Buat lah sebuah puisi atau karangan dengan tema : " Melayani Tuhan "​

1. Buat lah sebuah puisi atau karangan dengan tema : " Melayani Tuhan "​

Penjelasan:

semoga membantu :)

dan jangan lupa folow aku yh

Penjelasan:

Maaf ya kalo salah dan tulisanya kurang jelas

2. buatlah sebuah puisi atau karangan dengan tema pelayanan Tuhan​

Jawaban:

SEMOGA JAWABAN INI MEMBANTU ANDA

TERIMA KASIHASSALAMU'ALAIKUMSEMANGAT YA

Jawaban:

Tuhan kau lah yang aku sembah

aku berterimakasih pada mu

krna engkaulah aku ada disini

dan engkaulah yang menurunkan ku

Penjelasan:

SEMOGA MEMBANTU^_^

3. buatlah sebuah puisi atau karangan dengan tema ``pelayan Tuhan''​

Jawaban:

Tuhan kau lah yang aku sembah

aku berterimakasih pada mu

krna engkaulah aku ada disini

dan engkaulah yang menurunkan ku

4. Yesus selalu mewartakan Kerajaan Allah dengan menggunakan... a. Dongeng b. Cerita rakyat c. Puisi d. Perumpamaan e. Nyanyian Konsekuensi misi utama Gereja sebagai umat Allah adalah.... a. Mewartakan kabar kepada semua orang yang percaya kepada Allah b. Menjadi garam dan terang dunia untuk orang yang miskin c. Menjadi saksi Kristus dengan kata dan perbuatan di tengah masyarakat d. Ambil bagian dalam pelayanan Gereja sebagai petugas liturgi e. Berani mewartakan kabar sukacita kepada umat di paroki Gereja harus hadir sebagai :”Sakramen Keselamatan” bagi dunia disebut……. a. Gereja Umat Allah b. Gereja Persekutuan terbuka c. Gereja Eukemene d. Gereja Postkonsilier e. Gereja Misioner Sebagai orang Katolik kita perlu meneladani pribadi Yesus Kristus. Sumber-sumber yang dapat kita pakai untuk mengenal pribadi-Nya adalah .... a. Warisan iman keluarga kita b. Dongeng dari leluhur kita c. Kesaksian orang tua kita d. Kitab Suci dan Tradisi e. Ajaran Sosial Gereja Dimana desa tempat Yesus tinggal? a. Galilea b. Nazaret c. Kapernaum d. Nain e. Dion Berikut termasuk Injil adalah, kecuali... a. Matius b. Markus c. Lukas d. Yohanes e. Ratapan Arti sikap kritis Yesus bagi kita adalah …. a. Bertanya dan belajar b. Untuk saling mengampuni c. Yesus mengalahkan sikap manusia d. Yesus melarang berbuat sesuatu yang buruk e. Dapat membedakan mana yang salah dan yang benar Berikut ini yang merupakan isi dari penciptaan adalah... a. Kejadian b. Mazmur c. Keluaran d. Matius e. Kisah para rasul Salah satu alasan kenapa hati nurani bisa tumpul/buta adalah... a. Orang tersebut ragu-ragu atau bingung b. Koreksi diri/menilai diri sendiri c. Mencari keterangan pada sumber yang baik d. Mengikuti suara hati dalam berbagai hal e. Mengikuti kegiatan pramuka Manusia diciptakan Tuhan sebagai puncak dari segala ciptaan, maka dalam Kitab Kejadian 1:31, tertulis:”Maka Allah melihat segala yang dijadikan-Nya sungguh ...”. a. Mulia b. Indah c. Bijaksana d. Amat baik e. Segambar dengan-Nya Berapa jumlah kitab suci perjanjian lama dan perjanjian baru... a. 50 b. 63 c. 65 d. 66 e. 62 Tuhan menciptakan pria dan wanita sederajat, maka mereka saling …. a. Menyempurnakan b. Meneguhkan c. Melengkapi d. Mencintai e. Mengharapkan Yang menyangkal Yesus sebanyak 3 kali adalah... a. Yohanes b. Matius c. Imam besar d. Petrus e. Daud Kata tradisi dalam bahasa Yunani adalah... a. Paradoses b. Doses c. Prosesi d. Liturgi e. Paradis

Jawaban:

d. Perumpamaan

c. menjadi saksi Kristus dengan kata dan perbuatan di tengah masyarakat

d. Gereja Postkonsilier

d. Kitab Suci dan Tradisi

b. Nazaret

e. Ratapan

e. Dapat membedakan mana yang salah dan yang benar

a. Kejadian

a. Orang tersebut ragu-ragu atau bingung

d. Amat baik

d. 66

c. melengkapi

d. Petrus

a. paradoses

maaf ya bila ada yg salah. Kiranya saling memberkati

5. Tuliskan kata kongkret yang terdapat dalam puisi karya W.S Rendra yang berjudul doa di Jakarta? Puisi Doa Di Jakarta – W S Rendra Doa Di Jakarta Tuhan yang Maha Esa, alangkah tegangnya melihat hidup yang tergadai, fikiran yang dipabrikkan, dan masyarakat yang diternakkan. Malam rebah dalam udara yang kotor. Di manakah harapan akan dikaitkan bila tipu daya telah menjadi seni kehidupan? Dendam diasah di kolong yang basah siap untuk terseret dalam gelombang edan. Perkelahian dalam hidup sehari-hari telah menjadi kewajaran. Pepatah dan petitih tak akan menyelesaikan masalah bagi hidup yang bosan, terpenjara, tanpa jendela. Tuhan yang Maha Faham, alangkah tak masuk akal jarak selangkah yang bererti empat puluh tahun gaji seorang buruh, yang memisahkan sebuah halaman bertaman tanaman hias dengan rumah-rumah tanpa sumur dan W.C. Hati manusia telah menjadi acuh, panser yang angkuh, traktor yang dendam. Tuhan yang Maha Rahman, ketika air mata menjadi gombal, dan kata-kata menjadi lumpur becek, aku menoleh ke utara dan ke selatan - di manakah Kamu? Di manakah tabungan keramik untuk wang logam? Di manakah catatan belanja harian? Di manakah peradaban? Ya, Tuhan yang Maha Hakim, harapan kosong, optimisme hampa. Hanya akal sihat dan daya hidup menjadi peganganku yang nyata. Ibumu mempunyai hak yang sekiranya kamu mengetahui tentu itu besar sekali Kebaikanmu yang banyak ini Sungguh di sisi-Nya masih sedikit Berapa banyak malam yang ia gunakan mengaduh karena menanggung bebanmu Dalam pelayanannya ia menanggung rintih dan nafas panjang Ketika melahirkan andai kamu mengetahui keletihan yang ditanggungnya Dari balik sumbatan kerongkongannya hatinya terbang Berapa banyak ia membasuh sakitmu dengan tangannya Pangkuannya bagimu adalah sebuah ranjang Sesuatu yang kamu keluhkan selalu ditebusnya dengan dirinya Dari susunya keluarlah minuman yang sangat enak buatmu Berapa kali ia lapar dan ia memberikan makanannya kepadamu Dengan belas kasih dan kasih sayang saat kamu masih kecil Aneh orang yang berakal tapi masih mengikuti hawa nafsunya Aneh orang yang buta mata hatinya sementara matanya melihat Wujudkan cintaimu dengan memberikan doamu yang setulusnya pada ibumu Karena kamu sangat membutuhkan doanya padamu

jendela, rumah, sumur, WC, traktor, keramik, logam

6. 1). Cermati puisi berikut!Senjalah yang mengakhiri nyala matahariDikaramkannya matahari di ujung lautan luasDilenyapkannya matahari di balik gunung-gunungDihantar awan diamSenjalah yang mengakhiri Kepak-kepak perjuangan burungMajas apa yang dominan dalam puisi tersebut? Jelaskan dan sertai bukti dalam teks!2).Bacalah dengan saksama penggalan novel berikut!1)Ya. 2) Itulah duniaku yang hilang, pikir Ratna. 3) Sejak ia menikah dengan Iskandar, Ratna merasa dunianya mulai hilang. 4) Lebih-lebih setelah kehadiran Ruri, dunianya kian jauh dan terus semakin jauh dan hilang. 5) Hari-harinya mulai direcoki oleh tangis Ruri, kerewelannya. 6) Belum lagi ia harus melayani Iskandar, membersihkan rumah, dan memasak. 7) Ya Tuhan, aku tidak bisa lagi membedakan lagi fungsiku. 8) Seorang istrikah aku? 9) Seorang ratu rumah tanggakah aku? 10) Atau sebaliknya, aku hanya seorang babu?Kalimat yang menggambarkan watak Ratna terdapat pada nomor berapa? Jelaskan!3).Bacalah Teks Prosedur berikut!a. Isi dengan lengkap formulir tersebut sesuai dokumen yang dimilki.b. Langkah selanjutnya adalah membayar buku visa dan menandatangani buku visa serta minta informasi jadwal pengambilan visa.c. Datang kekantor imigrasi, kemudian isi formulir pendaftaran.d. Ambil tanda terima dan jadwal foto serta pengambilan sidik jari.e. Serahkan formulir dan syarat-syarat permohonan visa yang telah diisi keloket pendaftaran.f. Apabila sudah difoto dan disidik jari, selanjutnya wawancara dengan menunjukkan dokumen asli.Urutan yang tepat langkah mengurus visa adalah4). Cermati kalimat berikut!Ribuan penonton saling dorong-mendorong saat menyaksikan konser Iwan Fals.Mengapa kalimat tersebut tidak efektif? Jelaskan serta susunlah menjadi kalimat yang efektif!5).Cermati kutipan berikut!Dia mengeritik setiap saran yang disampaikan temannya dalam rapat itu. Tampaknya, dia tidak menseleksi dulu apa yang patut dikritiknya dari saran-saran tersebut.Tunjukkan kata yang salah ejaannya, kemudian perbaiki sesuai ejaan!Tolong bantuannya ya semua

Majas atau gaya bahasa adalah gaya penulisan dalam Bahasa Indonesia yang membandingkan satu obyek dengan obyek lainnya karena dianggap memiliki kesamaan.

Pembahasan

Pada kesempatan ini, soal meminta kita untuk menyajikan jawaban terkait majas dan beberapa topik lainnya. Berikut kakak akan mencoba menjawab pertanyaan tersebut.

Puisi tersebug menggunakan majas personifikasi. Hal ini dibuktikan dengan ditambahkannya tindakan 'dikaramkannya matahari', 'dilenyapkannya matahari', 'dihantar awan', dan 'mengakhiri kepak-kepak perjuangan burung' yang dilakukan oleh subyek 'senja'. Personifikasi adalah majas yang menempatkan benda mati seolah-olah dapat melakukan tindakan manusia.Kalimat yang menggambarkan watak Ratna terdapat pada nomor 7 - 10. Kalimat-kalimat tersebut menggambarkan watak Ratna yang tidak bisa mengenali dirinya sendiri.Urutan yang tepat dalam mengurus Visa adalah: C - A - E - D - F- BKalimat tersebut tidak efektif karena kata 'saling' dan 'dorong-mendorong' memiliki makna yang sama. Bentuk efektif dari kalimat tersebut adalah 'Ribuan penonton saling dorong saat menyaksikan konser Iwan Fals'.Kata yang mengalami kesalahan ejaan adalah 'mengeritik' dan  'menseleksi'. Bentuk yang tepat masing-masing adalah 'mengritik' dan 'menyeleksi'

Pelajari lebih lanjut

Pada materi ini, kamu dapat belajar tentang kesalahan ejaan:

https://brainly.co.id/tugas/21469293

Detil jawaban

Kelas: VIII

Mata pelajaran: Bahasa Indonesia

Bab: Bab 1 - Sastra

Kode kategori: 8.1.1

Kata kunci: majas

7. Cara menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan adalah ... * A. menebang pohon secara liar B. membangun perumahan tanpa izin mendirikan bangunan C. menghias pekarangan rumah dengan bunga yang mahal D. membuang sampah di tempat sampah Cara menunjukkan kepedulian terhadap pencegahan penyebaran virus Covid 19 adalah .... * A. menghadiri pesta hajatan tanpa menggunakan masker B. menjaga jarak ketika di tempat antrian C. memakai wewangian yang mahal D. selalu berpakaian bersih dan sehat menjaga kebersihan dan keamanan lingkungan masarakat menjadi tangung jawab .... A. diri sendiri B. keluarga C. Pemerintah D. warga negara Tiap-tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan, adalah bunyi ...... UUD 1945 * A. pasal 27 ayat 1 B. pasal 27 ayat 2 C. pasal 27 ayat 3 D. pasal 31 ayat 1 Bunyi pasal 27 ayat 3 UUD 1945 adalah ..... * A. Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara B. segala warga negara bersamaan kedudukannya di dalam hukum dan pemerintahan dan wajib menjunjung hukum dan pemerintahan itu dengan tidak ada kecualinya C. segala warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara D. Tiap-tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan untuk beribadat menurut agamanya dan kepercayaannya itu, adalah bunyi ..... UUD 1945 * A. pasal 27 ayat 3 B. pasal 28 B C. pasal 29 ayat 2 D. pasal 29 ayat 1 Pasal 31 ayat 1 menegaskan bahwa setiap warga negara berhak mendapat .... * A. pendidikan B. perlindungan hukum C. jaminan hak-hak asasi manusia D. fasilitas pelayanan kesehatan Landasan hukum jaminan hak warga negara Indonesia atas pelayanan kesehatan adalah .... UUD 1945 * A. pasal 34 ayat 2 B. pasal 34 ayat 1 C. pasal 28 C D. pasal 32 ayat 1 Jelaskan hak warga negara Indonesia berdasarkan bunyi pasal 32 ayat (1) UUD 1945! * A. Dipelihara oleh negara bagi fakir miskin dan anak-anak yang terlantar B. kebebasan memelihara dan mengembangkan nilai-nilai budaya nasional C. memperoleh fasilitas pelayanan kesehatan D. mendapat perlindungan hukum "Setiap orang berhak untuk hidup serta berhak mempertahankan hidup dan kehidupannya" adalah bunyi ..... UUD 1945 * A. pasal 28 A B. pasal 28 C C. pasal 29 ayat (1) D. pasal 30 ayat (1) Sifat-sifat seorang pemimpin sejati seperti di bawah ini, kecuali ... * A. adil B. bijaksana C. sebagai teladan D. tamak Tugas utama seorang pemimpin adalah ... * A. memimpin musyawarah B. mengikuti musyawarah C. menolak keputusan musyawarah D. sebagai peserta musyawarah Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai mahluk hidup Tuhan Yang Maha Esa, merupakan nilai yang terkandung pada pancasila ... * A. sila 1 B. sila 2 C. sila 3 D. sila 4 Seorang pemimpin biasanya memberikan pengarahan kepada warganya dalam bentuk .... A. pidato B. nyanyian C. membacakan puisi D. membaca prosa Manfaat menjaga persatuan dan kesatuan adalah ... * A. perpecahan di dalam negara B. negara menjadi aman dan damai C. konflik antar suku D. meningkatkan perekonomian rakyat Cerminan nilai-nilai sila ketiga pancasila adalah .... * A. menghormati dan menjunjung tinggi setiap keputusan yang dicapai sebagai hasil musyawarah B. mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia C. mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa D. menghormati hak orang lain Contoh sikap yang mencerminkan rasa cinta tanah air adalah ... * A. mengikuti kerja bakti B. membeli produk dalam negeri C. beribadah sesuai dengan agama masing-masing D. menggunakan masker saat keluar rumah Pemimpin yang bijak adalah pemimnpin yang ... * A. paling hebat B. paling kuasa C. rendah diri D. merasa bisa Memberi pertolongan kepada orang lain agar dapat berdiri sendiri, adalah pengamalan nilai sila ..... pancasila * A. lima B. empat C. tiga D. dua Yang bukan contoh pengamalan pancasila sila ke 5 adalah ... * A. suka bekerja keras B. mengembangkan sikap adil terhadap sesama C. menghormati hak orang lain atas D. mengembangkan rasa kebanggaan kebangsaan dan bertanah air Indonesia

Jawaban:

Cara menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan adalah ... *

A. menebang pohon secara liar

B. membangun perumahan tanpa izin mendirikan bangunan

C. menghias pekarangan rumah dengan bunga yang mahal

D. membuang sampah di tempat sampah

Cara menunjukkan kepedulian terhadap pencegahan penyebaran virus Covid 19 adalah .... *

A. menghadiri pesta hajatan tanpa menggunakan masker

B. menjaga jarak ketika di tempat antrian

C. memakai wewangian yang mahal

D. selalu berpakaian bersih dan sehat

menjaga kebersihan dan keamanan lingkungan masarakat menjadi tangung jawab ....

A. diri sendiri

B. keluarga

C. Pemerintah

D. warga negara

Tiap-tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan, adalah bunyi ...... UUD 1945 *

A. pasal 27 ayat 1

B. pasal 27 ayat 2

C. pasal 27 ayat 3

D. pasal 31 ayat 1

Bunyi pasal 27 ayat 3 UUD 1945 adalah ..... *

A. Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara

B. segala warga negara bersamaan kedudukannya di dalam hukum dan pemerintahan dan wajib menjunjung hukum dan pemerintahan itu dengan tidak ada kecualinya

C. segala warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara

D. Tiap-tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan

Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan untuk beribadat menurut agamanya dan kepercayaannya itu, adalah bunyi ..... UUD 1945 *

A. pasal 27 ayat 3

B. pasal 28 B

C. pasal 29 ayat 2

D. pasal 29 ayat 1

Pasal 31 ayat 1 menegaskan bahwa setiap warga negara berhak mendapat .... *

A. pendidikan

B. perlindungan hukum

C. jaminan hak-hak asasi manusia

D. fasilitas pelayanan kesehatan

Landasan hukum jaminan hak warga negara Indonesia atas pelayanan kesehatan adalah .... UUD 1945 *

A. pasal 34 ayat 2

B. pasal 34 ayat 1

C. pasal 28 C

D. pasal 32 ayat 1

Jelaskan hak warga negara Indonesia berdasarkan bunyi pasal 32 ayat (1) UUD 1945! *

A. Dipelihara oleh negara bagi fakir miskin dan anak-anak yang terlantar

B. kebebasan memelihara dan mengembangkan nilai-nilai budaya nasional

C. memperoleh fasilitas pelayanan kesehatan

D. mendapat perlindungan hukum

"Setiap orang berhak untuk hidup serta berhak mempertahankan hidup dan kehidupannya" adalah bunyi ..... UUD 1945 *

A. pasal 28 A

B. pasal 28 C

C. pasal 29 ayat (1)

D. pasal 30 ayat (1)

Sifat-sifat seorang pemimpin sejati seperti di bawah ini, kecuali ... *

A. adil

B. bijaksana

C. sebagai teladan

D. tamak

Tugas utama seorang pemimpin adalah ... *

A. memimpin musyawarah

B. mengikuti musyawarah

C. menolak keputusan musyawarah

D. sebagai peserta musyawarah

Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai mahluk hidup Tuhan Yang Maha Esa, merupakan nilai yang terkandung pada pancasila ... *

A. sila 1

B. sila 2

C. sila 3

D. sila 4

Seorang pemimpin biasanya memberikan pengarahan kepada warganya dalam bentuk ....

A. pidato

B. nyanyian

C. membacakan puisi

D. membaca prosa

Manfaat menjaga persatuan dan kesatuan adalah ... *

A. perpecahan di dalam negara

B. negara menjadi aman dan damai

C. konflik antar suku

D. meningkatkan perekonomian rakyat

Cerminan nilai-nilai sila ketiga pancasila adalah .... *

A. menghormati dan menjunjung tinggi setiap keputusan yang dicapai sebagai hasil musyawarah

B. mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia

C. mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa

D. menghormati hak orang lain

Contoh sikap yang mencerminkan rasa cinta tanah air adalah ... *

A. mengikuti kerja bakti

B. membeli produk dalam negeri

C. beribadah sesuai dengan agama masing-masing

D. menggunakan masker saat keluar rumah

Pemimpin yang bijak adalah pemimnpin yang ... *

A. paling hebat

B. paling kuasa

C. rendah diri

D. merasa bisa

Memberi pertolongan kepada orang lain agar dapat berdiri sendiri, adalah pengamalan nilai sila ..... pancasila *

A. lima

B. empat

C. tiga

D. dua

Yang bukan contoh pengamalan pancasila sila ke 5 adalah ... *

A. suka bekerja keras

B. mengembangkan sikap adil terhadap sesama

C. menghormati hak orang lain atas

D. mengembangkan rasa kebanggaan kebangsaan dan bertanah air Indonesia

jawaban nya yg Di tebelin ya font nya

semoga bisa sedikit membantu:)

Jawaban:

1.d

2.b

3.d

4.b

5.c

6.c

7.a

8.a

9.a

10.c

11.d

12.a

13.a

14.a

15.b

16.d

17.a

18.c

19.d

20.d

Penjelasan:

smoga bisa membantu:)

maaf kalo salah:)

8. 2. Mengapa orang Kristen harus saling melayani?3. Daftarkan sebanyak mungkin bentuk kegiatan yang dapat kamulakukan untuk melayani Tuhan dan sesama!4. Buatlah sebuah puisi atau karangan dengan tema "Pelayan Tuhan"!​

2. karena kita memang

di ciptakan utk melayani Allah

di selamatkan utk mlyani Allah

kita di panggil utk melyani Allah

9. 21 "Why I Hate Religion, but Love Jesus" sebuah puisi yang diciptakan oleh Jonathan Bethke,mengkritik ...a. gereja yang lebih mengutamakan kehidupan orang-orang kayab. orang-orang Kristen dalam sikap dan perilakunya tidak meneladani Yesus Kristusc. kaum remaja yang kurang memiliki rasa kebersamaan di dalam melayani Tuhand. gereja dan orang Kristen yang tidak mencerminkan Yesus Kristus di dalam hidupnya​

Jawaban:

a. gereja yang lebih mengutamakan kehidupan orang-orang kaya

10. Buatlah sebuah puisi atau karangan dengan tema"Pelayanan Tuhan"!Tlg dijawab ya..

Jawaban:

Contoh puisi tentang Pelayanan Tuhan adalah sebagai berikut.

Pelayanan Tuhan

Pelayanan Tuhan

menjadi sumber hidupku

berikanku semangat dalam hidup

berikanku alasan untuk hidup

Pelayanan Tuhan

hal yang kurindukan

karena melaluinya

ku dapat cintai Tuhan

ku dapat cintai sesama

Penjelasan:

Puisi adalah karya sastra yang terikat dengan berbagai unsur pembangunnya. Unsur pembangun puisi terdiri dari unsur fisik dan batin. Adapun contoh unsur batin adalah citraan taktil, visual, dan audio.

Pelajari lebih lanjut tentang materi puisi pada https://brainly.co.id/tugas/2072217

#BelajarBersamaBrainly

11. 1. Contoh bersaksi mengunakan talenta atau bakat adalah ...a. Bermain gitar dam ibadahb. Mengajar lagu Pramukac. melukis pemandangand. Menulis puisi atau sajak2. Tindakan atau perbuatan Kristus yang patut di contoh oleh remaja Kristen adalah ...a. Mati tersalibb. Menantang ahli Farisic. Banyak berhkotbahd. Mengampuni3. Sebelum bertobat, Yohanes adalah seorang ...a. Ahli Tauratb. Farisic. Imam besard. Nelayan sejati4. Tujuan yang salah dalam bersaksi tentang Kristus adalah ...a. Bercerita tentang kebenaranb. Menyanyi bagi Tuhanc. membanggakan dirid. Memuji Tuhan Yesus5. Para saksi Kristus berani menjadi dengan mempertaruhkan ...a. Nyawab. Hartac. Jabatand. Keluarga6. Tujuan menyampaikan berita tentang Yesus Kristus adalah ...a. Orang lain tahu Kristusb. Orang lain mengenal Kristusc. Orang lain mendengar cerita-Nyad. Dapat melaksanakan tugas-Nya7. Menyampaikan berita tentang Yesus Kristus kepada orang lain di sebut ...a. Bersaksib. Beraksic. Menyanyid. Memuji8. Yang mengajarkan tentang Kristus pada masa Gereja mula-mula adalah ...a. Pengikutb. tentara Romawic. Para Rasuld. Malaikat9. Sikap para saksi Kristus ketika menghadapi berbagai ancaman karena telah menyampaikan Injil Kristusadalah ...a. Menyanyib. Menari-naric. Ketakutand. Tak takut apapun10. Tujuan para saksi menyampaikan Injil Kristus adalah agar ...a. Banyak pengikutb. Kristus dimuliakanc. tentara Roma takutd. Mengatasi penganiayaan11. Contoh orang yang baik menurut Alkitab adalah ...a. Selalu jujur dan ramahb. Dikuasai oleh Roh kudusc. Memiliki akal yang sehatd. Penuh Roh dan berhikmat12. Seseorang yang di kuasai oleh Roh adalah orang yang ...a. Berkikmatb. Baik hatic. Rajin berdoad. Penuh Roh13. Seluruh pelayanan Gereja harus berpusat kepada ...a. Jemaatb. Kebutuhanc. Kristusd. Pragaan14. Seluruh pelayanan Gereja bertujuan untuk ...a. Menolong Jemaatb. Memuliakan orangc. Melakukan kegiatand. Memenuhi kewajiban15. Yang dapat melakukan seluruh tugas melayani adalah ...a. Pelayanb. Pendetac. Semua jemaatd. Semua orang16. Kesaksian yang benar harus berdasarkan pada ...a. Pengalamanb. Kehidupanc. Kebenarand. Kenyataan17. Sebelum bertobat, Petrus pernah ...a. Menjual Yesusb. Menjala manusiac. Mengasihi mertuad. Menyangkal Yesus18. Sebelum bertobat, Yohanes adalah seorang ...a. Farisb. Imam besarc. Nelayan sejatid. Ahli Taurat19. Yang dapat kamu lakukan sebagai saksi Kristus dalam pergaulan remaja adalah ...a. Berkata ramahb. berkata yang benarc. Bermain musicd. Belajar keras20. Contoh bersaksi melalui sikap adalah ...a. Menasehatib. Senyum ramahc. Mengampunid. memuji Tuhan21. Mengadakan sarana pendidikan dapat dilakukan dengan cara membuka ...a. Perpustakaanb.Penitipan anakc. Jasa pengasuh bayid. Penyuluhan orang tua22. Geraja dapat menolong kebutuhan jasmani jemaat dengan cara ...a. memeriksa kesehatanb. memberi obat gratisc. memberi pekerjaand. membagi sembako23. Orang yang melakukan pelayanan, dalam bahasa Yunani di sebut ...a. Diakoniab. Diadikenc. Diakend. diakoneia24. Yang dapat dilakukan Gereja untuk anak-anak yatim piatu adalah ...a. Mengobatib. Mendoakanc. Panti asuhand. Panti jompo25. Untuk anak-anak yang tidak mendapat perhatian orang tua, gereja dapat menyediakan ...a. Penyuluhanb. Rumah singgahc. Perpustakaand. Pengobatan26. Semua orang Kristen bertugas ...a. Menyanyi bagi Tuhanb. memberitakan Injilc. Mengasihi musuhNyad. Menolong orang lain27. Alkitab mengajarkan orang Kristen saling menanggung orang, caranya ...a. Mengasihib. memperhatikanc. Tolong menolongd. mendoakan mereka28. cara mengasihi orang lain yang benar sesuai dengan Alkitab adalah mengasihi ...a. Selama ia baikb. Seperti diri sendiric. Sebatas kesabarand. Tanpa menuntut balas29. Teladan Tuhan Yesus tentang sikap terhadap orang yang berbuat jahat adalah ...a. Mengasihib. Menguasaic. mengendalikand. menghadapinya30. Gereja yang belajar dan mengajar dapat melayani dengan cara menyediakan ...a. Sarana rekreasib. sarana kesehatanc. Sarana olah ragad. Sarana pendidikan

1. A

2. D

3. B

4. C

5. A

Semoga membantu!

Jawaban:

1.A 2.D 3.B 4.C 5.A

Penjelasan:

SEMOGA MEMBANTU :)

12. masihh banyak lagi namun kami juga tahu diri hanya doa kepada Tuhan semoga diri mu amanah dalam pemerintahan1.puisi di atas berisi tentang A. kemarahan rakyat terhadap kondisi ekonomib. kedukaan akibat kondisi masyarakatc. kesakitan akibat ulah pejabatd. kegembiraan atas prestasi pejabat.Baca lah puisi berikut untuk menjawab nomor 2-4 teratai dalm kebun di tanah air ku tumbuh sekuntum bungga teratai tersembunyi kembang Indah permai tidak terlihat orang yang lalu akarnya tumbuh di hati dunia daun daun bersemi Laksmi mengarang biarpun ia diabaikan orang Seroja kembang gemilang mulia teruslah, o teratai bahagia berseri di kebun Indonesiabiarpun sedikit penjaga taman biarpun engkau tidak dilihat biarpun engkau tidak diminat, engkau pun turut menjaga zamanengkau pun turut menjaga zaman2. kata "bunga teratai" dalam puisi di atas melambangkan seorangA.budayawan b.sastrawan c.pejuang d.pahlawan3. pada puisi diatas citraan penglihatan ditunjukkan oleh larik berikut kecualiA. tersembunyi kembang Indah permaiB. tidak terlihat orang yang laluC. biarpun ia diabaikan orangd. daun bersemi Laksmi mengarang4. amanat yang ingin disampaikan puisi diatas adalahA. janganlah kita mengabaikan hal-hal yang sama sekali tidak terlihat baik di luar karena sesungguhnya hal hal tersebut dapat menjadi sesuatu yang bermanfaat besar apabila kita benar-benar bisa memanfaatkannyaB. manusia harus mempunyai semangat untuk maju dalam berkarya agar pikiran dan semangatnya dapat hidup selama-lamanyaC. meskipun rintangan menghadang kita harus tegar Koko terus berjuang dan pantang mundurD. sikap yang selalu sadar bahwa manusia sering lupa dan tidak mengingat Tuhan dalam setiap gerak-geriknya sehingga manusia senantiasa harus minta maaf dan berusaha untuk mengingatnya perhatikan puisi lama berikutt!..........apa guna sombong dan takabur rusak hati badan binasa5. baris pertama dan kedua yang tepat untuk melengkapi puisi lama di atas adalahA. pisang emas dibawa berlayar masak sebiji diatas petiB. bunga kenanga diatas kubur pucuk cari pandan JawaC. bukan lebah sembarang lebah lebah bersarang dibuku buluD. pohon bulu dibuat pagar batang cunia saya patahkanperhatikan puisi berikutt!!kau sangat berjasa dan setiap pada negeri ini kau telah pertaruhkan jiwa ragamu demi Indonesia ini sampai titik darah penghabisan mu lihatlah oh pahlawanku perjuanganmu tak ternilai harganya tak peduli darahmu terus mengalir karena kau tak tega melihat ribu pasang mata yang tersiksa dan menderita 6. puisi di atas menggambarkanA. presidenB. pejabat negaraC. pahlawanD. petaniperhatikan pusis berikutt!Pertiwi kini berduka Pertiwi, kini berteriak, memanggil, mencari, dimana manusia berada? Pertiwi berkata masih adakah manusia yang akan melayani kutumpahakan lahar di Jogja kuberi air bah untuk Mentawai, kudatangkan banjir untuk wasior, dan kubuat Jakarta tenggelam, hutangku, kekayaanku, telah kau rampas dengan paksa kau cari seluruh isi perut ku aku hanya ingin kau lindungi agar aku dapat bertahan dan dapat memberikan nafas kehidupan untuk manusia lindungi aku, dan jangan rampas hak milik ku aku menangis karena kau sakiti dan kau menangis setelah aku terpaksa kan isi perutku7. puisi tersebut berisi tentangA. kebanggaanB. penyesalanC. kemarahanD. kegembiraanperhatikan puisi berikut!begitu banyak jejak langkah kakiku bersatu dalam semangatku mencapai segala impianku.......8. kalimat yang tepat untuk melanjutkan baris pada puisi diatas adalahA. yang selalu mendukungku di setiap nafaskuB. itulah tekadku untuk masa depankuC. karena itulah agar mereka tahu bahwa aku takkan pernah rapuhD. takkan mampu menghentikan perjuangankuperhatikan puisi berikutt!apabila mata terjaga hilangkanlah semua dahaga apabila kuping tertutup handuk hilangkanlah semua kabar buruk apabila mulut terkunci rapat hilanglah semua bentuk maksiat apabila tangan tidak terikat rapat hilanglah semua akal sehat apabila kaki tidak menapak larilah semua orang serempak 9. berdasarkan bentuk dan isinya puisi lama di atas disebutA. gurindamB. pantunC. syairD. talibunperhatikan puisi berikut!........lingkungan rusa di mana-mana kesadaran manusia hanya wacana10.kalimat yang tepat untuk melengkapi puisi di atas agar menjadi pantun yang baik adalahA. kapal berlayar tanpa muatan diiringi musik orkes simponiB. pasang tenda di ujung jalan tenda dipasang untuk tiduranC. kalau ingin melanglang buana jangan memandang fatamorganaD. pohon besar berbuah banyak ditiup angin jatuh semua#tolong bantuu plisss​

Jawaban:

1.b.

2.c

3.c

4.a

5.c

6.c

7.a

8.b

9.b

10.d

13. Tentukan unsur unsur puisi di bawah ini (tema, perasaan/rasa, nada, suasana, pesan atau amanat) Bukan Desa Kami – Karya Iman Soleh Awalnya padi kuning seperti emas Angin berbintik di daun tebu Embun mengirim kabar sepotong pantun dari negeri Bambu yang tanahnya berlarian di bibir cahaya Di kampung kami, tanah-tanah diukur Tetangga-tetangga segera tergusur Yang protes menjadi bubur Sejarah pun hilang dikubur Sawah lagi dikejar laktor Badannya setinggi pohon kelapa kopyor Kakinya sebesar pohon mahauni Tangannya mencabuti jutaan jerami Tanah gelisah diinjak buldozer Lumut-lumut semua kelenger Jalan setapak dicemari besi tua Melempar jalan kecil dengan jalan raya Tembakau harganya kacau Tebu membuat pilu Nelayan jadi pelayan Padi bukan lagi milik petani Melinjo, nangka, dan damar, sabutan gergaji menghilangkan akar Perhitungan jangan dengan kelakar Tak ada yang gratis, kecuali lapar Tiang listrik seperti ladang jagung, Tembok tebal, kaca hitam, dan ac gedung Tertata artistik tanaman plastik Hutan kabur demi pabrik-pabrik Burung-burung pindahlah sudah Meninggalkan petani dari pinggiran gudang Berdoa padi tak lagi pailit, namun cinta abadi berakhir pahit Seratus mandor mengatur kondominium Dibuka dengan kesenian oratorium Seniman, budayawan research supaya konteks Namun akhirannya selalu rebutan proyek Otlet-otlet membikin macet yang kepepet menjadi copet penghuni gang nyengir, nyinyir karena hidupnya semakin tersingkir Nama indah seperti senandung Mengepung Bandung yang sudah mendung Kampung dawuh, parahiyangan, regency, katungmidi Berdiri tak terkordinasi, dilengkapi manis berbagai universiti Penuh gengsi, namun tak punya visi Nah, saudara.. dari kontan sampai cicilan kini ada di jalan SK, bukan lagi surat keputusan berubah menjadi surat kreditan Motor-mobil pun berseliweran di jalan Gaji kecil sejumlah alasan, pendapatan cemas tiap bulan Rumah pun dipertaruhkan, keluarga pun digadaikan demi masa depan Anak-anak tak lagi ibadah, memilih mall jadi pelepas lelah Serangi, serabi, rangginang, wajik, dan kue apem diganti Hokabento, sepagetti, macaroni, teriyaki, dan sushi yang katanya lebih bergengsi Anak-istri-suami mengering di rumah, televisi tak kenal menyerah Namun zaman telah berubah, keasingan kini dianggap lumrah Kini seringlah lupa, jika malam telah lah tiba Apa benar telah berkeluarga? Sebab hati sulit merasakannya Bambu air tak ada lagi, semaking pipa diganti besi Sungai kami tak punya, sumur bor menggantikannya Demi Tuhan, padi yang berwarna emas Bisikan tebu, udara berasa kapas Kini hening, hening, hening, berlarian ditikam malam

tema:bukan desa kami
susana:dari kampung kmi sampai, tak punya visi
amanat :mulai dari anak istri

14. 2. Mengapa orang Kristen harus saling melayani?3. Daftarkan sebanyak mungkin bentuk kegiatan yang dapat kamulakukan untuk melayani Tuhan dan sesama!4. Buatlah sebuah puisi atau karangan dengan tema "Pelayan Tuhan"!​

Umat Kristen adalah bagian integral dari masyarakat Indonesia. Untuk itu selayaknya umat kristen saling menghormati dan menyayangi sebagai satu bangsa. Sebagaimana dalam Yeremia 29:7 berkata, “Usahakanlah kesejahteraan kota ke mana kamu Aku buang, dan berdoalah untuk kota itu kepada TUHAN, sebab kesejahteraannya adalah kesejahteraanmu.”  Beberapa kegiatan yang dapat dilakukan untuk melayani Tuhan dan sesama adalah:

Bekerjasama membersihkan lingkungan kampung.Bekerjasama mengumpulkan bantuan bencana alam.Bekerjasama merayakan Hari Kemerdekaan dengan perlombaan.Bekerjasama dengan para warga kampung dalam Siskamling.Pembahasan

Peran dan partisipasi umat Kristen di Indonesia adalah wujud rasa syukur kepada Tuhan yang mengaruniakan tanah air Indonesia yang kita cintai. Tuhan Yesus Kristus seperti tertulis dalam kitab Matius 22:15-22 mengajarkan supaya kita wajib memberikan kepada Allah apa yang wajib kita berikan kepada Allah dan memberikan kepada negara apa yang wajib kita berikan kepada negara. Kita wajib berkontribusi untuk membangun negara ini.

Pelajari Lebih Lanjut

Pelajari lebih lanjut mengenai materi Umat Kristen pada link berikut ini https://brainly.co.id/tugas/14143320

#BelajarBersamaBrainly

#SPJ1

15. *Kisah Inspiratif*Kebebasan Adalah Melayani SesamaSenin, 21 December 2015Seorang guru berbakat memulai kelasnya dengan memberikan sebuah cerita untuk membangkitkan pertanyaan dan minat siswa sebagai subjek penelitian. Para siswa mengagumi cara mengajar guru itu dan mendengarkannya dengan penuh perhatian. Mereka menjawab pertanyaan gurunya dengan polos dan sang guru pun mendengarkan muridnya dengan penuh kesabaran. Lalu, guru itu mengajari muridnya tentang perjuangan untuk kebebasan yang dipimpin oleh para pemimpin bangsa. Ia menceritakan kisah untuk memperkenalkan konsep kebebasan, pembebasan, dan kemerdekaan. "Seorang tahanan harus menghabiskan beberapa tahun di penjara. Setelah bertahun-tahun berada dalam jeruji penjara yang menyakitkan, ia dibebaskan. Kembali ke desa asalnya, ia melihat seorang pria menjual sangkar burung kepada pelanggan yang lewat di sepanjang jalan. la melihat kejadian itu dan bergegas mendatangi pria itu. la membeli sangkar burung dengan membayarkan semua uang miliknya. Lalu ia membuka sangkar burung dan membiarkan burung di dalamnya terbang tinggi ke langit dan kembali ke sarang alami mereka." Setelah menceritakan kisah tersebut, guru itu bertaya kepada murid-muridnya, "Sekarang katakan, mengapa ia membeli sangkar burung dan membiarkan burung bebas terbang di udara?" Para siswa berpikir secara mendalam. Salah satu dari mereka menjawab dengan polos, "Pak, mungkin karena orang itu membutuhkan sangkar kosong!" Guru itu benar-benar kehilangan kata-kata.Sebuah kereta bebas selama berada di jalur mereka. Bila kereta itu tergelincir, maka akan kehilangan kebebasan untuk gerakannya. Pengorbanan sukarela dari hak-hak pribadi adalah dasar dari kebebasan sejati dan kehidupan sosial yang damai. Dalam puisi epiknya, Paradise Lost, John Milton (1608-1674) menggambarkan visi terdistorsi iblis kebebasan melalui kata-kata Lucifer setelah ia dilemparkan dari surga ke neraka, "Lebih baik memerintah di neraka daripada melayani di Surga."Kebebasan sejati adalah hadiah kemurahan hati dari Tuhan, pembebasan-Nya dari cengkeraman dosa dan setan. Maka jangan biarkan kebebasan ini menjadi alasan untuk membiarkan keinginan fisik kita mengontrol kita. Sebaliknya, membiarkan cinta membuat kita melayani satu sama lain.*Galatia 5:1*Supaya kita sungguh-sungguh merdeka, Kristus telah memerdekakan kita. Karena itu berdirilah teguh dan jangan mau lagi dikenakan kuk perhambaan.*Galatia 5:13-15*¹³Saudara-saudara, memang kamu telah dipanggil untuk merdeka. Tetapi jangan lah kamu mempergunakan kemerdekaan itu sebagai kesempatan untuk kehidupan dalam dosa, melainkan layanilah seorang akan yang lain oleh kasih. ¹⁴Sebab selu ruh hukum Taurat tercakup dalam satu firman ini, yaitu: "Kasihilah sesamamu manusia seperti dirimu sendiri!" ¹⁵Tetapi jikalau kamu saling menggigit dan saling menelan, awaslah, supaya jangan kamu saling membinasakan.*Guadium Et Spes Art 17*Adapun manusia hanya dapat berpaling kepada kebaikan bila ia bebas. Kebebasan itu oleh orang-orang zaman sekarang sangat dihargai serta dicari penuh semangat, dan memang tepatlah begitu. Tetapi sering pula orang-orang mendukung kebebasan dengan cara yang salah, dan mengartikannya sebagai kesewenang-wenangan untuk berbuat apa pun sesuka hatinya, juga kejahatan. Sedangkan kebebasan yang sejati merupakan tanda yang mulia gambar Allah dalam diri manusia. Sebab Allah bermaksud menyerahkan manusia kepada ke putusannya sendiri, supaya ia dengan sukarela mencari Penciptanya, dan dengan mengabdi kepada-Nya secara bebas mencapai kesempurnaan sepenuhnya yang membahagiakan. Maka martabat manusia menuntut, supaya ia bertindak menurut pilihannya yang sadar dan bebas, artinya: digerakkan dan didorong secara pribadi dari dalam, dan bukan karena rangsangan hati yang buta, atau semata-mata pak saan dari luar. Adapun manusia mencapai martabat itu, bila ia membebaskan diri dari segala penawanan nafsu-nafsu, mengejar tujuannya dengan secara bebas me milih apa yang baik, serta dengan tepat-guna dan jerih-payah yang tekun meng usahakan sarana-sarananya yang memadai. Kebebasan manusia terluka oleh dosa; maka hanya berkat bantuan rahmat Allah mampu mewujudkan secara konkret nyata arah-gerak hatinya kepada Allah. Adapun setiap orang harus mempertanggungjawabkan perihidupnya sendiri di hadapan takhta pengadilan Allah, sesuai dengan perbuatannya yang baik maupun yang jahat.Jawablah pertanyaan dalam tabel di atas menurut Kisah Inspiratif, Galatia 5:1 ; 13-15, dan menurut Guadium Et Spes Art. 17!​

Jawaban:

Apa arti kebebasan sejati?

Menurut Kisah Inspiratif:

Hadiah kemurahan hati dari Tuhan, pembebasan-Nya dari cengkeraman dosa dan setan.

Menurut Galatia 5:1 ; 13-15:

Kebebasan untuk mengasihi sesama tanpa terikat atau terkekang oleh apapun, jauh dari kehidupan dalam dosa.

Menurut Gaudium Et Spes Art. 17:

Kesadaran diri manusia dalam mempertanggung jawabkan kebebasannya dalam jalan yang baik dan benar.

Bagaimana sebaiknya kebebasan itu kita gunakan?

Menurut Kisah Inspiratif:

Tidak menyalahgunakan kebebasan dan tetap dalam aturan sehingga tidak merugikan orang lain.

Menurut Galatia 5:1 ; 13-15:

Mengasihi sesama manusia seperti diri sendiri dan menjauhi kehidupan berdosa.

Menurut Gaudium Et Spes Art. 17:

Secara sadar menggunakan kebebasan untuk hal baik dan mendekatkan diri kepada Tuhan.

#Maap klo salah.

16. butlah sebuah puisi atau karangan dengan tema " Pelayan Tuhan "​

Jawaban:

Tuhan kau lah yang aku sembah aku berterimakasih padamu karena engkaulah aku ada disini dan engkaulah yang menurunkan ku

Penjelasan:

semoga bermanfaat

17. buatlah sebuah puisi atau karangan dengan tema PELAYANAN TUHAN!!BIG points yang jawab ​

Jawaban:

Aku sembuh atas kasih Tuhan Yesus,aku akan melayani Nya dengan segala yang kumiliki

Jawaban:

Puisi Untuk Tuhan Yesus.

aku tahu ya Tuhan.

bahwa manusia tidak berkuasa untuk,menentukan jalannya.

dan orang yang berjalan tidak dapat berkuasa menentukan langkahnya.

(Yeremia 10 : 23).

tak berkesudahan kasih setiamu ya Tuhan.

tak habis-habisnya rahmatmu selalu baru setiap pagiku.

sungguh besar kesetiaanmu Tuhan.

(Ratapan 3 : 22-23).

bagimu akan ada matahari yang tidak akan pernah terbenam.

dan bulan yang tidak pernah surut itu.

akan Tuhan jadikan penerang abadi bagimu.

sehingga hari-hari penggabungan-mu akan berakhir.

(Yesaya 60 : 20).

Semoga ini dapat membantu yaa teman.

Tuhan Yesus Memberkati.

18. puisi pendek bertema *Pelayan Tuhan*Aku kasih poin banyak tapi jawabnya harus lengkap, jelas, tidak copas, tidak ngasal.Kalo gak lengkap, gak jelas, copas aku report jawabannya ​

Terbuka mata, tampak sang Surya malu

Hening gelap, masih terasa pada kalbu

Sujudku pada ilahi, menyambut mentari

Selaras merdu, kicauan burung nuri

Tuhanku, engkaulah penciptaku

Maka kewajiban kuliah menjadi pelayanmu

Ya Tuhanku, hapuskanlah semua dosaku

Aku berjanji akan selalu barbakti padamu

19. buatlah puisi dengan Thema "Pelayan Tuhan"tolong dijawab ya​

Tuhan kau lah yg aku sembah

aku berterimakasih pada mu

karna engkaulah aku ada di sini

dan engkaulah yang menurunkan ku

Maaf kalau salah....

20. 10. Hanya jawaban yang menakutkanMurka Tuhan adalah Waidul-KahriMenjadi tidak bahagia di luar negeriBaris yang tepat untuk menyelesaikan puisi itu adalah ...a. Untuk melayani suamimub. Duduk, dia diamc. Sendiri menyaksikand. Weh meningkat setiap hari​

Jawaban:

D. weh meningkat setiap hari

21. buatlah puisi atau karangan bertema "pelayan Tuhan" (minimal 12 baris!!)​

Penjelasan:

maaf kalo salah trimakasih

22. Tugas!Buatlah puisi 8 baris bertemakan "pelayan tuhan"!​

Jawaban:

Pelayanan Tuhan

Menjadi sumber hidupku

berikan ku semangat dalam hidup

berikan ku alasan untuk hidup

pelayanan Tuhan hal yang ku rindukan

karena melaluinya

ku dapat cintai Tuhan

ku dapat cintai sesama

23. buatlah sebuah puisi atau karangan dengan tema pelayan Tuhan! kalau bisa karangan ya besok dikumpul​

Jawaban: pelayan Tuhan

Tuhan engkau rela menebus dosa kami dikayu salib.dan engkau melayani kami.seharusnya kami yang melayani engkau.maafkan kami Tuhan. Rahmat mu selalu baru bagi kami.AMIN

Penjelasan:

24. Tugas!Buatlah puisi 8 baris bertemakan "pelayan tuhan"!​

Jawaban:

Pelayan Tuhan

Tuhan tuliskan klausa-klausa indah

Setiap yang membaca tersenyum dibuatnya

Aku senang telah membawa bahagia

Bahkan walaupun aku hanya pelayannya

Dia akan membawaku untuk sang pujaan

Mempersiapkanku dari dulu-dulu hari

Netranya sangat lembut saat menciptakanku

Hingga ciptaannya kini berhasil mendapat sang pujaan

25. 10. Hanya jawaban yang menakutkanMurka Tuhan adalah Waidul-KahriMenjadi tidak bahagia di luar negeriBaris yang tepat untuk menyelesaikan puisi itu adalah ...a. Untuk melayani suamimub. Duduk, dia diamc. Sendiri menyaksikand. Weh meningkat setiap hari​

Jawaban:

b)Duduk,dia diam

maaff kalo salah soalnya kurang di mengerti pembaca

26. 21. Pembahasan 1: "Kesadaran publik akan pentingnya perlindungan lingkungan perlu dipertajam, dan sekarang efek negatif dari perilaku sewenang-wenang dirasakan. Pembahasan 2: "Ya, masalah pemanasan global atau pemanasan global bukan hanya wacana, tetapi sudah berdampak, seperti: Isi percakapan dalam dialog interaktif membahas masalah... A. Kesadaran publik B. Dampaknya terhadap lingkungan C. Upaya pencegahan D. Upaya penjangkauan masyarakat 22. Ketika beberapa orang bertemu untuk berbagi ide untuk menyelesaikan masalah bersama, bentuk pertemuan disebut... A. Seminar B. Pertemuan C. Pertemuan khusus D. Diskusi kelompok 23. Hal-hal yang tidak perlu dipertimbangkan dalam menanggapi penjelasan dalam diskusi adalah... A. Berikan jawaban secara logis B. Kemampuan untuk memilih ejaan yang benar C. Kirim jawaban dengan data yang akurat D. Kirim jawaban dalam bahasa yang baik dan benar 24. Karakteristik puisi berikut ini... A. Puisi selalu berakhir dengan bait B. Pola pengakuan a-b-a-b (lintas sajak) C. Ayat ini terdiri dari empat baris di setiap bait D. Puisi memiliki sampiran 25. O ananda, dengarkan pesannya Gunakan sifat putra Anda Bertanggung jawab atas tindakan Beban itu berat Isi dari puisi tersebut adalah... A. Anda harus menanggung beban penderitaan B. Anda harus jujur agar tidak terbebani oleh masalah C. Anda harus berani bertanggung jawab dalam setiap tindakan D. Anda selalu harus menghormati mereka yang bertanggung jawab 26. Berikut ini {tidak termasuk} dalam keuntungan pengukuran kecepatan... A. Mengurangi kebosanan B. Tingkatkan kawasan C. Tingkatkan pemahaman D. Tingkatkan keterampilan bahasa lainnya 27. Tujuan yang ingin dicapai seseorang ketika membaca teks atau wacana adalah... A. Pengetahuan tentang topik atau ide teks atau wacana B. Mengenai informasi spesifik dengan cepat tanpa membaca semuanya C. Ketahui pendapatnya secara umum D. Memahami dan mencari informasi dari bacaan 28. Banjir yang melanda sebagian besar wilayah Jawa Tengah dan Jawa Timur belum surut. Rumah masih dibanjiri air pada ketinggian 0,5-1,5 meter. Penduduk harus ditampung di tempat penampungan, yang sekarang memiliki puluhan ribu orang. Laporan ini menyajikan acara... A. Banjir di Jawa Tengah dan Jawa Timur B. Nasib penduduk terkena dampak banjir C. Rumah-rumah kebanjiran D. Penduduk melarikan diri ke tempat yang aman 29. O ananda, ditentukanlah Bertanggung jawab atas ke tengah tepi Menepati sumpah menepati janji Agar hidupmu tidak menjadi kejam. Pernyataan yang tidak merujuk pada puisi adalah... A. Terdiri dari empat array B. Berisi pesan moral, agar kita selalu menepati janji C. Pola sajak dalam ayat adalah a-a-a-a D. Dua baris pertama adalah sampiran dan dua baris terakhir berisi konten 30. Hanya jawaban menakutkan Murka Tuhan adalah Waidul-Kahri Menjadi tidak bahagia di luar negeri .......................................... Baris yang tepat untuk menyelesaikan puisi itu adalah... A. Untuk melayani suami B. Duduk, dia diam C. Sendiri menyaksikan D. Weh meningkat setiap hari 31. Blok bangunan cerita ini berhubungan dengan tempat, waktu dan keadaan. Oleh karena itu, elemen-elemen ini merujuk pada dimana cerita itu terjadi, kapan cerita itu terjadi, dan dalam keadaan apa cerita itu terjadi. Elemen yang dimaksud untuk membangun sebuah cerita pendek adalah... A. Sungai B. Tema C. Pengaturan D. Ilustrasi 32. Cerpen yang dikumpulkan dalam teks adalah enam buah dari tahun 1957-1963 Tanda baca (-) yang menandai tahun dalam kalimat adalah sama dengan... A. Jarak tempuh B. Ayo C. Kelanjutan D. Hingga 33. Plot narasi dijelaskan seri dari A hingga Z, yang... A. Maju ke depan B. Aliran konvensional C. Sungai biasa D. Mereka mengalir mundur 34. Cerita atau narasi fiksi dan relatif pendek disebut... A. Novel B. Prosa C. Pantun D. Cerita pendek "Harga di pasar mungkin lebih bias, Fa! Tapi nenek saya tidak bisa menurunkan buah dan menaruhnya di pasar, masih ada orang yang ingin datang ke sini untuk membeli, ini menguntungkan," kata nenek lagi. Nada suaranya kembali dan menerimanya apa adanya. "Hm ... kalau mungkin, kita akan menjualnya, Nek! Ngomong-ngomong, nenek saya punya tiga ribu rupiah, boleh kan, Nenek?" Nek Zahwa melihat. "Tidak apa-apa, kecuali kamu dimarahi oleh orang tuamu..............0, 35. Nilai-nilai siswa dalam cerita pendek di atas adalah... A. Kita harus memanfaatkan waktu sebaik-baiknya B. Kita harus membantu orang yang bermasalah C. Kita harus menggunakan nenek yang lemah D. Kita harus menyerah untuk menerima takdir 36. Difa karakter dalam kutipan di atas dari cerpen adalah... A. Kebohongan seperti B. Cerdas dan meyakinkan C. Suka cheat D. Bantuan suka 37. Topik yang diangkat penulis dalam kutipan di atas dari cerpen adalah... A. Ambil setiap kesempatan B. Didedikasikan untuk orang tua C. Bekerja bersama D. Tolong bantu 38. Imam itu sudah tua. Imam dalam kalimat itu memiliki gejala... A. Spesialisasi B. Asosiasi C. Peyoration D. Perbaikan

Jawaban:

21.A

22.D

23.B

24.A

25.C

26.A

27.A

28.A

29.C

30.

31.D

32.D

33.

34.D

35.A

36.

Penjelasan:

MAAF KALAU SALAH!!

Jawaban:

21.A

22.D

23.B

24.C

25.C

26.A

27.D

28.A

29.C

30.B

31.B

32.D

33.A

34.D

35.A

36.B

37.C

38.B

Penjelasan:

semoga membantu

maaf kalo salah yaa

27. 2. Mengapa orang Kristen harus saling melayani?3. Daftarkan sebanyak munglakukan untuk melayani Tuhan dan sesama!4. Buatlah sebuah puisi atau karangan denbanyak mungkin bentuk kegiatan yang dapat kamuSt atau karangan dengan tema "Pelayan Tuhan"!​

2. karena begitu juga, Tuhan telah melayani kita. Maka dari itu kita juga harus melayani Tuhan dan sesama.

maaf untuk yang nomor 3 dan 4 kurang jelas

28. QUIZ TIME! 1.Pembahsan 1: “Kesadaran publik akan pentingnya perlindungan lingkungan perlu dipertajam, dan sekarang efek negatif dari perilaku sewenang-wenang dirasakan. Pembahaan2: “Ya, masalah pemanasan global atau pemanasan global bukan hanya wacana, tetapi sudah berdampak, seperti: Isi percakapan dalam dialog interaktif membahas masalah … a. Kesadaran publik b. Dampaknya terhadap lingkungan c. upaya pencegahan d. upaya penjangkauan masyarakat 2.Ketika beberapa orang bertemu untuk berbagi ide untuk menyelesaikan masalah bersama, bentuk pertemuan disebut … a. seminar b. pertemuan c. pertemuan khusus d. diskusi kelompok 3.Hal-hal yang tidak perlu dipertimbangkan dalam menanggapi penjelasan dalam diskusi adalah … a. Berikan jawaban secara logis b. Kemampuan untuk memilih ejaan yang benar c. Kirim jawaban dengan data yang akurat d. Kirim jawaban dalam bahasa yang baik dan benar. 4.Karakteristik puisi berikut ini …. a. Puisi selalu berakhir dengan bait b. Pola pengakuan a-b-a-b (lintas-sajak) c. Ayat ini terdiri dari empat baris di setiap bait d. Puisi memiliki sampiran 5.O Ananda, dengarkan pesannya Gunakan sifat putra Anda Bertanggung jawab atas tindakan Beban itu berat Isi dari puisi tersebut adalah …. a. Anda harus menanggung beban penderitaan b. Anda harus jujur ​​agar tidak terbebani oleh masalah c. Anda harus berani bertanggung jawab dalam setiap tindakan d. Anda selalu harus menghormati mereka yang bertanggung jawab 6.Berikut ini tidak termasuk dalam keuntungan pengukuran kecepatan: a. Mengurangi kebosanan b. Tingkatkan wawasan c. Tingkatkan pemahaman d. Tingkatkan keterampilan bahasa lainnya 7.Tujuan yang ingin dicapai seseorang ketika membaca teks atau wacana adalah … a. Pengetahuan tentang topik atau ide teks atau wacana b. Mengenal informasi spesifik dengan cepat tanpa membaca semuanya c. Ketahui pendapatnya secara umum d. Memahami dan mencari informasi dari bacaan 8.Banjir yang melanda sebagian besar wilayah Jawa Tengah dan Timur belum surut. Rumah masih dibanjiri air pada ketinggian 0,5 – 1,5 meter. Penduduk harus ditampung di tempat penampungan, yang sekarang memiliki puluhan ribu orang. Laporan ini menyajikan acara … a. Banjir di Jawa Tengah dan Jawa Timur b. Nasib penduduk terkena dampak banjir c. Rumah-rumah kebanjiran d. Penduduk melarikan diri ke tempat yang aman 9.O Ananda, ditentukanlah Bertanggung jawab atas tengah ke tepi Menepati sumpah menepati janji Agar hidupmu tidak menjadi kejam Pernyataan yang tidak merujuk pada puisi adalah …. a. Terdiri dari empat array b. Berisi pesan moral, agar kita selalu menepati janji c. Pola sajak dalam ayat adalah a-a-a-a d. Dua baris pertama adalah Sampiran dan dua baris terakhir berisi konten 10.Hanya jawaban yang menakutkan Murka Tuhan adalah Waidul-Kahri Menjadi tidak bahagia di luar negeri ……………………………… Baris yang tepat untuk menyelesaikan puisi itu adalah … a. Untuk melayani suamimu b. Duduk, dia diam c. Sendiri menyaksikan d. Weh meningkat setiap hari Ini soalnya dari saya sendiri ya,jadi kalian ketahuan kalo cari di goggle Good luck!

Jawaban:

1.a. Kesadaran publik

2.d.diskusi kelompok

3.A.berikan jawaban secara logis

4.a. Puisi selalu berakhir dengan bait

5.c. Anda harus berani bertanggung jawab dalam setiap tindakan

6.d. Tingkatkan keterampilan bahasa lainnya

7.a. Pengetahuan tentang topik atau ide teks atau wacana

8.b. Nasib penduduk terkena dampak banjir

9.c. Pola sajak dalam ayat adalah a-a-a-a

10.c. Sendiri menyaksikan

29. Buatlah sebuah puisi atau karangan dengan tema pelayan tuhan

Jawaban:

Tuhan kaulah yang aku sembah

Aku berterima kadih padamu

Karna engkaulah aku ada disini

Dan engkaulah yang menurunkan ku

30. Waktu silih bergantiGenerasi muda pun menunggu masaDepan di tengon debunya jalanankorupsi. Derebutan kursi. demo anarkis,Terjadi dimana-manaSeolah-olah terjadi karena ambisi dan kerasnya hidupDebu kech Indonesia berpacu berlariDemi mencapai Indonesia yang SesungguhnyaDemi menunjukkan kepada duniaBohwa anak bangsa Indonesia bisa BerkayaNomun ditengah derainya hujanDebu itu hilang seakan dibawah Oleh riotik hujanTopi sotu yang tak hilang Semangat para debu ituUntuk mengharumkan nama bangsa Indonesia.Masalah Pemerintahan di IndonesiaMembuat karakter anak bangsa lemah tanpa dayaNamun besarnya keinginan untuk berjuangMembuat Sirat Desimis lenyap begitu sajaKepalsuan demi kepalsuan yang terjadiMemic Semangat anak bangsa untuk bangkitBongkit dori carut merutnya kehidupanBangkit dari keterpurukan..Impian anak bangsa bertahan diantara keraguan.Harapan anak bangsa bertahan diantara keputusanRasa baino go anak bangsa bertahan diantara masaidhkepercoyoon anak bangsa bertahan diantara kepalsuan.Anak bangsa siapkan dirimu demi kemajuan Indonesia!Biarlah orang berdemo ria di luar sana yang penting engkau bangga menjadi anak Indonesiagenerasi demi generasi silih bergantitapi selalu sepi akan prestasiterkontaminasi oleh ambisi dan korupsibumi Pertiwi seakan mati suriwahai anak bangsa anak Nusantarajanganlah terbuai dengan kepalsuansingsingkan lengan bajumubinalah karakter anak pewaris pemimpin bangsajagalah sikap dari perbuatan murkakikis habis mental penguasa sarajadikan karakter anak bangsa sebagai pelindungpelayan jagad raya Nusantarakarakter anak bangsa adalah citratumbuhkan sikap kepahlawanan menjadi figur panutan dan tauladanuntuk bangun dan bangkit dari keterpurukansemoga tuhan yang maha kuasa mengabulkan cita cita anak bangsaAMANAT DARI PUISI DIATAS ADALAH?​ tolong di jawab​

Jawaban:

semangat mencapai cita cita

31. Waktu silih bergantiGenerasi muda pun menunggu masaDepan di tengon debunya jalanankorupsi. Derebutan kursi. demo anarkis,Terjadi dimana-manaSeolah-olah terjadi karena ambisi dan kerasnya hidupDebu kech Indonesia berpacu berlariDemi mencapai Indonesia yang SesungguhnyaDemi menunjukkan kepada duniaBohwa anak bangsa Indonesia bisa BerkayaNomun ditengah derainya hujanDebu itu hilang seakan dibawah Oleh riotik hujanTopi sotu yang tak hilang Semangat para debu ituUntuk mengharumkan nama bangsa Indonesia.Masalah Pemerintahan di IndonesiaMembuat karakter anak bangsa lemah tanpa dayaNamun besarnya keinginan untuk berjuangMembuat Sirat Desimis lenyap begitu sajaKepalsuan demi kepalsuan yang terjadiMemic Semangat anak bangsa untuk bangkitBongkit dori carut merutnya kehidupanBangkit dari keterpurukan..Impian anak bangsa bertahan diantara keraguan.Harapan anak bangsa bertahan diantara keputusanRasa baino go anak bangsa bertahan diantara masaidhkepercoyoon anak bangsa bertahan diantara kepalsuan.Anak bangsa siapkan dirimu demi kemajuan Indonesia!Biarlah orang berdemo ria di luar sana yang penting engkau bangga menjadi anak Indonesiagenerasi demi generasi silih bergantitapi selalu sepi akan prestasiterkontaminasi oleh ambisi dan korupsibumi Pertiwi seakan mati suriwahai anak bangsa anak Nusantarajanganlah terbuai dengan kepalsuansingsingkan lengan bajumubinalah karakter anak pewaris pemimpin bangsajagalah sikap dari perbuatan murkakikis habis mental penguasa sarajadikan karakter anak bangsa sebagai pelindungpelayan jagad raya Nusantarakarakter anak bangsa adalah citratumbuhkan sikap kepahlawanan menjadi figur panutan dan tauladanuntuk bangun dan bangkit dari keterpurukansemoga tuhan yang maha kuasa mengabulkan cita cita anak bangsaAMANAT DARI PUISI DIATAS ADALAH?​

Jawaban:

sebagai anak bangsa

Penjelasan:

kita tak boleh putus asa dengan keadaan dan jadilah kebanggaan nusa bangsa dan negara

32. Kisah Inspiratit Kebebasan Adalah Melayani Sesama Senin, 21 December 2015 Seorang guru berbakat memulai kelasnya dengan memberikan sebuah cerita untuk membangkitkan pertanyaan dan minat siswa sebagai subjek penelitian. Para Nowa mengagumi cara mengajar guru itu dan mendengarkannya dengan penuh perhatian Mereka menjawab pertanyaan gurunya dengan polos dan sang guru pun mendengarkan muridnya dengan penuh kesabaran. Lalu, guru itu mengajan muridnya tentang perjuangan untuk kebebasan yang dipimpin oleh para pemimpin bangu la menceritakan kisah untuk mem- perkenalkan konsep kebebasan, pembebasan, dan kemerdekaan "Seorang tahanan harus menghabiskan beberapa tahun di penjara. Setelah bertahun-tahun berada dalam jeruji penjara yang menyakitkan, ia dibebaskan Kembali ke desa asalnya. ia melihat seorang pria menjual sangkar burung kepada pelanggan yang lewat di sepanjang jalan la melihat kejadian itu dan bergegas mendatangi pria itu la membeli sangkar burung dengan membayarkan semua uang miliknya. Lalu ia membuka sangkar burung dan membiarkan burung di dalamnya terbang tinggi ke langit dan kembali ke sarang alami mereka." Setelah menceritakan kisah tersebut, guru itu bertaya kepada murid-muridnya, "Sekarang katakan, mengapa ia membeli sangkar burung dan membiarkan burung bebas terbang di udara?" Para siswa berpikir secara mendalam. Salah satu dari mereka menjawab dengan polos, "Tak, mungkin karena orang itu membutuhkan sangkar kosong!" Guru itu benar-benar kehilangan kata-kata. Sebuah kereta bebas selama berada di jalur mereka, Bila kereta itu tergelincir. maka akan kehilangan kebebasan untuk gerakannya. Pengorbanan sukarela dari hak-hak pribadi adalah dasar dari kebebasan sejati dan kehidupan sosial yang damai. Dalam puisi epiknya, Paradise Lost, John Milton (1608-1674) menggambarkan visi terdistorsi iblis kebebasan melalui kata-kata Lucifer setelah ia dilemparkan dari surga ke neraka. "Lebih baik memerintah di neraka daripada melayani di Surga. Kebebasan sejati adalah hadiah kemurahan hati dari Tuhan, pembebasan-Nya dari cengkeraman dosa dan setan. Maka jangan biarkan kebebasan ini menjadi alasan untuk membiarkan keinginan fisik kita mengontrol kita. Sebaliknya, membiarkan cinta membuat kita melayani satu sama lain. (Sumber: http://inspiratifwords.blogspot.co.id/2015/12/ kisah-inspirasi-kebebasan adalah.html) 2. Guru meminta siswa berdiskusi untuk mendalami isi pesan dengan bantuan pertanyaan berikut. a. Apa yang diajarkan oleh Guru dalam "Kisah Inspiratif: Kebebasan adalah Melayani Sesama"? b. Apa yang dijumpai oleh seorang tahanan yang sudah dibebaskan dan kembali ke desa asalnya dalam kisah di atas? c. Apa yang kemudian dilakukan tahanan yang telah bebas itu? d. Menurutmu, mengapa tahanan yang sudah bebas itu melakukan hal tersebut? e. Menurut kisah inspiratif di atas, apakah kebebasan sejati itu

Jawaban:

a. perjuangan untuk kebebasan yang dipimpin oleh para pemimpin bangu.

b. ia melihat pria yang menjual sangkar burung kepada pelanggan yang lewat di sepanjang jalan.

c. membeli sangkar burung dan melepaskannya setinggi mungkin.

d. karena ia kasihan terhadap burung tersebut.

e. yaitu kebebasan yang sesuai yang diajarkan oleh Tuhan Yang Maha Esa dan didasari oleh pemahaman dan keputusan pribadi yang berdikari.