puisi untuk anak SD kelas 5 tema banjir 4 bait
1. puisi untuk anak SD kelas 5 tema banjir 4 bait
banjir
Air tercurah deras dari langit
Gemuruh awan, bercahaya kilat
Ranting palem terhempas angin barat
Sampahpun ikut terhanyut
Muara sungai tertutup sampah
Rawa hilang teronggok sampah
Seluruh tempat penuh sampah
Menyengatkan bau dan sumpah serapah
Air deras tak tertahankan
Daratan telah penuh hutan beton
Tak ada lagi akar yang menahan
Air memenuhi darat dengan perlahan
Rumah telah penuh dengan air
Rumah tenggelam oleh banjir
Adakah ingatan untuk sadar
Sampah sumber banjir
Banjir...
Kau datang begitu saja
Tanpa adanya halangan
Mengacaukan semuanya
Banjir...
Bila diingat begitu sakit
Tawa dan canda pun menghilang
Seakan ditelan perut bumi
Banjir...
Terlihat jelas semua terendam
Memakan banyak korban jiwa
Hanyut entah kemana perginya
Banjir...
Tangis dan jerit menyertaimu
Menyisakan kepedihan
Yang membekas dalam hati
2. assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh kak besok ada tugas membuat puisi boleh bantu buat puisi anak kelas 5 sd?
Penjelasan:
semoga bermanfaat ya...
3. Tolong buatkan puisi tema kesehatan judulnya bebas untuk anak kelas 5 sd
Sebelum Nafasmu Terhenti
Sebelum nafasmu terhenti
Jadikan wujud ragamu sebagai wujud jatidiri
Dalam senyap kediamannya
Jasad ingin dimengerti oleh dia yang memiliki
Duhai jiwa - jiwa yang lalai pada hak tubuh
Yang dengan asap - asap rokok kau recuni paru - parumu
Dengan mata terbuka sepanjang malam kau lelahkan mata dan akalmu
Dengan kebaikan yang bernafsu hingga lupa pada hak jasadmu
Ingatlah,
Tuhan tak menciptakan segala sesuatu tanpa sebab
Maka sebelum nafasmu terhentipastikan nafasmu bukan nafas pesakitan
Pastikan tubuhmu hidup dalam kesejahteraan
Perjuangan tak perlu mengorbankan badan
Kesenangan tak perlu merelakan kesehatan
Kehendakmu tak perlu menyiksakan raga
4. 1. Berikut ini disajikan teks yang diambil dari buku siswa kelas 1, Tema: Diriku; Subtema 1: Aku dan Teman Baru Teman Baru Siti senang sekali. Ini hari pertama Siti bersekolah. Siti akan bertemu dengan teman baru. Siti siap pergi ke sekolah. Siti memberi salam kepada orang tuanya. Lakukan analisis teks! Apakah ada kesesuaian dengan tema dan subtema? Tunjukkan kesesuaian/ketidaksesuaian antara tema dengan isi teks dan tunjukkan pula kesesuaian/ketidaksesuaian antara subtema dengan isi teks! 2. Disediakan sebuah teks iklan layanan masyarakat. Susunlah 5 pertanyaan tersirat berdasarkan teks tersebut! 3. Pada awal kegiatan menulis permulaan, guru mengajak para siswa melakukan kegiatan menulis tanpa buku. Kegiatan ini diawali dengan kegiatan bercerita yang kemudian diikuti kegiatan menulis di udara yang berhubngan dengan cerita awal. Buatlah sebuah cerita pendek (4-6 kalimat) yang akan dimanfaatkan untuk menulis garis lengkung ke arah kanan di udara! Siapkan perintah membuat garis lengkung ke arah kanan. Perintah tersebut masih terhubung dengan cerita. PDGK4101-2 2 dari 2 4. Pantun adalah puisi lama. Pantun dapat diubah menjadi prosa sehingga lebih mudah dipahami. Ubahlah 5 pantun ini menjadi prosa. Pergi ke pasar beli bumbu Dimasak dengan diramu entah seperti apa dirimu aku tetap cinta padamu Pergi ke toko membeli paku Pulang-pulang kubuat sebuah bangku Wahai engkau bidadariku Maukah kau menjadi pacarku Jangan engkau bermain api Jika engkau tak ingin terbakar olehnya Putus cinta jangan kau sakit hati Masih ada banyak hati yang lainnya Jangan suka bermain tali Kalau tak ingin terikat olehnya Putus cinta jangan disesali Pasti kan datang cinta yang lainnya 5. Pada hari Minggu, Ibu Ani secara tidak sengaja mendengar seorang asisten rumah tangga menyanyikan lagu Si Kancil bersama dengan anak asuhannya di taman warga. Ia teringat anaknya yang berusia 8 tahun yang sangat menyukai lagu tersebut. Ia juga teringat dongeng yang mendasari lagu itu. Dongeng itu amat disukai anak-anak SD kelas dua. Sebagai guru SD kelas dua, Ibu Ani meyakini dongeng kancil dapat dijadikan sebagai media menyimak di kelasnya. Bantulah Ibu Ani sampai dia menghasilkan rencana pelaksanaan pembelajaran menyimak untuk SD kelas dua dengan memanfaatkan dongeng kancil!
Berikut jawaban soal-soal di atas:
NOMOR 1
Iya, terdapat kesesuaian antara tema dan subtema. Temanya adalah ‘Diriku’ sedangkan subtemanya adalah ‘Aku dan Teman Baru’.Kesesuaian tema dan subtema serta subtema dan isi teks sangat jelas karena ‘Diriku’ sudah tentu berkaitan dengan segala kehidupan seseorang termasuk ketika ia menjalin hubungan dengan teman-temannya. Subtema ‘Aku dan Teman Baru’ sesuai dengan isi teks sebab menceritakan kisah Siti yang bertemu teman barunya di sekolah.NOMOR 2
Soal ini tak bisa dijawab karena teks iklan layanan masyarakat yang diminta untuk dibuatkan 5 pertanyaan tersirat tidak disertakan.
NOMOR 3
Berikut cerita pendek berisi 4 kalimat yang menceritakan mengenai garis lengkung ke arah kanan di udara:
Anak-anak, apakah kalian senang menunggu hujan selesai? Jika hujan selesai, jika beruntung kita bisa melihat pelangi. Pernah kah kalian melihat pelangi? Pelangi itu seperti lukisan garis melengkung di udara. Garisnya terdiri dari banyak warna sehingga sugguh indah dipandang. Kalian bisa menggambar pelangi dengan menarik garis lengkung ke arah kanan di udara (guru bisa menginstruksikan dan meminta anak-anak mengikuti gerakannya ke kanan lalu menjelaskan apa yang dimaksud garis lengkung).NOMOR 4
Berikut hasil gubahan pantun di soal menjadi prosa:
Aku tak peduli bagaimana dirimu karena apapun itu aku akan tetap mencintaimu. Kamu yang kulihat bagai bidadari, apakah berkenan jadi kekasihku? Aku sangat paham bahwa jatuh cinta itu sulit jadi baiknya hati-hati agar tidak disakiti apalagi jika putus cinta rasanya konon seperti mau mati. Tapi biar begitu, aku percaya bahwa putus cinta tak harus disesali karena sudah pasti hati akan sembuh dan bertaut dengan cinta lainnya di lain waktu.NOMOR 5
Agar Ibu Ani bisa menghasilkan pembelajaran menyimak untuk siswa SD kelas II dengan memanfaatkan dongeng Si Kancil maka ia harus memahami isi dongeng tersebut lalu mempelajari intonasi dan gerak tubuh (gesture) terbaik dalam membaca dongeng. Dengan kemampuan dan penguasaan yang baik akan cerita maka Ibu Ani bisa melaksanakan pembelajaran menyimak bacaan bagi siswanya dengan baik. Tentu dongeng yang dibacakan dengan penuh penghayatan akan menarik perhatian siswa sehingga mereka akan menyimak dengan baik.
PembahasanSoal di atas berkaitan dengan pembelajaran bagi siswa SD kelas II. Soal ditujukan bagi mahasiswa keguruan dan bukan untuk siswa pada jenjang manapun. Soal berkaitan dengan pembagian pelajaran tema dan subtema, mengubah pantun menjadi prosa dan lain-lain.
Pelajari Lebih LanjutPelajari lebih lanjut tentang apa yang dimaksud dengan pantun tua pada link berikut https://brainly.co.id/tugas/35300494#BelajarBersamaBrainly
#SPJ1
5. Pak Tiyo guru SD kelas 5 memberikan bacaan puisi anak dan meminta anak membaca puisi di depan kelas. Tentukan jenis membaca yang dilakukan oleh siswa Pak Tiyo dan berikan alasan yang menguatkan jawaban Anda!
Jawaban:
jjkkejejejjejejrnrhtbtbybynyjujununnununubbububunununububun
Jawaban:
membaca dengan penuh arti dan makna
Penjelasan:
karena yg kita baca adalah puisi
6. *BUATLAH CERPEN INI MENJADI PUISI*Cerpen Bahasa Indonesia – Mengajarkan tentang Bersikap Rendah Hati Ada seorang anak bernama Fitri, dia merupakan murid kelas 6 SD yang sangat pintar dan baik hati. Di sekolah sangat banyak teman yang menyukainya karena sikapnya tersebut. Tidak jarang, semua ingin berteman dengan Fitri. Ada lagi anak perempuan bernama Ita, ia berbanding terbalik dengan Fitri. Ia pintar namun sangat sombong. Temannya hanya dua yaitu Lisa dan Lily, gadis kembar di sekolahnya. Suatu hari, Ibu guru mengumumkan bahwa akan ada perlombaan membaca pidato dua minggu lagi. Bu Yati selaku wali kelas 6 membuka kesempatan seluas-luasnya bagi siapa saja yang ingin ikut seleksi. Fitri dan Ita jelas ikut berpartisipasi. Setiap hari mereka selalu latihan membaca pidato agar lolos seleksi. Sampai hari penyeleksian tiba, keduanya memberikan tampilan yang memukau lalu dinyatakan lolos. Saat hari perlombaan tiba, Ita terus saja membanggakan dirinya, menyatakan bahwa pasti ia akan juara. Sebab sebelumnya dia juga pernah menjadi juara waktu kelas 5 SD di lomba pidato. Berbeda dengan Fitri, ia tidak henti-hentinya berdoa dan berlatih, mencoba menghafal kembali teks pidato. Ita pun dipanggil lebih dulu, sang juara kelas 5 SD kini mendadak lupa teks pidato yang sudah dihafalnya. Setelah itu, Fitri maju dan memberikan penampilan yang sangat bagus. Semua juri kagum termasuk Bu Yati yang saat itu datang untuk menemani mereka lomba. Pengumuman pun tiba, Fitri keluar menjadi juara 1 sedangkan Ita harus menahan air matanya karena dia tidak menang sama sekali. Cerpen pendidikan ini mengajarkan kita bahwa harus menjadi orang yang rendah hati dan jangan sombong.
Jawaban:
Puisi Mengajarkan Bersikap Rendah Hati
Fitri anak pintar dan baik hati,
Dalam sekolah dicintai banyak teman.
Ita berbanding terbalik, pintar tapi sombong,
Hanya dua sahabat yang ia punya.
Perlombaan membaca pidato,
Diselenggarakan dalam dua minggu.
Fitri dan Ita berjuang keras,
Untuk ikut berpartisipasi.
Setiap hari latihan,
Mencoba hafal teks pidato.
Ita yakin akan menang,
Karena dia juara kelas 5 SD.
Hari perlombaan tiba,
Ita lupa teks pidato.
Fitri maju, penampilan memukau,
Menjadi juara 1, Ita harus menangis.
Cerita ini mengajarkan,
Untuk jadi orang rendah hati,
Jangan sombong, berdoa dan berjuang,
Itu yang dibutuhkan untuk menang.
7. 1.perhatikan puisi berikut dari sawah dan ladang di sana petani lah penanamnya hujan rintik tak membuat terbit masalahnya panas menyengat tak jua dirasa karena masyarakat butuh pangan terimakasih petaniamanat yang terdapat pada puisi berikut adalah2.Seorang pemuda sedang memancing di sebuah sungai. Sudah sekian lama ia duduk dipinggir sungai menanti ikan datang menghampiri kail pancinganya. Setelah beberapa lama dilihatnya ada seekor ikan yang tersangkut di kail dan berusaha melepaskan diri dari kail tersut. Pemuda itu begitu senang, akhirnya aku mendapatkan ikan untuk makan hari ini pikir pemuda itu.Namun entah mengapa muncul rasa kasihan dala dirinya melihat ikan yang bergerak berusaha melepaskan diri. Akhirnya pemuda itu memutuskan untuk melepaskan ikan dari kail pancingnya, seketika ikan tersebut melompat kembali ke air. Tanpa disangka ikan itu mengucapkan terima kasih dan memberikan beberapa sisiknya yang seketika menjadi emas. Tuliskan kemungkinan yang terjadi pada ikan, jika pemuda itu tidak melepaskannya dari kait pancingan!3.Gatot matanya tajam melirik ke kanan dan ke kiri. Ingin sekali untuk cepat selesai mengerjakan ulangan. Ia mau bertanya tak berani, karena kalau ketahuan pasti kena hukuman. Apalagi bila sampai mencontek, hukuman pasti lebih berat diterimanya.Tanggapan tentang peristiwa yang dialami tokoh dalam cerita di atas adalah ...4.Bacalah kalimat berikut! Siswa kelas VI sd Makasar sedang mengikuti ujian praktek Bahasa Indonesia. Tulislah perbaikan ejaan dari kata diatas! 5.Peganglah bagian ujung tali ini !Antonim kata ujung adalah ...6.Suhendra murid kelas 6 merupakan contoh anak yang patuh kepada orang tuanya.Sinonim kata patuh pada kalimat di atas adalah . . .7.Bacalah pantun berikut!Mendaki gunung pasti naikMelihat taman sambil mendakiBarang siapa senang berbuat baikDisayang Tuhan banyak rezekiPesan yang terkandung dalam pantun tersebut adalah ....mohon di jawab ya kak jam 13.00 udah di kumpulan
Jawaban:
1. Amanat yang terdapat pada puisi tersebut adalah bahwa petani merupakan sosok yang penting dan berjasa dalam menyediakan pangan bagi masyarakat. Meskipun mereka seringkali menghadapi berbagai kesulitan, seperti hujan dan panas yang ekstrem, mereka tetap berjuang dan bekerja keras demi mencukupi kebutuhan pangan masyarakat. Oleh karena itu, kita harus menghargai dan berterima kasih kepada para petani.
2. Jika pemuda tersebut tidak melepaskan ikan dari kail pancingan, kemungkinan ikan tersebut akan mati. Ikan yang terperangkap di kail pancingan selama beberapa waktu dapat kehabisan oksigen dan akhirnya mati karena kelelahan atau kekurangan udara. Oleh karena itu, tindakan pemuda tersebut untuk melepaskan ikan dari kail pancingan merupakan tindakan yang sangat baik dan menyelamatkan ikan tersebut dari kematian.
3. Tanggapan tentang peristiwa yang dialami tokoh dalam cerita tersebut adalah bahwa ia merasa frustasi dan sulit dalam menghadapi situasi di mana ia ingin tahu jawaban dari pertanyaan ulangan, namun tidak berani bertanya atau mencontek karena takut kena hukuman. Perasaan tersebut bisa menimbulkan rasa tidak nyaman dan tidak percaya diri pada diri tokoh.
4. Kata "Makasar" harus diubah menjadi "Makassar" karena ejaannya yang benar adalah dengan dua huruf "s" di akhir kata tersebut.
5. Antonim kata "ujung" adalah "akar" atau "pusat".
6. Sinonim kata "patuh" pada kalimat tersebut adalah "taat".
7. Pesan yang terkandung dalam pantun tersebut adalah bahwa kebaikan yang kita lakukan akan mendatangkan banyak keberuntungan dan berkah dari Tuhan. Pantun tersebut juga menunjukkan pentingnya berbuat baik dan saling menyayangi, serta menghargai alam dan keindahannya seperti mendaki gunung dan melihat taman.
8. Pak Tiyo guru SD kelas 5 memberikan bacaan puisi anak dan meminta anak membaca puisi di depan kelas. Tentukan jenis membaca yang dilakukan oleh siswa Pak Tiyo dan berikan alasan yang menguatkan jawaban Anda!
Jawaban:
depan guru semoga ini membantu
9. DAFTAR RIWAYAT HIDUP Nama Lengkap : Agnes Widyawati Jenis Kelamin : Perempuan Umur : 12 tahun Tempat dan Tanggal Lahir : Yogyakarta, 28 Oktober 2009 Kewarganegaraan : Indonesia Agama : Kristen Protestan Jumlah saudara : Tiga ( 3 ) Anak ke- : Dua ( 2 ) Alamat : Jl. Kepu Timur No.15, RT/RW. 04/10, Pademangan, Jakarta Pusat Menerangkan dengan sesungguhnya Pendidikan 1. TK Bunga Matahari lulus tahun 2015 2. SD Bintang Timur, kelas 6 Prestasi 1. Juara 1 Lomba Cerdas Cermat SD se-Kecamatan Johar Baru 2. Juara 2 Lomba Membaca Puisi tingkat Sekolah Dasar 3. Juara 1 Lomba Menggambar dalam rangka HUT Kemerdekaan RI ke-76 4. Juara 3 Lomba Pidato Bahasa Indonesia 5. Juara 3 Lomba Paduan Suara Tingkat Desa Kegiatan 1. Anggota Usaha Kesehatan Sekolah ( UKS ) 2. Les Bahasa Inggris dan Piano Tolong bantu bikin narasi riwayat hidup
Jawaban:
di SD bintang timur ada seorang siswi perempuan bernama Agnes Widayati yang biasa di panggil Agnes. lahir pada tanggal 28 Oktober 2009 di Yogyakarta yang berarti umurnya sekarang adalah 12 tahun. Kristen protestan adalah agamanya Indonesia tempat ia di besarkan memiliki 3 saudara Dan ia adalah anak kedua.
rumahnya ada di Jl. Kepu Timur No.15, RT/RW. 04/10, Pademangan, Jakarta Pusat
sebelumnya ia pernah bersekolah di TK bunga matahari dan lulus di tahun 2015. ia adalah salah satu murid berprestasi, perstasinya adalah
1. Juara 1 Lomba Cerdas Cermat SD se-Kecamatan Johar Baru
2. Juara 2 Lomba Membaca Puisi tingkat Sekolah Dasar
3. Juara 1 Lomba Menggambar dalam rangka HUT Kemerdekaan RI ke-76
4. Juara 3 Lomba Pidato Bahasa Indonesia
5. Juara 3 Lomba Paduan Suara Tingkat Desa
ia mengikuti kegiatan anggota kegiatan kesehatan sekolah dan mengikuti les piano dan bahasa Inggris
Penjelasan:
maaf kalau salah
10. *BUATLAH CERPEN INI MENJADI PUISI*yang yambung ya puisinya.... Cerpen Bahasa Indonesia –Mengajarkan tentang Bersikap Rendah Hati Ada seorang anak bernama Fitri, dia merupakan murid kelas 6 SD yang sangat pintar dan baik hati. Di sekolah sangat banyak teman yang menyukainya karena sikapnya tersebut. Tidak jarang, semua ingin berteman dengan Fitri. Ada lagi anak perempuan bernama Ita, ia berbanding terbalik dengan Fitri. Ia pintar namun sangat sombong. Temannya hanya dua yaitu Lisa dan Lily, gadis kembar di sekolahnya. Suatu hari, Ibu guru mengumumkan bahwa akan ada perlombaan membaca pidato dua minggu lagi. Bu Yati selaku wali kelas 6 membuka kesempatan seluas-luasnya bagi siapa saja yang ingin ikut seleksi. Fitri dan Ita jelas ikut berpartisipasi. Setiap hari mereka selalu latihan membaca pidato agar lolos seleksi. Sampai hari penyeleksian tiba, keduanya memberikan tampilan yang memukau lalu dinyatakan lolos. Saat hari perlombaan tiba, Ita terus saja membanggakan dirinya, menyatakan bahwa pasti ia akan juara. Sebab sebelumnya dia juga pernah menjadi juara waktu kelas 5 SD di lomba pidato. Berbeda dengan Fitri, ia tidak henti-hentinya berdoa dan berlatih, mencoba menghafal kembali teks pidato. Ita pun dipanggil lebih dulu, sang juara kelas 5 SD kini mendadak lupa teks pidato yang sudah dihafalnya. Setelah itu, Fitri maju dan memberikan penampilan yang sangat bagus. Semua juri kagum termasuk Bu Yati yang saat itu datang untuk menemani mereka lomba. Pengumuman pun tiba, Fitri keluar menjadi juara 1 sedangkan Ita harus menahan air matanya karena dia tidak menang sama sekali. Cerpen pendidikan ini mengajarkan kita bahwa harus menjadi orang yang rendah hati dan jangan sombong.
Fitri, anak pintar dan baik hati,
Di sekolah dicintai teman-teman seluruhnya.
Ita, berbanding terbalik dengan Fitri,
Pintar tapi sombong, teman hanya dua saja.
Lomba pidato diadakan,
Fitri dan Ita ikut berpartisipasi.
Latihan setiap hari,
Untuk lolos dalam seleksi.
Hari perlombaan tiba,
Ita bangga dan yakin pasti menang.
Tapi kenyataannya, lupa teks pidato,
Sedangkan Fitri, penampilan memukau.
Pengumuman pun tiba,
Fitri juara 1, Ita harus terima kenyataan.
Cerpen ini mengajar kita,
Untuk selalu rendah hati dan tak sombong.
11. sumber cerpen :http://cerpenmu.com/cerpen-motivasi/impian-anak-desa.htmlberdasarkan bacaan di atas, jawablah berapa pertanyaan berikut.1. apakah judul bacaan tersebut?2. siapakah tokoh utama dalam cerita tersebut?3. buatlah sebuah puisi yang terdiri atas paling sedikit tiga bait berdasarkan cita-cita kalian. (cita-citanya polisi aj ya kak)ingatlah selalu memperhatikan rima pada setiap baitnya 4. usaha apa sajakah yang kalian lakukan untuk meraih cita-cita kalian?5. apakah pelajaran yang kalian dapatkan dari cerita tersebut?Mohon dijawab ya ✍ no ngasal ✍ no copas ✍ no google✍︎ jangan hapus / laporkan soalku✍ beri Penjelasan✍ tidak lengkap = no BA!✍ lengkap = BA ✍ jangan ngasal✍ no bhs alien✍ no minta poin✍ jawab dengan benar ✍ jawaban tercedas untuk penjawab pertama ✍ kasih bintang 5✍ kasih ❤️tolong ya kakak baikku (◍•ᴗ•◍)✧*。plizzz kak udah nanya nanya gk dapet dapet poin nya mau abis :(maaf kalo poin nya dikit, poin aku mau abis nanti kalo udah jawab kasih BA nya ya (◍•ᴗ•◍)✧*。maap kalo soal nya byk (◍•ᴗ•◍)❤Note : pusing de jadinya ngerjain tugas ————————————————————— kelas : 4 SDmapel : Tematik makasih
Jawaban:
1.impian anak desa
2.dino
3.polisi
ku ingin sekali menjadi polisi
mengamankan warga
menangkap maling
4.pantang menyerah,tidak putus asa
5.teruslah mengejar impian sampai setinggi langit
12. TUGAS TERSTRUKTUR 1 PEND. BAHASA INDONESIA DI SD Silahkan kerjakan soal-soal di bawah ini. Untuk jawaban ditulis tangan dan hasilnya difoto, dikirim sesuai jadwal yang sudah disetting pada LMS. Tidak dibenarkan melakukan plagiat dalam bentuk apapun. Bagi yang melakukan plagiat berdasarkan pelacakan online, maka dinyatakan gagal untuk TT-1, dan nilai TT-1 0. Bobot maksimal 100. Jika Anda mengerjakan dengan baik dan mendapatkan bobot 100 maka nilai akhir Anda adalah 100. Selamat mengerjakan TT-1. Semoga sukses. 1. Mengacu pada rumusan konsep belajar, apakah setiap kegiatan pembelajaran secara serta merta menjadikan siswa belajar? 2. Setujukah Anda bahwa anak belajar bahasa melalui strategi uji-coba? Jelaskan pendapat Anda! 3. 4. Jelaskan, bagaimanakah kaitan antara ketiga tipe belajar yang melibatkan bahasa dengan pembelajaran bahasa Indonesia di SD! 5. Apakah B2 Saudara? Jelaskan, bagaimana Anda mempelajari B2 tersebut! 6. Jelaskan masing-masing prinsip dasar dari tujuh teori pemerolehan B2 dengan bahasa Anda sendiri! 7. Salah seorang siswa disuruh maju ke depan kelas untuk menceritakan apa-apa yang dilihat ketika dia berangkat menuju sekolah. Kegiatan pembelajaran ini untuk melatih keterampilan apa saja? Sebutkan dengan penjelasan singkat! 8. Sebutkan salah satu indikator kompetensi dasar "Mendeklamasikan puisi anak atau syair lagu"! 9. Jika kompetensi dasarnya "Bermain peran yang berkaitan dengan isi cerita". Coba Anda sebutkan salah satu indikatornya! 10. Dapatkan aspek keterampilan berbahasa dipadukan dengan aspek sastra? Coba Anda beri contoh materi pokok apa, dan bagaimana hasil belajarnya! Berdasarkan cara anak mempelajari bahasa, jelaskan, bagaimanakah semestinya pembelajaran bahasa di SD dilakukan?
Jawaban:
1234567890
Penjelasan:
1234567890
13. Buatlah daftar riwayat hidup berdasarkan data tersebut satu seorang anak bernama Dian Puspita biasa dipanggil Dian Ia lahir di Pekanbaru 27 Mei 2005 tiap minggu ia beribadah ke gereja sekarang ya tinggal di Pondok Indah 100 Jakarta Timur anak pasangan Rudi Sudarmo dan Andriani ini baru kelas 5 SD ayahnya seorang pegawai swasta dan ibunya seorang guru prestasi yang pernah diraih adalah juara 3 membaca puisi tingkat kabupaten yang menulis daftar riwayat hidup ini di Jakarta tanggal 6 Maret
Nama Lengkap: Dian Puspita
TTL: Pekanbaru, 27 Mei 2005
Agama: Kristen
Pendidikan: 5 SD
Prestasi: Juara 3 Lomba Baca Puisi tingkat Kabupaten
Alamat: Pondok Indah No. 100, Jakarta Timur
Nama Ortu: Rudi Sudarmo & Andriani
Pekerjaan Ortu: Pegawai Swasta & Guru
14. 6. Sikap dalam kehidupan sehari-hari yang / 11. Perilaku yang mencerminkan kewajiban anak dimencerminkan nilai-nilai sila kedua Pancasila rumah adalahadalah...A. berolahraga di pagi hariA pemilihan ketua kelas diselesaikan dengan B. merapikan tempat tidurmusyawarahC mendapatkan kasih sayangB. ketua kelas diharapakan berlaku adil kepada D. meminta uang sakusemua warga kelasC pengambilan keputusan di kelas harusberlandaskan mufakatD. menyampaikan usulan dalam rapat dilakukandengan sopan12. Kelas V akan menampilkan suatu kreasi padaacara sekolah, kemudian mereka melakukanpemungutan suara dengan hasil sebagai berikut:1. Pentas drama: 10 anak2. Menyanyi : 8 anak3. Baca puisi: 5 anak4. Main alat musik : 7 anak7. Berikut ini sikap masyarakat dalam menunjuk-kan kecintaan terhadap kebudayaan sendiri,kecualiA Tidak membiarkan budaya asing masuk untukmerusaknyaB. Ikut berpartisipasi melestarikannya.C. Memamerkaranya pada negara lain agar ditiruD. Menjaganya baik-baikBerdasarkan hasil di atas, keputusan bersamayang harus diambil adalah ...A. memainkan alat musikB. berpuisiC. pentas dramaD. menyanyi&Contoh sikap toleransi dalam menghadapiperbedaan budaya adalah....A Hanya mempelajan budaya sendin.B. Bersikap tinggi hati pada budaya lain.C. Menghargai budaya lain tanpa memandangperbedaan suku.D. Mendengarkan hanya dengan suku yang lain13. Di bawah ini yang termasuk kewajibanmasyarakat dalam pemanfaatan energi adalah ...A. Menebang pohon sebanyak mungkin untukdisimpan.B. Menggunakan air secukupnyaC. Membuang sampah pada tempatnya.D. Memperolah layanan air bersih yang cukup.9. Perhatikan gambar berikut!Gambar tersebut menunjukkan perlaku yangsesuai dengan sila Pancasila.A. pertama C. ketigaB. keduaD. keempat14. Salah satu cara menghargai keberagaman agamayang ada di Indonesia adalah ...A. Bermain dengan teman yang seagama saja.B. Bermain dengan teman yang berasal darisuku yang samaC. Bermain dengan teman yang berbeda agamasaja.D. Bermain dengan teman tanpa membeda-bedakan agama15. Perilaku di lingkungan rumah yang sesuaiPerhatikan ilustrasi berikut ini!dengan sila keempat Pancasila yaitu ...Ketika bermusyawarah. Ani selalu memberikanA Menyampaikan pendapat tanpa alasan yangkesempatan kepada teman-temannya untukberpendapat agar setiap peserta dapat menggunakanmasuk akal.B. Menanggapi saran anggota keluarga denganhaknya untuk berpendapatsuara keras.10. Berdasarkan ilustrasi tersebut, pentingnya C. Melanggar aturan yang sudah disepakatikebebasan berpendapat dalam berorganisasi warga di lingkunganadalah ...D. Melakukan musyawarah saat menentukanA. Menghilangkan perbedaan pendapat dalamtugas rumahmusyawarahB. Memperoleh informasi dan pihak yang 16. Mendapat kasih sayang, perlindungan, danmendukungnyakeamanan merupakan contoh hak di....C. Mendapat informasi dan ide dari pesertaA. rumahmusyawarahB. lingkungan masyarakatD. Mengetahui kemampuan orang dalammenyampaikan pendapatKA-SD/MPI-2019/2020/ Hal 2D. masyarakatHak Cipta pada Dinas PendichiC. kantor
Jawaban:
A. ma'af kalo salah :)))))))
15. Pak Tiyo guru SD kelas 5 memberikan bacaan puisi anak dan meminta anak membaca puisi di depan kelas.Tentukan jenis membaca yang dilakukan oleh siswa Pak Tiyo dan berikan alasan yang menguatkan jawaban Anda!
Jawaban:
pak tiyo baik hatinya
maaf kalau sakah
16. Buatlah daftar riwayat hidup berdasarkan data tersebut satu seorang anak bernama Dian Puspita biasa dipanggil Dian Ia lahir di Pekanbaru 27 Mei 2005 tiap minggu ia beribadah ke gereja sekarang ya tinggal di Pondok Indah 100 Jakarta Timur anak pasangan Rudi Sudarmo dan Andriani ini baru kelas 5 SD ayahnya seorang pegawai swasta dan ibunya seorang guru prestasi yang pernah diraih adalah juara 3 membaca puisi tingkat kabupaten yang menulis daftar riwayat hidup ini di Jakarta tanggal 6 Maret
Daftar Riwayat Hidup
1.Pribadi
Nama lengkap: Dian Puspita
Nama panggilan:Dian
Tempat/tanggal lahir:Pekanbaru, 27 Mei 2005
Agama:Kristen
Alamat:Pondok Indah 100, Jakarta Timur
2.Orang tua
Nama Ayah:Rudi Sudarmo
Pekerjaan ayah:Pegawai swasta
Nama ibu:Andriani
Pekerjaan:Guru
3.Prestasi
(1) Juara 3 membaca puisi tingkat Kabupaten tahun ????
Jakarta, 6 Maret ????
Ttd
17. *BUATLAH CERPEN INI MENJADI PUISI* Cerpen Bahasa Indonesia –Mengajarkan tentang Bersikap Rendah Hati Ada seorang anak bernama Fitri, dia merupakan murid kelas 6 SD yang sangat pintar dan baik hati. Di sekolah sangat banyak teman yang menyukainya karena sikapnya tersebut. Tidak jarang, semua ingin berteman dengan Fitri. Ada lagi anak perempuan bernama Ita, ia berbanding terbalik dengan Fitri. Ia pintar namun sangat sombong. Temannya hanya dua yaitu Lisa dan Lily, gadis kembar di sekolahnya. Suatu hari, Ibu guru mengumumkan bahwa akan ada perlombaan membaca pidato dua minggu lagi. Bu Yati selaku wali kelas 6 membuka kesempatan seluas-luasnya bagi siapa saja yang ingin ikut seleksi. Fitri dan Ita jelas ikut berpartisipasi. Setiap hari mereka selalu latihan membaca pidato agar lolos seleksi. Sampai hari penyeleksian tiba, keduanya memberikan tampilan yang memukau lalu dinyatakan lolos. Saat hari perlombaan tiba, Ita terus saja membanggakan dirinya, menyatakan bahwa pasti ia akan juara. Sebab sebelumnya dia juga pernah menjadi juara waktu kelas 5 SD di lomba pidato. Berbeda dengan Fitri, ia tidak henti-hentinya berdoa dan berlatih, mencoba menghafal kembali teks pidato. Ita pun dipanggil lebih dulu, sang juara kelas 5 SD kini mendadak lupa teks pidato yang sudah dihafalnya. Setelah itu, Fitri maju dan memberikan penampilan yang sangat bagus. Semua juri kagum termasuk Bu Yati yang saat itu datang untuk menemani mereka lomba. Pengumuman pun tiba, Fitri keluar menjadi juara 1 sedangkan Ita harus menahan air matanya karena dia tidak menang sama sekali. Cerpen pendidikan ini mengajarkan kita bahwa harus menjadi orang yang rendah hati dan jangan sombong.
Jawaban:
Fitri anak pintar, baik hati
Sangat dicintai teman-teman di sekolah
Ia berlatih keras, berdoa selalu
Untuk lolos seleksi lomba pidato
Ita, anak pintar juga
Namun sombong, hanya dua teman
Ia bangga diri, pasti menang
Di lomba pidato kelas 5 SD
Hari perlombaan tiba
Ita lupa teks pidato
Fitri maju, tampil bagus
Mencetak kemenangan yang indah
Juri kagum, Bu Yati pun tersenyum
Fitri juara satu, Ita harus menangis
Ini pelajaran, jangan sombong
Jadilah orang rendah hati selalu.
18. Resensi Film Tanah Surga KatanyaJudul : Tanah Surga KatanyaProduser : Dedy Mizwar, Gatot Brajamusti, dan Bustal NawawiSutradara : Herwin NoviantoTanggal rilis 15 Agustus 2012Pemain : Fuad Idris, Osa Aji Santoso, Ence Bagus. Astri Nurdin, Tissa Bari Azzahra Ringgo Agus Rahman, dan Andre Dimas April. Perusahaan produksi Demi Gisela Citra SinemaSebuah film yang berceritakan seorang warga negara Indonesia yang cinta terhadap tanah air Indonesia ini mengandung pesan moral yang akhir-akhir ini sering terabaikan Film ini berjudul Tanah Surga Katanya, dapat dilihat dari judulnya film ini merupakan sebuah sindiran halus pada pemerintahs Indonesia dari daerah perbatasan negara Kalimantan Barat Dalam film Tanah Surga Katanya, sikap moral yang disarankan kepada penonton adalah bersyukur, Warga Indonesia yang telah berjuang untuk mendapatkan kemerdekaan Indonesia iniyang tinggal di perbatasan negara Indonesia dengan Malaysia kehidupan sehari-harinya sangat- lah terbatas Sarana dan prasarana masih sangat minim, ditambah rumah sakit yang jauh dari kampung. Jika ingin pergi berobat atau merujuk ke rumah sakit harus melalui perjalanan yang sangat jauh dan sarana transportasi juga sangat sulit. Jika ada, ongkos transportasinya akansangat mahal. Layaknya dongeng anak dalam majalah, film Tanah Surga Katanya menyampaikan ajaran moral pada anak-anak untuk bangga dan cinta kepada negaranya sendiri. Terlihat saat Ibu Astuti satu-satunya guru yang mengajar di daerah tersebut, beliau menanyakan PR menggambar bendera merah putih pada anak didiknya kelas 3 SD, hasilnya sangat mengejutkan. Setelahsemua PR mereka angkat, semua salah dalam menggambar bendera merah putih. Namun adasatu anak yang dapat menggambar bentuk dan wama bendera merah putih yang benar, siswa itubernama Salina.Kejadian yang lebih mengejutkan dari siswa-siswi di sana adalah tak hanya tidak me ngetahul bendera merah putih, ketika mereka diminta menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia, mereka malah menyanyikan lagu Kolam Susu. Jauh lebih mengenaskan lagi, warga di sana adalah warga negara Indonesia akan tetapi mata uang yang digunakan adalah mata uang negara Malaysia yaitu ringgit dan bahasa yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari pun bahasa Melayu.Sebuah sindiran halus kepada pejabat yang waktu itu mengunjungi kampung ini pun terjadidari puisi yang dibacakan oleh Salman saat dipertunjukkan penyambutan pejabat yang sedangmengunjungi kampung tersebut. Tampak secara tiba-tiba muka pejabat ini menjadi kesal karenamendengarkan puisi yang dibacakan oleh Salman yang berjudul Tanah Surga Katanya, di dalamnpuisi tersebut ia membawa nama kakeknya dengan kalimat". tapi kata kakekku.Sebuah pesan moral yang amat dalam tercipta dalam film ini yaitu saat Salman mengantar- kan dagangannya ke pasar Malaysia terdekat. la melihat kain merah putih yang digunakan untuk kain pembungkus dagangan oleh salah seorang pedagang di pasar tersebut. Dia tidak tahan melihat sang Merah Putih diperlakukan semacam itu. Saat dia telah membeli 2 sarung yang niatnya akan diberikan untuk kakeknya, akhirnya dengan melihat hal itu Salman memberikan salah satu sarung kepada pedagang tersebut untuk ditukarkan dengan kain merah putih. Akhimya Salman pulang ke kampungnya membawa bendera merah putih yang la kibarkan dibawanya ber- lari pulangPenggambaran kecintaan pada tanah air yang sangat bagus dan menyampaikan pesanmoral yang sangat dalam. Film yang bercerita cinta tanah air dengan iringan lagu kebangsaansaat terjadi peristiwa yang luar biasa, menambah nilai postit dalam penyampaian pesan di filmTanah Surga Katanya.Dalam cerita film Tanah Surga Katanya dapat kita ambil kesimpulan bahwa negara Indonesia ini sangatlah luas. Untuk mencapai kata sejahtera bagi seluruh Indonesia ini sangat- lah sulit, dibutuhkan kerja yang ekstra dari seluruh warga negara. Rasa cinta tanah air pertu ditanamkan sejak dini karena dengan menanamkan rasa cinta tanah air sejak dini generasi muda akan terbiasa dengan cinta terhadap tanah aimya. Apalagi di tengah zaman globalisasi seperti ini jika tidak ditanamkan rasa cinta tanah air sejak dini maka hancurlah negeri ini dandijajah lagi.pertanyaan:1. apa jenis karya yang disampaikan dalam teks ulasan tersebut?jawab:2. Apa tujuan ditulisnya teks ulasan tersebut?jawab:3. Siapakah tokoh utama dalam teks ulasan tersebut?jawab:4. Sebutkan hal-hal yang disampaikan dalam teks ulasan tersebut!Jawab:5. Apakah kelebihan karya yang disampaikan dalam teks ulasan tersebut?Jawab:mohon bantuannya ya kk besok udah dikumpulin
Jawaban:
1. jenis karya film
2. agar mengetahui isi kekurangan dan kelebihan dari film 'tanah surga katanya'
3. Salman
4. ga tau
5. ga tau
19. perhatikan data beribut ini ! seorng anak bernma dian puspita.biasa di panggil dian . ia pekanbaru,27 mei 1998 . tiap minggu ia beribadah ke gereja.sekarang ia tinggal di pondok indah 100 Jakarta Timur.Anak pasangan Rudi sudarmo dan Andriani ini baru kelas 5 SD . Ayahnya seorang pegawai swasta dan ibunya seorang guru .Prestsi yg pernah diraih adalah juara 3 membaca puisi kabupaten . ia menulis daftar riwayt hidup ini di jakarta,tanggal 6 juli 2007 .....................buatlah daftr riwayat hidup berdasarkan data tersebut !
nama:dian puspita. tempat tanggal lahir:pekanbaru,27 mei 1998.
20. Tema 4 Sehat itu Penting ( Kelas 5 SD ) |. Pilihan ganda1. Seorang umat beragama mempelajari dan melaksanakannilai kebaikan agamanya menunjukkan kesadaran akan tanggung jawabnya terhadap... a. Masyarakat b. Tuhan c. Bangsa d. Negara2. Persamaan bunyi di akhir baris pada pantun disebut... a. Isi b. Bait c. Sampiran d. Rima3. .... .... Heran aku memikirkannya Sepanjang hari bermuka masam.Baris yang tepat untuk melengkapi bagian bagian sampiran pantun tersebut adalah...a. Sungguh indah bila dipandangSebagai kembang saat malam. b. Bintang muncul saat malam Sebagai kembang saat senja.c. Bintang muncul saat senja sebagai kembang saat malam.d. Saat temaram muncul bintang Sungguh indah bila dipandang.4. Jenis puisi lama yang tiap baitnya terdiri atas empat baris serta memiliki sampiran dan isi disebut... a. Puisi b. Pantun c. Syair d. Seloka5. Bunga kenanga di atas kuburPucuk sari pandan Jawa.Apa gunanya sombong dan takaburRusak hati badan binasa. Pantun tersebut termasuk jenis pantun... a. jenaka b. remaja c. anak - anak d. nasihat6. Nyanyian sendu di kala rindu Rindu kepada Ayah dan Bunda. ..... ..... Untuk melengkapi bagian isi pantun di atas adalah... a. Kalau kamu berguna, jangan melawan pada ibu. b. Kalau kamu menuntut ilmu, kelak berguna saat dewasa. c. Kalau kamu menuruti bunda, kelak hidupmu berguna. d. Kalau kamu menuntut ilmu, turuti bunda selalu.7. Nomor 7 ada gambar nya8. Valvuva bikuspidalis ( katup berdaun dua ) terletak di antara... a. Serambi kiri dan bilik kiri b. serambi kanan dan bilik kanan c. serambi kiri dan serambi kanan d. bilik kiri dan bilik kanan9. Penyakit peredaran darah kerena faktor non keturunan antara lain... a. hemofilia dan hipotensi b. hemofilia dan thalassemia c. thalassemia dan leukemia d. jantung koroner dan hipertensi10. Hubungan - hubungan sosial yang menyangkut hubungan antarindividu, individu dengan kelompok dan kelompok dengan kelompok disebut dengan... a. komunikasi b. interaksi c. interaksi sosial d. interaksi primer11. Contoh interaksi yang mengarah pada perpecahan adalah...a. pertengkaran antara dua orang b. para siswa melakukan kerja kelompok c. mengikuti pemilihan umum di tingkat apapun d. gotong royong membersihkan selokan12. Berpamitan dengan ayah dan ibu sebelum berangkat sekolah adalah contoh interaksi sosial di bidang... a. sosial budaya b. ekonomi c. politik d. moral13. Gambar berurutan yang membentuk alur cerita disebut... a. Sampul b. Kartun c. Komik d. Brosur14. nomor 14 ada gambar nya15. Tangga nada yang memiliki interval 1, 1, 1/2, 1, 1, 1, 1/2 adalah tangga nada... a. minor b. mayor c. interval d. tempo16. Properti yang digunakan pada Tari Legong yang berasal dari Bali yaitu... a. Tombak b. Kipas c. Topeng d. Piring17. Tari berikut yang menggunakan properti berupa keris adalah... a. Tari Baksa Kambang b. Tari Bambangan Cakil c. Tari Rangguk Ayak d. Tari RemoPLEASE JAWAB YANG BENAR JANGAN NGASAL, KALAU BENAR SEMUA ( 1 - 17 ) AKU FOLLOW DITUNGGU JAWABAN NYA YA... kalau jawabannya ngasal gak di follow ntar
Jawaban:
1.b
2.d
3.c.
4.b
5.d
6.b
7.
8.
Penjelasan:
hanya itu yg saya tau sekian dan terimakasih
21. B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!1. Dafa adalah anak semata wayang Ibu dan Ayahnya. Arti unkapan dari anaksemata wayang adalah ....2. Lawan kata dari ungkapan besar hati adalah ....3. Hari ini Nisa mendapatkan tugas membaca puisi ke depan kelas, karenaia merasa demam panggung, akhirnya ia latihan membaca puisi terlebihdahulu. Arti ungkapan demam paggung adalah ....4. Karena sedang membicarakan obrolan yang penting, ayah dan ibu Bagasberbicara hanya empat mata saja. Arti ungkapan empat mata adalah ....5. Para koruptor itu dihukum dengan hukum rimba. Arti hukum rimba adalah ....ATema 1. Hidun Rukun untuk Siswa SD/MI Kelas II
Jawaban:
1.Anak tunggal
Penjelasan:
karena tidak mempunyai adik atau kakak
Jawaban:
1. arti dari kata semata wayang adalah anak satu-
satunya.
2. rendah hati/kecil hati.
3. gugup dan percaya diri saat mau menampil.
4.berbicara dengan 1 orang saja, jadi mata kamu ada dua kan trus si lawan bicaramu punya mata dua juga kan,yaudah namanya bicara empat mata
5. siapa yang kuat dia menang.
Penjelasan:
maaf kalau salah
terimakasih
