kumpulan puisi bertema kemerdekaan
1. kumpulan puisi bertema kemerdekaan
Bambu Runcing
Karya: Rayhandi
Di ujung bambu tajam menyikat
Mengoyak musuh hingga ampun
Di bilah tajam sakit mencekat
Siap siaga menelan musuh
Ujung bambu jadi saksi
Hitam rasa menyakit
Mengusir iblis dengan nyawa
Tanpa takut tanpa gentar
Rasa cinta tanah air
Menyatu di darah merah
Mengakar di tulang putih
Menguasai nafas
Mereka berjuang hingga raib
Bercerai dengan raga
Untuk bumi garuda
Untuk indonesia raya
Mereka mati dengan hormat
Memperjuangkan secerut kebebasan
Yang terenggut durjana
Untuk satu kemerdekaan.
2. tolong bikinnin puisi kemerdekaan dong..Bsk di kumpul lin
Puisi Kemerdekaan Indonesia
Bukan begini negeriku dulu
Semua Penuh asap dan debu
Senapan mengeluarkan peluru
dgn suara yg bergemuruh
Jeritan terdengar tanpa henti
Suara tangisan di seluruh penjuru bumi
Sungguh tak kuasa membayangkan hati ini
Jika ketika itu ku hadir bersaksi
Para pahlawan berjuang tanpa lelah
Berkorban tanpa keluh kesah
Iri hati ini terhadap mereka
Melihat semangat dalam dada
Kini …
Negeriku damai dan indah
Tangis berubah tawa
Jeritan berubah canda
Damai Indonesiaku
Pejuang pahlawanku
kalo ada kata katanya yang salah mohon maaf.
di perbaiki aj kata2 nya
oh tuhandi hari kemerdekaan ini
engkau jadikan
negeri kami
menjadi makmur
aman dan sentosa
dgn semangat
yang tinggi kami
percaya negeri kami
akan makmur dan berjaya
terimakasi
yg telah memerdekakan negeri kami
3. puisi tentang hari kemerdekaan Republik IndonesiaTOLONG BANTU DONG SEBENTAR MAU DI KUMPUL
Jawaban:
Demi sang negeri
Kau korbankan jiwamu
Demi sang bangsa
Rela kau pertaruhkan nyawamu
Maut yang menghadang di medan tempur
kau bilang itu hanyalah hiburan
Nampak jelas raut wajahmu
Tak segelintirpun rasa takut
Semangat membara di dalam jiwamu
Taklukkan mereka penjajah negeri
Harimu yang berwarna merah membara
Pembunuhan, pembantaian yang dihiasi bunga api
Penjelasan:
semoga membantu ^^
Jawaban:
Indonesia Merdeka
Sorak Bergembira
Mengibarkan sang merah putih
Dengan Semangat
Merah Darahku
Putih Tulangku
Bersatu dalam semangatku
Indonesia Merdeka
Pahlawan indonesia rela
Mengorbankan dirinya
Untuk negara tercinta yaitu
Indonesia
Semoga jawaban ini membantu ^-^
4. Puisi 4 bait tentang kemerdekaan Indonesia. tolong bantu jawab plies besok dikumpulkan
Aku meniti jalan
Penuh duri nan tajam
Menyusun gurun-gurun
Yang kering nan kerontang
Di mana aku menemukan
Sosok kau sebagai pahlawan
Untuk kemerdekaan
Untuk bangsa
Suara derap langkah
Dari sepatu-sepatu besar
Bersama di medan perang
Bergegas maju di depan
Sepucuk pistol tertembak
Ke arah musuh sebagai penjajah
Hingga mereka tumbang tak berdaya
Hingga mereka tak dapat lagi berlaga
5. 16 perhatikan penggalan Teks UUD berikut ini untuk menjawab pertanyaan 14-16!bahwa (1) sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu maka penjajahan di atas dunia harus dihapuskan, (2) karena tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan perikeadilan, (3) pada saat membaca teks UUD, sikap yang tepat untuk nomor (3) adalah ?a. berhenti sejenakb. berhenti lamaC. diteruskand. suara meninggi17. puisi lama yg terdiri dari dua baris dan bersejak a-a atau b-b disebut ?a. talibunb. selokaC. Karmilad. mantra18 berikut ini termasuk ciri ciri surat dinas, kecuali ? a. memiliki prihal, yaitu maksud dari surat tersebut dan lampiran b. memiliki cap instansi tertentu pada bagian tanda tangan C. gaya bahasa sangat personal, bebas, tidak resmi serta boleh menggunakan bahasa sehari-hari d. kreativitas dalam berbahasa dapat dikembangkan tolong bantu jawab nanti siang mau dikumpulkan
Jawaban:
16.D
17.B
18.C
Penjelasan:
6. Pahlawanku Pahlawanku… Bagaimana Ku bisa.. Membalas Jasa-jasamu… Yang telah kau berikan untuk bumi pertiwi.. Haruskah aku turun ke medan perang.. Haruskah aku mandi berlumuran darah.. Haruskah aku tersusuk pisau belati penjajah.. Aku tak tahu cara untuk membalas Jasa-jasamu… Engkau relakan nyawamu.. Demi suatu kemerdekaan yang mungkin.. Tak bisa kau raih dengan tanganmu sendiri.. Pahlawanku engkaulah bunga bangsa… 1.mengapa kamu memilih puisi dari penyair tersebut? 2.apa kesan umum kamu terhadap puisi-puisi tersebut? 3.apakah pilihan katanya yang indah atau lugas tegas? 4.bagaimanakah tema yang dipilih penyair? 5.adakah baris atau bait yang menurutmu paling kamu sukai,mengapa?tuliskan dalan laporanmu please dijawab besok dikumpul!!
1. karena sang penulis atau sang pencipta bisa menyampaikan rasa cinta dan rasa nasionalisme nya kepada para pahlawan yang telah bertarung nyawa demi kita
2.hargai dan selalu ingat perjuangan para pahlawan dalam memerdekakan bangsa kita
3.pilihan kata yang indah
4. sangat indah dan sangat bagus jarena sebagai generasi muda kita harus mengetahui bagaimana para pahlawan berjuang demi kita
5. bait 4
maaf kalau salah
1.puisinya bagus juga
2.kesan terhadap kalimat yang gak taulah,pokoknya bagus
3.
4.lumayan
5.bait ke 5
7. tolong ya kaka ini ceritnya anung sedang mengambil kelereng dari dalam laci meja ketika ifan muncul. ia mengulurkan sebuah sendok makan kepadanya. ''nih, sendoknya. kupilihkan yang paling bagus!''kata ifan cengar-cengir, seperti ada yang dirahasiakannya. anung menoleh. sebuah kelereng telah ada di genggamannya. ''cuma untuk lomba kelereng, kok. yang mana saja boleh, kak!'' katanya tersenyum. ia senang karena kakaknya begitu baik.kakaknya mau mengambilkan sebuah sendok untuknya tanpa diminta. diterimanya sendok itu. kedua anak itu lalu pergi keluar rumah. di lapangan desa, telah banyak anak berkumpul. anung dan ifan telah bergabung dengan mereka. suasananya riuh rendah seperti di pasar. semua membicarakan lomba membawa kelerengyang sebentar lagi akan dimulai. dalam rangka memperingati HUT kemerdekaan, karang taruna desa karangsari mengadakan berbagai lomba. ada lomba baca puisi, lomba membawa kelereng, dan banyak lagi. ''ayo, ayo, semua minggir ke lapangan!'' itu suara kak dion. kentongan di tangannya dipukulnya bertau-talu. anak-anak tertawa lucu melihatnya, sembari bergegas menepi. ''perlombaan akan segera dimulai dari anak laki-laki dulu!''kata kak yoyon yang berdiri di sebelah kak dion. kelompok pertama terdiri atas anung, irawan, rori, dan haikal. keempat anak itu segera muncul dan siao berlaga. setiap anakmenaruh kelereng di sendok. lalu, ujung sendok di selipkan di antara dua bibir. kak dion menabuh kentongan yang dibawanya. anung, irawan, rori, dan haikal serentak melangkah. bersamaan dengan itu, terdengar sorak sorai anak-anak di seputar tepi lapangan. suasananya benar-benar semarak. anung berada paling depan. kosentrasinya patut dipuji. langkahnya tenang, perlahan, tapi lebar-lebar. kelereng di sendoknya pun tampak anteng, tak banyak bergerak. di tepi lapangan, ifan berteriak, ''lari nung, lari nung!'' semula,ia tak terpengaruh, namun akhirnya ia mempercepat langkahnya setengah berlari, kelerengnya tak banyak bergerak. akhirnya, ia sampai duluan. ia menjadi pemenang setelah diadu dengan kedua kedua pemenang kelompok lainnya, agusdan firdaus. anung membagi hadiah yang diterima kakaknyanya, ifan. ''sendok itu kuberi lem!'' ifan tertawa terbahak. darah anung tersirap. ia betul-betul tidak menduga. ia menangis dalam kamar. wajahnya tertunduk.rasanya seperti ada yang hendak jatuh dari matanya. ia menangis tanpa suara. di sekolah, anung pun berhasil mengalahkan lima belas anak saingannya dalam lomba yang sama. ''sendok dan kelereng disediakankan oleh pak guru. jadi, tak ada istilah pakai lem di sini. tanpa lem pun aku menang, kan?seharusnya kakak menghargai orang lain,'' katanya lirih. di teras, agung dan firdaus telah menunggunya. keduanya mengajak anung bermain sepak bola. anung memberi keduanya empat buah buku, maing-masing dua buah. dari balik kaca jendela, ifan memperhatikan mereka.buku tulis itu adalah hadiah dari lomba kelereng tempo hari. ''mengapa buku-buku itu kamu berikan kepada mereka? itu, kan, hakmu!'' bisik ifan. ''itu jika kakak tidak memberikan lem di sendokku. karena kakak memberi lem, kemenanganku batal, tidak sah!'' iya, kakak yang salah!'' kelh ifan menyesali perbuatannya. ''sudahlah, kak, yang penting jangan diulangi!'' ujar anung tersenyum. ifan merangkul bahu adiknya, ''kakak menghargai kemampuanmu. jika bertanding, kita harus sportif.'' anung kembali tersenyu. kemudian, ia segera menghampiri agus dan firdaus dengan hati lega. pertanyaanya: tulislah certa yang diatas menjadi pendek/singkat langkah; -membaca cerita diatas -tulis hal-hal penting -merangkai hal-hal penting tadi menjadi kalimat ringkasan yang baik : hanya membuat hal-hal yang penting saja intinya kakak jawab yang penting dari cerita diatas terus kalau udah kakak jawab yang penting tadi menjadi kalimat semoga yang dapat tau menjawab dapat point yang banyak dandapat pahala amin.
Anung dan Ifan mengikuti perlombaan membawa kelereng di hari Hut Kemerdekaan RI brsma tmn"nya,akan tetapi Ifan melakukan kecurangan dngn mengelem kelereng disendok Anung,Anung mrsa tidk enak hati dngn lawannya,jdi ia memberikan hadiah yg ia terima kpd lawannya
8. Pasca maraknya sajak – sajak sosial, sejak awal tahun 2000 hingga kini, perpuisian Indonesia kembali pada kemerdekaan masing – masing penyair dalam mencipta. Gaya dan tema sajak – sajak Indonesia mutakhir, seperti dapat kita amati pada rubrik sastra surat kabar, majalah, jurnal puisi serta sebagai kumpulan antologi puisi kembali beragam. Heterogenitas tema dan gaya pengucapan kembali mewarnai perpuisian Indonesia Akhir – akhir ini muncul sajak – sajak naratif yang panjang, seperti banyak dimuat di harian umum. Tetapi sajak – sajak pendek juga tetap muncul di rubik – rubik sastra. Selain itu, masih ada kesan yang kuat bahwa tradisi perpuisian Indonesia mutakhir kembali terperangkap dalam orientasi kuantitatif, seperti yang diungkap Budi Darma ketika melihat maraknya buku – buku antologi puisi yang diterbitkan oleh komunitas sastra di tanah air sejak awal 1990 –an
Penjelasan:
Pasca maraknya sajak – sajak sosial, sejak awal tahun 2000 hingga kini, perpuisian Indonesia kembali pada kemerdekaan masing – masing penyair dalam mencipta. Gaya dan tema sajak – sajak Indonesia mutakhir, seperti dapat kita amati pada rubrik sastra surat kabar, majalah, jurnal puisi serta sebagai kumpulan antologi puisi kembali beragam. Heterogenitas tema dan gaya pengucapan kembali mewarnai perpuisian Indonesia Akhir – akhir ini muncul sajak – sajak naratif yang panjang, seperti banyak dimuat di harian umum. Tetapi sajak – sajak pendek juga tetap muncul di rubik – rubik sastra. Selain itu, masih ada kesan yang kuat bahwa tradisi perpuisian Indonesia mutakhir kembali terperangkap dalam orientasi kuantitatif, seperti yang diungkap Budi Darma ketika melihat maraknya buku – buku antologi puisi yang diterbitkan oleh komunitas sastra di tanah air sejak awal 1990 –an
9. 1 Dongeng Si Kancil adalah salah satu contoh jenis teks ....2. Biografi salah satu pahwalan nasional adalah salah satu contoh jenis teks..... 3.Teks nonfiksi ditulis berdasarkan ....4.Untuk memahami informasi pada teks nonfiksi, maka teks tersebut harus dibaca dengan .... 5.Setelah menggali berbagai informasi dari teks nonfiksi, langkah selanjutnya adalah ....6 . Perhatikan teks berikut.Kancil terus berlari sampai jauh ke dalam hutan. Bahkan sampai takutnya, Kancil berlari hingga menaiki bukit yang tinggi. Namun, harimau terus mengejarnya. Harimau terus mengikuti langkah kaki kancil dengan cara mengendus-endus. Harimau akhirnya berhasil menemukan Kancil yang sedang berdiri di atas tebing yang terjal.Teks di atas adalah contoh teks..7.Di buku pelajaran kelas VI diajarkan sejarah kemerdekaan bangsa Indonesia. Teks dalam buku tersebut adalah jenis teks .... 8.Kalimat utama pada umumnya terdapat di setiap .... 9. Berita yang disiarkan melalui surat kabar dapat dikategorikan sebagai teks... 10. Puisi yang dicetak pada salah satu kolom dalam surat kabar tergolong sebagai jenis teks .... 11. Karya ilmiah biasanya ditulis berdasarkan kegiatan .... 12. Perhatikan teks berikut. Ahmad Tohari lahir di Tinggarjaya, Jatilawang, Banyumas, Jawa Tengah, 13 Juni 1948. Beliau adalah sastrawan Indonesia. Ahmad Tohari pernah menjadi staf direktur harian Merdeka, majalah Keluarga, dan majalah Amanah. Dalam karier kepengarangannya, penulis yang berlatar kehidupan pesantren ini telah melahirkan novel dan kumpulan cerita pendek. Beberapa karya fiksinya antara lain trilogi "Ronggeng Dukuh Paruk". Trilogi ini juga difilmkan oleh sutradara Ifa Irfansyah dengan judul "Sang Penari". Teks di atas adalah contoh teks .... 13. Dengan membaca teks nonfiksi yang berdasarkan fakta lapangan, kita dapat memperoleh informasi yang .... 14. Jika terdapat informasi yang tidak benar dalam sebuah laporan, maka isinya tidak dapat .... 15. Perhatikan teks berikut. . Perundingan antara golongan tua dan golongan muda dalam penyusunan teks proklamasi kemerdekaan Indonesia berlangsung pada pukul 02.00-04.00. Teks proklamasi ditulis di ruang makan rumah Laksamana Maeda. Konsep teks proklamasi ditulis oleh Ir. Soekarno sendiri, kemudian diketik oleh Sayuti Melik. Sukarni mengusulkan agar yang menandatangani teks proklamasi itu adalah Ir. Soekarno dan Drs. Moh Hatta atas nama bangsa Indonesia. Teks di atas adalah contoh teks ....tolong bantu soalnya besok kumpul pelis
Jawaban:
1.fiksi
2.nonfiksi
3.fakta
4.Teliti/seksama
5.Menulis informasi
6.fiksi
7.nonfiksi
8.paragraf ke1
9.nonfiksi
10.editorial
11.pengkajian
12.fiksi
13.benar benar ada/terjadi
14.Disebarkan karena hoax(TDK fakta)
15.fiksi
Penjelasan:
maaf klo slh!
10. puisi tentang kemerdekaan, PAHLAWANgpp juga g pahlawan yang penting untuk kemerdekan 2 YA BESTI makasih cefat dikumpul besok
Jawaban:
itu puisinya y makasih untuk poinnya
Penjelasan:
maaf kalo salah y maaf
11. Buatlah jeda pada puisi berikut! Berkat jasamu. Karya : boni pahlawan. Dulu, kau kobarkan segala-galanya Harta, benda, tenaga, bahkan nyawa Demi kemerdekaan kita Tak ada rasa takut Tak ada kata menyerah Kau melawan penjajah Dan taklukkan mereka Kini Indonesia sudah merdeka Berkat jasamu, pahlawan Please, besok mau di kumpul
Berkat jasamu.//
Karya/ : boni //
pahlawan. /
Dulu,/ kau kobarkan segala-galanya /
Harta, benda, tenaga, bahkan nyawa
Demi kemerdekaan kita //
Tak ada rasa takut /
Tak ada kata menyerah /
Kau melawan penjajah /
Dan taklukkan mereka //
Kini /
Indonesia sudah merdeka /
Berkat jasamu,/ pahlawan //
12. minta bantuannya mas mbak!!dijawab dengan jujur ya!!dijawab abjadnya saja!!terimakasih 1 . Bacalah puisi berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal-soal No 34-35 berikut! … Wahai sahabat Untuk slamanya Kita percaya Tebarkan arah jangan pernah lelah Untukmu sahabat … Tema puisi tersebut adalah … A Persahabatan B Kelelahan C Kerusuhan D Perdamaian E Kepercayaan 2 . Suasana yang tergambar pada puisi tersebut adalah … A Gembira B Semangat C Sunyi D Tegang E Senang 3 . SOAL NO 13 Sisa Waktu 00:56:11 Ukuran font soal : AAA Bacalah teks berikut! Jenderal Besar Soedirman, lahir di Bodas Karangjati, Rembang, Purbalingga, 24 Januari 1916. Beliau meruapkan salah seorang tokoh pejuang kemerdekaan Indonesia. Meski menderita sakit paru-paru yang parah, ia tetap bergerilya melawan Belanda. Ia berlatar belakang seorang guru HIS Muhammadiyah di Cilacap dan giat di kepanduan /Hizbul Wathan. /Ia berpangkat jenderal pada usia 31 tahun. Keistimewaan tokoh tersebut adalah…. A pejuang dan pahlawan Muhammadiyah B seorang guru HIS Muhammadiyah C Semua benar D pemimpin perang gerilaya melawan musuh E menjadi Jenderal saat usianya 31 tahun 4 . Penggunaan bahasa dalam debat meliputi hal berikut,kecuali… A Keakuratan B Kefasihan C Gaya bahasa D Rima bahasa E Fungsi bahasa 5 . Bacalah teks berikut! Arus globalisasi membawa gelombang demokratisasi yang mengakibatkan disintegrasi bangsa. (1) Arus globalisasi tidak akan membuat bangsa Indonesai ingin terlepas dari negara Indonesia, kemajuan itu justru akan membuat rakyat makin bersatu. Lagipula, jika memang arus globalisasi dapat membawa gelombang demokratisasi yang memecahkan bangsa, dari negara mana rakyat Indonesia mendapat dorongan disintegrasi tersebut?? (2) Jika rakyat Indonesia melihat cara hidup orang luar negri dan terpengaruh, bangsa Indonesia akan merasa bebas, sangat demokratis, hingga akhirnya justru membawa pada perpecahan bangsa. (3)Tiap kelompok akan merasa ber-hak untuk membentuk negaranya sendiri, contohnya seperti kasus Timor Timor dan Aceh.(4) Jadi arus globalisasi akan membawa disintegrasi bangsa Yang termasuk pendapat kontra dalam teks debat di atas adalah… A 1 B 4 C Semua benar D 2 E 3 6 . Unsur-unsur berikut ini yang tidak perlu ada dalam buku biografi adalah . . . . A Keteladanan tokoh yang patut dicontoh B Kendala yang dihadapi tokoh memperoleh sesuatu C Biografi tokoh D Merekayasa informasi tentang tokoh untuk membuat kehebohan public E Prestasi yang pernah dicapai 7 . Pada bagian pembuka teks negosiasi biasanya berisi pengenalan diri serta salam dan sapa yang bertujuan sebagai…. A Pembukaan B pemanis tek negosiasi C pelengkap teks D mengenalkan diri E pengiring topi 8 . Bacalah teks biografi berikut! Bung Hatta sangat aktif melaksanakan tugasnya sebagai bendahara di suatu perkumpulan pemuda Sumatra di Padang yang bernama Jong Sumatranen Bond. Selain aktif dalam pergerakan daerah. Ia juga memikirkan penderitaan rakyat akibat penjajahan. Sesuatu yang dapat diteladani dari tokoh biografi Bung Hatta adalah……… A Selalu memikirkan penderitaan rakyat dan bergabung di Jong Sumtranen Bond. B Semua benar C Oragnisasi yang diikuti adalah Jong Sumatranen Bond. D Aktif berorganisasi dan memikirkan penderitaan rakyat. E Aktif diorganisasi daerah dan melaksanakan tugas negara dengan baik. 9 . Bacalah teks berikut! Dalam perpolitikan Indonesia banyak kasus-kasus korupsi yang tidak bisa dituntaskan, apakah hal ini bisa menjamin kepercayaan masyarakat terhadap sistem politik dan Pemerintahan di Indonesia? Pada koran Jawa Pos edisi 5 maret, diberitakan bahwa 9 orang dari perpolitikan Indonesia telah ditangkap karena korupsi. Ke- 9 orang ini juga merupakan tersangka korupsi dari partai-partai yang berbeda di Indonesia. Ini belum para tersangka korupsi lain yang belum tertangkap. Kenyataan ini dapat mengikis kepercayaan masyarakat terhadap sistem politik Indonesia, sehingga mengurangi rasa solidaritas bangsa Indonesia.Walau memang selama ini banyak kasus buruk dalam sistem perpolitikan Indonesia, namun juga harus diingat bahwa politik Indonesia telah meningkatkan Indonesia dalam berbagai sektor, baik pendidikan, ekonomi, dan sosial. Mosi dalam teks debat di atas adalah… A Kepercayaan masyarakat terhadap sistem politik dan Pemerintahan di Indonesia belum terpenuhi B Kasus buruk dalam sistem perpolitikan Indonesia C Kurangnya rasa solidaritas bangsa Indonesia D Semua salah E Kasus korupsi di Indonesia tidak bisa dituntaskan 10 . Bacalah teks berikut! Bung Hatta adalah seorang pahlawan yang memperjuangkan kemerdekaan dan kemajuan Indonesia. Sosok Bung Hatta begitu dekat dengan hati rakyat Indonesia karena perjuangan dan sifatnya yang begitu merakyat. Beliau pernah mendapatkan kesempatan belajar di Belanda. Sebelumnya, beliau menjadi Ketua /Jong Sumatra /(1918-1921). Hal yang patut diteladani dari Bung Hatta adalah…. A menjadi ketua /Jong Sumatra/ B Semua salah C mendapatkan kesempatan belajar di Belanda D memperjuangkan kemerdekaan Indonesia E sifat yang begitu merakyat
1) A. Persahabatan
2) E. Senang
3) E. menjadi Jenderal saat usianya 31 tahun
4) E. Fungsi bahasa
5) D. 2
6) D.Merekayasa informasi tentang tokoh untuk membuat kehebohan public
7) A. Pembukaan
8) D. Aktif berorganisasi dan memikirkan penderitaan rakyat.
9) D. Semua salah
10) E. Sifat yang begitu merakyat
itu jawaban versiku
#maafkloslh
Wahai sahabat
Untuk slamanya
Kita percaya
Tebarkan arah jangan pernah lelah
Untukmu sahabat...
1. Tema pada puisi tersebut adalah persahabatan.
Karena menceritakan tentang persahabatan.
→ Jawaban: A
2. Suasana pada puisi tersebut adalah semangat.
Karena menyemangati sahabatnya untuk terus menebarkan arah (menunjukkan arah).
→ Jawaban: B
3. Jenderal Besar Soedirman lahir di Bodas Karangjati, Rembang,
Purbalingga, pada 24 Januari 1916. Beliau merupakan salah seorang tokoh
pejuang kemerdekaan Indonesia. Meski menderita sakit paru-paru yang
parah, ia tetap memimpin gerilya melawan Belanda. Ia berlatar belakang seorang
guru HIS Muhammadiyah di Cilacap dan giat di kepanduan Hizbul Wathan.
Ia berpangkat jenderal pada usia 31 tahun.
Keistimewaan tokoh tersebut adalah menjadi pemimpin gerilya meski sedang sakit paru-paru parah.
Tetapi yang lebih mendekati adalah menjadi Jenderal saat berusia 31 tahun.
→ Jawaban: E
4. Penggunaan bahasa dalam debat meliputi hal berikut, kecuali rima bahasa.
Debat tidak memerlukan rima bahasa. Yang diperlukan adalah keakuratan, kefasihan, fungsi bahasa dan gaya bahasa.
→ Jawaban: D
5. Bacalah teks berikut!
Arus globalisasi membawa gelombang demokratisasi yang mengakibatkan disintegrasi bangsa.
(1) Arus globalisasi tidak akan membuat bangsa Indonesai ingin terlepas dari negara Indonesia, kemajuan itu justru akan membuat rakyat makin bersatu. Lagipula, jika memang arus globalisasi dapat membawa gelombang demokratisasi yang memecahkan bangsa, dari negara mana rakyat Indonesia mendapat dorongan disintegrasi tersebut?
(2) Jika rakyat Indonesia melihat cara hidup orang luar negri dan terpengaruh, bangsa Indonesia akan merasa bebas, sangat demokratis, hingga akhirnya justru membawa pada perpecahan bangsa.
(3) Tiap kelompok akan merasa ber-hak untuk membentuk negaranya sendiri, contohnya seperti kasus Timor Timor dan Aceh.
(4) Jadi arus globalisasi akan membawa disintegrasi bangsa.
Paragraf nomor 1 termasuk pendapat pro atau persetujuan. Karena terdapat kalimat "kemajuan itu justru akan membuat rakyat makin bersatu".
Paragraf nomor 2 termasuk pendapat kontra. Karena terdapat kalimat "Jika rakyat Indonesia melihat cara hidup orang luar negri dan terpengaruh...hingga akhirnya justru membawa pada perpecahan bangsa".
Paragraf nomor 3 termasuk pendapat kontra. Karena terdapat kalimat "Tiap kelompok akan merasa berhak untuk membentuk negaranya sendiri, contohnya seperti kasus Timor Timor dan Aceh".
Paragraf nomor 4 termasuk pendapat kontra. Karena terdapat kalimat "akan membawa disintegrasi bangsa".
→ Jawaban: D
6. Unsur-unsur berikut ini yang tidak perlu ada dalam buku biografi adalah merekayasa informasi tentang tokoh untuk membuat kehebohan publik.
Jika direkayasa, maka biografi tersebut akan kehilangan daya inspirasinya.
→ Jawaban: D
7. Pada bagian pembuka teks negosiasi biasanya berisi pengenalan diri serta salam dan sapa yang bertujuan sebagai pembukaan.
Karena terdapat "pengenalan diri serta salam dan sapa yang bertujuan sebagai pembukaan".
→ Jawaban: A
8. Bacalah teks biografi berikut!
Bung Hatta sangat aktif melaksanakan tugasnya sebagai bendahara di suatu perkumpulan pemuda Sumatra di Padang yang bernama Jong Sumatranen Bond. Selain aktif dalam pergerakan daerah. Ia juga memikirkan penderitaan rakyat akibat penjajahan.
Sesuatu yang dapat diteladani dari tokoh biografi Bung Hatta adalah Aktif berorganisasi dan memikirkan penderitaan rakyat.
→ Jawaban: D
9. Mosi dalam teks debat di atas adalah Kasus buruk dalam sistem perpolitikan Indonesia.
Kepercayaan masyarakat terhadap sistem politik dan Pemerintahan di Indonesia belum terpenuhi karena kasus buruk dalam sistem perpolitikan Indonesia.
→ Jawaban: B
10. Bacalah teks berikut!
Bung Hatta adalah seorang pahlawan yang memperjuangkan kemerdekaan dan kemajuan Indonesia. Sosok Bung Hatta begitu dekat dengan hati rakyat
Indonesia karena perjuangan dan sifatnya yang begitu merakyat. Beliau
pernah mendapatkan kesempatan belajar di Belanda. Sebelumnya, beliau
menjadi Ketua Jong Sumatra (1918-1921).
Hal yang patut diteladani dari Bung Hatta adalah ia sangat dekat dengan hati rakyatnya sedangkan ia sendiri adalah seorang pahlawan kemerdekaan Indonesia.
Tetapi, yang mendekati adalah sifat yang begitu merakyat.
→ Jawaban: E
Mohon maaf apabila ada kesalahan ^^
13. Kebencian MendalamKisah tentang para pejuang yang matiKisah para pejuang yang melawanMembekas di dalam hatiMembangkitkan semangat juangCinta pada negeriItulah landasannyaKau sebagai pahlawan yang terbuangDi negeri ini aku menyapamuKau terbuang di pengasinganSeorang pejuang yang terasingkanDalam derunya kemerdekaanSaudarakuAku menyapa penuh cintaAku menyapamu penuh dekapanAku menyapamu penuh semangatSemangat juang yang tak pernah usaiTentukan tema, amanat dan satu gaya bahasa yang terdapat pada puisi di atas!tolong dibantu ya kak jam 1.30 di kumpul dan tolong jawab nya yg bener. poin lebih nya nnti aku kasih makasiih
Jawaban:
Tema : Pahlawan KemerdekaanGaya bahasa : Hiperbola, Personifikasi, Alegori, Ironi, Amanat: Jangan pernah melupakan jasa perjuangan para pahlawan kemerdekaan terdahulu. Bagaimana Indonesia sekarang ini karena campur tangan mereka. Perjuangan para pahlawan berarti besar bagi bangsa Indonesia. Tak sedikit yang gugur di medan tempur. Namun hal tersebut bukan penghambat segalanya, mereka tetap bertahan hingga titik akhir darah penghabisan. Oleh karena itu, sebagai generasi penerus bangsa, kita dapat mengikuti jejak teladan para pejuang kemerdekaan. Hal tersebut dibuktikan melalui tekad kekuatan bangsa Indonesia, hingga menjadi kesatuan yang utuh dan merdeka.Penjelasan:
Majas hiperbola yaitu mengungkapkan sesuatu dengan kesan berlebihan, bahkan hampir tidak masuk akal. Menurut saya, terdapat pada penggalan 'Kau sebagai pahlawan yang terbuang'.Majas Personifikasi menggantikan fungsi benda mati menjadi dapat bersikap layaknya manusia. Maksud benda mati di sini adalah arwah para pahlawan. Menurut saya, terdapat pada penggalan 'Saudaraku', 'Di negeri ini aku menyapamu'.Alegori adalah menyandingkan suatu objek dengan kata-kata kiasan. Menurut saya, terdapat pada penggalan 'Cinta pada negeri, itulah landasannya'.Ironi menggunakan kata-kata yang bertentangan dengan fakta yang ada. Menurut saya, terdapat pada penggalan 'Semangat juang yang tak pernah usai'Mohon maaf apabila ada kekeliruan dalam penentuan gaya bahasa puisi yang digunakan. Silahkan dikoreksi kembali.
14. Sejarah Berdrinya Kota Bekasi menjadi salah satu artikel yang harus dibaca. Ya kota yang di bully habis-habisan di media sosial ini sebenarnya dahulunya merupakan sebuah pusat kerajaan besar yang bernama Tarumanegara yang menguasai wilayah Sunda Kelapa, Depok, Cibinong, Bogor sampai ke wilayah Sungai Cimanuk di Indramayu. Kota ini juga mencatatkan sejarah panjang hingga akhirnya dijuluki kota patriot. Kota Bekasi pun menjadi inspirasi dari puisi Chairil Anwar yang berjudul Kerawang-Bekasi yang menggambarkan betapa patriotnya kota ini. Jadi kalau mau bully, kita lihat dulu sejarah kota kita. Kota Bekasi dahulunya bernama Chandrabhaga, Chandra memiliki makna bulan, sedangkan Bhaga bermakna “Bagian”. Kajian secara etimologis menyatakan bahwa makna kata dari Chandrabhaga ini adalah bagian dari bulan. Nama Chandrabhaga kemudian diubah menjadi Bhagasasi, namun karena pengucapannya yang sulit, akhirnya sering disebut Bhagasi.Ketika Belanda menjajah Indonesia dan Bekasi dikuasai mereka, namanya pun kemudia diganti dengan nama Bacassie. Namun nama Bacassie lebih familiar dengan sebutan Bekasi. Kota ini masuk dalam catatan sejarah Republik Indonesia. Disinilah berkumpul para pejuang hingga titik darah penghabisan. Tak salah, kota ini kemudian mendapat julukan Kota Patriot. Setelah masa kemerdekaan, berdasarkan UU Nomor 14 Tahun 1950 terbentuklah Kabupaten Bekasi, dengan wilayah terdiri dari 4 kewedanaan, 13 kecamatan (termasuk Kecamatan Cibarusah) dan 95 desa. Angka-angka tersebut secara simbolis diungkapkan dalam lambang Kabupaten Bekasi dengan motto "Swatantra Wibawa Mukti". Akhirnya pada 20 April 1982, Menteri Dalam Negeri meresmikan kota administrasi Bekasi. Saat itu walikota yang pertama menjabat bernama H. Soedjono (1982 – 1988). Lalu pada tahun 1988 digntikan oleh Drs. Andi Sukardi hingga tahun 1991 (1988 – 1991) kemudian diganti oleh Bapak Drs. H. Khailani AR hingga tahun (1991 – 1997) pada kenyataannya kota ini berkembang menjadi Kota Administratif yang terus bergerak dengan cepat. Ini terlihat dari pertumbuhan penduduk yang cukup tinggi sehingga berpengaruh terhadap roda perekonomian yang juga semakin meningkat. Kota ini lalu berkembang menjadi Kota Madya berdasarkan Undang-undang Nomor 9 Tahun 1996. Buat sinopsis dari sejarah bekasi tersebut!
Kota Bekasi atau dikenal dengan kota patriot dulunya mempunyai nama Chandrabhaga namun digantikan dengan nama Bacassie atau biasa disebut Bekasi.
Selebihnya kurng tau
15. Assalamualaikum wr wb. Anak anak kelas 6 mengingat sebentar lagi kita akan menyambut hari kemerdekaan.Maka dari itu mohon partisipasinya untuk mengirimkan video membacakan puisi dengan tema "kemerdekaan". Buatlah video semenarik mungkin . Video di kumpul paling lambat tanggal 14 agustus jam 12 siang . Dan semua anak wajib mengumpulkan video tersebut .Unt penilaian KI4 Pelajaran B.Indonesia. Video dikumpulkan ke chat telegram . Terimkasih dan mohonkerjasamanya
Hingga detik ini ribuan darah telah tertumpah
Hingga detik ini ribuan nyawa telah melayang
Hingga detik ini ribuan belulang telah berserakan
Sebuah harga yang harus dibayar
Demi terwujudnya kemerdekaan bangsa
Semi terwujudnya satu kata
Merdeka
Detik ini bangsa kita telah merdeka
Detik ini Indonesia telah merdeka
Bangsa besar telah lahir
Terwujud dengan semangat para pejuang
Yang terbayarkan dengan tetesan darah dan air mata
Serta jiwa-jiwa yang terkorbankan
Demi satu kata
Merdeka
Tak terhitung jiwa gugur di medan pertempuran
Darah segarmu merasuk ke dalam sela-sela tanah air
Dengan bangga jenazahmu tersenyum
Menyaksikan kemenangan yang tak pernah kau nikmati
Semua demi satu kata
merdeka
16. Puisi Perjuangan – Pahlawanku Pahlawanku… Bagaimana Ku bisa Membalas Jasa-jasamu Yang telah kau berikan untuk bumi pertiwi Haruskah aku turun ke medan perang Haruskah aku mandi berlumuran darah Haruskah aku tersusuk pisau belati penjajah Aku tak tahu cara untuk membalas Jasa-jasamu Engkau relakan nyawamu Demi suatu kemerdekaan yang mungkin Tak bisa kau raih dengan tanganmu sendiri Pahlawanku engkaulah bunga bangsa (Puisi perjuangan Karya Rezha Hidayat) Apa isi puisi tersebut? Ceritakan kembali dalam paragraf Tolong bantu bsk Senin kumpul
Isinya perjuangan pahlawan yg diberikan ke bumi pertiwi Jasa para pahlawan tak meminta balasan sama seperti jasa guru terhadap kita.Walaupun kita berusaha,Berlumuran darah sekali pun biarlah mereka yg merasakannya pada jaman saat itu.Kita hanya perlu mempertahankan negara ini dari apa yang sudah diperjuangkan oleh mereka dahulu.
semoga bermanfaat ^_^
17. Amir Hamzah lahir di Tanjung Pura, Langkat, Sumatra Timur, 28 Februari 1911. Beliau adalah sastrawan Indonesia Angkatan Pujangga Baru. Ia lahir dalam lingkungan keluarga banqsawan Melayu dan banyak berkecimpung dalam kegiatan sastra dan kebudayaan Melayu. Amir Hamzah bersekolah dan tinggal di Pulau Jawa pada saat pergerakan kemerdekaan. Ia memperkaya dirinya dengan kebudayaan modern, kebudayaan Jawa, dan kebudayaan Asia yang lain. Amir Hamzah dalam kumpulan sajak Buah Rindu (1941) yang ditulis antara tahun 1928 dan tahun 1935 terlihat jelas perubahan perlahan saat lirik pantun dan syair Melayu menjadi sajak yang lebih modern. Hamzah tidak hanya menjadi penyair besar pada zaman Pujangga Baru, tetapi juga menjadi penyair yang diakui kemampuannya dalam bahasa Melayu-lndonesia hingga sekarang. Di tangannya, bahasa Melayu mendapat penghargaan hingga zaman sekarang.Hal yang dapat diteladani dari Amir Hamzah adalah …. * A. Karya-karyanya digemari masyarakat B. Menjadi penyair besar pada zaman Pujangga Baru C. Mampu membuat puisi dalam bahasa Melayu-Indonesia D. Memperkaya dirinya dengan kebudayaan lain E. Amir Hamzah lahir di lingkungan bangsawan
Jawaban:
D. Memperkaya dirinya dengan kebudayaan lain.
Penjelasan:
untuk bisa dijadikan teladan oleh sekian banyak orang, maka harus memperkaya diri dengan banyak budaya yang ada (modern, jawa, asia) agar kita bisa menjangkau berbagai kalangan sebagai bagian dari yang meneladani.
semoga membantu ☺
18. kerjakan tugas berikut! artikanlah kata-kata yg bercetak miring dalam teks puisi berikut!Contoh Lugas(makna kata sebagaimana adanya atau Denotatif) Misalnya pengguna kata pahlawan dalam kalimat Para pahlawan telah mengorbankan jiwa raga dimasa perang kemerdekaan bermakna 'orang yg berjuang untuk kepentingan negara sedangkan Kias(makna kata yg berubah karena konteks penggunaannya atau Konotatif Misalnya kata pahlawan dalam kalimat sesuai perang kemerdekaan,Aina menikah dengan pahlawan hatinya.kata pahlawan dalam kalimat tersebut bermakna 'kekasih'1.mereka menunggu perintah komandan perang sambil BERBARING ditenda2.setelah pertempuran mereka,pejuang yg tertembak dalam penyergapan itu DIBARINGKAN didangau sawah3.kini,para pejuang yg gugur itu tidur dengan tenang di PEMBARINGAN ibu pertiwi4.sebelum berangkat menunaikan tugas,Gunandi MEMELUK erat buah hatinya yg belum genap setahun usianya5.prajurit yg gugur itu ditemulan dibatas desa dengan kedua lengannya MEMELUK senapan6.udara malam yg dingin di tengah padang pertempuran seakan membuat darah menjadi BEKU7.meskipun ia telah gugur ,seakan senyum BEKUNYA mau berkata,kita sedang perang8.taktik perang gerilya yg dipilih oleh Jenderal Sudirman membuat konsekuensi pasukannya harus NAIK TURUN gunung untuk mencapai daerah,pertempuran9.hal penting yg harus ditanggulangi bangsa indonesia,antara lain mencegah TURUNNYA SEMANGAT perjuangan membela negara10.senjata ampuh yg dapat membantu para PEJUANG mengusir penjajah dinegeri ini adalah semangat berjuang yg tinggi.Tolong bantu ya soalnya mau dikumpul.Terima kasih.
BERBARING = bersiap
DIBARINGKAN = meninggal
PEMBARINGAN = meninggal
MEMELUK = berpamitan
MEMELUK = memegang
BEKU =
BEKUNYA
NAIK TURUN = berpindah
TURUNNYA SEMANGAT =
PEJUANG = tentara
19. tolong jawab besok di kumpulin31. Bacalah teks berikut!Penduduk Desa Bukit Indah beberapa minggu ini tampak sibukpanen.Mereka memotong padi dan mengangkutnya dari sawah kerumah.Kemudian, mereka menjemurnya sebelum dimasukkan ke dalamkarung atau lumbung.Selesai mengolah padi, mereka langsung membabatbatang padi.Setelah itu mereka membakarnya.Tuliskan informasi tersurat yang diperoleh dari teks tersebut !KD 3.632. Pada waktu mendaftar menjadi anggota suatu perkumpulan, kita harusmengisi ….a. kuitansib. formulirc. slip setorand. slip penarikan33. Informasi-informasi penting di bawah ini tidak dicantumkan dalam formulirpengiriman barang adalah….a. kode pos penerimab. nama lengkap penerimac. tanggal lahir penerimad. alamat penerimaPerhatikan teks formulir lomba berikut untuk menjawab soal nomor 34-35!34. Berikut yang tidak termasuk jenis kegiatan yang akan dilombakan dalamformulir di atas adalah….a. pidatob. deklamasi puisic. cerdas cermatd. menyanyi tunggal35. Bagian yang harus diisi pada formulir di atas salah satunya bagian ….a. identitas dirib. pengalaman berorganisasic. keterampilan yang dimilikid. peran dalam kepanitiaan36. Pernyataan yang tepat mengenai daftar riwayat hidup yaitu ….a. penulisan daftar riwayat hidup tidak perlu secara rincib. daftar riwayat hidup ditulis berdasarkan imajinasi penulisnyac. daftar riwayat hidup bertujuan untuk menjelaskan jati diri keluargad. daftar riwayat hidup berisi informasi diri yang ditulis berdasarkan fakta37. Perhatikan data berikut ini!(1) VI (enam)(2) Diana Soraya(3) Jalan Merbabu nomor 15, Semarang(4) 081323345689(5) Semarang, 13 September 2009Perpustakaan Sekolah“Gemilang”Tanda Peminjam untuk PelajarNama : ….Kelas : ….Tempat, tanggal lahir : ….Alamat rumah : ….Nomor telepon : ….Urutan data yang tepat untuk melengkapi kartu anggota perpustakaan diatas adalah ….a. (2) – (1) – (3) – (5) – (4)b. (2) – (1) – (5) – (3) – (4)c. (2) – (4) – (1) – (3) – (5)d. (2) – (4) – (5) – (1) – (3)38. Saat mengisi Lembar Jawab Komputer kita harus memperhatikan caramengisinya untuk menjaga agar LJK selalu ….FORMULIR LOMBASEMARAK “KEMERDEKAAN” SD ATAS ANGIN1. Identitas diria. Nama Lengkap :b. Tempat, Tanggal Lahir :c. Kelas :d. Alamat Rumah :e. No. Kartu Pelajar :2. Jenis lomba yang akan diikuti (pilih salah satu)a. Pidato (individu)b. Deklamasi Puisi (individu)c. Paduan Suara (1 kelompok paling sedikit 20 orang)d. Cerdas Cermat (1 kolompok berjumlah 3 orang)Jakarta, ___________Nama LengkapCatatan: Formulir yang sudah ditandatangani untuk diserahkankepada panitia lomba paling lambat dua hari sebelum lomba.39. Data:Ade Setyadibertempat tinggal di Jalan Diponegoro nomor 13 Surabaya.Diaseorang pelajar yang lahir di Surabaya pada tanggal 29 Maret 2010. Formulir Pendaftaran Anggota Koperasi SekolahNama : ….Tempat, tanggal lahir : ….Alamat : ….Pekerjaan : ….Berdasarkan data tersebut, cara menulis yang tepat untuk mengisi formulirpada bagian alamat adalah ….40. Tuliskan tiga fungsi pembuatan formulir!-------------------- Selamat Mengerjakan
jawaban:
32.b.
33.c.
34.d.
35.a.
36.d.
37.b.
40. untuk laporan, untuk bantuan, dan untuk data diri.
TERIMA KASIH.
20. buatlah puisi kemerdekaan Indonesia yang ke 77, 15baris!! hari Senin di kumpul makasih
Jawaban:
Indonesia adalah negara kaya
Negara penuh budaya
Negara yang selalu jaya
Di setiap generasinya
Namun, ada kisah nyata dibalik itu semua
Penjajahan dimana-mana
Perjuangan melawan resistensi durjana
Dengan semangat juang 45
Pertumpahan darah di tanah air
Saksi bisu perjuangan bangsa
Dengan satu keinginannya
Tekad kuat untuk Merdeka !
Merdeka, Merdeka, Merdeka!
Hari Itu Bangsaku Bahagia
17 Agustus 1945
Indonesia merdeka dari segala sengsara dan lara
21. Buatlah sebuah puisi kemerdekaan Indonesia 12 baris ! plisss jawab , tapi jangan pake goggle ,soalnya besok dikumpulkan
Jawaban:
satu kata yang bermakna satu kata yang indah sebuah ungkapan cinta satu kata merdekaperjuangan indonesia kisah sang pahlawan kisah perjuangan kisah dari sebuah pengorbananPenjelasan:
jaga galah indonesia kita
22. 1. Analisislah butir-butir penting dalam teks negosiasi W.S. (gunakan tabel kutipan dan paragrafnya)Dr. Willibrordus Surendra Broto Rendra, S.S., M.A. (lahir di Solo, Hindia Belanda, 7 November 1935 – meninggal di Depok, Jawa Barat, 6 Agustus 2009 pada umur 73 tahun) atau dikenal sebagai W.S. Rendra adalah sastrawan berkebangsaan Indonesia. Sejak muda, dia menulis puisi, skenario drama, cerpen, dan esai sastra di berbagai media massa. Pernah mengenyam pendidikan di Universitas Gajah Mada, dan dari perguruan tinggi itu pulalah dia menerima gelar Doktor Honoris Causa. Penyair yang kerap dijuluki sebagai "Burung Merak, ini, tahun 1967 mendirikan Bengkel Teater di Yogyakarta. Melalui Bengkel Teater itu, Rendra melahirkan banyak seniman antara lain Sitok Srengenge, Radhar Panca Dahana, Adi Kurdi, dan lain-lain. Ketika kelompok teaternya kocar-kacir karena tekanan politik, ia memindahkan Bengkel Teater di Depok, Oktober 1985.Rendra adalah anak dari pasangan R. Cyprianus Sugeng Brotoatmodjo dan Raden Ayu Catharina Ismadillah. Ayahnya adalah seorang guru bahasa Indonesia dan bahasa Jawa pada sekolah Katolik, Solo, di samping sebagai dramawan tradisional; sedangkan ibunya adalah penari serimpi di Keraton Surakarta Hadiningrat. Masa kecil hingga remaja Rendra dihabiskannya di kota kelahirannya.W.S. Rendra bersekolah di TK Marsudirini, Yayasan Kanisius. SD sampai SMA Katolik, SMA Pangudi Luhur Santo Yosef, Solo (tamat pada tahun 1955). Ketika kuliah ia mengambil Jurusan Sastra Inggris, Fakultas Sastra dan Kebudayaan, Universitas Gajah Mada, Yogyakarta. Mendapat beasiswa American Academy of Dramatical Art (1964 - 1967).Bakat sastra Rendra sudah mulai terlihat ketika ia duduk di bangku SMP. Saat itu ia sudah mulai menunjukkan kemampuannya dengan menulis puisi, cerita pendek, dan drama untuk berbagai kegiatan sekolahnya. Bukan hanya menulis, ternyata ia juga piawai di atas panggung. Ia mementaskan beberapa dramanya, dan terutama tampil sebagai pembaca puisi yang sangat berbakat. Karya-karya Rendra tidak hanya terkenal di dalam negeri, tetapi juga di luar negeri. Banyak karyanya yang sudah diterjemahkan ke dalam bahasa asing, di antaranya bahasa Inggris, Belanda, Jerman, Jepang, dan India.Pada tahun 1967, sepulang dari Amerika Serikat, ia mendirikan Bengkel Teater yang sangat terkenal di Indonesia dan memberi suasana baru dalam kehidupan teater di tanah air. Namun sejak 1977 ia mendapat kesulitan untuk tampil di muka publik baik untuk mempertunjukkan karya dramanya maupun membacakan puisinya. Kelompok teaternya pun tak pelak sukar bertahan. Untuk menanggulangi ekonominya Rendra hijrah ke Jakarta, lalu pindah ke Depok. Pada 1985, Rendra mendirikan Bengkel Teater Rendra yang masih berdiri sampai sekarang dan menjadi basis bagi kegiatan keseniannyaBaru pada usia 24 tahun, ia menemukan cinta pertama pada diri Sunarti Suwandi. Dari wanita yang dinikahinya pada 31 Maret 1959 itu, Rendra mendapat lima anak: Theodorus Setya Nugraha, Andreas Wahyu Wahyana, Daniel Seta, Samuel Musa, dan Clara Sinta. Romantisme percintaan mereka memberi inspirasi Rendra sehingga lahir beberapa puisi yang kemudian diterbitkan dalam satu buku Empat Kumpulan Sajak.Pada tahun 1971, Raden Ayu Sitoresmi Prabuningrat ditemani oleh kakaknya R. A. Laksmi Prabuningrat, keduanya adalah putri darah biru Keraton Yogyakarta mengutarakan keinginannya untuk menjadi murid Rendra dan bergabung dengan Bengkel Teater. Tak lama kemudian Rendra melamar Sito untuk menjadi istri kedua, dan Sito menerimanya. Peristiwa itu, tak pelak lagi, mengundang berbagai komentar sinis seperti mengenai masuknya Rendra menjadi Islam hanya untuk poligami. Tapi alasan yang lebih prinsipil bagi Rendra, karena Islam bisa menjawab persoalan pokok yang terus menghantuinya selama ini, yakni kemerdekaan individual sepenuhnya. Saya bisa langsung beribadah kepada Allah tanpa memerlukan pertolongan orang lain. Sehingga saya merasa hak individu saya dihargai, katanya sambil mengutip ayat Quran, yang menyatakan bahwa Allah lebih dekat dari urat leher seseorang. Dari Sitoresmi, ia mendapatkan empat anak: Yonas Salya, Sarah Drupadi, Naomi Srikandi, dan Rachel Saraswati.Sang Burung Merak kembali mengibaskan keindahan sayapnya dengan mempersunting Ken Zuraida, istri ke-3 yang memberinya dua anak, yaitu Isaias Sadewa dan Maryam Supraba. Tapi pernikahan itu harus dibayar mahal karena tak lama sesudah kelahiran Maryam, Rendra diceraikan Sitoresmi pada 1979, dan Sunarti pada tahun 1981.Sejak tahun 1977 ketika ia sedang menyelesaikan film garapan Sjumanjaya, Yang Muda Yang Bercinta ia dicekal pemerintah Orde Baru. Semua penampilan di muka publik dilarang. Ia menerbitkan buku drama untuk remaja berjudul Seni Drama untuk Remaja dengan nama Wahyu Sulaiman. Tetapi di dalam berkarya ia menyederhanakan namanya menjadi Rendra saja sejak 1975.
Butir-butir penting dalam teks negosiasi W.S sebagai berikut:
(Terlampir)
Jika kita amati dari cerita di atas, kita bisa memahami kondisi di kala itu. Sastra dan karya yang dibatasi dan kemudian keinginan W.S Rendra untuk menikah kembali membawa dampak yang cukup besar bagi kehidupannya. Pada usianya yang sudah renta ia masih memproduksi film. Sayangnya film tersebut harus di cekal ketika masa Orde Baru hingga akhirnya seluruh penampilan di muka publik di larang untuk muncul secara umum.
Penjelasan:Cerita inspiratif adalah cerita yang biasanya didapatkan dari kisah hidup dan peristiwa yang pernah dialami oleh orang lain di masa lalu kemudian cerita itu dikembangkan dan memiliki makna bagi orang lain yang membacanya. Cerita inspiratif bisa membawa dampak positif bagi orang lain, karena cerita inspiratif membawa semangat dan meningkatkan motivasi hidup.
Pelajari lebih lanjut:Pelajari lebih lanjut materi tentang cerita inspiratif, pada:
brainly.co.id/tugas/29323137
#BelajarBersamaBrainly23. 6.1. Tuliskan struktur teks cerita inspiratif.2. Diskusi ialah bentuk tukar pikiran antara dua orang atau lebih untuk menemukan kesepakatan pendapat!Tuliskan manfaat diskusi.3. Buatlah contoh pantun talibun.4. Tuliskan bagian-bagian surat.5. Kata adalah kumpulan dari beberapa bunyi ujaran (huruf-huruf) yang mengandung arti. Tuliskan jenis-jenis kata.Tuliskan perbedaan kata kajian dan kata populer.7. Termasuk majas apakah kalimat berikut ini:a. Aku tak menyangka ternyata kau serigala berbulu domba, tega-teganya kau menipuku dari belakang.b. Perayaan hari Kemerdekaan dimeriahkan oleh anak-anak, remaja, dan orang dewasa.8. Tuliskan jenis-jenis kata keterangan,9. Tuliskan pengertian ungkapan berikut:a. Kabar anginb. Buah bibir c. Naik daun10. Tuliskan jenis-jenis pergeseran makna.11. Buatlah contoh partikel lah, kah, dan pun, masing-masing 1 buah.12. Tuliskan jenis-jenis kalimat majemuk secara jelas.13. Buatlah contoh kata ulang sejati, berimbuhan, berubah bunyi dan sebahagian masing-masing dua buah.14. Buatlah puisi sebanyak tiga bait yang bertema "Keindahan Alam".15. Tentukan unsur-unsur berita (adiksimba) dari berita di bawah ini:Banjir merendam pemukiman warga dan sejumlah bangunan sekolah di Lebak, Banten, Selasa sore. Parasiswa harus meninggalkan alas kaki untuk berangkat ke sekolah. Guyuran hujan deras selama tiga hari,membuat aktivitas warga dan para siswa terganggu, salah satunya di Sekolah Menengah Negeri 1, Lebak,Banten. Banjir setinggi 30 hingga 50 cm membuat siswa harus berjalan menerjang genangan menujusekolah tanpa alas kaki, meski demikian para siswa tetap semangat belajar. Hingga tadi malam hujanmasih mengguyur wilayah Lebak, Banten, warga berharap sistem saluran air segera diperbaiki.
Teks inspiratif adalah teks yang bertujuan memberi inspirasi kebaikan kepada banyak orang. Teks inspiratif berbentuk narasi, yang berarti menceritakan sesuatu kejadian atau peristiwa
JAWAB:
STRUKTUR CERITA INSPIRATIF ADA 5 SEBAGAK BRKT;
a.ORIENTASI berupa pengantar cerita yang berisikan pengenalan tokoh dan latar cerita.
B.PERUMITAN MASALAH berupa kisah tokoh dan peristiwa yang dialami oleh tokoh yang menuju klimaks (puncak) cerita.
C.KOMPLIKASI berupa klimaks dari cerita di mana terdapat kisah yang menjadi teladan atau inspirasi.
D.RESOLUSI berupa kisah yang menyadarkan tokoh tentang kebaikan atau keteladanan.
E.KODA adalah penutup cerita yang berupa kesimpulan dan pesan moral.
PEMBAHASAN:
•Diskusi•
Diskusi adalah bentuk tukar pikiran antara dua orang atau lebih untuk menemukan kesepakatan pendapat.
-Diskusi memiliki banyak manfaat:
a.Membiasakan diri slg menghargai.
b.Menanam skp demokrasi
c.Mengembangkan daya berfikir
d.Mengembangkan pengetahuan dan
pengalaman.
•Pantun Talibun
PENGERTIAN:bentuk puisi lama yang memiliki sampiran dan isi
^Contoh^
Dikala mendung mulai menyapa
Rintik hujan mulai bersiap
Pelangi pun telah menyemburat
Jika hendak berolah surga
Buat amal soleh padat merayap
Tinggalkan semua hal maksiat
•Surat
PENGERTIAN:Surat adalah berita atau informasi yang tertulis di atas kertas yang dikirim oleh seseorang atau pihak tertentu kepada orang lain atau pihak lain
-Bagian bagian surat antara lain:
Kepala surat ( kop surat), biasanya ditulis di sebelah kiri atau di tengah-tengah dan ditulis menggunakan huruf kapital, Alamat pada awal setiap kata ditulis huruf kapital, nomor telepon.
Tanggal surat, biasanya ditulis di sebelah kanan atas, nama bulan dan nya ditulis dengan huruf secara lengkap. Nama kota tidak perlu ditulis karena sudah tertera di kop surat.
Nomor surat, sesuai dengan buku agenda surat di dalamnya, meliputi nomor urut Surat yang dikeluarkan kode, dan tahun.
Lampiran, berarti menyatakan sesuatu dengan yang lainnya dapat berubah 1 lembar atau bendel.
Hal atau perihal menunjukkan isi atau tujuan surat.
Alamat yang dituju.
Salam pembuka.
Paragraf Pembuka.
Paragraf isi.
paragraf penutup
Salam pembuka, biasanya berada di kiri bawah Atau kanan bawah.
tanda tangan dan nama lengkap membuat surat.
tembusan surat.
•Kata
PENGERTIAN:Kata adalah satuan bahasa terkecil yang dapat berdiri sendiri. Frasa adalah gabungan dua kata atau lebih yang bersifat nonpredikatif. Klausa adalah satuan gramatikal yang berupa kelompokkata, sekurang-kurangnya terdiri atas subjek dan predikat dan berpotensi menjadi kalimat.
Jenis jenis kata keterangan:
*Nomina (Kata Benda)
*Verba (Kata Kerja)
*Kata Sifat (Adjektiva)
*Promina (Kata Ganti)
*Adverbia (Kata Keterangan)
*Numeralia (Kata Bilangan)
*Konjungsi (Kata Sambung)
*Partikel (Kata Sandang)
.
Ab.Metafora merupakan majas yang menggambarkan sesuatu dengan perbandingan langsung dan tepat atas dasar sifat yang hampir sama atau bahkan sama. Majas metafora disebut juga majas persamaan atau perbandingan. Dalam menyamakan atau membandingkan sesuatu, majas metafora tidak menggunakan kata-kata penghubung.
.
Segini dlu atuh aing capekk.
Semoga membantu
24. Perhatikan teks puisi berikut untuk menjawab soal no 2 - 4 : "Larut malam suara sebuah truk" Sebuah laskar truk Masuk kota salatiga Mereka menyanyikan lagu *sudah bebas negeri kita* Di jalan tuntang seorang anak kecil 4 tahun terjaga "ibu, akan pulangkah bapa dan membawakan pistol buat saya? 2.isi puisi tersebut adalah... A. Seorang anak yg merindukan kepulangan ayahnya B. Pasukan pengendara truk yg turut berjuang memperebutkan kemerdekaan C. Seoranga anak ug meminta mainan pistol kepada ibunya D. Seorang ayah yg berprofesi sebagai pengendara truk rela meninggalkan keluarganya demi mencari nafkah 3.tema teks puisi diatas tersebut adalah... A. Perjuangan B. Kemerdekaan C. Peperangan D. Pengorbanan 4.makna larik "4 thn terjaga" pada teks puisi tersebut diatas adalah... A. Seorang anak yg kesulitan tidur selama 4 thn B. Seorang anak yg menanti kepulangan ayahnya yg berjuang selama 4 tahun C. Seorang ayah yg tidak pulang selama 4 tahun D. Seorang ibu yg menjaga anaknya seorang diri selama 4 thn Tolong ya temen2 di jawab soalnya mau dikumpul besok. TERIMAKASIH!
2. c
3. b kemerdekaan
4. b seorang anak yang menanti kepulangan ayahnya yang berjuang selama 4 thn
25. 4.Teks ulasan adalah teks yang berisitinjauan suatu karya untuk mengetahuikualitas, kelebihan, dan kekurangankarya yang ditujukan untuk pembaca ataupendengar khalayak ramai. Karya yangdimaksud dapat berupa berikut, kecualia. buku kumpulan cerpenb. pementasan teaterc. filmd. radio5. Dari sana Aria ingin memberi isyaratbahwa sudah waktunya kita mengkritisiidiom-idiom sesat yang kini terlanjur hidupdalam masyarakat kita.Pada kalimat di atas terdapat penggunaankata sambung, yaitu ....a. konjungsi penyebabb. konjungsi penerangc. konjungsi temporald. ungkapan saran6.Pernyataan berikut yang tidak tepatdipergunakan untuk mengungkapkankekurangan sebuah puisi dalam teksulasan adalah ....a. Puisi kontemporer karangan SutardjiCalzoum Bachri memang memilikigaya bahasa yang sangat khas. Kredoyang diangkat berkenaan denganmantra-mantra. Sehingga cukup unikuntuk dibaca.b. Banyak puisi modern yang tidaklagi mementingkan aturan dalampenulisan. Namun, justru denganterlepasnya aturan penulisan tersebutyang menyebabkan penulis masakini tidak mengalami keterpenjaraandalam menulis suatu karya.c. Puisi-puisi Chairil Anwar memangsarat akan makna namun banyaksekali puisinya terlampau bebas gayabahasanya yang terkesan sarkasmed. puisi angkatan kemerdekaan mengungkapkan makna nasionalis Dan rasa cinta terhadap bangsa Dan menentang masa penjajahan dimasa lampau sehingga puisi² zaman itu diangap sangat beraniBantu jawab yakjangan lupa follow ig dibawah ya@a.widyantika_newz
jawaban:
4. C. pementasan teater
penjelasan:
maaf klo nomer 5 tidak saya jawab
26. Tolong buatkan puisi Bahasa Indonesia tentang pahlawan Indonesia. Ini tugas untuk Lomba Hari Kemerdekaan. Tolong berikan jawaban yang cepat. Soalnya ini tugasnya dikumpulnya tanggal 14 Agustus. Terimakasih yang banyak ! Bagi yang Wibu, tolong rekomendasiin anime dan manga yang langka dong !!!
Jawaban:
Tidak mudah bagi sebuah bangsa untuk meraih kemerdekaan. Butuh pengorbanan, baik nyawa maupun harta. Detik-detik meraih kemerdekaan menjadi momen paling bersejarah bagi semua bangsa, termasuk Indonesia yang memplokamirkan kemerdekaan pada 17 Agustus 1945.
Advertisement
Momen proklamasi kemerdekaan Indonesia selalu diperingati setiiap 17 Agustus. Berbagai cara dilakukan atau ditunjukkan rakyat Indonesia untuk merayakan hari ulang tahun kemerdekaan negara tercinta ini. Salah satunya melalui puisi hari kemerdekaan.
Puisi adalah bentuk karya sastra yang berisi ungkapan hati sang penulis dengan menggunakan gaya bahasa menarik. Tak hanya indah, dalam puisi mengandung makna yang dalam, irama, rima, dan matra, dalam setiap baitnya. Puisi biasanya lekat dengan yang namanya cinta, baik kepada Sang Pencipta, keluarga, sahabat, hingga alam semesta.
Puisi bisa menjadi bentuk penghargaan bagi para pahlawan Nasional yang telah gugur. Berikut Dream rangkum dari beberapa sumber deretan puisi hari kemerdekaan Indonesia yang bisa digunakan untuk merayakan dan mengingat perjuangan para pahlawan.
Penjelasan:
puisi sama dengan kita bercerita cuman dia lebih berakting dan memuji
Mengenangoleh Yuliani MegantariMuak jadi budakMereka maju dengan penuh yakinMenentang benteng besi bersamaSembilan Obor, telah menancap di sudut- sudut bumiBumi yang telah basahKetika mereka bergegasDi pintu pagi yang cemasAku hanya dapat menanti kabar dari langit dan bumiDentang jam berbunyi detik demi detikWaktu kian berlalu bagai air mengalirSekawanan burung gagak membawa kabarMereka telah pergi27. BUATLAH PUISI KEMERDEKAAN INDONESIA YANG KE 77,MINIMAL 15 BARIS. Senin di kumpul MAKASIH:-)
Jawaban:
dari berbagai sumber...
1. Hari Itu, Bangsaku Bahagia
Oleh: Asty Kusumadewi
Indonesia adalah negara kaya
Negara penuh budaya
Negara yang selalu jaya
Di setiap generasinya
Namun, ada kisah nyata dibalik itu semua
Penjajahan dimana-mana
Perjuangan melawan resistensi durjana
Dengan semangat juang 45
Pertumpahan darah di tanah air
Saksi bisu perjuangan bangsa
Dengan satu keinginannya
Tekad kuat untuk Merdeka !
Merdeka, Merdeka, Merdeka!
Hari Itu Bangsaku Bahagia
17 Agustus 1945
Indonesia merdeka dari segala sengsara dan lara
28. 8. Bacalah petikan esai berikut !Pasca maraknya sajak– sajak sosial , sejak awal tahun 2000 hingga kini , perpuisian Indonesia kembali pada kemerdekaan masing –masing penyair dalam mencipta . Gaya dan tema sajak – sajak Indonesia mutakhir , seperti dapat kita amati pada rubrik sastra surat kabar , majalah , jurnal puisi serta sebagai kumpulan antologi puisi kembali beragam . Heterogenitas tema dan gaya pengucapan kembali mewarnai perpuisian Indonesia Akhir – akhir ini muncul sajak – sajak naratif yang panjang , seperti banyak dimuat di harian umum .Tetapi sajak – sajak pendek juga tetap muncul di rubik – rubik sastra . Selain itu , masih ada kesan yang kuat bahwa tradisi perpuisian Indonesia mutakhir kembali terperangkap dalam orientasi kuantitatif , seperti yang diungkap Budi Darma ketika melihat maraknya buku – buku antologi puisi yang diterbitkan oleh komunitas sastra di tanah air sejak awal 1990 – an Kesimpulan teks esai di atas adalah ...
Kesimpulan yang bisa kita tarik dari cuplikan teks esai di atas adalah: Heterogenitas tema dan gaya cerita mewarnai perpuisian Indonesia.
PembahasanParagraf di atas bisa kita tarik kesimpulannya menggunakan teknik generalisasi, yaitu menarik simpulan umum dari informasi khusus yang masing-masingnya membahas tentang heterogenitas karya perpuisian Indonesia.
Dalam menarik kesimpulan, salah satu hal yang penting untuk diperhatikan adalah jenis-jenis paragraf.
Berikut adalah jenis paragraf berdasarkan letak kalimat utamanya:
Paragraf deduktif. Merupakan paragraf yang memiliki kalimat utama di bagian awal paragraf. Sehingga struktur paragraf akan dimulai dari pembahasan hal-hal umum yang semakin lama semakin melebar membahas hal-hal khusus (dinyatakan dalam kalimat penjelas). Sehingga, paragraf deduktif juga dikatakan sebagai paragraf umum-khusus.Paragraf induktif. Merupakan paragraf yang memiliki kalimat utama di bagian akhir paragraf. Sehingga, pembahasan dalam paragraf akan dimulai dari penjelasan khusus yang makin lama akan mengerucut dalam kalimat utama yang membahas topik secara umum. Ciri-ciri paragraf induktif adalah diakhiri dengan kata oleh karena itu, jadi, maka, dan lain-lain.Paragraf campuran. Merupakan paragraf yang memiliki kalimat utama di bagian awal dan akhir. Penulisan kalimatnya tidak harus sama, tapi harus memiliki makna yang sama.Cara menarik simpulan dalam paragraf sendiri ada tiga macam:
Generalisasi. Yaitu menarik simpulan umum dengan cara menggunakan informasi-informasi khusus.Analogi. Simpulan diambil dengan membandingkan informasi khusus yang memiliki kesamaan satu sama lainnya.Kausal. Simpulan ditarik menggunakan cara sebab-akibat.Pelajari lebih lanjutMateri tentang perbedaan kritik dan esai https://brainly.co.id/tugas/38411002Materi tentang ciri-ciri kesimpulan yang baik https://brainly.co.id/tugas/32579338Materi tentang struktur esai https://brainly.co.id/tugas/38404553Detail jawabanKelas: 12
Mapel: Bahasa Indonesia
Bab: Kritik dan Esai
Kode: -
29. Setajam Senjata Runcing Diujung senjata runcingSetajam pedang siap menyayatPertaruhan nyawa menentangMengoyah jiwa musuh hingga gentar Pahlawan berjuang hingga raib Meraih kemenangan untuk kebebasan Rasa gentar dan takut terlenyapkan Usaha sampai tumpah darah tiada usai Kemerdekaan telah membebaskan bekapanKini dapat bernapas tanpa sesakJasa pahlawan menjadi saksiSiap siaga hingga merdekaSOAL:tuliskan isi pada bait pertama puisi di atasQUIZZS ayo poin banyak asal lapor cepet besok di kumpul
Jawaban:
Ujung senjata runcing setajam pedang dapat menggoyah jiwa musuh hingga gentar.
By Zalfa Dhea
maaf kalau salah
30. Buatin puisi tema kemerdekaan dari huruf nama aulia intan prasasti. Di bantu ya kak. Udah mau dikumpul besok
Merah Putih
merah putih!
Dulu sebelum kau berkibar di tiang tinggi
Di belai di peluk angin merdeka
Engkau hanya lambang harapku
Meski kau mewakili bangsa tidak berdaya tidak bernama di sejarah dunia
Namun kau tersimpan dalam hatiku
Lambang kasih ku pada nusa ku
31. (1) Hal ini berbeda dengan yang ditunjukkanChairil Anwar melalui ketegaran dan kekuatanpuisinya. (2) Hal tersebut tergambar dalampuisinya yang berjudul Aku. (3) Chairilmembawa semangat lewat puisi tersebutkarena pada saat itu orang Indonesia belumada yang meng-aku-kan diri mereka.(4) Pada salah satu bait puisinya, Chairil sadarbahwa salah satu pilihan hidupnya tidakboleh terpengaruh orang lain. (5) Di sisi lain,Chairil juga menulis puisi yang berkaitandengan ibu, kematian, kehidupan pribadi, dankemerdekaan dalam kumpulan puisi tersebut.1. Teks tersebut memberikan gambaran bahwaChairil Anwar seorang yang .. ..A. peduli pada lingkungan sosialB. diteladani oleh masyarakatC. memiliki sikap mandiriD. sering memengaruhi orang lainE. hidup sendiri dalam rumah
Jawaban:
C. memiliki sikap mandiri
Penjelasan:
ditandai dengan kalimat nomor (4) Pada salah satu bait puisinya, Chairil sadar
bahwa salah satu pilihan hidupnya tidak
boleh terpengaruh orang lain.
32. Buatlah puisi tentang "kemerdekaan"minimal 2 sampai 3 bait .tolong ya besok mau dikumpulkan
tanggal 17 agustus menjadi saksi perjuangan bangsa indonesia melawan penjajah.
sinar matahari terang,saatnya upacara bendera di kibarkan.
dengan kata "hormat grakk" menjadi saksi bahwa aku menghormati negaraku.
maaf kalau salah
Jawaban:
untuk pahlawanku,pahlawan negeriku
hanya jasamu yang bisa ku lihat
hanya jasamu yang bisa ku kenang
Penjelasan:
SEMOGA MEMBANTU
33. tanggal 17 Agustus akan segera tiba pada tanggal tersebut SD Intan maju akan memperingati hari kemerdekaan Indonesia untuk memeriahkan hari kemerdekaan tersebut SDN Sukamaju akan mengadakan berbagai Perlombaan lomba akan diadakan selama dua hari sebelum Perayaan Hari Kemerdekaan Indonesia adalah pidato baca puisi mewarnai dan paduan suara semua murid kelas 1 sampai kelas 6 harus mengikuti Perlombaan yang paling sedikit 2 jenis perlombaan kesimpulan paragraf di atas adalah tolong di jawab soal nya di kumpul nya hari ini
KESIMPULAN:
PARA MURID-MURID DARI KELAS SATU SAMPAI KELAS ENAM DENGAN SEMANGAT UNTUK MENGIKUTI LOMBA HARI KEMERDEKAAN INDONESIA ADA YANG MENGIKUTI LOMBA PIDATO,LOMBA MEWARNAI,LOMBA PADUAN SUARA MURID-MURID TERSEBUT SANGAT DISIPLIN DALAM MENJALANKAN LOMBA LOMBA TERSEBUT
SEMOGA MEMBANTU MAAF KALAU SALAH:-)
34. Perhatikan teks puisi berikut untuk menjawab soal no 2 - 4 : "Larut malam suara sebuah truk" Sebuah laskar truk Masuk kota salatiga Mereka menyanyikan lagu *sudah bebas negeri kita* Di jalan tuntang seorang anak kecil 4 tahun terjaga "ibu, akan pulangkah bapa dan membawakan pistol buat saya? 2.isi puisi tersebut adalah... A. Seorang anak yg merindukan kepulangan ayahnya B. Pasukan pengendara truk yg turut berjuang memperebutkan kemerdekaan C. Seoranga anak ug meminta mainan pistol kepada ibunya D. Seorang ayah yg berprofesi sebagai pengendara truk rela meninggalkan keluarganya demi mencari nafkah 3.tema teks puisi diatas tersebut adalah... A. Perjuangan B. Kemerdekaan C. Peperangan D. Pengorbanan 4.makna larik "4 thn terjaga" pada teks puisi tersebut diatas adalah... A. Seorang anak yg kesulitan tidur selama 4 thn B. Seorang anak yg menanti kepulangan ayahnya yg berjuang selama 4 tahun C. Seorang ayah yg tidak pulang selama 4 tahun D. Seorang ibu yg menjaga anaknya seorang diri selama 4 thn Tolong ya temen2 di jawab soalnya mau dikumpul besok. TERIMAKASIH!
2. a. Seorang anak kecil yang merindukan kepulangan ayahnya
3. d. Pengorbanan
4. b. Seorang anak yang menanti kepulangan ayahnya yang berjuang selama 4 tahun
35. buat lah puisi kemerdekaan secara singkat !bantu jawab ya besok di kumpulkan
Jawaban:
Keberagaman
Karya: Nabila
Menapaki tanah kelahiran
Setelah beberapa tahun berada di tanah perantauan
Ku dapati berjuta pengalaman
Akan sebuah Keberagaman
Dari Sabang sampai Merauke, ku temukan
Indahnya akan sebuah toleransi juga perbedaan
Semua itu ku dapatkan
Hanya di Indonesia tanah kelahiran
Di Balik Seruan Pahlawan oleh Zshara Aurora
Kabut
Dalam kenangan pergolakan pertiwi
Mendung
Bertandakan hujan deras
Membanjiri rasa yang haus kemerdekaan
Dia yang semua yang ada menunggu keputusan sakral
Jawaban:
Berkat jasamu Karya : boni
Pahlawan dulu, kau kobarkan segala-galanya
Harta, benda, tenaga, bahkan nyawa
Demi kemerdekaan kita
Tak ada rasa takut
Tak ada kata menyerah
Kau melawan penjajah
Dan taklukkan mereka
Kini
Indonesia sudah merdeka
Berkat jasamu, pahlawan
36. 31. Perhatikan kutipan surat berikut ini!Buat Nouradi SampangHai Noura apa kabarSemoga kabarmu di sana baik-baik saja. Aku dan keluargaku dalam keadaan sehat. Oya, Noura, sebentar lagi liburan sekolah akan datang. Aku berencana berlibur ke kotamu untuk melihat tambak garam. Kamu tidak keberatan, bukan?Penggunaan tanda baca yang tepat untuk kalimat sapaan dalam surat tersebut….A. Hai Noura, apa kabar!B. Hai, Noura apa kabar.C. Hai Noura apa kabar?D. Hai Noura, apa kabar?32. Bacalah teks pengumuman berikut ini!Pengumuman. . . . Sehubungan dengan hal itu, bagi siswa yang berminat mengikuti lomba tersebut, diharapkan mendaftarkan diri ke guru kelas masing-masing.Demikian pengumuman ini kami buat. Kami harapkan siswa dapat berpartisipasi dengan baik.Kata depan yang tepat digunakan untuk melengkapi kalimat pengumuman tersebut adalah….A. Diumumkan kepada seluruh siswa SDN Ketabang I bahwa dalam rangka memperingati hari Kemerdekaan RI ke-67 sekolah akan mengadakan lomba baca puisiB. Diumumkan untuk seluruh siswa SDN Ketabang I bahwa dalam rangka memperingati hari Kemerdekaan RI ke-67 sekolah akan mengadakan lomba baca puisiC. Diumumkan ke seluruh siswa SDN Ketabang I bahwa dalam rangka memperingati hari Kemerdekaan RI ke-67 sekolah akan mengadakan lomba baca puisiD. Diumumkan dari seluruh siswa SDN Ketabang I bahwa dalam rangka memperingati hari Kemerdekaan RI ke-67 sekolah akan mengadakan lomba baca puisi33. Bacalah teks percakapan di bawah ini!Ziva : “Ra, kemarin aku mampir di kotamu.”Noura : “Oya?………Ziva : “Aku melihat banyak tambak garam yang sudah memutih semua.”Noura : “Wah! Pasti kamu menikmati kilauan cahaya dari garam-garam itu.”Ziva : “Ya. Aku sangat menikmatinya. Indah sekali!”Kalimat yang tepat untuk melengkapi percakapan di atas adalah….A. Ada apa kamu ke sana?B. Bersama siapa kamu ke sana?C. Aku juga ingin sekali ke sana.D. Lalu, apa yang kamu lihat di sana?34. Zivana Ann Noura. Dia lahir di kota Sampang pada tanggal 14 Juli 2005. Zivana tinggal di jalan Diponegoro 11 Sampang Madura. Zivana didaftarkan orang tuanya tanggal 10 Juli 2012.Formulir Pendaftaran Siswa BaruNama :Tempat, tanggal lahir :Alamat rumah :Umur :Tanggal pendaftaran :Pengisian formulir yang tepat berdasarkan data diri tersebut adalah…A. Zivana Ann Noura; 14 Juli 2005; jalan Diponegoro 11 Sampang Madura; 10 Juli 2012; 7 tahun.B. Zivana Ann Noura; Sampang, 14 Juli 2005; jalan Diponegoro11 Sampang Madura; 7 tahun; 10 Juli 2012.C. Zivana Ann Noura; 10 Juli 2012; 7 tahun; jalan Diponegoro 11 Sampang Madura; Sampang, 14 Juli 2005.D. Zivana Ann Noura; 7 tahun; Sampang,14 Juli 2005; jalan Diponegoro 11 Sampang Madura; 10 Juli 2012.35. Perhatikan kutipan pidato berikut ini!Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa. Pada pagi hari ini kita berkumpul di sini untuk memperingati hari Pendidikan Nasional yang diperingati setiap tanggal 2 Mei. Pada hari Pendidikan Nasional ini, kita patut menelaah lagi pendidikan anak-anak kita. Kita harus menyadari tantangan guru ke depan akan sangat berat.Kalimat yang tepat untuk menutup pidato di atas adalah….A. Terima kasih kepada hadirin karena telah hadir di acara ini.B. Semoga acara ini berjalan dengan lancar.C. Semoga pendidikan anak-anak di Indonesia akan semakin maju.D. Terima kasih kepada semua hadirin. Kami semua panitia mohon maaf sebesar-besarnya.
Jawaban:
31. c
32. a.
33. a
34. d.
35. b
37. untuk soal no 1 dan 2 beginilah nasib anak gembala berteduh di bawah kayu nan rimdang semenjak pagi meninggalkan kandang pulang kerumah di senja kala 1.isi penggalan puisi tersebut berkisah kehidupan di... a.sawah b.kandang c.desa d.ladang 2.tema puisi diatas adalah.... a.keindahan alam b.pertanian c.perternakan d.pendidikan 3.tujuan utama musikalisasi tertulis dibawah ini, kecuali.... a.menambah kesyahduan b.agar terkesan lebih mewah c.memadukan dua bentuk seni yang berbeda d.mengurangi kebosanan teks untuk soal no. 4 dan 5 dalam sejarah perjuangan kemerdekaan bangsa,bahasa indonesia telah terbukti menyatukan berbagai golongan dan etnis ke dalam kesatuan bangsa indonesia, sebagaimana tercetus dalam politik pemuda indonesia pada sumpah pemuda 28 oktober 1928, 79 tahun yang lalu.kata indonesia menjadi identitas suatu wilayah, bangsa dan bahasa, yaitu (1) tanah air indonesia, (2) bangsa indonesia, dan (3) bahasa indonesia. 4.kutipan artikel diatas paling tepat diletakkan pada... a.permasalahan b.uraian teori c.pembatasan d.simpulan 5.berdasarkan letak gagasan utamanya, paragraf diatas termasuk jenis... a.deduktif b.induktif c.campuran d.deskriptif 6.tatanan dunia yang baru di tandai dengan pemberlakukan pasar bebas 2010 di kawasan asia pasifik dan negara-negara maju pada tahun 2020. situasi itu kemudian menuntut upaya meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM). sementara itu, perkembangan teknologi informasi telah mampu menembus berbagai dimensi ruang dan waktu,seperti melalui radio, tv, internet, atau media lain. gagasan utama paragraf di atas adalah...... a.tatanan dunia baru b.dunia baru di asia pasifik c.tatanan dunia baru di asia pasifik dan negara-negara maju d.rencana pemberlakuan pasar bebas di kawasan asia pasifik dan negara maju tolong bantu ya, besok dikumpul
1.C. desa
2.b. petani1. C. Desa 2. C.perternakan.
38. 31. Perhatikan kutipan surat berikut ini!Buat Nouradi SampangHai Noura apa kabarSemoga kabarmu di sana baik-baik saja. Aku dan keluargaku dalam keadaan sehat. Oya, Noura, sebentar lagi liburan sekolah akan datang. Aku berencana berlibur ke kotamu untuk melihat tambak garam. Kamu tidak keberatan, bukan?Penggunaan tanda baca yang tepat untuk kalimat sapaan dalam surat tersebut….A. Hai Noura, apa kabar!B. Hai, Noura apa kabar.C. Hai Noura apa kabar?D. Hai Noura, apa kabar?32. Bacalah teks pengumuman berikut ini!Pengumuman. . . . Sehubungan dengan hal itu, bagi siswa yang berminat mengikuti lomba tersebut, diharapkan mendaftarkan diri ke guru kelas masing-masing.Demikian pengumuman ini kami buat. Kami harapkan siswa dapat berpartisipasi dengan baik.Kata depan yang tepat digunakan untuk melengkapi kalimat pengumuman tersebut adalah….A. Diumumkan kepada seluruh siswa SDN Ketabang I bahwa dalam rangka memperingati hari Kemerdekaan RI ke-67 sekolah akan mengadakan lomba baca puisiB. Diumumkan untuk seluruh siswa SDN Ketabang I bahwa dalam rangka memperingati hari Kemerdekaan RI ke-67 sekolah akan mengadakan lomba baca puisiC. Diumumkan ke seluruh siswa SDN Ketabang I bahwa dalam rangka memperingati hari Kemerdekaan RI ke-67 sekolah akan mengadakan lomba baca puisiD. Diumumkan dari seluruh siswa SDN Ketabang I bahwa dalam rangka memperingati hari Kemerdekaan RI ke-67 sekolah akan mengadakan lomba baca puisi33. Bacalah teks percakapan di bawah ini!Ziva : “Ra, kemarin aku mampir di kotamu.”Noura : “Oya?………Ziva : “Aku melihat banyak tambak garam yang sudah memutih semua.”Noura : “Wah! Pasti kamu menikmati kilauan cahaya dari garam-garam itu.”Ziva : “Ya. Aku sangat menikmatinya. Indah sekali!”Kalimat yang tepat untuk melengkapi percakapan di atas adalah….A. Ada apa kamu ke sana?B. Bersama siapa kamu ke sana?C. Aku juga ingin sekali ke sana.D. Lalu, apa yang kamu lihat di sana?34. Zivana Ann Noura. Dia lahir di kota Sampang pada tanggal 14 Juli 2005. Zivana tinggal di jalan Diponegoro 11 Sampang Madura. Zivana didaftarkan orang tuanya tanggal 10 Juli 2012.Formulir Pendaftaran Siswa BaruNama :Tempat, tanggal lahir :Alamat rumah :Umur :Tanggal pendaftaran :Pengisian formulir yang tepat berdasarkan data diri tersebut adalah…A. Zivana Ann Noura; 14 Juli 2005; jalan Diponegoro 11 Sampang Madura; 10 Juli 2012; 7 tahun.B. Zivana Ann Noura; Sampang, 14 Juli 2005; jalan Diponegoro11 Sampang Madura; 7 tahun; 10 Juli 2012.C. Zivana Ann Noura; 10 Juli 2012; 7 tahun; jalan Diponegoro 11 Sampang Madura; Sampang, 14 Juli 2005.D. Zivana Ann Noura; 7 tahun; Sampang,14 Juli 2005; jalan Diponegoro 11 Sampang Madura; 10 Juli 2012.35. Perhatikan kutipan pidato berikut ini!Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa. Pada pagi hari ini kita berkumpul di sini untuk memperingati hari Pendidikan Nasional yang diperingati setiap tanggal 2 Mei. Pada hari Pendidikan Nasional ini, kita patut menelaah lagi pendidikan anak-anak kita. Kita harus menyadari tantangan guru ke depan akan sangat berat.Kalimat yang tepat untuk menutup pidato di atas adalah….A. Terima kasih kepada hadirin karena telah hadir di acara ini.B. Semoga acara ini berjalan dengan lancar.C. Semoga pendidikan anak-anak di Indonesia akan semakin maju.D. Terima kasih kepada semua hadirin. Kami semua panitia mohon maaf sebesar-besarnya.
Jawaban:
D.Terimakasih kepada semua hadirin. kami semua panitia mohon maaf
Jawaban:
31.B 32.A 33.A 34.A 35.D Maaf Kolo Salah
39. Bacalah puisi tersebut! Kemudian, tuliskan pesan atau amanat yang terdapat dalam puisi tersebut! Berkat Jasamu Karya : Boni Pahlawan Dulu, kau kobarkan sgala-galanya Harta benda, tenaga, bahkan nyawa Demi kemerdekaan kita Tak ada rasa takut Tak ada kata menyerah Kau melawan penjajah Dan taklukkan mereka Kini Indonesia sudah merdeka Berkat jasamu, pahlawan Tolong besok dikumpul
Jawaban:
hasil tidak pernah menghianati usaha. Jika kita berjuang dengan baik untuk apa yang kita inginkan, kita pasti akan mendapatkannya
40. buatlah puisi hari kemerdekaan republik Indonesia ayo bantu dong please hari ini di kumpulkan
puisi hari kemerdekaan Republik Indonesia
merdeka ..... merdeka ....
itulah yang selalu terjaga ..
yang diimpikan setiap bangsa ...
Indonesiaku adalah hidupku
segenap tumpah darahku
untuk menjaga keutuhan mu
Oh Indonesiaku....
darah merah yang tertumpahkan
keringat yang Tercurahkan
untuk membuatnya menjadi satu
kemerdekaan lah yang tertuju..
setiap detak jantungku
dan setiap denyut nadiku
yang selalu merasakan kepedihan
kejamnya masa penjajahan
yang membuat rakyat tersiksa kelaparan
sekarang tidak lagi
Indonesiaku telah berseri
pada lagi tumpahan darah
tak ada lagi serbuan nyawa
sekarang kita hidup damai
hal ini tak bisa terucap dengan kata-kata
hanya kebahagiaan yang selalu terasa
satu kata yang selalu terjaga..
dan takkan pernah sirna untuk selamanya..
yaitu..
merdeka,,,
semoga membantu
bantu follow
