Kumpulan Puisi Terpanjang

Kumpulan Puisi Terpanjang

kumpulan puisi panjang untuk hari guru​

Daftar Isi

1. kumpulan puisi panjang untuk hari guru​


Jawaban:

Puisi Guru

Terima kasih, guru

Untuk teladan yang telah kau berikan

Aku selalu mempertimbangkan semua yang kau ajarkan

Dan merefleksikan itu semua pada karakter dan pribadiku

Aku mau menjadi sepertimu

Pintar, menarik, dan gemesin

Positif, percaya diri, protektif

Wahai guru

Kau adalah pelita yang bersinar

Terang benderang kala gelap

Kau adalah pahlawan tanpa tanda jasa

Tuk memajukan bangsa

Kau telah mengajarkari kami banyak pengetahuan

Ilmu, kepatuhan, juga kedisiplinan

Kau ajari kami lewat lisan juga sikapmu

Kau adalah teladan bagi kami

Terima kasih,

Wahai guru

Jasamu kan ku ukir

Dalam hati pun pikiranku

Semoga membantu


2. kumpulan puisi tentang perjuangan, teks nya yg panjang ya please​


Jawaban:

kata kunci : perjuangan.

Penjelasan:

maaf sblmnya, perjuangan apa dlu yah? soalnya perjuangan itu banyak merujuk ke siapa dan gmn. sprti perjuangan pahlawan, perjuangan hidup dan lain-lain.


3. Tuliskan tiga macam ekspresi yang dapat digunakan dalam mendeklamasikan puisiayo harus di kumpulkan besok yang pendek jangan panjang panjang​


Jawaban:

sedih,terharu,senang,semangat

#semangat belajar #semoga terbantu

Jawaban:

ekspresi bahagia, sedih, terharu, marah


4. 1. Pola bunyi dalam puisi disebut juga ....2. Diksi adalah kata lain dari ....3. Untuk memperindah puisi sehingga nilai puisi menjadi baik maka harus memperhatikan4. Makna pada puisi diungkapkan dengan memadatkan segala unsur5. Hal utama yang ingin disampaikan ketika membaca puisi adalah ..., ..., dan ....6. Bagian-bagian yang merupakan kumpulan kata-kata dalam puisi disebut7. Suatu karya puisi yang baik memiliki makna yang8.Baris-baris puisi terkumpul menjadi bagian-bagian yang disebut....9. Keras-lembut, lambat-cepat, panjang-pendek, dan tinggi-rendahnya pengucapan kata pada puisidisebut ....10. Puisi menggunakan bahasa yang ringkas namun...​


Jawaban:

1.bait

2.diksi diartikan sebagai pilihan kata

3.simbol, lambanga dan irama

4.makna pda puisi di ungkapkan dgn mendapatkan segala undur bahasa

5.kecepatan ekspresi dan kejelasan artikulasi

6.di sebut baris puisi

maaf itu aja yg aku tau

smoga membantu yh


5. Dari bentangan langit karya : Emha Ainun Najib dari bentangan langit yang semu ia, kemarau itu, datang kepadamu tumbuh perlahan. berhembus amat panjang menyapu lautan. mengekal tanah berbongkahan menyapu hutan!. mengekal tanah berbongkahan! datang kepadamu, ia, kemarau itu dari tuhan yang senantiasa diam dari tangannya. dari tangan yang dingin dan tak menyapa yang senyap. yang tak menoleh barang sekejab ISI DARI PUISI DIATAS adalah????? apa hubungan puisi tersebut dengan realitas alam, sosial budaya, dan masyarakat?? tolong dibantu ya guys, bsk mau kumpul nih wkwk terimakasih.?????


musim yang berganti, ga tau

6. 5. Di bawah ini adalah contoh pengalaman yang tak terlupakan, kecuali … a. Bantu sang ayah menemukan makanan rumput b. Lupakan ongkosnya, jika Anda datang dengan bus c. Menjadi juara Lomba Baca Puisi d. Perjalanan yang direncanakan ke Cimandaway Falls Jawaban: 6. Hal-hal berikut harus diperhatikan saat menulis pengalaman yang menyenangkan, kecuali … a. Kumpulkan bahan-bahan yang dibutuhkan b. bentuk skeletal c. Tulis dalam kalimat yang menarik d. Tulis dalam bahasa lisan Jawaban: 7. Saat menceritakan pengalaman yang tak terlupakan secara verbal, kita perlu menggunakan kalimat yang efektif. Arti kalimat yang efektif adalah … a. Kalimat panjang b. Kumpulan subjek, predikat, objek, dan elemen uraian lengkap c. Kalimat panjang, terperinci dan terperinci d. Kalimat yang menggambarkan ide pembicara (penulis) dengan memperhatikan penggunaan bahasa. Jawaban: 8. Perhatikan kalimat berikut! “Para siswa ada di lokasi untuk menghadiri upacara.” Kalimat ini dapat dibuat secara efektif di … a. Para siswa berada di lokasi untuk menghadiri upacara. b. Para siswa mengatur diri mereka di lokasi untuk menghadiri upacara. c. Para siswa mengatur diri mereka di lokasi untuk menghadiri upacara. d. Para siswa mengatur diri mereka di lokasi untuk menghadiri upacara. Jawaban: Ketika Anda menceritakan pengalaman yang tak terlupakan, itu harus dilakukan secara kronologis. Arti kronologi adalah … a. informasi b. segera c. Untuk dilanjutkan d. Diceritakan dari awal hingga akhir Jawaban: 9. Jenis esai (teks / wacana) yang tepat untuk menggambarkan pengalaman adalah … a. fabel b. ceritanya c. pikiran d. kepercayaan Jawaban: 10. Hal-hal berikut harus dipertimbangkan selama pengumuman lisan: a. Itu harus memakan waktu lama b. Harus menggunakan speaker c. Suara itu setenang mungkin d. Pengucapan dan intonasi yang benar


5.

6.A

7.D

8.A dan D

9.B

10.D

Smoga membantu


7. puisi permintaan maaf untuk orang tua yang tidak terlalu panjang!tolong di bantu ya kak, soalnya mau di kumpul​


Jawaban:

Ayah, ibu

Maaf kan anak mu ini karena selama ini aku telah menyakiti kalian, aku juga minta maaf gk bisa menjadi anak yg selama ini kau ingin kan.

Aku berharap suatu saat nanti aku bisa membahagiakan kalian.

Ayah ibu maafkan anakmu ......

8. Perbaiki kalimat berikut dengan huruf, ejaan, dan tanda baca yang tepat! a. zidni berkunjung kemuseum purba di sangiran dengan mengenakan batik pekalongan b. riana menyimpan seluruh alat tulisnya pensil rautan penghapus dan buku pelajaran c. Buku kumpulan puisi yang berjudul singir karya tjahjono berisi puisi fenomenal yang salah satunya berjudul daun kabur daun gugur d. jangan pernah lupakan shalat lima waktu nak kata emak saat ujang hendak pergi merantau e. kota kami kecil tetapi kemajuan teknologi dapat di lihat di sana f. seorang atlit pasti memiliki rasa disiplin dan tanggungjawab yang tinggi g. fatih pernah memenangkan lomba balapkarung berturutturut pada hut ri ke50 dan ke limapuluhsatu h. setiap kali pulang ke bintan dia selalu menumpang kapal antar profinsi i. Ali berkunjung ke pekalongan dan berfoto di tugu Batik. j. Andra membeli baju sepatu dan tas. k. ProfDrMulawarman S.Psi M.Psi. l. Catatan buat emak adalah salah satu judul cerita yang disuguhkan dalam novel trilogi ronggeng dukuh paruk karya Ahmad Tohari. m. PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA SD DENGAN TEKNIK URW merupakan skripsi yang telah saya buat. n. Satu per satu mahasiswa mulai mengisi tiga perempat kolam dengan air. o. Kata udin Aku mau ikut p. Rumah kami ditengah kota tetapi kami mendapatkan semua ketenangan disini. q. Kelangkaan tabung gas 3kg membuat antrian warga menjadi panjang. r. drKartipin Sp.OG adalah seorang spesialis kandungan terkemuka disolo.


a. Zidni berkunjung ke Museum Purba di Sangiran dengan mengenakan batik pekalongan.
b. Riana menyimpan seluruh alat tulisnya pensil, rautan, penghapus dan buku pelajarana. Zidni berkunjung ke Museum Purba di Sangiran dengan mengenakan batik Pekalongan.
b. Riana menyimpan seluruh alat tulisnya pensil,rautan, penghapus dan buku pelajaran.
c. Buku kumpulan puisi yang berjudul Singir karya Tjahjono berisi puisi fenomenal yang salah satunya berjudul Daun Kabur Daun Gugur
d. Jangan pernah lupakan Shalat lima waktu nak kata Emak saat Ujang hendak pergi merantau.
e. Kota kami kecil tetapi kemajuan Teknologi dapat di lihat di sana.
f. Seorang Atlit pasti memiliki rasa disiplin dan Tanggung jawab yang tinggi
g. Fatih pernah memenangkan lomba balap karung berturut-turut pada HUT RI ke-50 dan ke-51.
h. Setiap kali pulang ke Bintan,dia selalu menumpang Kapal antar Provinsi.
i. Ali berkunjung ke Pekalongan dan berfoto di Tugu Batik.
j. Andra membeli baju, sepatu dan tas.
k. Prof.Dr.Mulawarman,S.psi,M.psi.
l. Catatan buat Emak adalah salah satu judul cerita yang di suguhkan dalam Novel Trilogi Ronggeng Dukuh Paruk karya Ahmad Tohari.
m. Peningkatan keterampilan menulis siswa SD dengan teknik URW merupakan skripsi yang telah saya buat.
n. Satu persatu Mahasiswa mulai mengisi tiga perempat kolam dengan air.
o. Kata Udin aku mau ikut
p. Rumah kami di tengah Kota tetapi kami mendapatkan semua ketenangan di sana.
q. Kelangkaan tabung gas 3Kg membuat antrian warga menjadi panjang.
r. dr.Kartipin,so.OG adalah spesialis kandungan terkemuka di Solo.
Maaf kalo salah

9. 7. Suatu karya puisi yang baik memiliki makna yang8. Baris-baris puisi terkumpul menjadi bagian-bagian yang diseb9. Keras-lembut, lambat-cepat, panjang-pendek, dan tinggi-disebut​


7. Suatu karya puisi yang baik memiliki makna yang mendalam dan bermanfaat bagi pembacanya

8. Baris-baris puisi terkumpul menjadi bagian-bagian yang disebut bait

9. Keras-lembut, lambat-cepat, panjang-pendek, dan tinggi-rendah disebut intonasi

semoga membantu

semangat dan jaga kesehatan selalu :)


10. Amatilah kedua puisi dibawah ini! 1.A. asam kandis asam gelugur kedua asam siang riang mayat menangis didalam kubur mengingat ingat badan tidak sembahyang B. kalau tuan pergi ke ladang boleh kita menumpang mandi kalau kita berumur panjang boleh kita berjumpa lagi 2. Tuhanku dalam termanggu aku masih menyebut nama-Mu biar susah sungguh mengingatmu penuh seluruh cahya-Mu panas suci tinggal kerdip lilin dikelam sunyi tuhanku... aku hilang bentuk remuk cari perbedaan dilihat dari : 1. jumlah kata / suku kata 2. bunyi akhir, awal, tengah kalimat 3. persajakan 4. isi : gamblang disembunyikan tolong jawab soalnya dikumpul besok


2.bunyi akhir,awal,tengah kalimat

11. buatlah puisi tntng gambar no 1 dan 2..terdiri dari 3 bait masing masing bait trdiri atas empat baris kalimat sederhana= bantu ya kaa..ni dikumpulkan besok soalnya moga yg bntu di beri kesehatan dn umur panjang​


Jawaban:

Petugas Polisi

Kau selalu membantu diriku

Kau menjagaku dari bahaya

Kau adalah orang mulia

Penjelasan:

Mff jka kalimat nya kurang tepat..


12. 1. Karya puisi tersusun oleh unsur-unsur fisik berikut, kecuali ..... a. perasaan b. imaji c. versifikasi d. kata konkret 2. Perhatikan kutipan puisi berikut! Tapi kini.... la telah tiada la pindah ke kotaTanpa mengucapkan sepatah kata Maksud penggalan puisi tersebut adalah.... a. ia telah lama meninggal b. ia pergi tanpa pamit terlebih dahulu c. ia menghilang karena tidak bisa bicara. d. ia pindah kota lain untuk mengikuti orang tuanya Cermati puisi berikut untuk menjawab soal nomor 3 dan 4! Karena kasihmu Engkau tentukan waktu Sehari lima kali bertemu ("Karena kasihmu", Amir Hamzah) 3. Tema puisi tersebut adalah ..... a. ketuhanan b. cinta tanah air c. keindahan alam d. kemanusiaan 4. Rima puisi tersebut adalah .... a. a b a b. a a a c. a b b a d. a a b b Bacalah penggalan puisi berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6! Konvoi sejam lamanya menderu di kota Api kavaleri memancar-mancar Di roda-rantai dan aspal 5. Tema puisi tersebut adalah tentang..... a. ketuhanan b. percintaan c. masalah sosial d. lingkungan6. Secara urut, citraan yang terdapat pada penggalan puisi tersebut adalah .... a. pendengaran, penglihatan, dan penglihatan b. pendengaran, pendengaran, dan penglihatanc. penglihatan, pendengaran, dan pendengaran d. penglihatan, penglihatan, dan pendengaran Bacalah kutipan puisi berikut untuk menjawab soal nomor 7! Ada podang pulang ke sarang [...] Pulang ya pulang, hai petualang! Anakku datang anakku pulang Kembali kucium, kembali kusayang 7. Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah .... HOTS a. Kicaunya panjang berulang-ulang b. Kicaunya terdengar merdu c. Bernyanyi merdu berdendang riang d. Berkicau di atas pohon ibu kepada anaknya 8. Cermatilah puisi berikut! Senja yang pilu Membuat hari kian biru Langit tampak keruh Mengantar kepergian pahlawanku Imaji yang terdapat pada larik ketiga puisi tersebut adalah ..... a. taktil b. rabaan c. visual d. auditif 9. Bacalah puisi berikut!Burung dara jantan yang nakalYang sejak dulu kau piaraKini terbang dan telah menemui jodohnyala telah meninggalkan kandang yang kau buatkan Kata kandang dalam kutipan puisi tersebut bermakna .... a. kampung halaman b. rumah c. negeri asing d. tempat tinggal terpisah10. Ombak memecah di tepi pantai Angin berembus lemah lembut [...] Di ruang angkasa awan bergelut Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi baris ketiga puisi tersebut adalah.... HOTS a. Udara begitu terasa dingin b. Langit hitam dan kelam c. Nyiur bergerak ditiup angin d. Puncak kelapa melambai-lambai 11. Guru Sejati Wajahmu lembut Kau selalu tersenyum Bila anak murid menyambutmu .... Karya: Kadarwati Kata bersinestesia dalam puisi tersebut terdapat pada larik.... a. pertama b. ketiga c. kedua d. semua larik Bacalah puisi berikut untuk menjawab soal nomor 12 dan 13! Hampa Sepi di luar Sepi menekan mendesakLurus kaku pepohonan Tak bergerakSampai ke puncak Sepi memagut Segala menanti, menanti, menanti sepi Tambah ini menanti jadi mencekik Memberat mencekung pundak Sampai binasa segala Belum apa-apa Karya: Chairil Anwar12. Amanat puisi tersebut adalah.... a.Hendaknya jangan membuat seseorang harus menunggu.b.Menunggu adalah pekerjaan yang sangat membosankan. c. Menunggu adalah pekerjaan yang menyedihkan bagi manusia. d. Hendaknya seseorang 'menghindari kebiasaan menunggu. 13. Suasana yang tergambar dalam puisi tersebut adalah .... a. sedih b. semangat c. kosong, bosan d. nyaman14. Contoh larik puisi yang mengandung majas metafora adalah .... HOTS a. Biarkan rasa rindumu menusuk jantungku b. Daun-daun berbisik lirih dalam heningnya pagi c. Dengan mata hatiku aku menjawab tanda d. Sendiriku seperti ilalang yang tak berakar 15. Bacalah penggalan puisi berikut! Pagi tak ada puisi Tak ada senyum Tak ada gelak tawa Hanya mendung datang menyapa dan tak ada cerah yang menyertai Makna kata mendung dalam larik puisi tersebut adalah....a. kebahagiaan b. kesederhanaan c. keraguan d. kesedihantolong jawab sekarang yah kk soalnya hari ini mau dikumpul, mksh;)​


Jawaban:

1. Karya puisi tersusun oleh unsur-unsur fisik berikut, kecuali .....

- Jawaban: c. versifikasi

2. Perhatikan kutipan puisi berikut!

Maksud penggalan puisi tersebut adalah....

- Jawaban: b. ia pergi tanpa pamit terlebih dahulu

3. Tema puisi tersebut adalah .....

- Jawaban: a. ketuhanan

4. Rima puisi tersebut adalah .....

- Jawaban: c. a b b a

5. Tema puisi tersebut adalah tentang.....

- Jawaban: c. masalah sosial

6. Secara urut, citraan yang terdapat pada penggalan puisi tersebut adalah ....

- Jawaban: c. penglihatan, pendengaran, dan pendengaran

7. Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah .... HOTS

- Jawaban: d. Berkicau di atas pohon ibu kepada anaknya

8. Imaji yang terdapat pada larik ketiga puisi tersebut adalah .....

- Jawaban: c. visual

9. Kata kandang dalam kutipan puisi tersebut bermakna ....

- Jawaban: b. rumah

10. Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi baris ketiga puisi tersebut adalah.... HOTS

- Jawaban: c. Nyiur bergerak ditiup angin

11. Kata bersinestesia dalam puisi tersebut terdapat pada larik....

- Jawaban: c. kedua

12. Amanat puisi tersebut adalah....

- Jawaban: c. Menunggu adalah pekerjaan yang menyedihkan bagi manusia.

13. Suasana yang tergambar dalam puisi tersebut adalah ....

- Jawaban: c. kosong, bosan

14. Contoh larik puisi yang mengandung majas metafora adalah .... HOTS

- Jawaban: b. Daun-daun berbisik lirih dalam heningnya pagi

15. Makna kata mendung dalam larik puisi tersebut adalah....

- Jawaban: d. kesedihan


13. puisi tema sekolah kalau bisa yang panjang ya jangan coblas dari google dan jangan angasal oke sekian terima kasih di jawab ya hari ini di kumpul pliss​


Ada teman yang baik hati,

Ada guru yang menyayangi,

ada kelas yang begitu rapi.

Ada taman dan pepohonan,

Angin semilir beri kesejukan,

Itulah sekolahku,

Yang indah

Dan membanggakan.


14. 1puisi terdiri dari bagian bagian yang merupakan kumpulan kata kata yang disebut dengan? 2baris baris puisi terkumpul menjadi bagian bagian yang disebut? 3puisi dapat dikatakan singkat karena di ungkapan tidak panjang lebar seperti?


2. Parafrase
3. Cerita

#maafkalosalah

15. 1. Karya puisi tersusun oleh unsur-unsur fisik berikut, kecuali ..... a. perasaan b. imaji c. versifikasi d. kata konkret 2. Perhatikan kutipan puisi berikut! Tapi kini.... la telah tiada la pindah ke kotaTanpa mengucapkan sepatah kata Maksud penggalan puisi tersebut adalah.... a. ia telah lama meninggal b. ia pergi tanpa pamit terlebih dahulu c. ia menghilang karena tidak bisa bicara. d. ia pindah kota lain untuk mengikuti orang tuanya Cermati puisi berikut untuk menjawab soal nomor 3 dan 4! Karena kasihmu Engkau tentukan waktu Sehari lima kali bertemu ("Karena kasihmu", Amir Hamzah) 3. Tema puisi tersebut adalah ..... a. ketuhanan b. cinta tanah air c. keindahan alam d. kemanusiaan 4. Rima puisi tersebut adalah .... a. a b a b. a a a c. a b b a d. a a b b Bacalah penggalan puisi berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6! Konvoi sejam lamanya menderu di kota Api kavaleri memancar-mancar Di roda-rantai dan aspal 5. Tema puisi tersebut adalah tentang..... a. ketuhanan b. percintaan c. masalah sosial d. lingkungan6. Secara urut, citraan yang terdapat pada penggalan puisi tersebut adalah .... a. pendengaran, penglihatan, dan penglihatan b. pendengaran, pendengaran, dan penglihatanc. penglihatan, pendengaran, dan pendengaran d. penglihatan, penglihatan, dan pendengaran Bacalah kutipan puisi berikut untuk menjawab soal nomor 7! Ada podang pulang ke sarang [...] Pulang ya pulang, hai petualang! Anakku datang anakku pulang Kembali kucium, kembali kusayang 7. Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah .... HOTS a. Kicaunya panjang berulang-ulang b. Kicaunya terdengar merdu c. Bernyanyi merdu berdendang riang d. Berkicau di atas pohon ibu kepada anaknya 8. Cermatilah puisi berikut! Senja yang pilu Membuat hari kian biru Langit tampak keruh Mengantar kepergian pahlawanku Imaji yang terdapat pada larik ketiga puisi tersebut adalah ..... a. taktil b. rabaan c. visual d. auditif 9. Bacalah puisi berikut!Burung dara jantan yang nakalYang sejak dulu kau piaraKini terbang dan telah menemui jodohnyala telah meninggalkan kandang yang kau buatkan Kata kandang dalam kutipan puisi tersebut bermakna .... a. kampung halaman b. rumah c. negeri asing d. tempat tinggal terpisah10. Ombak memecah di tepi pantai Angin berembus lemah lembut [...] Di ruang angkasa awan bergelut Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi baris ketiga puisi tersebut adalah.... HOTS a. Udara begitu terasa dingin b. Langit hitam dan kelam c. Nyiur bergerak ditiup angin d. Puncak kelapa melambai-lambai 11. Guru Sejati Wajahmu lembut Kau selalu tersenyum Bila anak murid menyambutmu .... Karya: Kadarwati Kata bersinestesia dalam puisi tersebut terdapat pada larik.... a. pertama b. ketiga c. kedua d. semua larik Bacalah puisi berikut untuk menjawab soal nomor 12 dan 13! Hampa Sepi di luar Sepi menekan mendesakLurus kaku pepohonan Tak bergerakSampai ke puncak Sepi memagut Segala menanti, menanti, menanti sepi Tambah ini menanti jadi mencekik Memberat mencekung pundak Sampai binasa segala Belum apa-apa Karya: Chairil Anwar12. Amanat puisi tersebut adalah.... a.Hendaknya jangan membuat seseorang harus menunggu.b.Menunggu adalah pekerjaan yang sangat membosankan. c. Menunggu adalah pekerjaan yang menyedihkan bagi manusia. d. Hendaknya seseorang 'menghindari kebiasaan menunggu. 13. Suasana yang tergambar dalam puisi tersebut adalah .... a. sedih b. semangat c. kosong, bosan d. nyaman14. Contoh larik puisi yang mengandung majas metafora adalah .... HOTS a. Biarkan rasa rindumu menusuk jantungku b. Daun-daun berbisik lirih dalam heningnya pagi c. Dengan mata hatiku aku menjawab tanda d. Sendiriku seperti ilalang yang tak berakar 15. Bacalah penggalan puisi berikut! Pagi tak ada puisi Tak ada senyum Tak ada gelak tawa Hanya mendung datang menyapa dan tak ada cerah yang menyertai Makna kata mendung dalam larik puisi tersebut adalah....a. kebahagiaan b. kesederhanaan c. keraguan d. kesedihantolong jawab sekarang yah kk soalnya esok mau dikumpul, mksh;)​


Jawaban:

1 . A.perasaan

Penjelasan:

struktur fisik terdiri dari diksi ,imaji,kata kontret,bahasa figuratif(majas),versifikasi,perwajahan tidak ada perasaan.


16. bacalah puisi di bawah ini untuk menjawab soal nomor 4-8!kubuka kotak pensil dengan gembira kuacak semua alat mewarna kumpulkan kertas ragam bentuknya untuk melakukan hal yang kusuka kugambar desain favoritku membuat rancangan senang hatiku bewarna-warni gambar yang kubuat membuatku menjadi semangat cita-citaku menjadi desainer banyak hal yang menarik dari itu sangat asyik menjadi desainer terinspirasi dari bibiku1. Judul puisi di atas yang tepat adalah …2. Puisi di atas menceritakan tentang …3. Puisi di atas terdiri dari ... bait4. Rima pada bait pertama adalah ...5. Rima pada bait kedua adalah rima ...6. Hal utama yang ingin disampaikan ketika membaca puisi adalah ..., ..., dan ....7. keras lembut, lambat cepat, panjang pendek, dan tinggi rendahnya mengucapkan kata pada puisi disebut ....​


Jawaban:

1.cita - citaku menjadi desainer.

2.bibi.

3.3bait.

4.abba.

5.pasang.

6.-

7.prestasi


17. Tentukan diksi, ungkapan, peribahasa, dan makna konotasi pada puisi berikut ini ! ANGIN, 2 Oleh : Sapardi Djoko Damono Angin pagi menerbangkan sisa-sisa unggun api yang terbakar semalaman. Seekor ular lewat, menghindar. Lelaki itu masih tidur. Ia bermimpi bahwa perigi tua yang tertutup ilalang panjang di pekarangan belakang rumah itu tiba-tiba berair kembali. Perahu Kertas, Kumpulan Sajak,


o, n, r, r, g, i, s
betul gak

18. 16.14.Data atau bahan penulisan teks eksposisi dapat dikumpulkan setelah menentukana. tema/topik penulisanb. panjang teksC. garis besar karangand. urutan penulisan15. Dalam teks eksposisi, bagian di mana penulis dapat memberikan pendapat seperti setujuatau tidak, boleh atau tidak boleh, dan sejenisnya disebuta. rangkaian argumenb. tesisc. penegasan ulangd. kesimpulanPersamaan bunyi pada puisi disebuta. diksib. frasac. imajid. rima17. Cermati puisi berikut ini!Sajak Burung KondorPara tani-buruh bekerjaberumah di gubuk-gubuk tanpa jendela,menanam bibit di tanah yang subur,memanen hasil yang berlimpah dan makmur,namun hidup mereka sendiri sengsara.Mereka memanen untuk tuan tanahyang mempunyai istana indah.Keringat mereka menjadi emasyang diambil oleh cukong-cukong pabrik cerutu di Eropa.WS. RendraPuisi tersebut bertema ....a. demokrasi tuan tanahb. potret sosialC. kesejahteraan petanid. suburnya tanah petani18. Berikut yang bukan termasuk unsur batin puisi adalah ....a. temab, rimac. nadad. amanat19. Bacalah puisi berikut!Istirahat, istirahatlah, jiwa yang resahkarena tubuh ingin sejenak telentangmengundurkan urat-urat yang kejang-kejangtergolek cedera di atas ranjang tenteramPuisi tersebut menggunakan majas HOTSa metaforab. ironiс. repetisid. alegori​


Jawaban:

14a 15b 16c 17d 18a 19a

Penjelasan:

semoga benar ook


19. 1. Jika pandai menaruh peti Selamat badan ke seberang Jika Tuan menaruh hatiBoleh Tuan datang bertandang Dilihat dari isinya pantun di atas termasuk jenis .....A.KelakarB.PerkenalanC.NasihatD.Teka-Teki2. Barang siapa mengenal Allah suruh Dan tegahnya Tiada ia mengalah puisi lama di atas termasuk...3. Jalan-jalan ke SemarangJangan lupa membeli selendang Jika ada umur panjang Jangan lupa untuk sembahyang puisi lama di atas termasuk ...4. fitur bahasa dalam fabel sering ditandai dengan penggunaan kata keterangan yang digunakan untuk menggambarkan ...A.penampilan fisik dan watak tokoh B.latar waktu tempat dan suasanaC. peristiwa yang dialami tokoh D. pesan moral dan nilai budi pekerti 5. pernyataan berikut ini yang tepat digunakan pada bagian klimaks dalam sebuah Fabel adalah cici akhirnya tahu ternyata neneknya dimangsa oleh si kucing yang jahat yang berniat membalas dendamB. di sebuah rumah manusia hiduplah cici si cicak bersama dengan neneknya C. cici si cicak yang cerdik selalu membantu neneknya bekerja baik di dalam maupun di luar sarang D. akhirnya kedua binatang yang saling bermusuhan itu sepakat untuk berdamai Dan saling memaafkan Tolong dijawab dengan benar ya :)Jawab secepatnya nanti dikumpul :D


1. B
2. Gurindam
3.pantun nasehat
4.A
5.A

20. jelaskan maksud dari puisi ini!Milik SiapaSering kau tulisAnji punya diavirgoun punya starlaAku punya siapa?Takkah kau sadari nakkau punya siapausia beliamu mengakuikau punya ayah bundamuBelum saatnya kau tanyatakkan berlalu bahagiamutakkan bertinggal asamupanjang jalan belum usaiTak perlu kau tanya naktak tahukah kau berat tanyamusanggupkah kau nantitak kau bayang apa lakumujalani garismupadatkan ilmumukuatkan tegakmubaru kau lempar tanyamusaat ini kau masih boneka manisyang di sayang anak beliakau masih butuh gendonganjalanmu masih tertatihmasa itu kan datangtak perlu dihitungtak perlu diejadatang bila telah waktunyajelaskan maksud puisi itu!Tolong bantu bsk dikumpulkan


Seorang anak yang belum mempunyai pasangan hidup, dan ia ingin segera untuk menikah padahal usianya masih muda. Lalu orang tua nya menasehatinya bahwa kamu masih belum cukup umur untuk menikah. Jika sudah tiba waktunya anak itu akan menikah

semoga membantu...Maksud dri puisi ini adalah seorang anak yang masih kecil tidak pantas menanyakan siapa jodohnya, belum saatnya berpikiran seperti itu, karena jalannya masih panjang, masih banyak ilmu dan pengalaman yang harus ia cari. Sampai saat dewasa, baru ia berhak menanyakan(mencari) siapa jodohnya

maaf klo kurang tepat ^^

21. Buatlah puisi i wish, dengan judul  i am an indonesian. panjang dikit ya kak... puisi nya harus banyak i wish nya. makasih kak...jam 5 mau di kumpul kan​


Jawaban: I am an Indonesian

I'm proud of Indonesia

I promise to make Indonesia successful

Indonesia is a country I was born and raised

                                    MOHON MAAF KALO SALAH


22. 27. Sebuah makna yang memiliki yang memiliki arti yang sebenarnya atau sesuai dengan objeknya disbut dengan .... * A. Makna Denotasi B. Makna Konotasi C. Makna Kiasan D. Makna Sinonim 28. Gabungan kata yang digunakan untuk mengiaskan suatu hal disebut dengan .... * A. Ungkapan B. Peribahasa C. Konotasi D. Denotasi 29. Nama lain dari ungkapan adalah .... * A. Idiom B. Peribahasa C. Konotasi D. Denotasi 30. Nama lain dari makna kiasan adalah makna .... * A. Idiom B. Peribahasa C. Konotasi D. Denotasi 31. Salah satu ciri dari puisi lama adalah.... * A. Iramanya dinamis B. Bantuknya bebas / tidak terikat aturan C. Penulisnya anonim D. Persebarannya secara lisan juga tulisan 32. Manakah di antara kalimat berikut yang tidak berisi ungkapan? * A. Sebaiknya masalah tersebut diselesaikan dengan kepala dingin. B. Dodi dikagumi kawan-kawannya karena sifatnya yang ringan tangan. C. Sepulang dari Bandung, Nina membawa buah tangan untuk keluarganya. D. Lisa angkat tangan karena ingin bertanya 33. Manakah di bawah ini yang tidak termasuk unsur puisi? * A. Larik B. Bait C. Irama D. Latar 34. Unsur puisi yang berisi paduan kata-kata yang dituliskan menyamping menjadi sebuah baris disebut dengan .... * A. Larik B. Bait C. Irama D. Rima 35. Unsur puisi yang berisi kumpulan baris yang tersusun harmonis dan mengandung satu keutuhan makna disebut dengan .... * A. Larik B. Bait C. Irama D. Rima 36. Unsur puisi yang berisi pengulangan bunyi untuk memperindah puisi, umumnya berada di suku kata akhir setiap baris disebut dengan .... * A. Larik B. Bait C. Irama D. Rima 37. Unsur puisi yang berisi pergantian tinggi rendah, panjang pendek, dan keras lembut bunyi bacaan puisi disebut dengan .... * A. Larik B. Bait C. Irama D. Rima 38. Manakah di bawah ini yang bukan ciri dari peribahasa? A. terdiri dari kelompok kata C. berisi susunan kata yang tetap B. memberikan makna sebenarnya D. biasanya bermakna konotasi 39. Manakah di bawah ini yang bukan jenis dari peribahasa? A. Semboyan B. Pepatah C. Tamsil D. Pantun 40. Jenis peribahasa yang biasa menjadi sebuah pedoman / prinsip hidup ialah .... A. Semboyan B. Pepatah C. Tamsil D. Puisi


Jawaban:

27.B

28.C

29.A

30.D

31.C

32.D

34.B

35.A

36.B

37.A

38.D

39.A

40.B

H3H3H3H3


23. 1. pada puisi lama, jumlah larik dalam satu bait biasanya berjumlah a. 4 c. 8 b. 6 d. 10 2. kumpulan larik yang tersusun secara harmonis disebut a. diksi b. baris c. bait d. bunyi 3. bunyi bunyi yang ditimbulkan oleh huruf atau kata kata dalam larik dan bait a. rima b. irama c. diksi d. sajak 4. pilihan kata dalam puisi disebut a. rima b. irama c. diksi d. sajak 5. pergantian tinggi rendah, panjang pendek, dan keras lembut ucapan bunyi dalam puisi disebut... a. rima b. irama c. diksi d. sajak


1). a. 4

2). c. bait

3). a. rima

4). c. diksi

5). b. irama

Penjelasan:

Maaf Kalo Salah ^_^


24. 1. Komponen utama dari komputer yang berbentuk persegi panjang yang terdiri dari microprocessing chip adalah.... A. Keyboard B. monitorC. CPUd. motherboard__________________________ 2. Paragraf berbutir biasa digunakan untuk menulis..... A. presentasiB. Cerita PendekC. puisid. surat__________________________3. Untuk menghapus tabulasi pada paragraf, tombol yang harus ditekan adalah...a. Enterb. Backspacec. Escd. Alt+F4__________________________Plsss jawab yang benar jangan ngasal kalo gak tau gak usah jawab ya. plss ini dikumpul hari ini.....Pelajaran= KomputerKelas= 4​


1 A KEYBOARD

2 A PRESENTASI

3 C ESC

SEMOGA MEMBANTU FOLLOW YAA:)

1 c cpu

2 A presentasi

3 b backspace


25. SMKS BINAWIYATA KARANGMALANG SRAGENFebri Alfiando.. Siswa 0TUGAS SEKOLAHUpload Tugas SekolahSilakan Kumpulkan Tugas sekolahTanggal : 2021-05-23 Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA Guru : Mayta Safitri. S.PdTema: Unsur PuisiKelas : 10- TOI - 1Status : OPENTema : Unsur PuisiPerhatikan puisi berikut lalu jawablah pertanyaan di bawahnya! Peralihan HujanKarya Rizza Azizah Di pelipir sebja tersurat kabarAwan lelah menangisMengguyur, lalu bergumam desah insanTerang panjang ialah pengharapanSampai iring-iringan kemaru memberi salamHujan maluKeduanya menjabat kesetujuanLantas hujan terhisap alas yang nantinya kehausan Berdasarkan puisi di atas, jawablah pertanyaan berikut!1. Apa tema puisi Peralihan Hujan di atas?2. Jelaskan amanat yang terkandung pada puisi Peralihan Hujan di atas!3. Majas apa saja yang terdapat pada puisi Peralihan Hujan dan tunjukkan kalimatnya!4. Uraikan imaji/pencitraan yang digunakan pada puisi Peralihan Hujan di atas!bantu kak...​


Jawaban:

1.hujan

Penjelasan:

MAAF CUMA SEGITU

SEMOGA MEMBANTU


26. 1. daur hidup kupu2 dimulai dari a. kepompong b. ulat c. telur d. larva 2. kecoa mengalami metamorfosis a. sempurna b. tidak sempurna c. sebagian d. seluruhnya 3. daur hidup yg dilalui belalang adalah a. nimfa-telur-belalang muda-belalang dewasa b. telur-belalang muda-telur-belalang dewasa c. telur-nimfa-belalang muda-belalang dewasa 4. kebun binatang adalah contoh pelestarian a. ex-situ b. in-situ c. tumbuhan d. flora 5.kayu,rotan,dan damar adalah contoh hasil dari a. petani b. perkebunan c kehutanan 6. SDA berupa tanaman yg digunakan sebagai bahan minuman adalah a. bebek b. besi c. nikel d. kopi 7. segala yg diambil dari alam disebut a. SDA b. bahan alam c. sumber alam 8. SDA yg berasal dari dalam perut bumi bersifat tidak dpt diperbarui disebut a. barang dagang b. barang tambang c. barang lelang d. barang sepuhan 9. bacalah penggalan puisi berikut! "sesosok pahlawan tangguh jiwaku" ......................................................... mereka mengunggah cangkul berpijak lengan nan hitam disambut teriknya matahari" kalimat yg temapt untuk mengisi puisi yg rumpang diatas adalah (yg titik titik) a. menyongsong pagi dengan senyum semangat b. memupuk tawa bersama kawa c. dia yg ada untukmu d. walaupun secangkir kopi 10. puisi adalah a. pantun yg panjang b. syair yg indah c. syair kuno d. pantun kilat 11.puisi tersusun atas kumpulan kata2 yg disebut a. bunyi b. baris c. bait mohon jawabayg benar ya kk plissss


Jawaban:

1.c.telur

2.a.sempurna

3.c.telur-nimfa-belalang muda-belalang dewasa

4.d.flora

5.c.kehutanan

6.d.kopi

7.a.sda

8.b.barang tambang

9.a.menyongsong pagi dengan senyum semangat

10.b.syair yang indah

11.c.bait

Penjelasan:

maaf kalau salah tolong jadikan jawaban terbaik terimakasih

semangat belajar

Jawaban:

1. b. ulat

2. b. tidak sempurna

3. c. telur-nimfa-belalang muda-belalang dewasa

4. a. ex-situ

5. c. kehutanan

6. d. kopi

7. a. SDA

8. b. barang tambang

9. a. menyongsong pagi dengan senyum semangat

10. c. syair kuno

11. b. baris

Penjelasan:

1. Daur hidup kupu-kupu dimulai dari telur yang biasanya berada di permukaan daun. Dari telur kemudian menetas berubah jadi ulat. Ulat selanjutnya berubah menjadi kepompong. Masa kepompong akan berlangsung beberapa hari sebelum menjadi kupu-kupu kecil dan kupu-kupu dewasa.

2. kecoak termasuk hewan yang tidak mengalami fase gelembung dalam siklus hidupnya. Dengan demikian, siklus hidup kecoa disebut metamorfosis tidak sempurna. Siklus hidup kecoak dimulai dari telurnya, sobat. Telur kecoa disimpan dalam karung telur ootheca.

3. Tahapan metamorfosis belalang yaitu telur – nimfa – dewasa.

Metamorfosis belalang tergolong dalam metamorfosis tidak sempurna. ... Metamorfosis ini tidak mengalami fase pupa/kepompong yang merupakan ciri dari metamorfosis sempurna

4. Pada pelestarian ex situ, hewan atau tumbuhan yang akan dilestarikan dibawa keluar dari habitatnya dan dimasukkan ke dalam habitat baru yang lebih terkontrol.

5. Hasil kekayaan bumi yang diperoleh dari hutan.

6. contoh tumbuhan yang dijadikan sebagai bahan minuman adalah teh, kopi dan tebu.

7. Sumber daya alam ( SDA) adalah segala sesuatu yang berasal dari alam yang dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia.

8. Minyak bumi adalah sumber daya alam yang terbentuk dari fosil makhluk hidup pada zaman purba. Karena proses produksinya yang sangat lama, minyak bumi diklasifikasikan sebagai sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui. ... Minyak bumi merupakan salah satu sumber daya alam paling penting di dunia.

9. Puisi merupakan sebuah karya sastra hasil dari ungkapan dan perasaan seseorang dengan bahasa yang terikat irama, matra, rima, penyusunan lirik, dan bait. Isi-isi dalam puisi penuh makna dengan bahasa yang dipakai cukup indah.

10. Puisi merupakan sebuah karya sastra hasil dari ungkapan dan perasaan seseorang dengan bahasa yang terikat irama, matra, rima, penyusunan lirik, dan bait. Isi-isi dalam puisi penuh makna dengan bahasa yang dipakai cukup indah.

11. Puisi terdiri atas bagian bagian yang merupakan kumpulan kata kata yang disebut baris puisi. Baris baris puisi terkumpul menjadi bagian bagian yang disebut bait puisi.


27. Tolong buatkan puisi bertema "ibu" kalo bisa puisinya agak panjang dan tidak menyalin dari sumber manapun​.Dibutuhlan secepatnya karena, besok dikumpulkan​


Jawaban:

IBU

Kaulah yang membuatku terlahir di dunia

Merawatku dari kecil hingga dewasa

Orang yang paling berjasa

Mencintai dengan sepenuh hati

Dengan sekuat tenaga melindungi

Memikirkanku sampai melupakan diri sendiri

Terimakasih sudah tulus menyayangiku

Terimakasih atas semua yang kau berikan padaku

Maaf aku belum bisa membalas jasamu

Demikian puisi singkat dariku

Kupersembahkan untukmu yang paling berharga di hidupku

Untuk engkau wahai ibu


28. 1. Perwajahan puisi diksi, imaji, kata konkret bahas figuratif dan verifikasi adalah unsur - unsur puisi di bagian.... A batinB. FisikC. Majas. D. IramaE. Ritma2. Saat membaca puisi kita dituntut untuk memberikan sentuhan perasaan pada pendengar hal itu dinamakan... A. PenghayatanB. Ekspresi C. MimikD. GerakE. Vokal. 3. Diksi digunakan untuk.... A. Mengacaukan puisiB. Memperindah puisiC. Membuat puisi menjadi panjang D. Membatasi puisiE. Memenuhi unsur - unsur. 4. Citraan yg berkaitan dengan pemilihan kata untuk membangkitkan emosi pada puisi disebut Citraan..... A . RabaanB. Penglihatan. C. PendengarD. PerasaanE. Pengecapan5. Ketika membaca sebuah puisi maka hal yg harus diperhatikan adalah.... A penjiwaan dan penghayatan. B. Gerakan dan vokalC. Ekspresi dan mimikD. Penghayatan dan intonasiE. Penghayatan dan ekspresi. 6.Berikut yg termasuk struktur fisik, puisi, kecuali... A. TipologiB. DiksiC. Gaya bahasaD. IramaE. Bahasa yg lugas6.Kumpulan larik yg tersusun harmonis adalahA. MajasB. PuisiC. FraseD. LarikE. Ritma 7. Pola penyajian dengan cara menyampaikan secara penuh tanpa mengubah urutan peristiwa dalam teks biografi disebut... A. Pola penyajian naratif dan dialog. B. Pola penyajian dengan narasumber penuh. C. Pola penyajian dengan narasi setengah utuh. D. Pola penyajian deskripsi. E. Pola penyajian langsung. 8. Cara meneladani karakter unggul dari tokoh dengan menggunakan teks eksposisi, kecuali... A. Membaca teks biografi dengan seksama. B. Mencari keteladanan dalam teks biografi. C. Mencatat karakter unggul tokoh. D. Mengembangkan karakter tokoh E. Mencari kelemahan teks


1.b

2.a

3.b

4.d

5.a

6.b

7.a

8.b

maaf klo ad yg salah :"(


29. 10. Untuk membuat teks biografi yang baik dan digemari oleh pembaca,maka harus memperhatikan... teks biografi A. Struktur B. Kebahasaan C. Struktur dan kebahasaan D. Unsur-unsur pembangunan E. Nilai-nilai kehidupan 11. Puisi lama merupakan puisi yang? A. Bebas B. Penyampaian yang terencana C. Berdiri sendiri D. Masih terikat oleh aturan-aturan E. Lugas dan konkret 12. Puisi berjudul "aku" merupakan karya dari? A. Goenawan Muhammad B. Chairil Anwar C. Acep zamzam D. H.B Jassin E. Sitor Situmorang 13. memahami isi puisi adalah upaya awal yang harus dilakukan oleh pembaca puisi untuk mengungkap makna yang? A. Indah B. Tersirat C. Tersurat D. Menarik E. Imajinatif 14. puisi mengungkapkan pikiran dan perasaan penyair secara imajinatif dan disusun dengan mengonsentrasikan kekuatan bahasa dengan? A. Strukturnya B. Unsur pembangunnya C. Unsur intrinsik D. Unsur ekstrinsik E. Struktur fisik dan batinnya 15. Buku yang memuat kumpulan puisi, baik dari seorang penyair atau beberapa penyair, pernyataan tersebut merupakan pengertian dari? A. Pembacaan puisi B. Memahami puisi C. Antologi puisi D. Penilaian puisi E. Menulis puisi 16. bentuk karya sastra dari hasil ungkapan dan perasaan penyair dengan bahasa yang terkait irama, matra, rima, penyusun lirik dan bait serta penuh makna. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari? A. Prosa B. Cerita pendek C. Karya sastra D. Puisi E. Gurindam 17. Suatu karya puisi yang baik memiliki makna yang mendalam. Makna diungkapkan dengan memadatkan berbagai? A. Kata B. Bahasa kias C. Unsur bahasa D. Kata imajinatif E. Nilai puisi 18. puisi merupakan karya sastra hasil ungkapan pemikiran dan perasaan manusia yang bahasanya terikat oleh hal-hal berikut,kecuali? A. Ragam B. Irama C. Matra D. Rima E. Penyusunan lirik 19. Disajikan dengan indah, sehingga mampu mempengaruhi ketertarikan pembaca atau pendengar terhadap puisi. Berdasarkan pernyataan tersebut pengertian irama adalah? A. Karya sastra hasil ungkapan pemikiran dan perasaan manusia B. Penyusunan bunyi dari kata-kata dalam sebuah puisi C. Pergantian, keras lembut, cepat lambat, panjang pendek atau tinggi rendahnya pengucapan kata dalam puisi D. hasil dari upaya memilih kata tertentu untuk dipakai dalam suatu tuturan bahasa E. Bentuk karya sastra dari hasil ungkapan dan perasaan penyair 20. kata atau susunan yang dapat mengungkapkan pengalaman sensoris, seperti penglihatan, pendengaran, dan perasaan disebut? A. Pengimajian B. Diksi C. Rima D. Irama E. Lambang


10) Untuk membuat teks biografi yang baik dan digemari oleh pembaca,maka harus memperhatikan struktur dan kebahasaan teks biografi.

11) Puisi lama merupakan puisi yang masih terikat oleh aturan-aturan.

12)  Puisi berjudul "Aku" merupakan karya dari Chairil Anwar.

13) Memahami isi puisi adalah upaya awal yang harus dilakukan oleh pembaca puisi untuk mengungkap makna yang tersirat.

14) Puisi mengungkapkan pikiran dan perasaan penyair secara imajinatif dan disusun dengan mengonsentrasikan kekuatan bahasa dengan struktur fisik dan batinnya.

15) Buku yang memuat kumpulan puisi, baik dari seorang penyair atau beberapa penyair, pernyataan tersebut merupakan pengertian dari antologi puisi.

16)  Bentuk karya sastra dari hasil ungkapan dan perasaan penyair dengan bahasa yang terkait irama, matra, rima, penyusun lirik dan bait serta penuh makna. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari puisi.

17) . Suatu karya puisi yang baik memiliki makna yang mendalam. Makna diungkapkan dengan memadatkan berbagai unsur bahasa.

18) Puisi merupakan karya sastra hasil ungkapan pemikiran dan perasaan manusia yang bahasanya terikat oleh hal-hal berikut, kecuali ragam.  

19)  Disajikan dengan indah, sehingga mampu mempengaruhi ketertarikan pembaca atau pendengar terhadap puisi. Berdasarkan pernyataan tersebut pengertian irama adalah pergantian, keras lembut, cepat lambat, panjang pendek atau tinggi rendahnya pengucapan kata dalam puisi.

20) Kata atau susunan yang dapat mengungkapkan pengalaman sensoris, seperti penglihatan, pendengaran, dan perasaan disebut pengimajian.

Pembahasan

Puisi adalah karya sastra yang disusun dengan kata - kata sederhana, imajinatif sesuai dengan struktur fisik dan batin.

Ciri - ciri puisi:

Menggunakan bahasa yang padat.Memperhatikan diksi. Memiliki daya imajinatif dan figuratif. Memiliki rima. Memiliki irama. Memperhatikan bentuk tipografi.

Jenis - jenis puisi berdasarkan zamannya:

Puisi lama (mantra, pantun, karmina, gurindam, seloka, syair, dan talibun)Puisi baru (balada, ode, satire dan soneta)Puisi kontemporer / bebas

Jenis - jenis puisi berdasarkan isinya:

Puisi naratif (Balada, Romansa)Puisi lirik (elegi, ode, serenade)Puisi deskriptif (satire, kritik sosial, impresionatik)

Unsur - unsur puisi:

Unsur fisik Tipografi -> bentuk puisi yang dipenuhi kata, tepi kiri kanan dan tidak punya pengaturan baris. Diksi -> pemilihan kata - kata dalam puisi. Imaji -> melibatkan penggunaan indera manusia, seperti imaji suara, imaji penglihatan, sentuh. Kata konkret -> kata - kata yang memungkinkan terjadinya imaji. Majas -> bahasa khas untuk menciptakan kesan tertentu bagi pembaca. Rima / irama -> bunyi yang teratur dan berulang - ulang. Unsur batin Tema -> gagasan pokok dari puisi. Perasaan -> sikap penyair terhadap masalah yang ada dalam puisi. Nada -> sikap penyair terhadap pembacaannya. Nada -> pesan terkandung dalam puisi.

Pelajari lebih lanjutMateri tentang contoh puisi https://brainly.co.id/tugas/3800397Materi tentang contoh puisi pendek https://brainly.co.id/tugas/570710Materi tentang pengertian puisi https://brainly.co.id/tugas/1441843

------------------------------------------

Detail jawaban

Kelas: SMA

Mapel: Bahasa Indonesia

Bab: Puisi

Kode: -

#AyoBelajar


30. buatlah puisi tentang guruku dengan panjang satu lembar kertas HVS plsss kak hari Senin dikumpulkan ​


Jawaban:

GURU PAHLAWANKU

sinar pagi yang cerah

membuat aku bergegas pergi sekolah

sungguh senang hari ini

demi mendapat ilmu

aku rela berjalan kaki

untuk meraih suksesku

gurulah yang memberiku ilmu

gurulah yang menyemangatiku

gurulah yang membimbingku

tanpa ilmu aku takkan sukses

tidak ada guru tidak ada pula ilmu

terima kasih guru

kaulah guru terhebat bagiku

kaulah pahlawanku

pahlawan tanpa tanda jasa

jika nanti aku sudah menjadi sepertimu

aku akan memberi ilmu yang kau berikan

untuk mereka yang membutuhkanku guru..jasamu akan selalu ku kenang

Penjelasan:

done


31. 1. Kalakuan Ira goreng pisan. Goreng sabalikna tina ... A. Butut B. Hade C. Ruksak D. Leutik 2. Nyaritakeun puisi make parafrase, tujuanna nyaeta ... A. Supaya babari kabaca B. Supaya dibaca unggal baris C. Supaya babari ngartikeunana D. Supaya dibacana kaharti ku sarerea 3. Kalakuan kudu hade di mana bae. Kalakuan sasaruaan tina ... A. Polah B. Paripolah C. Polahna D. Tingkah polah 4. Karangan cerita teh kudu ... A. Aya nu ngalalakon B. Rapih tulisanna C. Bisa dibaca D. Ditulis di tempat 5. Manehna gede kawani. Kecap Gede sabalikna tina ... A. Hese B. Leutik C. Panjang D. Pondok 6. Jadi budak mah kudu hampang birit. Hampang Birit babari di ... A. Titah B. Anteup C. Tanya D. Bere 7. Iwan rek maen bal di lapang? Kalimah ieu eusina nyaeta ... ka babaturan. A. Bere B. Titah C. Negor D. Diajar dijawab dengan cepat ya hariini mau di kumpulkan


Jawaban:

1 B Hade

2d

3d

4a

5a

6a

7b

Penjelasan:

mungkin


32. k tolong buatkan satu puisi yang lumayan panjang tentang kepala sekolah. tolong y k !!!!!!!! besok di kumpul kan ka tolong y makasih.


PEMIMPIN YANG LUAR BIASA

Usia yang tidak lagi muda

Badan yang tidak lagi kokoh

Mata yang tidak lagi jernih

rambut yang kini berubaha warna

dan ingatan yang trdak lagi tajam

itulah engkau seseorang yang berjuang

untuk merubah masa depan kami

dan adang mulut dan perilaku

selalu menyakiti hatimu

namun kesabaran hatimu dalam membimbing kami

adalah kesempurnaan terbesar

sangat tidak mudah menghadapi

siswa yang memiliki pendapat berbeda tentang dirimu

namun seseorang pemimpin seperti dirimu

adalah orang yang berusaha keras

mengubah semua menjadi lebih baik

dan mengungubah masa depan kami semua

akhir bulan september

adalah hari terakhir kita mendengarkan

arahan yang luar biasa dari dirimu

dan semoga engkau menjadi pemimpin yang terbaik

untuk kami semua

terimakasih atas kesabaranmu

terimakasih atas segala jasa-jasamu

sambutlah sambutlah hari barumu disana

dengan kesabaran dan perjuangan yang telah kau ajarkan

kepada kami, dan beribu ilmu yang telah kau berikan

untuk merubah masa depan kami


33. 8. Bacalah petikan esai berikut !Pasca maraknya sajak– sajak sosial , sejak awal tahun 2000 hingga kini , perpuisian Indonesia kembali pada kemerdekaan masing –masing penyair dalam mencipta . Gaya dan tema sajak – sajak Indonesia mutakhir , seperti dapat kita amati pada rubrik sastra surat kabar , majalah , jurnal puisi serta sebagai kumpulan antologi puisi kembali beragam . Heterogenitas tema dan gaya pengucapan kembali mewarnai perpuisian Indonesia Akhir – akhir ini muncul sajak – sajak naratif yang panjang , seperti banyak dimuat di harian umum .Tetapi sajak – sajak pendek juga tetap muncul di rubik – rubik sastra . Selain itu , masih ada kesan yang kuat bahwa tradisi perpuisian Indonesia mutakhir kembali terperangkap dalam orientasi kuantitatif , seperti yang diungkap Budi Darma ketika melihat maraknya buku – buku antologi puisi yang diterbitkan oleh komunitas sastra di tanah air sejak awal 1990 – an Kesimpulan teks esai di atas adalah ...


Kesimpulan yang bisa kita tarik dari cuplikan teks esai di atas adalah: Heterogenitas tema dan gaya cerita mewarnai perpuisian Indonesia.

Pembahasan

Paragraf di atas bisa kita tarik kesimpulannya menggunakan teknik generalisasi, yaitu menarik simpulan umum dari informasi khusus yang masing-masingnya membahas tentang heterogenitas karya perpuisian Indonesia.

Dalam menarik kesimpulan, salah satu hal yang penting untuk diperhatikan adalah jenis-jenis paragraf.

Berikut adalah jenis paragraf berdasarkan letak kalimat utamanya:

Paragraf deduktif. Merupakan paragraf yang memiliki kalimat utama di bagian awal paragraf. Sehingga struktur paragraf akan dimulai dari pembahasan hal-hal umum yang semakin lama semakin melebar membahas hal-hal khusus (dinyatakan dalam kalimat penjelas). Sehingga, paragraf deduktif juga dikatakan sebagai paragraf umum-khusus.Paragraf induktif. Merupakan paragraf yang memiliki kalimat utama di bagian akhir paragraf. Sehingga, pembahasan dalam paragraf akan dimulai dari penjelasan khusus yang makin lama akan mengerucut dalam kalimat utama yang membahas topik secara umum. Ciri-ciri paragraf induktif adalah diakhiri dengan kata oleh karena itu, jadi, maka, dan lain-lain.Paragraf campuran. Merupakan paragraf yang memiliki kalimat utama di bagian awal dan akhir. Penulisan kalimatnya tidak harus sama, tapi harus memiliki makna yang sama.

Cara menarik simpulan dalam paragraf sendiri ada tiga macam:

Generalisasi. Yaitu menarik simpulan umum dengan cara menggunakan informasi-informasi khusus.Analogi. Simpulan diambil dengan membandingkan informasi khusus yang memiliki kesamaan satu sama lainnya.Kausal. Simpulan ditarik menggunakan cara sebab-akibat.

Pelajari lebih lanjutMateri tentang perbedaan kritik dan esai https://brainly.co.id/tugas/38411002Materi tentang ciri-ciri kesimpulan yang baik https://brainly.co.id/tugas/32579338Materi tentang struktur esai https://brainly.co.id/tugas/38404553

Detail jawaban

Kelas: 12

Mapel: Bahasa Indonesia

Bab: Kritik dan Esai

Kode: -


34. Pasca maraknya sajak – sajak sosial, sejak awal tahun 2000 hingga kini, perpuisian Indonesia kembali pada kemerdekaan masing – masing penyair dalam mencipta. Gaya dan tema sajak – sajak Indonesia mutakhir, seperti dapat kita amati pada rubrik sastra surat kabar, majalah, jurnal puisi serta sebagai kumpulan antologi puisi kembali beragam. Heterogenitas tema dan gaya pengucapan kembali mewarnai perpuisian Indonesia Akhir – akhir ini muncul sajak – sajak naratif yang panjang, seperti banyak dimuat di harian umum. Tetapi sajak – sajak pendek juga tetap muncul di rubik – rubik sastra. Selain itu, masih ada kesan yang kuat bahwa tradisi perpuisian Indonesia mutakhir kembali terperangkap dalam orientasi kuantitatif, seperti yang diungkap Budi Darma ketika melihat maraknya buku – buku antologi puisi yang diterbitkan oleh komunitas sastra di tanah air sejak awal 1990 –an


Penjelasan:

Pasca maraknya sajak – sajak sosial, sejak awal tahun 2000 hingga kini, perpuisian Indonesia kembali pada kemerdekaan masing – masing penyair dalam mencipta. Gaya dan tema sajak – sajak Indonesia mutakhir, seperti dapat kita amati pada rubrik sastra surat kabar, majalah, jurnal puisi serta sebagai kumpulan antologi puisi kembali beragam. Heterogenitas tema dan gaya pengucapan kembali mewarnai perpuisian Indonesia Akhir – akhir ini muncul sajak – sajak naratif yang panjang, seperti banyak dimuat di harian umum. Tetapi sajak – sajak pendek juga tetap muncul di rubik – rubik sastra. Selain itu, masih ada kesan yang kuat bahwa tradisi perpuisian Indonesia mutakhir kembali terperangkap dalam orientasi kuantitatif, seperti yang diungkap Budi Darma ketika melihat maraknya buku – buku antologi puisi yang diterbitkan oleh komunitas sastra di tanah air sejak awal 1990 –an


35. Kita akan menerbitkan 30.000 judul puisi dalam sebuah buku kumpulan puisi. Untuk itu kalian harus menulis puisi untuk diterbitkan pada buku “Antologi Puisi karya Siswa” dengan ketentuan:1. Tema puisi tentang “Kearifan Lokal Sukabumi” 2. Jenis puisinya bebas namun harus puisi baru, bukan puisi lama3. Panjang puisi hanya 4 bait, jangan kurang dan jangan lebih4. Setiap bait bisa terdiri atas 3 baris, 4 baris atau 5 baris5. Diberi judul pada bagian atas diikuti nama pengarang (nama kalian) di bawah judulnya.​


Sanggar Rasa Sukabumi

Di Sukabumi yang subur dan indah,

Kearifan bersemi dalam seni dan rasa,

Sanggar jiwa merajut tradisi dengan cinta.

Pada tiap goresan kuas yang tulus,

Warisan budaya terjaga dalam warna,

Sukma kota berbicara melalui lukisan.

Oh, Sukabumi, engkau tempat inspirasi,

Kearifanmu mengalir dalam setiap sentuhan,

Seni dan rasa, abadi dalam harmoni.

Judul: Nusantara Sukabumi

Dalam rimba Sukabumi yang anggun,

Kearifan lokal berkumpul dalam ragam budaya,

Nusantara berpadu dalam satu harmoni.

Gunung Gede menjaga rahasia zaman,

Luhur leluhur bersimpuh di lembah,

Warisan tak ternilai dalam setiap goresan.

Ronggeng dan gamelan merdu bergema,

Menyambut matahari terbenam dengan syukur,

Sukabumi, tempat di mana Nusantara bersatu.

Pembahasan

Puisi adalah sebuah karya sastra yang isinya berupa ungkapan hati dari seorang penulis yang di mana di dalamnya terdapat suatu irama, lirik, rima, dan ritme pada tiap baris puisi. Puisi itu sendiri akan dikemas dalam bahasa yang penuh dengan imajinatif serta disusun dengan kata yang padat dan juga bermakna.

Ciri-ciri puisi:

Berima dan bersajak teratur.Memiliki makna yang konotatif.Bersifat simetris.Puisi bersajak syair, atau berpola pantun yang terdapat pada puisi lama.Puisi terdiri dari satu bentuk  kesatuan yang bersifat sintaksis atau yang disebut dengan gatra.Bahasa yang dipakai oleh puisi yaitu bahasanya lebih padat daripada prosa dan juga drama.Pelajari lebih lanjutMateri penjelasan tentang puisi pada link brainly.co.id/tugas/21548899Materi penjelasan tentang puisi bertema cita-cita pada link brainly.co.id/tugas/16070487Materi penjelasan tentang contoh puisi  pada link brainly.co.id/tugas/5137511Detil Jawaban

Kelas     : VIII

Mapel    : Bahasa Indonesia

Bab        : Bab 1 - Sastra

Kode      : 8.1.1

#AyoBelajar

#SPJ2


36. Untuk mendeklamasikan puisi selain kita harus hafal lirik puisi, kita juga harus tahupenekanan kata pada puisiDi bawah ini pasangan yang tepat untuk tekanan padapuisi adalah ....A. VV: tekanan kata panjangB. V: tekanan kata pendek sekaliC. A dan B benarD.VVV: tekanan kata agak panjang​tolong di bantu hari ini mau di kumpulkan


Jawaban:

C.A DAN B BENAR

Penjelasan:

MAAF KALO SALAH YA :) :V

Jawaban:

D. vvv : tekanan kata agak panjang


37. buatlah puisi bertema sabda yesus!tolong ya kak besok dikumpulkan,harus panjang ya​


Jawaban:

Silahkan Lihat Foto Ini ^_^

Penjelasan:

Semoga Membantu

Jangan Lupa Jadikan Jawaban Terbaik


38. 11. Cermatiteks wlasan berikut(1) Meskipun ditulis oleh pendatan baru dalam duniasastra Indonesia, buku kumpulan puisi MencatDemam karya Willy Fahmy Agiska paturdiperhitungkan. (2) Buku ini meraih anugerah sebagaibuku puisi terbaik tahun 2019. (3) Gaya bahasa yangdigunakan penyair dalam buku ini sangat orisinal dankaya makna. (4) Kumpulan puisi ini merupakan hasildari proses panjang penyairnya dalam menggelutspuisi.Keunggulan buku kumpulan puisi MencatatDemam dinyatakan pada kalimat.a. (1)(3)b. (2)d. (4)​


Jawaban:

B. (2) Karena menjelaskan bahwa buku tersebut pernah meraih gelar puisi terbaik


39. tentukan:Abstraksi, orientasi, komplikasi,evaluasi, resolusi, koda di dalam cerpen ini sang penyair SEREMPAK applause seluruh penonton baca puisi di dalam gedung pertunjukan. Fadal Lazuardi, penyair yang bernama asli Suwardi itu turun dari panggung dengan langkah senyap. Wajahnya dingin. Tak melontarkan sepatah katapun ketika sebagian penonton menanyakan makna baris terakhir puisinya yang baru saja dipanggungkan bergaya seorang demonstran. Fadal mengumpat setengah berbisik, “Bagaimana negeri yang melahirkan banyak maling ini dapat berubah, kalau orang-orang yang suka menonton penyair baca puisi tak paham simbol. Bagaimana mereka akan turut menjaga kekayaan negeri ini agar tak dijarah anjing-anjing berwatak maling, namun selalu menyebut dirinya sebagai penyelamat rakyat.” “Tak sepantasnya kau bilang begitu!” Liztya Maimunah, istri Fadal mengingatkan. “Seharusnya sebagai penyair yang bijak, kau menjelaskan pada mereka tentang makna puisimu itu.” “Kalau aku menjelaskan makna yang terselubung di dalam puisiku, tak perlu aku mencipta puisi.” “Apa gunanya menjadi penyair, bila bahasamu hanya kau sendiri yang paham? Apa artinya kau berapi-api membaca puisi di atas panggung, bila hanya dapat tepuk tangan, pulang tak membawa amplop? Lebih baik jadi buruh aduk di bangunan. Bekerja konkret dan menghasilkan.” Pertanyaan dan merangkap pernyataan Liztya yang melebar ke mana-mana itu dirasakan Fadal melampaui tikaman belati. Karena tak ingin berdebat di depan banyak orang, Fadal membawa istrinya meninggalkan gedung pertunjukan. Sepanjang perjalanan pulang, mereka tak saling bicara. Hanya suara mesin motor butut yang nyempreng. Mengharu-biru suasana malam yang mulai lengang. Setiba di rumah, perang dingin antara Fadal dan Liztya masih berlanjut. Manakala Liztya memasuki kamar, Fadal masih duduk di ruang tamu. Menyedu kopi tanpa gula. Mengisap rokok tingwe. Dalam diam, ia merenungkan ucapan istrinya yang sejak mula tak sepakat bila dirinya menekuni profesi penyair. Berlarut-larut direnungkan, ucapan Liztya semakin mengganggu pikiran Fadal. Hingga saat ia tertidur, ucapan istrinya itu telah menjelma menjadi hantu dalam mimpi. Mengejar-ngejarnya hingga ke kolong jembatan, ke lambung gua, dan ke sebalik rerimbun awan paling pekat. Sungguh malam itu, ia senasib seorang maling yang diburu-buru anjing gila. *** BERHARI-HARI Fadal berhelat dengan pikirannya yang berkecamuk. Tak tega melihat Liztya yang bekerja siang-malam sebagai buruh pabrik tekstil untuk memenuhi kebutuhan dapur, Fadal memutuskan untuk menerima tawaran pekerjaan sebagai buruh aduk di bangunan. Melepas profesinya sebagai penyair dengan membakar seluruh puisinya. Bosan sebagai buruh aduk, Fadal belajar menjadi tukang batu pada Kasmin. Karena bakatnya, ia menjadi tukang batu. Sesudah tiga tahun menjadi tukang batu, ia menekuni pekerjaan baru sebagai mandor bangunan. Dengan modal yang dikumpulkan, ia menjadi pemborong. Sejak itu, keadaan ekonomi keluarganya semakin membaik. Setiap malam Minggu, Fadal yang baru sebulan memiliki Avanza second itu selalu membawa Liztya ke pantai. Mampir ke shopping center. Membeli baju, celana, gaun, beha, celdam, hingga sepatu bermerek. Mampir di restoran termewah untuk menikmati hamburger, sosis, dan fried chicken yang tak pernah dirasakan semasih menekuni profesinya sebagai penyair. Habis mengantar istrinya pulang, Fadal melajukan Avanza second-nya ke kafe. Ngobrol bersama bos-bos pengembang. Berkaraoke bersama gadis-gadis lacur papan atas. Pulang sesudah teler berat. Tidur mendengkur serupa babi. Sampai lepas tengah siang. *** SERATUS delapanpuluh derajad, kehidupan Fadal berubah. Oleh tetangga kirikanan, Fadal tak lagi diremehkan sebagai penyair kere, namun sebagai raja uang. Setiap barang yang diinginkan dapat dibelinya. Setiap tujuannya dapat diwujudkan. Tak heran jika ia berhasil menduduki jabatan Kades Slarangsari sesudah membeli 75 persen suara warga. Sebagai istri yang mendapat sebutan “Bu Kades”, Liztya sangat bangga dengan apa yang dicapai Fadal. Namun kebanggaannya itu hanya seumur jagung, ketika Fadal yang ingin mengembalikan modal saat Pilkades itu terbukti melakukan korupsi dana desa. Setiap malam, ia meratapi nasib Fadal yang telah dicopot jabatannya sebagai lurah Slarangsari. Mendekam ke dalam penjara. Sebagaimana Liztya, jiwa Fadal pun hancur berkepingan. Hari-hari dalam sel dirasakan Fadal seperti panjangnya waktu di dalam neraka. Setiap malam, ia tak dapat tidur. Hingga suatu waktu, ia ingin mengutuk dirinya dengan baris terakhir puisinya yang dihafal luar kepala, “Bukankah anjing akan mencuri, bila dididik seorang maling?” Membaca baris terakhir puisinya itu berulang-ulang di depan empat napi yang sesel dengannya. Empat napi yang semuanya maling itu sontak berang ketika mereka dihubung-hubungkan dengan anjing. Serempak mereka menghunjamkan pukulan ke perut, dada, dan kepala Fadal. Seusai Fadal tak sadarkan diri, mereka merebahkan tubuh di lantai sel yang dingin. Tertidur. Malam hening. 


abstraksi
SEREMPAK applause seluruh penonton baca puisi di dalam gedung pertunjukan." ......... "Tak melontarkan sepatah katapun ketika sebagian penonton menanyakan makna baris terakhir puisinya yang baru saja dipanggungkan bergaya seorang demonstran.

orientasi
Fadal mengumpat setengah berbisik, “Bagaimana negeri yang melahirkan banyak maling ini dapat berubah, kalau orang-orang yang suka menonton penyair baca puisi tak paham simbol. ...............“Apa gunanya menjadi penyair, bila bahasamu hanya kau sendiri yang paham? Apa artinya kau berapi-api membaca puisi di atas panggung, bila hanya dapat tepuk tangan, pulang tak membawa amplop? Lebih baik jadi buruh aduk di bangunan. Bekerja konkret dan menghasilkan.” 

komplikasi
Pertanyaan dan merangkap pernyataan Liztya yang melebar ke mana-mana itu dirasakan Fadal melampaui tikaman belati. ........... Melepas profesinya sebagai penyair dengan membakar seluruh puisinya. 

Evaluasi
Bosan sebagai buruh aduk, Fadal belajar menjadi tukang batu pada Kasmin. Karena bakatnya, ia menjadi tukang batu. ................. Mampir di restoran termewah untuk menikmati hamburger, sosis, dan fried chicken yang tak pernah dirasakan semasih menekuni profesinya sebagai penyair. 

Resolusi
Habis mengantar istrinya pulang, Fadal melajukan Avanza second-nya ke kafe. ............... Hingga suatu waktu, ia ingin mengutuk dirinya dengan baris terakhir puisinya yang dihafal luar kepala, “Bukankah anjing akan mencuri, bila dididik seorang maling?” Membaca baris terakhir puisinya itu berulang-ulang di depan empat napi yang sesel dengannya. 

koda

Empat napi yang semuanya maling itu sontak berang ketika mereka dihubung-hubungkan dengan anjing. Serempak mereka menghunjamkan pukulan ke perut, dada, dan kepala Fadal. Seusai Fadal tak sadarkan diri, mereka merebahkan tubuh di lantai sel yang dingin. Tertidur. Malam hening. 



kalo mau ditulis tangan, lebih baik kalimat pertama disambung dengan kalimat terakhir. "pertama" ..... "terakhir"

40. buatlah puisi bebas tidak boleh liat internet atau sosmed.yg agak panjang ya buat nya mau di kumpulkan pas ptm​


Jawaban:

sekolahku

Sekolahku....

Disanalah tempatku belajar

Dari kecil hingga dewasa

Begitu banyak kenangan

Setiap hari aku belajar

Menuntut ilmu hingga dapat

Untuk meraih kesuksesan dan cita-cita

Di sekolahku yang tercinta

Bermain dan belajar bersama teman-teman

Menambah semangat dan keinginan

Untuk meraih apa yang diinginkan

Di sekolahku yang tersayang

Penjelasan:

maaf kalo jelek


Video Terkait

Kategori bahasa_lain