contoh puisi untuk ibu yang bagus....???

1. contoh puisi untuk ibu yang bagus....???

Bunga mawar rupanya indah
Hari ibu tiada kesan
Namun rupanya sekali setahun
Setiap haripun bagai budiman

2. hiasan yang cocok bagus untuk puisi ibu

gambaran berbentuk bungabunga, burung, lukisan matahari, not balok, anak dan ibu.

3. tolong kasih tau dong puisi ibu yang paling bagus buat tugas sekolah untuk hari ibu ​

Jawaban:

Bundaku Sayang

Engkau selalu ada untukku…

Menemaniku dalam suka dan duka..

Menemani hari-hari ceriaku…Bunda……

Engkau selalu membimbingku...

Mengajariku untuk berakhlak mulia..dalam keseharianku….bunda ….

Engkau bagai malaikat bagiku…

Engkau juga sahabat bagiku…

Ketulusan yang ada dalam dirimu….

Membuat aku bangga pada dirimu Bunda…

Aku selalu menyayangimu

Jasamu tak akan pernah bisa terbalas oleh ku…

Namun aku akan berusaha menjadi anak kebanggaan mu…..

Penjelasan:

semoga bermanfaat :)

Jawaban:

maaf ya tulisan ku jelek:v

4. SOAL PJJ BAHASA INDONESIA TANGGAL 28 JANUARI 2021.A. PENGETAHUANI. Lengkapilah kalimat di bawah ini dengan mengisi titik-titik dengan kata hubung yang tepat, sehingga membentuk kalimat majemuk !1. Pemerintah membangun jalan tol … transportasi mudah dan lancar.2. …….. curah hujan terlalu besar, sungai-sungai meluap.3. ………. Iri hati di sanubari , betapa hidup sangat merugi.4. Untuk apa kita sembahyang, …….. kepada orang tua suka menantang.5. Perbanyaklah doa dan usaha ……… rencana kita dapat terlaksana.6. Buku cerita itu isinya bagus ……… Harganya cukup mahal.7. Setiap rumah di gang itu memasang bendera ……. Menyalakan lampu hias.8. Ia tidak jadi membeli HP …… orang tuanya sudah memberi uang.9. ……. pandemi ini sudah berakhir, sekolah-sekolah akan memulai pembelajaran lagi.10. Jangan pernah melawan orang tua ……. kita memperoleh doa yang baik darinya.II. Analisislah puisi rakyat di bawah ini dengan struktur dan kebahasaan yang tepat !1. PantunMakan soto dengan ketupat,Sangat lebat pohon nangka.Apa yang disebut sahabat,Selalu dekat dihati di jiwa.2. SyairIbu mengajar kami tiada hentiSepenuh jiwa segenap hatiMendidik kami jadi insan berbudiMengajari kami tepati janji3. Gurindam Dengan orang tua jangan pernah melawan. kalau tidak mau hidup berantakan.​

Jawaban:

ROMAWI 1

1. agar

2.akibat

3.jika

4.jika

5.agar

6.tetapi

7.dan

8.padahal

9.jika

10.karena

ROMAWI 2

1. pantun

Suatu penyajian pantun adalah dua larik sampiran dan dua larik isi pantun.Dua larik pertama merupakan pengantar untuk masuk pada isi larik 3 dan 4.Makna atau isi pada larik 1 dan 2 dengan larik 3 dan 4 tidak berhubungan.

2. syair

Struktur penyajian syair satu bait terdiri atas 4 larik. Pola rima sama (a-a-a-a).Keempat larik syair merupakan isi dan terkait dengan bait-bait yang lain.Pilihan kata yang digunakan pada syair tersebut merupakan kata bersifat simbolik dan ungkapan lama.

3. gurindam

Struktur penyajian gurindam dua larik merupakan isi yang berhubungan.Larik 1 merupakan syarat terjadinya keadaan pada larik 2. Ditinjau dari jenis kalimat yang digunakan, gurindam tersebut menggunakan kalimat dengan pola hubungan tujuan (larik agar ...) dan pada larik 2 kondisi/keadaan jika apabila tujuan dilakukan

jawaban romawi 2 tadi saya mengambil jawaban dari soal yang pernah dijawab oleh kak ( gumantinr )

Jawaban:

1. Pemerintah membangun jalan tol Agar transportasi mudah dan lancar.

2.hari ini curah hujan terlalu besar, sungai-sungai meluap.

3.Orang yg Iri hati di sanubari , betapa hidup sangat merugi.

4 .Untuk apa kita sembahyang,Jika kepada orang tua suka menantang.

5.Perbanyaklah doa dan usaha Agar rencana kita dapat terlaksana.

6.Buku cerita itu isinya bagus Tetapi Harganya cukup mahal.

7.Setiap rumah di gang itu memasang bendera Untuk Menyalakan lampu hias.

8.Ia tidak jadi membeli HP Karena orang tuanya sudah memberi uang.

9.Saat Ini pandemi ini sudah berakhir, sekolah-sekolah akan memulai pembelajaran lagi.

10.Jangan pernah melawan orang tua Agar kita memperoleh doa yang baik darinya.

NO COPAS YAA

MAAF JIKA SALAH

5. 1. Ciri-ciri Teks Berita, kecuali?A. AktualB. FaktualC. SubjektifD. Objektif2. Berikut kalimat langsung yang benar.!A."Alhamdulillah, kita bisa naik haji," kata Samson.B.Samson berteriak, "Ada maling?"C.Fikri bertanya, "berapa harga buku ini."D."hari ini cuacanya panas. kata Fikri",3. Berikut Adverbia cara,kecuali?A.Anton berlari dengan kencangB.Sulis melukis dengan indahC.Intan mengantar Ibu dengan motorD.Aldi memuji Kakak dengan sangat bagus4. Syarat kalimat yang digunakan dalam teks berita adalah.A.ambiguB.makna konotatifC.bergaya bahasaD.efektif5. Tanah longsor yang dipicu hujan deras di Filipina pada Kamis, 20 September 2018, menewaskan kamar enam orang. "Puluhan korban lainnya terperangkap tanah longsor," tulis Channel News Asia, Kamis. Laporan dari tempat kejadian menyebutkan, empat orang berhasil ditarik keluar dari longsoran tanah dalam keadaan hidup. "Tanah longsor ini mengubur sekitar 20-40 rumah dan seluruh penghuninya terperangkap." kata kepolisian setempat kepada wartawan. Dalam teks berita tersebut terdapat unsur-unsur berikut, kecuali?A.whatB.whereC.when dan howD.why6. Berikut unsur-unsur iklan?A.Sumber,Media,PenawaranB.Efek,Sasaran, Umpan balikC.Konteks, Umpan balik,BantahanD.Source, Message, Social7. Berikut unsur-unsur poster, kecuali?A.Terdapat kata/menjelaskan informasi yang disampaikanB.Gambar/ilustrasi untuk menekankan informasiC.Logo perusahaan, lembaga,atau produk bersifat opsionalD.Menyimpulkan informasi8. Perkataan atau kalimat pendek yang menarik dan mudah diingat disebut.A.iklanB.posterC.sloganD.plakat9. Dikontrakkan rumah cocok u/ rumah tinggal,usaha. Bibis baru, Blkg Kampus AUB, Hub: 0812.2687.6444. Iklan di atas termasuk jenis iklan... *A.lowongan pekerjaanB.penawaranC.penjualanDpermintaan10. Dikontrakkan rumah cocok u/ rumah tinggal,usaha. Bibis baru, Blkg Kampus AUB, Hub: 0812.2687.6444. Opini yang terdapat pada teks iklan di atas adalah... *A.Dikontrakkan rumahB.Bibis baru, belakang Kampus AUBC.Cocok untuk rumah tinggal atau usahaD.Hub:0812.2687.644411. Berikut hal-hal yang dimuat pada teks eksposisi, kecuali... *A.penilaianB.doronganC.ajakan kepada khalayakD.kesepakatan12. Berikut struktur teks eksposisi, kecuali... *A.permasalahanB.argumentasiC.rekomendasiD.deskripsi13. Hal yang disampaikan pada bagian tesis teks eksposisi adalah... *A.pengungkapan fakta-fakta yang diketahui penulisB.pengungkapan opini-opini yang diketahui penulisC.persoalan,isu, atau pendapat umum mengenai suatu hal atau permasalahan yang akan dibahasD.simpulan pendapat yang didukung fakta-fakta14. Fakta yang disampaikan pada teks eksposisi berguna untuk…. *A.menyimpulkaan isiB.memperkuat pendapatC.memunculkan imajinasiD.memberikan pesan15. Langkah-langkah menulis sebagai berikut. Pertama, tentukan topik. Kedua, kumpulkan data. Ketiga, buat kerangka karangan. Keempat, kembangkan kerangka menjadi tulisan. Kelima, tentukan judul karangan. Jenis teks eksposisi di atas adalah … *A.prosesB.definisiC.klasifikasiD.perbandingan16. Berikut konjungsi majemuk setara, kecuali... *A.danB.atauC.karenaD.tetapi17. Teriakannya menggema di cakrawala, membuat bulu kuduk merinding di sekujur tubuh. Imaji yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah. *A.AuditifB.Visual,TaktilC.Auditif,TaktilD.Auditif, Visual18. Berikut contoh metonimia adalah... *A.Ayah membeli Handphone baruB.Motor itu menabrak papan reklameC.Sore hari, muda mudi berkumpul di SiringD.Adik lebih suka POP Ice daripada Sprite19. Berikut contoh metafora adalah... *A.Dia bagai katak dalam tempurungB.Matanya laksana lautan yang dalamC.Buku adalah jendela duniaD.Lidah seumpama pedang bermata dua20. Termasuk unsur fisik puisi, yaitu... *A.diksiB.fiksiC.fungsiD.fisikbantu jawab ya kak :)​

jawaban:

C. subjektifC. Fikri bertanya, "berapa harga buku ini"D. Aldi memuji kakak dengan sangat bagusD. efektifD. whyA. sumber,media, penawaranB. gambar/ilustrasi untuk menekan informasiC. sloganB.penawaranC. cocok untuk rumah tinggal atau usahaD. kesepakatanC. RekomendasiA. pengungkapan fakta fakta yg diketahui penulisD.memberikan pesanA.prosesA.danB.fiksual ,taktilD. adik lebih suka pop ice daripada spriteB.matanya laksana lautan yg dalamB.fiksi

Penjelasan:

semoga bermanfaat maaf klo salah

6. 3.kalimat yg tepat untuk menyanggah pendapat adalah.... a.Hasil analisis saudara tidak dapat dipertanggung jawabkan karna fakta yg bertentangan dengan isi novel. b.fakta yg anda sampaikan tidak benar.jadi,buat apa saya menyetujui analisis anda. c.pendapat anda tidak masuk akal dan aneh sehingga perlu melakukan analisis lagi. d.pendapat anda tentang novel itu mungkin benar,tetapi ada beberapa bagian yg perlu anda teliti lagi karna bertentangan dengn isi novel 4.kalimat berikut yg digunakan untuk membuka acara adalah.... a.sebelum acara kita lanjutkan,di depan bapak ibu sudah ada makanan kecil sederhana.bapak ibu dapat menikmati makanan kecil sambil melihat hiburan yg kami sediakan. b.sebelum acara kita mulai.alangkah baiknya kita berdoa terlebih dahulu untuk mengucapkan puji syukur kepada tuhan yg maha esa. c.menginjak acara selanjutnya,kami berharap bapak dan ibu masi menikmati acara yg kami haturkan. d .acara demi acara telah kita lalui bersama,smoga bapak dan ibu menikmati setiap acara yg kami sajikan. kutipan berikuy digunakan untuk menjawab nomer 5 dan 6. saudara-saudara yg berbahagia. kita patut bersyukur kepada tuhan karna kita dapat sampai ditempat ini dengan selamat.kita wajib bersyukur karna hanya dengan rahmat dan karunia dari tuhan,acara ini dapat terselenggara.agar acara ini berjalan dengan lancar,marilah kita mulai dengan doa bersama.menurut agama dan kepercayaan masing-masing,berdoa mulai. 5.kutipan tersebut merupakan bagian...yg disampaikan pembawa acara. a.pembuka. b.inti. c.santai d.kekeluargaan. 6.bahasa yg digunakan oleh pembawa acara diatas menujukan situasi.. a.resmi b.nonformal c.santai d.kekeluargaan 7.seluruh masyarakat indonesia menyukai novel karya andrea hirata. kalimat sanggahan yg tepat untuk pernyataan diatas adalah.. a.masyarakat memang menyukai karya-karya sastra andrea hirata karna karyanya sangat bagus. b.hampir seluruh masyarakat indonesia menyukai novel karya andrea hirata karna novelnya dibuat berdasarkan pengalaman pribadinya penulis. c.novel karya andrea hirata memang menarik,tetapi semua masyarakat menyukainya.ada beberapa orang yg lebih memilih novel karya penulis lain dibanding novel andrea hirata. d.novel yg menarik masyarakat pasti dibuat oleh penulis yg sangat cerdik dalam mengelolah kata-kata menjadi sebuah cerita yg menarik untuk dibaca. 9.perhatikan kutipan puisi berikut.! senja yg kelabu . mentari sembunyi dibalik awan . pepohonan enggan bergerak (.....) suasana semakin senyap larik bermanjas yg tepat untuk melengkapi kutipan puisi tersebut adalah... a.satwa digiring ke kandang b.burung diam membisu c.dahan mulai mengering d.camar berterbangan .tolong ya.penting nih

3 d
4 b
5 a
6 a
7 c
9 d
nmr 9 msih fifty2

7. tuliah puisi untuk ibu (sebagus sebagus bagus nya ya.. mo dikunpulkan)

IBU

Karya: Alifia Salsabila B

 

Ibu….

Disaat senang maupun sedih kau selalu bersamaku

Disaat aku kesusahan kau selalu ada untukku

Tetapi aku selalu membuatmu sedih karena kelakuanku


Ibu….

Ketika kau menasehatiku aku membantahnya

Ketika kau memperingatiku aku justru melanggarnya

Tetapi segala kesalahanku kau selalu memaafkannya


Ibu….

Maafkanlah segala kesalahanku selama ini

Aku sangat berterimakasih atas segalanya yang kau beri

Serta kegigihanmu merawat dan membesarkanku selama ini

Ibu...

Kaulah pahlawanku...

Dari kandungan, hanyalah kau yang ada untukku

Berbulan bulan mengandung

Hanya rasa sakit yang kau rasakan

Meskipun begitu, kau tetap bersabar

Kau membesarkanku hingga aku sukses

Meskipun begitu, terima kasihku belum kuucapkan

Selama ini, aku hanyalah sebuah beban untukmu

Berkali kali kusakiti perasaanmu

Bahkan beratus kalipun ku rusak hatimu

Maafkan aku selama ini...

Ku tidak bisa menjadi..

Anak yang selalu kau impikan...

Aku sangatlah merasa salah

Ibu, kau adalah yang terbaik

Semoga membantu...

(puisi bebas)

STOP COPY-PASTE

8. Inginku (Karya Bayu A.) Tuhan Aku tidak inginkan macam-macam Tidak harus mendapat hadiah mewah Tidak juga memiliki mainan mahal Atau baju-baju bagus seperti milik teman-temanku Aku hanya ingin menjadi berguna Berguna bagi ayah dan ibu Berguna bagi saudara-saudaraku Juga berguna bagi tanah airku Ini janjiku Akan aku lakukan segala usaha Serta panjatkan segala doa Untuk membuat semua orang bangga Isi puisi tersebut adalah ....

Isinya berdasarkan kata-kata yang dituliskan adalah:

Keinginan sang penulis agar bisa berguna bagi ayah, ibu, saudara, dan tanah airnya, serta semangat sang penulis untuk melakukan segala usaha dan berdoa demi membuat semua bangga ( '-')

9. 1. Tuliskan pengertian dari teks ulasan! 2. Sebutkan 3 karya sastra yang dapat diulas dalam teks ulasan! 3. Sebutkan 1 karya sastra yang tidak dapat diulas dalam teks ulasan! 4. Tujuan komunikatif teks ulasan adalah? 5. Sebutkan ciri kebahasaan / kaidah kebahasaan teks ulasan! 6. Di antara 4 konjungsi ini, yang tidak termasuk ke dalam. jenis konjungsi adalah.... Konjungsi koordinatif konjungsi subordinatif konjungsi korelatif konjungsi imperatif 7. Sebutkan struktur teks ulasan yang tepat dan berurutan! 8. Perhatikan data buku berikut ini! Judul Buku : Ku Gapai Asa Penulis Nuraya Ningsih Penerbit : Impress Book Tahun : 2017 Keunggulan: 1. Isi buku sangat menarik 2. Bahasa komunikatif kelemahan: ilustrasi gambar kurang Teks ulasan yang tepat berdasarkan ilustrasi data buku tersebut adalah... a. Buku ini isinya sangat baik. Selain itu, bahasanya komunikatif. Hanya sayang, kertas yang digunakan terlalu tipis. sangat menarik dan bahasanya komunikatif. Selain itu, dilengkapi dengan b. Buku ini isinya ilustrasi gambar yang dapat menunjang isi buku. c. Cover buku sangat menarik. Selain itu bahasanya komunikatif. Hanya sayang, kurang dilengkapi dengan ilustrasi gambar yang d. Buku ini isinya dapat menunjang isi buku. sangat menarik. Selain itu, bahasanya komunikatif. Hanya sayang, kurang dilengkapi dengan ilustrasi gambar yang dapat menunjang isi buku. 9. (1) Buku berjudul Runtuhnya Puncak Peradaban merupakan autobiografi pengarangnya, yaitu A.Mutaqin. Semua pengalaman A. Mutaqin mulai menjadi penjaja koran hingga menjadi penulis dan wartawan ibu kota disajikan dengan jelas dalam autobiografi ini. (2) Sampul buku ini cukup menarik. Tulisan disajikan secara mengalir dan diselingi cerita-cerita pengalaman menarik dan lucu. Bahasa yang digunakan pun mudah dicerna. (3) Satu-satunya kritik terhadap buku ini tertuju pada label yang diberikan penerbit. Pada sampul buku ini tertulis "Sebuah Novel", padahal pada bagian pendahuluan disebutkan autobiografi. (4) Singkatnya, buku ini akan mendorong pembaca untuk tidak menyerah dalam menggapai mimpi walau seribu kesulitan dan tantangan menghadang. Yang merupakan keunggulan buku ditunjukkan oleh nomor? Yang merupakan kekurangan buku ditunjukkan oleh nomor? 10. Buku kumpulan puisi berjudul Istana di Atas Perahu: Kumpulan Puisi untuk Siswa SMP/MTS merupakan jawaban atas kelangkaan antologi puisi untuk anak SMP. [...] Buku kumpulan puisi ini akan membuat pembaca akrab dengan puisi. Sayang kualitas cetakan kurang bagus karena hanya memakai kertas buram. Kalimat berisi keunggulan buku untuk melengkapi teks tersebut adalah... a. Bahasanya mudah dipahami. b. Cerita menggunakan alur maju. c. Banyak kata serapan dari bahasa asing. d. Tema yang diangkat seputar kehidupan pesantren.​

Jawaban:

1.) teks ulasan adalah teks yang mengulas suatu hal

atau karya dengan memberi tanggapan, komentar, atau

pendapat mengenai karya tersebut.

2.) a) buku fiksi ( cerita anak, cerpen, dongeng, fabel,

komik, novel) dan buku non fiksi ( jurnal, buku

pelajaran, ensiklopedia, esai, dokumenter,

biografi, dan laporan ilmiah) .

b) pementasan seni (film, sinetron, tari, drama,

musik, maupun kaset atau CD)

c) pameran seni (seni lukis dan seni patung)

3.) syair, gurindam, puisi

4.) tujuan komunikatif dari teks ulasan adalah mengupas

dan memberi komentar terhadap peristiwa atau karya

seni untuk pembaca halayak ramai.

5.) konjungsi penerang, konjungsi penyebab, konjungsi

temporal, pernyataan saran.

6.) konjungsi imperatif

7.) identitas karya,

orientasi (pengenalan),

sinopsis (rangkuman),

analisis (penilaian),

evaluasi (kelebihan & kekurangan)

8.) d. buku ini isinya dapat menunjang isi buku sangat menarik Selain itu Bahasanya komunikatif hanya sayang kurang dilengkapi dengan ilustrasi gambar yang dapat menunjang isi buku.

9.) kelebihan buku ; 2

kekurangan buku ; 3

10.) a

Penjelasan:

semoga membantu

Maaf kalau salah

10. Suatu ketika, hiduplah sebatang pohon apel besar dan anak lelaki yang senang bermain-main di bawah pohon apel itu setiap hari. Ia senang memanjatnya hingga ke pucuk pohon, memakan buahnya, tidur-tiduran di keteduhan rindang daun-daunnya. Anak lelaki itu sangat mencintai pohon apel itu. Demikian pula pohon apel sangat mencintai anak kecil itu. Waktu terus berlalu. Anak lelaki itu kini telah tumbuh besar dan tidak lagi bermain-main dengan pohon apel itu setiap harinya. Suatu hari ia mendatangi pohon apel. Wajahnya tampak sedih. “Ayo ke sini bermain-main lagi denganku,” pinta pohon apel itu. “Aku bukan anak kecil yang bermain-main dengan pohon lagi,” jawab anak lelaki itu.”Aku ingin sekali memiliki mainan, tapi aku tak punya uang untuk membelinya.” Pohon apel itu menyahut, “Duh, maaf aku pun tak punya uang… tetapi kau boleh mengambil semua buah apelku dan menjualnya. Kau bisa mendapatkan uang untuk membeli mainan kegemaranmu.” Anak lelaki itu sangat senang. Ia lalu memetik semua buah apel yang ada di pohon dan pergi dengan penuh suka cita. Namun, setelah itu anak lelaki tak pernah datang lagi. Pohon apel itu kembali sedih. Suatu hari anak lelaki itu datang lagi. Pohon apel sangat senang melihatnya datang. “Ayo bermain-main denganku lagi,” kata pohon apel. “Aku tak punya waktu,” jawab anak lelaki itu. “Aku harus bekerja untuk keluargaku. Kami membutuhkan rumah untuk tempat tinggal. Maukah kau menolongku?” Duh, maaf aku pun tak memiliki rumah. Tapi kau boleh menebang semua dahan rantingku untuk membangun rumahmu,” kata pohon apel. Kemudian anak lelaki itu menebang semua dahan dan ranting pohon apel itu dan pergi dengan gembira.Pohon apel itu juga merasa bahagia melihat anak lelaki itu senang, tapi anak lelaki itu tak pernah kembali lagi. Pohon apel itu merasa kesepian dan sedih. Pada suatu musim panas, anak lelaki itu datang lagi. Pohon apel merasa sangat bersuka cita menyambutnya.”Ayo bermain-main lagi denganku,” kata pohon apel.”Aku sedih,” kata anak lelaki itu.”Aku sudah tua dan ingin hidup tenang. Aku ingin pergi berlibur dan berlayar. Maukah kau memberi aku sebuah kapal untuk pesiar?” “Duh, maaf aku tak punya kapal, tapi kau boleh memotong batang tubuhku dan menggunakannya untuk membuat kapal yang kau mau. Pergilah berlayar dan bersenang-senanglah.” Kemudian, anak lelaki itu memotong batang pohon apel itu dan membuat kapal yang diidamkannya. Ia lalu pergi berlayar dan tak pernah lagi datang menemui pohon apel itu. Akhirnya, anak lelaki itu datang lagi setelah bertahun-tahun kemudian. “Maaf anakku,” kata pohon apel itu. “Aku sudah tak memiliki buah apel lagi untukmu.” “Tak apa. Aku pun sudah tak memiliki gigi untuk mengigit buah apelmu,” jawab anak lelaki itu. “Aku juga tak memiliki batang dan dahan yang bisa kau panjat,” kata pohon apel.”Sekarang, aku sudah terlalu tua untuk itu,” jawab anak lelaki itu.”Aku benar-benar tak memiliki apa-apa lagi yang bisa aku berikan padamu. Yang tersisa hanyalah akar-akarku yang sudah tua dan sekarat ini,” kata pohon apel itu sambil menitikkan air mata. “Aku tak memerlukan apa-apa lagi sekarang,” kata anak lelaki. “Aku hanya membutuhkan tempat untuk beristirahat. Aku sangat lelah setelah sekian lama meninggalkanmu.” “Oooh, bagus sekali. Tahukah kau, akar-akar pohon tua adalah tempat terbaik untuk berbaring dan beristirahat. Mari, marilah berbaring di pelukan akar-akarku dan beristirahatlah dengan tenang.” Anak lelaki itu berbaring di pelukan akar-akar pohon. Pohon apel itu sangat gembira dan tersenyum sambil meneteskan air matanya. NOTE : Pohon apel itu adalah orang tua kita. Ketika kita muda, kita senang bermain-main dengan ayah dan ibu kita. Ketika kita tumbuh besar, kita meninggalkan mereka, dan hanya datang ketika kita memerlukan sesuatu atau dalam kesulitan. Tak peduli apa pun, orang tua kita akan selalu ada di sana untuk memberikan apa yang bisa mereka berikan untuk membuat kita bahagia. Anda mungkin berpikir bahwa anak lelaki itu telah bertindak sangat kasar pada pohon itu, tetapi begitulah cara kita memperlakukan orang tua kita. Dan, yang terpenting: cintailah orang tua kita. Sampaikan pada orang tua kita sekarang, betapa kita mencintainya; dan berterima kasih atas seluruh hidup yang telah dan akan diberikannya pada kita. Tugas : Dari cerita di atas buatlah sebuah puisi !

Jawaban:

Ungkapan Cinta Untuk Ibu dan Ayah

Penjelasan:

Cinta yang tulus dan suci

Bagaikan embun dipagi hari

Memberikan cinta dan kasih sayang

Tanpa ada batas dan tanpa mengharap kasih sayang

Ibu dan ayah

Maafkan anak-anakmu

Yang ketika kalian dah tua

Kami terkadang lupa dan kadang kala melukai

Lupa dengan dua orang yang paling berjasa dalam hidup kami

Ibu dan ayah

Bagaikan dua sayap tak mudah lenyap dan habis

Karena cinta dan kasih sayang kalian sepanjang masa

Bagikan dua malaikat tak bersayap

Memberikan doa tulus dan dorongan semangat tanpa diminta dan putus

Terima kasih ibu dan ayah

Sampai kapanpun kami takkan mampu membalas jasa-jasa kalian

Dan kini hanya restu dan doa kalian

Yang butuhkan dalam setiap langkah untuk menggapai mimpi dan cita-cita

Serta doaku kan mengiringi kalian selalu

Semoga Allah membalasnya dengan seindah-indahnya diakhirat kelak

11. *BUATLAH CERPEN INI MENJADI PUISI*yang yambung ya puisinya.... Cerpen Bahasa Indonesia –Mengajarkan tentang Bersikap Rendah Hati Ada seorang anak bernama Fitri, dia merupakan murid kelas 6 SD yang sangat pintar dan baik hati. Di sekolah sangat banyak teman yang menyukainya karena sikapnya tersebut. Tidak jarang, semua ingin berteman dengan Fitri. Ada lagi anak perempuan bernama Ita, ia berbanding terbalik dengan Fitri. Ia pintar namun sangat sombong. Temannya hanya dua yaitu Lisa dan Lily, gadis kembar di sekolahnya. Suatu hari, Ibu guru mengumumkan bahwa akan ada perlombaan membaca pidato dua minggu lagi. Bu Yati selaku wali kelas 6 membuka kesempatan seluas-luasnya bagi siapa saja yang ingin ikut seleksi. Fitri dan Ita jelas ikut berpartisipasi. Setiap hari mereka selalu latihan membaca pidato agar lolos seleksi. Sampai hari penyeleksian tiba, keduanya memberikan tampilan yang memukau lalu dinyatakan lolos. Saat hari perlombaan tiba, Ita terus saja membanggakan dirinya, menyatakan bahwa pasti ia akan juara. Sebab sebelumnya dia juga pernah menjadi juara waktu kelas 5 SD di lomba pidato. Berbeda dengan Fitri, ia tidak henti-hentinya berdoa dan berlatih, mencoba menghafal kembali teks pidato. Ita pun dipanggil lebih dulu, sang juara kelas 5 SD kini mendadak lupa teks pidato yang sudah dihafalnya. Setelah itu, Fitri maju dan memberikan penampilan yang sangat bagus. Semua juri kagum termasuk Bu Yati yang saat itu datang untuk menemani mereka lomba. Pengumuman pun tiba, Fitri keluar menjadi juara 1 sedangkan Ita harus menahan air matanya karena dia tidak menang sama sekali. Cerpen pendidikan ini mengajarkan kita bahwa harus menjadi orang yang rendah hati dan jangan sombong.​

Fitri, anak pintar dan baik hati,

Di sekolah dicintai teman-teman seluruhnya.

Ita, berbanding terbalik dengan Fitri,

Pintar tapi sombong, teman hanya dua saja.

Lomba pidato diadakan,

Fitri dan Ita ikut berpartisipasi.

Latihan setiap hari,

Untuk lolos dalam seleksi.

Hari perlombaan tiba,

Ita bangga dan yakin pasti menang.

Tapi kenyataannya, lupa teks pidato,

Sedangkan Fitri, penampilan memukau.

Pengumuman pun tiba,

Fitri juara 1, Ita harus terima kenyataan.

Cerpen ini mengajar kita,

Untuk selalu rendah hati dan tak sombong.

12. 6.Berikut yang bukan merupakan ciri-ciri pantun adalah …. A.Bersajak a-b-a-bB.Baris pertama dan kedua berupa sampiranC.Setiap baris terdiri atas empat baitD.Baris ketiga dan keempat sebagai isi7.Struktur teks cerita fabel yang benar dan urut ialah.... A.Orientasi, Komplikasi, KodaB.Orientasi, Resolusi, Komplikasi, KodaC.Orientasi, Komplikasi, Resolusi, KodaD.Orientasi, Resolusi, Koda8Simak teks berikut! Mengapa gagak tidak bisa memasukkan kepalanya ke dalam tempayan? Burung gagak yang haus...Pada suatu hari yang panas . seekor burung gagak yang sedang kehausan Terbang diatas ladang untuk mencari air lama sekali ia terbang untuk mencari air , tetapi tidak menemukan nya . Tiba-tiba ia melihat sebuah tempayan air dibawah sana .ia pun terbang kebawah untuk melihat kalau-kalau ada air didalamnya ia senang sekali dapat melihat air didalam tempayan itu . kemudian , gagak itu berusaha memasukkan kepala nya kedalam tempayan sayang leher tempayan itu terlalu sempit untuk kepalanya .gagak berusaha untuk menggulingkan tempayan itu agar airnya mengalir . namun, tempayan itu terlalu berat baginya .Gagak itu lalu berfikir keras sementara ketika mengenok kekanan dan kekiri ,ia melihat beberapa kerikil . Tiba tiba terlintas dalam pikirannya gagasan yang bagus . Ia pun mulai memunguti kerikil itu satu demi satu , lalu memasukan setiap kerikil itu kedalam tempayan semakin banyak kerikil yang dimasukan air pun naik . Oleh karena itu , burung gagak itu bisa meminum air dari tempayan tersebut .A.Karena airnya ada di dalam tempayanB.Karena leher tempayan terlalu sempitC.Karena kepala gagak terlalu besarD.Karena airnya terlalu sedikit9.Larik bermajas pada kutipan puisi di atas ditandai nomor …. 1). dan bebaskan daku dari siksaan ini2).biarkan sang rembulan menyapa ku3). melepas rindu untuk bertemu4).dan angin yang menemukankuA.(1) dan (2)B.(2) dan (3)C.(2) dan (4)D.(1) dan (3)10.Bacalah pantun di bawah ini! Sampiran yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang pada puisi tersebut adalah .... Buah duku buah durian.......................................Senang hati dapat undianSeperti mimpi disiang hariA.Buah pepaya buah dukuB.Buah manggis buah rambutanC.Buah kecapi buah kenariD.Buah srikaya buah kenari 11.bacalah gurindam dibawah ini ! Lirik kedua gurindam diatas terdiri dari ...... Suku kata Berbaktilah kamu kepada ibumuNiscaya surga akan bertemuA.9B.8C.10D.11​

Jawaban:

6.d

7.d

8.a

10.A

karna pantun terdiri dari 4 baris

13. *BUATLAH CERPEN INI MENJADI PUISI*Cerpen Bahasa Indonesia – Mengajarkan tentang Bersikap Rendah Hati Ada seorang anak bernama Fitri, dia merupakan murid kelas 6 SD yang sangat pintar dan baik hati. Di sekolah sangat banyak teman yang menyukainya karena sikapnya tersebut. Tidak jarang, semua ingin berteman dengan Fitri. Ada lagi anak perempuan bernama Ita, ia berbanding terbalik dengan Fitri. Ia pintar namun sangat sombong. Temannya hanya dua yaitu Lisa dan Lily, gadis kembar di sekolahnya. Suatu hari, Ibu guru mengumumkan bahwa akan ada perlombaan membaca pidato dua minggu lagi. Bu Yati selaku wali kelas 6 membuka kesempatan seluas-luasnya bagi siapa saja yang ingin ikut seleksi. Fitri dan Ita jelas ikut berpartisipasi. Setiap hari mereka selalu latihan membaca pidato agar lolos seleksi. Sampai hari penyeleksian tiba, keduanya memberikan tampilan yang memukau lalu dinyatakan lolos. Saat hari perlombaan tiba, Ita terus saja membanggakan dirinya, menyatakan bahwa pasti ia akan juara. Sebab sebelumnya dia juga pernah menjadi juara waktu kelas 5 SD di lomba pidato. Berbeda dengan Fitri, ia tidak henti-hentinya berdoa dan berlatih, mencoba menghafal kembali teks pidato. Ita pun dipanggil lebih dulu, sang juara kelas 5 SD kini mendadak lupa teks pidato yang sudah dihafalnya. Setelah itu, Fitri maju dan memberikan penampilan yang sangat bagus. Semua juri kagum termasuk Bu Yati yang saat itu datang untuk menemani mereka lomba. Pengumuman pun tiba, Fitri keluar menjadi juara 1 sedangkan Ita harus menahan air matanya karena dia tidak menang sama sekali. Cerpen pendidikan ini mengajarkan kita bahwa harus menjadi orang yang rendah hati dan jangan sombong.​

Jawaban:

Puisi Mengajarkan Bersikap Rendah Hati

Fitri anak pintar dan baik hati,

Dalam sekolah dicintai banyak teman.

Ita berbanding terbalik, pintar tapi sombong,

Hanya dua sahabat yang ia punya.

Perlombaan membaca pidato,

Diselenggarakan dalam dua minggu.

Fitri dan Ita berjuang keras,

Untuk ikut berpartisipasi.

Setiap hari latihan,

Mencoba hafal teks pidato.

Ita yakin akan menang,

Karena dia juara kelas 5 SD.

Hari perlombaan tiba,

Ita lupa teks pidato.

Fitri maju, penampilan memukau,

Menjadi juara 1, Ita harus menangis.

Cerita ini mengajarkan,

Untuk jadi orang rendah hati,

Jangan sombong, berdoa dan berjuang,

Itu yang dibutuhkan untuk menang.

14. TOLONG UBAH TEKS ANEKDOT DIBAWAH INI MENJADI SEBUAH PUISI! Anda bingung maksudnya apa? Kalau Anda bingung, berarti sama saya juga. Saya kesulitan untuk menjelaskan secara panjang lebar apa itu anekdot. Coba Anda simak cerita berikut ini! (penomoran berdasarkan postingan cerita lucu sebelumnya) Bapak: Bapak kan kepala keluarga, tugasnya mencari nafkah, dimisalkan Bapak ini kapitalisme. Kalo Ibumu itu mengatur keuangan untuk keluarga, diibaratkan Ibumu itu pemerintah. Kapitalisme dan pemerintah, yaitu Bapak dan Ibumu tugasnya memenuhi kebutuhanmu sebagai anak, sehingga Bapak ibaratkan kamu ini rakyat. Nah, Bi Inem pembantu kita, Bapak umpamakan sebagai buruh. Dan adikmu yang masih kecil itu Bapak anggap masa depan. Nah, kalo diibaratkan politik itu seperti itu. Sekarang coba kamu pikirkan sendiri, coba hubungkan dengan praktek kehidupan kita sehari-hari, biar Tono bisa tau apa itu politik. Saat tengah malam, Tono mendengar adiknya menangis. Ia terbangun lalu pergi ke kamar adiknya. Ternyata adiknya mengompol. Tono kemudian pergi ke kamar orang tuanya, tetapi ia hanya melihat ibunya yang sedang tidur nyenyak. Karena tak ingin mengganggu ibunya, ia lalu pergi ke kamar pembantu. Sesampainya di depan kamar pembantu, ia mendapati bahwa kamar itu terkunci. Tak kehabisan akal, Ton pun mengintip melalui lubang kunci. Betapa kagetnya saat ia melihat ayahnya sedang 'tidur' dengan pembantunya. Akhirnya Tono pun mengganti popok adiknya meski dengan susah payah. Setelah itu Tono pergi ke kamarnya dan melanjutkan tidur. Bapak: Pinter, akhirnya kamu tau apa itu politik, padahal Bapak baru kasih tau sedikit aja. Sekarang coba jelaskan apa itu politik menurutmu! Jaksa: Apakah benar bahwa Anda telah menerima uang seratus juta rupiah untuk berkompromi dalam kasus ini? Pengacara: Benarkah Anda menerima uang sejumlah seratus juta rupiah untuk berkompromi dalam kasus ini? Joni: Nggak tau Bu, saya nggak suka politik. Banyak yang main curang, apalagi yang korupsi, banyak sekali Bu. Guru: Eh jangan gitu! Politik itu bagus lho, politik itu usaha dilakukan warga negara untuk mencapai tujuan bersama dan yang kita lakukan juga ada politiknya.

politik
politik....
pa ngkau sperti tu
bkan politik tu dalah suatu cara....?
cara tuk mendapatkan yg terindah....?
kbaikan dg jlan yg dridhoi
bkankah tuhan jdikan ngkau sebgai plihan
pi kta dah tau....?
da yg baik n bruk.
jgnlah jdikan hdup ni sbagai ldang
kita bersnang2
padahal rang lain susah
jka smua tu kita dpatka,pa yg kau rasa

15. Rana merupakan salah satu siswi sebuah SMA yang sangat berbakat di bidang seni, musik dan sastra. Karya-karyanya selalu mengisi mading sekolah dan dimuat di beberapa koran dan majalah. Hari ini Rana kedatangan teman-teman sekolah yang ingin melihat karya-karya lain Rana yang belum dipublikasikan.*Di rumah Rana*Rana : "Silakan masuk teman-teman. Maaf rumah saya sempit."Difka : "Maaf juga sebelumnya kita merepotkanmu, Rana."Rana : "Tidak apa-apa teman-teman, justru saya senang kalian berkunjung ke rumahku dan tertarik melihat karyaku."Aina : "Kamu memang hebat Rana!Puisi yang kamu buat selalu menyentuh hati siapa saja yang membacanya"Rana : "Bisa saja kamu Aina. Saya juga masih belajar. Karyaku masih tidak seberapa dengan karya para sastrawan lainnya."Anya : "Kalau terus diasah, suatu saat kamu juga dapat menyaingi para sastrawan yang terkenal itu."Zahra : "Iya Rana. Kami juga mau melihat karya-karyamu yang belum dipublikasikan, boleh?"Endita : "Sekalian juga kita ingin belajar kepadamu, supaya nilai pelajaran sastra kita naik."Fina : "Aku juga ingin diajarkan membuat puisi yang bagus supaya nanti jika ada ujian sastra aku tidak kesulitan."Rana : "Boleh saja teman-teman. Ayo masuk ke kamarku!Disana banyak karya-karyaku yang telah kusimpan dan belum dipublikasikan."Mereka semua kemudian masuk ke kamar Rana.Indah : "Wah, ternyata kamu juga sangat pandai melukis ya,Rana. Kenapa kamu tidak memasang lukisanmu juga di mading sekolah? Pasti banyak yang suka."Rana : "Sebenarnya itu lukisan terakhirku, ayahku tidak suka melihatku melukis dan meminta kepadaku untuk fokus sekolah dahulu karena aku selalu menghabiskan waktu melukis berjam-jam dan lupa belajar."Fina : "Lalu, bagaimana dengan karyamu yang lain seperti puisi dan karya sastra lainnya?"Rana : "Kalau soal itu, ayahku tidak mengetahui karena kalau membuat puisi dan karya sastra lainnya, ayahku mengangggap aku sedang belajar."Gita : "Lalu,bagaiamana dengan ibumu?"Rana : "Kalau ibuku setuju saja serta membiarkanku mengembangkan bakat dan minatku."Kartika : "Aku dengar kamu juga pintar menyanyi ya,Rana?"Rana : "Tidaksepintar itu, hanya saja aku sering menulis lirik lagu dan menyanyikannya menggunakan gitar kesayangku."Tiara : "Kamu memang hebat Rana!Selain pintar sastra juga pintar memainkan alat musik gitar."Anya : "Coba nyanyikan salah satu lagu ciptaanmudong,Rana! Kami ingin mendengarkannya!"Rana : "Saya tidak terlalu pandai menyanyi teman-teman. Saya hanya menciptakan lirik dan membuat arasemen musiknya."Zahra : "Ayolah Rana, jangan malu-malu."Rana : "Baiklah."Rana mulai memetik senar gitar dan menyanyikan sebuah lagu karyanya. Teman-teman yang lain hanya mendengarkan dan menikmati suara Rana yang beradu dengan suara petikan senar gitar. Setelah Rana mengakhiri lagunya, semua teman-temannya memberikan tepuk tangan yang meriah. sebutkan latar , tokoh , watak, alur,amanat ,dan tema yg terdapat dalam drama tersebut ​

Jawaban:

Berikut adalah sejumlah elemen yang dapat diidentifikasi dalam narasi tersebut:

Latar:

- Tempat: Rumah Rana dan SMA tempat Rana bersekolah.

- Waktu: Tidak disebutkan secara spesifik, namun dapat diasumsikan sebagai waktu saat teman-teman Rana datang berkunjung.

Tokoh:

- Rana: Siswi SMA yang memiliki bakat di bidang seni, musik, dan sastra.

- Teman-teman Rana: Difka, Aina, Anya, Zahra, Endita, Fina, Indah, Gita, Kartika, dan Tiara.

Watak:

- Rana: Berbakat, rajin, rendah hati, senang berbagi, dan menghargai teman-temannya.

- Teman-teman Rana: Antusias, mendukung, ingin belajar dari Rana, mengagumi karya-karya Rana, dan ingin melihat karya-karya yang belum dipublikasikan.

Alur:

- Teman-teman Rana datang ke rumahnya dan Rana menyambut mereka.

- Teman-teman Rana memuji bakat dan karyanya di bidang seni, musik, dan sastra.

- Rana mengakui bahwa masih banyak yang harus dipelajari dan mengasah kemampuannya.

- Teman-teman Rana mengajak Rana untuk melihat karya-karya yang belum dipublikasikan.

- Rana membawa teman-temannya ke kamarnya untuk melihat karya-karya tersebut.

- Teman-teman Rana kagum dengan lukisan dan karya sastra Rana.

- Rana menceritakan tentang keinginan ayahnya agar fokus pada pendidikan dan tentang dukungan ibunya terhadap bakat dan minatnya.

- Teman-teman Rana mengetahui bahwa Rana juga mahir dalam menyanyi dan meminta Rana untuk menyanyikan lagu karyanya.

- Rana awalnya enggan, tetapi akhirnya setuju untuk menyanyikan lagu tersebut.

- Teman-teman Rana menikmati penampilan Rana dan memberikan tepuk tangan meriah.

Amanat:

- Menghargai dan mendukung bakat dan minat seseorang.

- Rajin belajar dan terus mengasah kemampuan.

- Menunjukkan kebaikan dan penghargaan kepada teman-teman.

Tema:

- Bakat dan minat seseorang dalam seni, musik, dan sastra.

- Penghargaan teman-teman terhadap karya dan penampilan Rana.

- Dukungan keluarga dalam mengembangkan bakat dan minat seseorang.

16. 1. Yang bukan merupakan ciri-ciri pantun adalah …. a. Setiap baris terdiri atas empat bait b. Bersajak a-b-a-b c. Baris pertama dan kedua berupa sampiran d. Baris ketiga dan keempat sebagai isi 2. Sari kelapa buah nira Nira diolah untuk sedekah Gembira hati tiada terkira Ibu datang bawa hadiah Berdasarkan pantun di atas, baris yang merupakan sampiran …. a. Sari kelapa buah nira - Ibu datang bawa hadiah b. Sari kelapa buah nira - Nira diolah untuk sedekah c. Nira diolah untuk sedekah - Gembira hati tiada tara d. Gembiara hati tiada tara - Ibu datang bawa hadiah 3. Faras sangat gembira, sepeda yang ia impikan selama ini menjadi kenyataan. Sepeda itu, hadiah dari Ibu karena ia mendapat peringkat bagus di kelas. Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah .... A. Raja buah si raja pisang Sedap disantap di kala senja Riang hati bukan kepalang Sepeda impian di depan mata B. Kota Jambi kota beradat Tempat tinggal sanak saudara Mari kita belajar giat Supaya kelak tidak sengsara C. Buah duku buah durian Dibeli ibu di pasar kenari Senang hati dapat undian Seperti mimpi siang hari D. Ke Selat beli ikan selar Beli juga tempoyak durian Jika kita rajin belajar Prestasi tinggi mudah diraih 4. Perhatikan pantun berikut! Buah cempedak buah durian Pergi ke pekan naik sepeda […] (1) […] (2) Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah … A. (1) Jangan ragu berbuat baik (2) Senyum saja sudah ibadah B. (1) Pikir dulu sebelum bertindak (2) Menyesal kemudian tiada guna C. (1) Mari kita jalin silaturahmi (2) Untuk menambah sanak saudara D. (1) Supaya tidak sesal kemudian (2) Diperlukan selalu sikap waspada 5. Setelah berusaha belajar lebih giat dan serius, Danang mendapat peringkat pertama di kelas. Ia sangat senang karena akan memperoleh hadiah atas prestasinya itu. Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ... A. Kuda poni si kuda kepang Tubuhnya tinggi larinya cepat Riang hati bukan kepalang Hadiah prestasi akan didapat B. Bila kita ingin ke pasar Pasar modern ada di mall Ayo kita bergiat belajar Supaya nilainya maksimal C. Sari kelapa buah nira Nira diolah untuk sedekah Gembira hati tiada terkira Ibu datang bawa hadiah D. Pergi ke goa Jatijajar Banyak orang bertamasya Mari kita giat belajar Supaya orang tua bahagia 6. Perhatikan ciri-ciri puisi rakyat berikut (1) Bersajak a-a-a-a. (2) Jumlah kata tiap baris bebas (3) Bait pertama dan kedua merupakan sampiran (4) Tiap baris terdiri dari 8 sampai 10 suku kata Ciri-ciri syair ditandai oleh nomor . . . . a. (1) dan (4) b. (1) dan (3) c. (2) dan (3) d. (2) dan (4) 7. Perjatikan bait berikut Usaha yang selalu ada dapat mengubah nasib sengsara karena Tuhan Maha Pemurah selalu mendengar doa dan pinta Bait puisi di atas disebut syair dengan alasan berikut, kecuali . . . . a. baitnya terdiri atas empat baris b. setiap baris terdiri dari 8 sampai 12 suku kata c. terdiri dari sampiran dan isi d. rima akhir berpola a-a-a-a 8. Ciri-ciri syair yang tepat adalah . . . . a. Empat baris sebait, bersajak sama, tidak terikat jumlah suku kata. b. Empat baris setiap baitnya, bersajak aaaa, terikat jumlah suku kata. c. Sebait empat baris, bersajak abab, terdiri atas 8 – 12 suku kata d. Sebaris empat bait, bersajak sama, terikat jumlah suku kata 9. Berikut adalah pasangan kata berima sama secara utuh … a. Kayu - Perahu, itu b. Layar - Kabir, akar c. Pisang - Serang, pedang d. Sulawesi - Solusi, prestasi 10. Perhatikan syair berikut ini! Wahai ananda intan pilihan Berterus terang janganlah segan Apa yang benar engkau katakan Apa yang salah engkau tunjukkan Isi dari syair tersebut adalah … a. Agar kita tidak durhaka pada kedua orang tua. b. Agar anak selalu jujur kepada semua orang, berkata tidak bohong agar selalu selamat dunia akhirat. c. Agar kita berterus terang. Katakan salah jika salah, katakan benar jika benar. d. Agar anak jangan malu-malu. 11. Perhatikan ciri-ciri puisi rakyat berikut ini! 1. Terdiri dari dua baris dalam sebait 2. terdiri dari empat baris dalam sebait 3. Berisi nasihat atau kata-kata mutiara 4. Bersajak a-a-a-a 5. Bersajak a-b-a-b 6. Bersajak a-a 7. Semua baris adalah isi 8. Baris 1-2 sampiran,baris 3-4 isi Berdasarkan ciri-ciri tersebut, yang merupakan ciri-ciri syair adalah … a. 1-6-7 b. 2-4-7 c. 2-5-8 d. 1-3-6 12. Perhatikan gurindam berikut ini! Sebelum bekerja pikir dahulu Agar pekerjaan selamat selalu Isi dari gurindam tersebut adalah… a. Jangan sembarangan memilih suatu pekerjaan,agar kita tidak terperosok karena pekerjaan yang salah. b. Bekerjalah sesuka hati kita c. Bekerjalah sesuai dengan kemampuan kita d. Jangan bekerja terlalu pilih-pilih, yang penting mendapatkan pekerjaan. 13. Yang tidak termasuk puisi rakyat.. A. gurindam b. )pantun C. fabel. D. syair 14. gurindam berasal dari .... A. india. B. Indonesia C. portugis D. belanda 15. yang termasuk ciri ciri pantun a)bersajak a-b-a b)bersajak a-b-a-b c)memiliki 10-17 suku kata d)dalam 1 bait semuanya adalah isi Pliss jawab Poin buat yang menjawab 25

Berikut adalah jawaban dari beberapa pertanyaan mengenai puisi rakyat.

1. A. Setiap baris terdiri atas 4 bait.

2. B. Sari kelapa buah nira - Nira diolah untuk sedekah.

3. A. Raja buah si raja pisang

Sedap disantap di kala senja

Riang hati bukan kepalang

Sepeda impian di depan mata

4. D. Supaya tidak sesal kemudian

Diperlukan selalu sikap waspada

5. A. Kuda poni si kuda kepang

Tubuhnya tinggi larinya cepat

Riang hati bukan kepalang

Hadiah prestasi akan didapat.

6. A. 1 dan 4.

7. C. Terdiri dari sampiran dan isi.

8. B. Empat baris setiap baitnya, bersajak aaaa, terikat jumlah suku kata.

9. D. Sulawesi, solusi, prestasi.

10. C. Agar kita berterus terang. Katakan salah jika salah, katakan benar jika benar.

11. B. 2-4-7

12. A. Jangan sembarangan memilih suatu pekerjaan, agar kita tidak terperosok karena pekerjaan yang salah.

13. C. Fabel

14. A. India

15. B. Bersajak abab.

Pembahasan

Puisi rakyat adalah karya sastra warisan dari nenek moyang yang biasanya diwariskan dari mulut ke mulut dan memiliki aturan-aturan baku tertentu.

Puisi rakyat memiliki beragam jenis, di antaranya:

PantunGurindamSyair

Pantun

Pantun merupakan puisi rakyat yang paling terkenal di Indonesia. Ciri-ciri khas yang bisa kita temukan di dalam pantun adalah:

Memiliki 4 baris di dalam satu bait.Mengandung 8-12 suku kata dalam satu baris.Memiliki sajak a-b-a-b ataupun a-a-a-a.Memiliki sampiran (baris pertama dan kedua) dan isi (baris ketiga dan keempat).

Contoh pantun seperti:

Bongkarlah bongkar isi lemari

Sampai dalamnya kosong melompong

Sungguhlah terik sepanjang hari

Tengkukku sampai berbau gosong

Syair

Syair berasal dari Persia atau Arab. Biasanya, syair dipergunakan untuk menyampaikan pesan dan petuah.

Ciri-ciri syair antara lain:

Memiliki 4 baris dalam 1 bait.Berisi 4-6 kata dalam 1 baris.Terdiri dari 8-12 suku kata per baris.Semua barisnya disebut dengan isi (tidak memiliki sampiran).Bersajak a-a-a-a.Berisi cerita dan pesan berupa petuah, wejangan, filsafat, dan lain-lain.

Gurindam

Gurindam atau kirindam berasal dari India. Ciri-cirinya antara lain:

Memiliki hanya 2 baris dalam 1 bait.Jumlah kata per baris sekitar 10-14 kata.Memiliki sajak a-a, b-b, dan seterusnya.Baris pertama dan kedua memiliki hubungan sebab-akibat.Baris kedua disebut sebagai isi.Pelajari lebih lanjutMateri tentang puisi rakyat: https://brainly.co.id/tugas/9714349Materi tentang gurindam: https://brainly.co.id/tugas/12607200Materi tentang contoh pantun mengenai panas: https://brainly.co.id/tugas/47485314Detail jawaban

Kelas: 8

Mapel: Bahasa Indonesia

Bab: Sastra

Kode: 8.1.1

#TingkatkanPrestasimu

17. Perhatikan teks berikut. Bagi orang yang memiliki moralitas pasti akan mengurungkan: niat dan tekadnya untuk korupsi setelah membaca puisi "Kematian Koruptor". Marilah kita sejenak menghadirkan dalam pikiran kita, misalnya seorang anak yatim berusia empat tahun yang kini entah siapa yang akan peduli. Ayahnya telah meninggal dunia. ibunya dipenjara, dan kakek neneknya beda akidah dan itu tidak bagus untuk perkembangan jiwanya. Jika anak itu dititipkan ke pesantren, ia belum cukup umur. Apakah hal-hal semacam ini terlintas juga di hati dan pikiran para koruptor sebelum melakukan aksinya. Tentukan kalimat yang menggunakan pernyataan persuasif dalam teks tersebut!

Jawaban:

jiwa, koruptor,dan titipkan

Penjelasan:

maaf kalau salah

18. 1. Tentukan Jenis Puisi berdasarkan isinya pada puisi puisi di bawah ini!a. Malam, dini hari..Ku nikmati sepuntung rok0k, upetiku hari iniMenghayati sorot lampu kota yang mulai jengah menatapku, hinaSeperti biasa, sepi bersimfoni perihal elegi, juga baladaTapi tak mengapaToh itu bukan perihal akuBukan perihal hidupkuSebab saya yang ini terlampau tinggi untuk kau rengkuhb. Derai-Derai CemaraKarya Chairil AnwarCemara menderai sampai jauhTerasa hari akan jadi malamada beberapa dahan ditingkap merapuhDipukul angin yang terpendamaku sekarang orangnya bisa tahansudah berapa waktu bukan kanak lagitapi dulu memang ada satu bahanyang bukan dasar perhitungan kinic. GurukuGuruku…Cahaya dalam kegelapankuPengisi semua kekosongankuPenyejuk kelayuan hatikuKau sirnakan segala kebodohanKau terangi setiap sisi jiwaKau terjang segala pandang negatifSungguh mulia hatimuSungguh besar pengorbananmuSungguh tak ternilai keikhlasanmuJasamu bagai emas muliaTak kan terganti sampai maut menjemputTak kan tertutup oleh keburukan duniad. Arti HidupHidup adalah perjuanganBerani menghadapi tantanganHidup adalah perjuanganBertahan di kala datang cobaanHidup adalah perjuanganMaka berjuanglah untuk hidupe. Tak BerujungTatap mata di ujung senjaHati sunyi nan sepiTerpuruk seorang diriMerenung di separuh memoriHatinya mulai lelahRaut wajahnya sudah berubahSetiap langkahnya tersandungTemaram di akhir kisahf. Ini kali tidak ada yang mencari cintadi antara gudang, rumah tua, pada tiang serta temali.Kapal, perahu tiada berlaut, menghembus diridalam mempercaya mau berpaut..Gerimis mempercepat kelam.Ada juga kelepak elangmenyinggung muram..g. TerlambatLaganya anak yang hebatKelakuannya orang kayaSayang kalau datang sering terlambatBagai orang yang sibuk saja.Memang suka datang terlambatSering ribut di dalam kelasMengaku murid yang hebat.Padahal dia sangat pemalas2. Tentukan Jenis Puisi berdasarkan isinya pada puisi puisi di bawah ini!a. Aku InginKarya: Sapardi Djoko DamonoAku ingin mencintaimu dengan sederhana:dengan kata yang tak sempat diucapkankayu kepada api yang menjadikannya abuAku ingin mencintaimu dengan sederhana:dengan isyarat yang tak sempat disampaikanawan kepada hujan yang menjadikannya tiadab. Pada Suatu Hari NantiKarya: Sapardi djoko Damonopada suatu hari nantijasadku tak akan ada lagitapi dalam bait-bait sajak inikau takkan kurelakan sendiripaada suatu hari nantisuaraku tak terdengar lagitapi di antara larik-larik sajak inikau akan tetap kusiasatipada suatau hari nantiimpianku pun tak dikenal laginamun di sela-sela huruf sajak inikau takkan letih-letihnya kucaric. Hutan KaretKarya: Joko PinurboDaun-daun berserakan.Berserakan di hamparan waktu.Suara monyet di dahan-dahan.Suara kalong menghalau petang.Di pucuk-pucuk ilalang belalang berloncatan.Berloncatan di semak-semak rindu.Dan sebuah jalan melingkar-lingkar.memebelit kenangan terjal.Sesaat sebelum surya berlalumasih kudengar suara beduk bertalu-talud. Indonesia Tumpah Darahku (Nukilan)Karya: M YaminDuduk di pantai tanah yang permaiempat gelombang pecah berderaiBerbuih putih di pasir terderaiTampaklah pulau di lautan hijauGunung-gunung bagus rupanyaDilingkari air mulia tampaknyaTumpah darahku Indonesia namanyaLihatlah kelapa melambai-lambaiBerdesir bunyinya sesayup sampaiTumbuh di pantai bercerai-ceraiMemagar daratan aman kelihatanDengarlah ombak datang berlaguMengejar bui ayah dan ibuIndonesia namanya. Tanah airkue. MampirKarya: Joko PinurboTadi aku mampir ke tubuhmutapi tubuhmu sedang sepidan aku tak beranimengetuk pintunya.Jendela di luka lambungmu masih terbukadan aku tak berani melongoknyaf. Kolam (Nukilan)Karya: Rustam EffendiDi tengahkolam yang endahtenang,berenangseekor gangsa.Sayapnya putihbulunya jernih,jernih biji matanyaBak pulaileher semampaijunjangmemandangbercermin air.Renagnya heningairnya hening,heningtidak berdesirg. PuasaKarya: Joko Pinurbountuk Hasan AspahaniSaya sedang mencuci celana yang pernahsaya pakai untuk mencekik leher saya sendiri.Saya sedang mencuci kata-katadengaan keringat yang saya tabung setiap hari.Dari kamar mandi yang jauh dan sunyisaya uapkan selamat menunaikan Ibadah Puisi.​

1. Jenis puisi

a. Talibun

b. Sajak

c. Talibun

d. Gurindam

e. Syair

f. Romansa

g. Gurindam

2. Jenis Puisi

a. Romansa

b. Syair

c. Pantun

d. Gurindam

e. Romansa

f. Syair

g. Pantun

Penjelasan:

Terdapat beberapa jenis puisi yang kita ketahui seperti puisi lama, syair, gurindam, pantun, romansa dan lain-lain. Contoh dari jenis-jenis puisi modern ialah puisi lirik, puisi naratif, maupun puisi deskriptif. Puisi bebas atau yang biasa disebut dengan puisi modern, memiliki aturan bahwa puisi tersebut tidak terikat oleh rima, jumlah baris dan aturan lainnya. Dalam puisi terkandung semua unsur sastra, salah satunya adalah majas yang berfungsi untuk memperindah puisi. Puisi terkadang juga dibawakan dengan pantun di beberapa daerah di Indonesia. Perkembangan yang hadir dalam karya sastra puisi selalu mengikuti perkembangan zaman dan kemajuan intelektual manusia.

Pelajari lebih lanjut

Pelajari lebih lanjut tentang jenis puisi pada

https://brainly.co.id/tugas/13795175

#BelajarBersamaBrainly

19. Topik percakapan tersebut....A. letak rumah yang berbedaB. tersesat di jalanC. lupa membawa alatD. mencari alat yang berbedaPerhatikan dengan cermat !mpir setiap hari Arman menyirami bunga – bunga di teras. Setiap hari juga ia menyapu danmenyulaki meja kursi di ruang tamu. Begitulah kebiasaan yang dilakukan oleh ArmaniPernyataan yang sesuai dengan paragraf di atas adalah ....A. Arman sangat disayangi ibunyaB. Anak yang manja tidak di sayang temanC. Arman rajin membantu ibunyaD. setiap hari Arman harus bekerja keras14.8.Ardi seorang aktor berbakat. Aktingnya bagus saat bermaian peran. Ardi menjadi aktor terkenal yangmendapatkan banyak penghargaan, tak heran banyak yang mengaguminya.Ungkapan yang tepat dan sesuai dalam ilustrasi diatas adalah ..A. naik hatiB. naik daunC. naik derajatD. naik pitamKak Tama ... ikan ke atas kapalA. menaikiB. penaikanC. kenaikanD. menaikkan10. Puisi "Bulan" terdapat di buku kumpulan puisi "Pada Malam".Kesalahan penggunaan tanda baca dalam kalimat di atas adalah ....A. tanda petik dua yang mengapit kata "Bulan"B. tanda petik dua yang mengapit "Pada Malam"C. tanda titik di akhir kalimatD. tanda petik dua setelah kata "Malam"11. Udara di Bogor terasa dingin. Kali ini dinginnya melebihi hari-hari sebelumnya. Dinginnya suhu udara diBogor mencapai 24°C. Data tingkat suhu udara ini, terdapat di papan informasi pengukur suhu di jalan-jalan besar di kota Bogor.Ide pokok bacaan di atas adalah ....A. suhu di Bogor mencapai 24°CB. keadaan di BogorC. keadaan cuaca di Bogor yang dinginD. informasi suhu di jalan-jalan Kota Bogor12. Perhatikan teks berikut!Jeruk nipis mulai populer sebagai salah satu jenis buah tropis yang mempunyai nilai ekonomi tingPasaran buah jeruk nipis telah menembus perdagangan antarnegara, termasuk jeruk nipis tanpa bBeberapa petani di berbagai daerah telah beranjak mengebunkan jeruk nipis dalam skala usaha lebihdan intensif. Bagi peminat bisnis tani jeruk nipis yang tidak memiliki lahan cukup luas, damempertimbangkan penanaman dalam pot.Makna tersirat dari paragraf di atas adalah ....A. Pasaran buah jeruk nipis tidak hanya di perdagangan dalam negeri, tetapi sudah merambah hiperdagangan luar negeri.B. Jeruk nipis sangat bermanfaat untuk menghilangkan bau amis.Jeruk nipis adalah buah yang berwarna hijau berbentuk bulat kecil seperti bola tetapi memiliki k​

Penjelasan:

kak tama menaikan ikan

terimakasih dek;)

Jawaban:

7.C

8.B

11.C

Penjelasan:

Karena cerita itu menjelaskan tentang keadaannya cuaca yg ada di Bogor makan jawabanny Yg Tepat adalah: C

20. 1. Ciri-ciri Teks Berita, kecuali?A. AktualB. FaktualC. SubjektifD. Objektif2. Berikut kalimat langsung yang benar.!A."Alhamdulillah, kita bisa naik haji," kata Samson.B.Samson berteriak, "Ada maling?"C.Fikri bertanya, "berapa harga buku ini."D."hari ini cuacanya panas. kata Fikri",3. Berikut Adverbia cara,kecuali?A.Anton berlari dengan kencangB.Sulis melukis dengan indahC.Intan mengantar Ibu dengan motorD.Aldi memuji Kakak dengan sangat bagus4. Syarat kalimat yang digunakan dalam teks berita adalah.A.ambiguB.makna konotatifC.bergaya bahasaD.efektif5. Tanah longsor yang dipicu hujan deras di Filipina pada Kamis, 20 September 2018, menewaskan kamar enam orang. "Puluhan korban lainnya terperangkap tanah longsor," tulis Channel News Asia, Kamis. Laporan dari tempat kejadian menyebutkan, empat orang berhasil ditarik keluar dari longsoran tanah dalam keadaan hidup. "Tanah longsor ini mengubur sekitar 20-40 rumah dan seluruh penghuninya terperangkap." kata kepolisian setempat kepada wartawan. Dalam teks berita tersebut terdapat unsur-unsur berikut, kecuali?A.whatB.whereC.when dan howD.why6. Berikut unsur-unsur iklan?A.Sumber,Media,PenawaranB.Efek,Sasaran, Umpan balikC.Konteks, Umpan balik,BantahanD.Source, Message, Social7. Berikut unsur-unsur poster, kecuali?A.Terdapat kata/menjelaskan informasi yang disampaikanB.Gambar/ilustrasi untuk menekankan informasiC.Logo perusahaan, lembaga,atau produk bersifat opsionalD.Menyimpulkan informasi8. Perkataan atau kalimat pendek yang menarik dan mudah diingat disebut.A.iklanB.posterC.sloganD.plakat9. Dikontrakkan rumah cocok u/ rumah tinggal,usaha. Bibis baru, Blkg Kampus AUB, Hub: 0812.2687.6444. Iklan di atas termasuk jenis iklan... *A.lowongan pekerjaanB.penawaranC.penjualanDpermintaan10. Dikontrakkan rumah cocok u/ rumah tinggal,usaha. Bibis baru, Blkg Kampus AUB, Hub: 0812.2687.6444. Opini yang terdapat pada teks iklan di atas adalah... *A.Dikontrakkan rumahB.Bibis baru, belakang Kampus AUBC.Cocok untuk rumah tinggal atau usahaD.Hub:0812.2687.644411. Berikut hal-hal yang dimuat pada teks eksposisi, kecuali... *A.penilaianB.doronganC.ajakan kepada khalayakD.kesepakatan12. Berikut struktur teks eksposisi, kecuali... *A.permasalahanB.argumentasiC.rekomendasiD.deskripsi13. Hal yang disampaikan pada bagian tesis teks eksposisi adalah... *A.pengungkapan fakta-fakta yang diketahui penulisB.pengungkapan opini-opini yang diketahui penulisC.persoalan,isu, atau pendapat umum mengenai suatu hal atau permasalahan yang akan dibahasD.simpulan pendapat yang didukung fakta-fakta14. Fakta yang disampaikan pada teks eksposisi berguna untuk…. *A.menyimpulkaan isiB.memperkuat pendapatC.memunculkan imajinasiD.memberikan pesan15. Langkah-langkah menulis sebagai berikut. Pertama, tentukan topik. Kedua, kumpulkan data. Ketiga, buat kerangka karangan. Keempat, kembangkan kerangka menjadi tulisan. Kelima, tentukan judul karangan. Jenis teks eksposisi di atas adalah … *A.prosesB.definisiC.klasifikasiD.perbandingan16. Berikut konjungsi majemuk setara, kecuali... *A.danB.atauC.karenaD.tetapi17. Teriakannya menggema di cakrawala, membuat bulu kuduk merinding di sekujur tubuh. Imaji yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah. *A.AuditifB.Visual,TaktilC.Auditif,TaktilD.Auditif, Visual18. Berikut contoh metonimia adalah... *A.Ayah membeli Handphone baruB.Motor itu menabrak papan reklameC.Sore hari, muda mudi berkumpul di SiringD.Adik lebih suka POP Ice daripada Sprite19. Berikut contoh metafora adalah... *A.Dia bagai katak dalam tempurungB.Matanya laksana lautan yang dalamC.Buku adalah jendela duniaD.Lidah seumpama pedang bermata dua20. Termasuk unsur fisik puisi, yaitu... *A.diksiB.fiksiC.fungsiD.fisikbantu jawab ya kak :)​

Jawaban:

A aktual maap kalo salah:)))(((

21. Resensi Film Tanah Surga KatanyaJudul : Tanah Surga KatanyaProduser : Dedy Mizwar, Gatot Brajamusti, dan Bustal NawawiSutradara : Herwin NoviantoTanggal rilis 15 Agustus 2012Pemain : Fuad Idris, Osa Aji Santoso, Ence Bagus. Astri Nurdin, Tissa Bari Azzahra Ringgo Agus Rahman, dan Andre Dimas April. Perusahaan produksi Demi Gisela Citra SinemaSebuah film yang berceritakan seorang warga negara Indonesia yang cinta terhadap tanah air Indonesia ini mengandung pesan moral yang akhir-akhir ini sering terabaikan Film ini berjudul Tanah Surga Katanya, dapat dilihat dari judulnya film ini merupakan sebuah sindiran halus pada pemerintahs Indonesia dari daerah perbatasan negara Kalimantan Barat Dalam film Tanah Surga Katanya, sikap moral yang disarankan kepada penonton adalah bersyukur, Warga Indonesia yang telah berjuang untuk mendapatkan kemerdekaan Indonesia iniyang tinggal di perbatasan negara Indonesia dengan Malaysia kehidupan sehari-harinya sangat- lah terbatas Sarana dan prasarana masih sangat minim, ditambah rumah sakit yang jauh dari kampung. Jika ingin pergi berobat atau merujuk ke rumah sakit harus melalui perjalanan yang sangat jauh dan sarana transportasi juga sangat sulit. Jika ada, ongkos transportasinya akansangat mahal. Layaknya dongeng anak dalam majalah, film Tanah Surga Katanya menyampaikan ajaran moral pada anak-anak untuk bangga dan cinta kepada negaranya sendiri. Terlihat saat Ibu Astuti satu-satunya guru yang mengajar di daerah tersebut, beliau menanyakan PR menggambar bendera merah putih pada anak didiknya kelas 3 SD, hasilnya sangat mengejutkan. Setelahsemua PR mereka angkat, semua salah dalam menggambar bendera merah putih. Namun adasatu anak yang dapat menggambar bentuk dan wama bendera merah putih yang benar, siswa itubernama Salina.Kejadian yang lebih mengejutkan dari siswa-siswi di sana adalah tak hanya tidak me ngetahul bendera merah putih, ketika mereka diminta menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia, mereka malah menyanyikan lagu Kolam Susu. Jauh lebih mengenaskan lagi, warga di sana adalah warga negara Indonesia akan tetapi mata uang yang digunakan adalah mata uang negara Malaysia yaitu ringgit dan bahasa yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari pun bahasa Melayu.Sebuah sindiran halus kepada pejabat yang waktu itu mengunjungi kampung ini pun terjadidari puisi yang dibacakan oleh Salman saat dipertunjukkan penyambutan pejabat yang sedangmengunjungi kampung tersebut. Tampak secara tiba-tiba muka pejabat ini menjadi kesal karenamendengarkan puisi yang dibacakan oleh Salman yang berjudul Tanah Surga Katanya, di dalamnpuisi tersebut ia membawa nama kakeknya dengan kalimat". tapi kata kakekku.Sebuah pesan moral yang amat dalam tercipta dalam film ini yaitu saat Salman mengantar- kan dagangannya ke pasar Malaysia terdekat. la melihat kain merah putih yang digunakan untuk kain pembungkus dagangan oleh salah seorang pedagang di pasar tersebut. Dia tidak tahan melihat sang Merah Putih diperlakukan semacam itu. Saat dia telah membeli 2 sarung yang niatnya akan diberikan untuk kakeknya, akhirnya dengan melihat hal itu Salman memberikan salah satu sarung kepada pedagang tersebut untuk ditukarkan dengan kain merah putih. Akhimya Salman pulang ke kampungnya membawa bendera merah putih yang la kibarkan dibawanya ber- lari pulangPenggambaran kecintaan pada tanah air yang sangat bagus dan menyampaikan pesanmoral yang sangat dalam. Film yang bercerita cinta tanah air dengan iringan lagu kebangsaansaat terjadi peristiwa yang luar biasa, menambah nilai postit dalam penyampaian pesan di filmTanah Surga Katanya.Dalam cerita film Tanah Surga Katanya dapat kita ambil kesimpulan bahwa negara Indonesia ini sangatlah luas. Untuk mencapai kata sejahtera bagi seluruh Indonesia ini sangat- lah sulit, dibutuhkan kerja yang ekstra dari seluruh warga negara. Rasa cinta tanah air pertu ditanamkan sejak dini karena dengan menanamkan rasa cinta tanah air sejak dini generasi muda akan terbiasa dengan cinta terhadap tanah aimya. Apalagi di tengah zaman globalisasi seperti ini jika tidak ditanamkan rasa cinta tanah air sejak dini maka hancurlah negeri ini dandijajah lagi.pertanyaan:1. apa jenis karya yang disampaikan dalam teks ulasan tersebut?jawab:2. Apa tujuan ditulisnya teks ulasan tersebut?jawab:3. Siapakah tokoh utama dalam teks ulasan tersebut?jawab:4. Sebutkan hal-hal yang disampaikan dalam teks ulasan tersebut!Jawab:5. Apakah kelebihan karya yang disampaikan dalam teks ulasan tersebut?Jawab:mohon bantuannya ya kk besok udah dikumpulin​

Jawaban:

1. jenis karya film

2. agar mengetahui isi kekurangan dan kelebihan dari film 'tanah surga katanya'

3. Salman

4. ga tau

5. ga tau

22. Ada yang bisa bantu menjelaskan "Rima" pada puisi Kanibal yang malang Karya Joko Pinurbo? Sudah tujuh hari tujuh malam kami menjaga makam almarhum, namun apa yang kami takuti tidak terjadi juga. Semasa hidupnya almarhum dikenal sebagai tokoh terhormat dan menjelang wafat sempat menyatakan ingin bertobat karena katanya beliau sebenarnya juga penjahat yang diam-diam suka menyantap nasib orang-orang yang hampir tidak pernah merasakan hidup lezat. Kami ditugaskan untuk menjamin keamanan dan kehormatan jasad almarhum karena di daerah kami sedang gentayangan seorang kanibal yang suka mencuri mayat orang yang baru dikuburkan dan santapan favoritnya adalah mayat tokoh terhormat semisal juragan atau pejabat. Kanibal kita tinggal bersama ibunya di sebuah rumah yang tidak bisa dibilang rumah, sedangkan ayahnya dan saudara-saudaranya pergi mencari makan entah dimana. Jangankan makan sekolahan, bisa makan makanan pun bagi kanibal kita sudah merupakan kemewahan. Ibunya hanya bisa nelangsa bila anak lelakinya itu bertanya , “Mengapa kita harus lapar, bu?” atau “Hari ini ada yang bisa dimakan tidak, bu?” Dan bila pertanyaannya meningkat menjadi “Siapa yang bisa dimakan ya, Bu?” ibunya langsung merinding karena ia tahu apa yang sedang berkelebat dalam pikirannya. Sampai sejauh ini sudah ada tujuh mayat orang terhormat yang sudah menjadi korban keganasannya dan mayat almarhum yang sedang kami jaga konon termasuk yang paling diincarnya. Mayat-mayat itu disayat-sayat dan dipotong-potongnya, dibikin tonseng atau sate, atau kalau sudah tidak kuat menahan lapar ya diganyang begitu saja. Tulang-tulangnya dipendam di kebun atau dibuang ke sumur. Khusus tulang yang bagus ia sisakan untuk dijadikan mainan atau hiasan, misalnya pedang- pedangan. Sedangkan tengkoraknya ia gunakan untuk menakut-nakuti dirinya sendiri. Berita terakhir yang kami terima sungguh di luar dugaan. Kanibal kampong yang telah membuat penduduk tidak berani keluar malam itu ternyata sudah tewas dimangsa kanibal lain yang lebih buas. Sisa-sisa tubuhnya ditemukan disebuah kamar hotel. Kepalanya krowak, kedua matanya lenyap, demikian pula jantung, hati, bahkan kemaluannya. Kaki dan tangannya tersisa sebagian. Diantar Beberapa petugas, ibu kanibal yang malang datang mengambil sisa-sisa tubuh anaknya itu. Menurut kabar yang cepat tersiar, kanibal kita Dimangsa oleh kanibal kesayangan almarhum yang menanggap almarhum sebagai pelindung yang baik hati karena semasa hidupnya banyak berbagi rezeki. Daripada mayat almarhum dimakan kanibal, lebih baik kanibal itu disantap lebih dulu. Hebat benar almarhum ini. Sudah mati pun masih bisa bikin orang mati.

rima sangat tidak mengerti apa apa

23. Jangan Jawab Ngasal ༎ຶ‿༎ຶBacalah paragraf berikut!Ruang kelas kami luas dan menyenangkan. Ukurannya 6 x 8 m. Penerangan listrik di dalam kelas dapat digunakan pada waktu mendung dan malam hari. Lantainya terbuat dari keramik berwarna putih. Ruangan dalam kelas itu dicat warna hijau telur bebek. Meja dan kursinya terbuat dari kayu dan diplitur. Ruangan itu sangat tenang dan sejuk karena jauh dari jalan raya.1. Paragraf tersebut merupakan pengembangan dari sebuah topik ….a. Ruang kelasku luas dan menyenangkan.b. Ruanganku jauh dari jalan.c. Ruang kelasku berlantai keramik.d. Fasilitas ruangan kelasku.2. Kalimat utama paragraf tersebut terletak ….a. di awal paragrafb. di akhir paragrafc. di awal dan akhir paragrafd. menyebar ke seluruh paragraf3.Sampai di sini dulu suratku Zal. Lain kali kusambung lagi.Salam buat teman-teman di sini.Penggalan surat tersebut merupakan bagiana. salam pembukab. paragraf isic. paragraf penutupd. salam penutup4. Penulisan alamat yang tepat adalah ….a. sahabatku Riana Masri Di Balikpapanb. Sahabatku Riana Masri Di Soloc. Sahabatku, Riana Masri Di Balikpapand. Sahabatku Riana Masri Di balikpapan5. Penempatan jeda yang benar adalah ….a. Kami / siswa SMP 1 / berjanji //b. Kami / siswa / SMP 1 / berjanji //c. Kami siswa / SMP 1 / berjanji //d. Kami siswa SMP 1 / berjanji //6. Pelafalan yang benar adalah ….a. biologi dilafalkan biologib. bbc dilafalkan bebesec. MTQ dilafalkn emtekyud. manager dilafalkan manejer7. Kalimat berikut yang merupakan kalimat efektif adalah ….a. Kedua daripada orang itu adalah adikku.b. Kenalkan saya punya nama.c. Dilarang tidak boleh melewati jalan ini.d. Aku belajar di ruang kelas.8.Wartawan : “Selamat atas keberhasilan anda!”Sang juara : “Terima kasih.”Wartawan : “Bagaimana perasaan anda saat ini?”Sang juara : “……”Isian yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah ….a. “Ah, biasa-biasa saja!”b. “Yah, senang sekali!”c. “Bahagia dan bersyukur.”d. “Tentu saja bangga dong!”9. Penulisan kalimat langsung berikut ini paling tepat adalah ….a. Dito berkata, “Ibu sudah berangkat ke kantor.”b. Dito berkata, “ibu sudah berangkat ke kantor.”c. Dito berkata, “Ibu sudah berangkat ke Kantor.”d. Dito berkata: Ibu sudah berangkat ke kantor.”10. Kakek mengatakan bahwa beliau perlu istirahat. Kalimat tersebut jika diubah dalam bentuk kalimat langsung menjadi ….a. Kakak berkata, “Beliau perlu istirahat.”b. Kakek berkata, “Dia perlu istirahat.”c. Kakek berkata, “Saya perlu istirahat.”d. Kakek berkata, “Saya harus istirahat.”11. Sambil menyelam minum air.Kalimat tersebut termasuk ….a. ungkapanb. peribahasac. majasd. gaya bahasa12. Penulisan kata sandang ini benar, kecuali ….a. Sang Jenderal sedang menghadap Presiden.b. Si Ratu kecantikan dikagumi banyak orang.c. Hang Merduwati berjalan berlahan-lahan.d. Para prajurit berlatih di lapangan terbuka.13. Soal tentang memo bahasa indonesiaIsi memo tersebut tentang ….a. teguran bagi pegawaib. laporan keadaan pegawaic. penerimaan pegawaid. pegawai yang keluar14. Penerima memo adalah ….a. pegawai seluruhnyab. kepala personaliac. direktur personaliad. direktur personalia15.Dengan siapa ini saya bicara?Kalimat tersebut tidak efektif, seharusnya ….a. “Yang bicara ini siapa, ya?”b. “Berbicaranya dengan siapa ini?”c. “Saya berbicara dengan siapa?”d. “Ini saya berbicara dengan siapa?”16. Kalimat berikut kalimat perintah negatif adalah ….a. “Bermainlah di taman itu saja!”b. “Jangan memetik bunga di taman itu!”c. “Boleh melihat-lihat bunganya saja!”d. “Tolong petikkan bunga untukku!”17. Kalimat yang menggunakan kata kerja transitif adalah ….a. Rani memainkan piano dengan bagus.b. Adik bermain bola di lapangan.c. Dito menendang bola itu tinggi-tinggi.d. Kaki mulai membengkak.18.Nama lengkapnya W.S. Rendra, lahir di Solo tanggal 7 November 1935. Kegiatan seninya menulis sajak, cerpen, drama, kritik, dan esai dalam berbagai majalah antara lain Kisah, Budaya, Basis, dan lain-lain. Selain itu, beliau mahir membaca puisi, bermain drama, dan pernah menjadi sutradara film.Kegiatan seni yang digelutinya ….a. menulis sajakb. menulis dramac. menulis esaid. menulis skenario film19. Hal yang pantas diteladani dari tokoh tersebut ….a. kegiatan di kota Solob. kegiatan bermain filmc. kemahirannya di bidang senid. kemahirannya menulis20. Berikut ini yang merupakan pengalaman menyenangkan, adalah ….a. Aku mendapat nilai merah di rapor.b. Aku ketinggalan kereta.c. Aku mendapat juara 1 matematika.d. Aku kehilangan sahabat lama.​

Jawaban:

1.D

2.A

3.D

4.C

5.D

6.A

7.C

8.C

9.D

10.A

11.B

12.C

13.-

14.-

15.A

16.A

17.c

18.A

19.C

20.C

Penjelasan:

klo slah berarti otak lagi update

24. *BUATLAH CERPEN INI MENJADI PUISI* Cerpen Bahasa Indonesia –Mengajarkan tentang Bersikap Rendah Hati Ada seorang anak bernama Fitri, dia merupakan murid kelas 6 SD yang sangat pintar dan baik hati. Di sekolah sangat banyak teman yang menyukainya karena sikapnya tersebut. Tidak jarang, semua ingin berteman dengan Fitri. Ada lagi anak perempuan bernama Ita, ia berbanding terbalik dengan Fitri. Ia pintar namun sangat sombong. Temannya hanya dua yaitu Lisa dan Lily, gadis kembar di sekolahnya. Suatu hari, Ibu guru mengumumkan bahwa akan ada perlombaan membaca pidato dua minggu lagi. Bu Yati selaku wali kelas 6 membuka kesempatan seluas-luasnya bagi siapa saja yang ingin ikut seleksi. Fitri dan Ita jelas ikut berpartisipasi. Setiap hari mereka selalu latihan membaca pidato agar lolos seleksi. Sampai hari penyeleksian tiba, keduanya memberikan tampilan yang memukau lalu dinyatakan lolos. Saat hari perlombaan tiba, Ita terus saja membanggakan dirinya, menyatakan bahwa pasti ia akan juara. Sebab sebelumnya dia juga pernah menjadi juara waktu kelas 5 SD di lomba pidato. Berbeda dengan Fitri, ia tidak henti-hentinya berdoa dan berlatih, mencoba menghafal kembali teks pidato. Ita pun dipanggil lebih dulu, sang juara kelas 5 SD kini mendadak lupa teks pidato yang sudah dihafalnya. Setelah itu, Fitri maju dan memberikan penampilan yang sangat bagus. Semua juri kagum termasuk Bu Yati yang saat itu datang untuk menemani mereka lomba. Pengumuman pun tiba, Fitri keluar menjadi juara 1 sedangkan Ita harus menahan air matanya karena dia tidak menang sama sekali. Cerpen pendidikan ini mengajarkan kita bahwa harus menjadi orang yang rendah hati dan jangan sombong.​

Jawaban:

Fitri anak pintar, baik hati

Sangat dicintai teman-teman di sekolah

Ia berlatih keras, berdoa selalu

Untuk lolos seleksi lomba pidato

Ita, anak pintar juga

Namun sombong, hanya dua teman

Ia bangga diri, pasti menang

Di lomba pidato kelas 5 SD

Hari perlombaan tiba

Ita lupa teks pidato

Fitri maju, tampil bagus

Mencetak kemenangan yang indah

Juri kagum, Bu Yati pun tersenyum

Fitri juara satu, Ita harus menangis

Ini pelajaran, jangan sombong

Jadilah orang rendah hati selalu.

25. PS Latihan Soal Bahasa Indonesia43 soal PGPilihlah A, B, C, dan D sebagai jawaban yang paling benar !PengumumanDiumumkan kepada seluruh siswa SDN Ketabang I bahwa batas akhir pendaftaran lomba membaca puisi pendaftaran lomba membaca puisi adalah tanggal 10 Maret 2013 siswa. Siswa yang belum diharap segera mendaftarkan diri kepada wali kelas masing – masing .1. Isi pengumuman tersebut adalah ….A. Pemberitahuan cara pendaftaran lomba membaca puisiB. Pengumuman pemenang lomba membaca puisiC. Informasi mengenai batas akhir pendaftaran membaca puisiD. Penetapan pelaksanaan lomba membaca puisiCuplikan teks drama berikut untuk soal No. 2-4.Riko : Ayah, Aku mau ikut Kak Soni nonton sepak bola di lapangan ( Riko memegang tangan ayahnya sambil menatap )Ayah : Naik apa ke sana? ( Ayah mengelus – elus kepala Riko )Riko : Naik sepeda motor, Yah!Soni : Ya Ayah, adik merengek – rengek ingin ikut nonton sepakbola ( Soni keluar rumah sambil mendorong sepeda )Ayah : Ya sudah, pergilah bersama Kak Soni, pamit sama Ibu dulu.Riko : ( Raut muka senang ) Baik Yah.Ayah : Hati – hatilah, patuhi rambu – rambu lalu lintas jangan ngebut dan kenakan helm!.2. Tokoh utamanya dalam kutipan drama tersebut adalah ….A. AyahB. IbuC. SoniD. Riko3. Latar yang tepat berdasarkan kutipan drama tersebut adalah ….A. di rumahB. di jalanC. di lapanganD. di sawah4. Amanat yang terkandung dalam penggalan drama tersebut adalah …A. Kita harus menaati perintah orang tua.B. Pengendara sepeda motor harus mematuhi rambu – rambu lalu lintas.C. Kita harus pamit pada Ayah setiap keluar rumah.D. Apabila keluar rumah, harus memakai sepeda motor.5. Udara di Malang sangat dingin. Termometer yang ada di ruang tamu tepat menunjuk pada angka tujuh belas derajat Celcius. Meskipun jam dinding menunjuk pukul sembilan, udara terasa seperti pukul enam pagi. Matahari juga masih bersembunyi di balik awan.Kalimat utama paragraf di atas adalah …A. Termometer yang ada di ruang tamu tepat menunjuk pada angka tujuhbelas derajat Celcius.B. Meskipun jam dinding menunjuk pukul sembilan, udara terasa pukul enam lagi.C. Udara di Malang sangat dingin.D. Matahari juga masih bersembunyi.6. Madona : “ Lia, pernahkah kamu pergi ke Museum Satwa di Batu? “ Dahlia : “ Pernah. Aku sudah dua kali ke sana. Memangnya ada apa?” Madona : “ Besok kalau liburan semester kami sekeluarga akan mengunjungi Museum Satwa di Batu.” Dahlia : “ Wah, itu ide yang bagus. “Simpulan percakapan di atas adalah …A. Dahlia pernah mengunjungi Museum Satwa di Batu.B. Madona belum pernah mengunjungi Museum Satwa di Batu.C. Dahlia dan keluarganya akan mengunjungi Museum Satwa di Batu.D. Liburan semester, Madona dan keluarganya akan mengunjungi Museum Satwa di Batu.7. Status Gunung Raung di Banyuwangi, Jawa Timur meningkat dari “ Waspada” menjadi “ Siaga“ . Untuk itu, Kepala Seksi Gunung Raung Balai Penelitian dan Pengembangan Tekhnologi Kegunungan ( BPPTK ) berpesan kepada seluruh masyarakat khususnya yang tinggal di lereng Gunung Raung tidak panik, namun tetap waspada.Makna yang terkandung pada teks tersebut adalah ….A. Status Gunung Raung meningkat dari”Waspada”menjadi ” Siaga“B. Aktivitas Gunung Raung di Banyuwangi, Jawa Timur.C. Seluruh masyarakat tidak panik.D. Seluruh masyarakat lereng Raung tetap waspada.8. Seluruh masyarakat, khususnya yang tinggal di Lereng Gunung Raung diharap tetap waspada. Arti kata waspada pada kalimat di atas adalah ….A. tenangB. panikC. berhati-hatiD. aman9. Sebaiknya kita tidak panik dalam menyelesaikan masalah. Antonim katapanik pada kalimat di atas adalah ….A. gembiraB. nyamanC. tenangD. aman10. Pahami ilustrasi berikut!Andre sering mengoceh. Hal – hal yang tidak pentingpun sering dia bahas seperti orang pintar. Dia sering bicara tanpa ada manfaatnya.Peribahasa yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ….A. Siapa menebar angin akan menuai badaiB. Tong kosong nyaring bunyinyaC. Berakit – rakit ke hulu berenang – renang ke tepianD. Air jernih ikannya jinak ​

Jawaban:

CDAACDBCCB

Penjelasan:

maaf klo salah

Jawaban:

1. c

2. d

3. a

4. a

5. c

6. d

7. b

8. c

9. c

10. b

Penjelasan:

semoga bermanfaat

26. 14. Bacalah kutipan teks ulasan berikut!Puisi ini menggambarkan betapa besarnya kasih sayang seorang anak kepada ibunya. Cintakasih dan semua pengorbanan yang telah diberikan oleh sang Ibu memang tidak akan pernahbisa terbalaskan. Tetapi, rasanya ucapan terima kasih saja tak cukup. Sehingga, sangatdibutuhkan doa yang tulus dari seorang anak untuk ibunya.Inti penjelasan isi puisi tersebut adalahA. Besarnya kasih sayang anak kepada ibu tak terbalaskanB. Doa anak dibutuhkan untuk membalas kasih sayang ibuC. Pengorbanan scorang ibu untuk anak-anaknya.D. Rasa terima kasih anak kepada ibunya.15. Bacalah kutipan teks ulasan berikut!Puisi ini menggunakan bahasa yang sangat indah, tapi tetap sederhana. Kata-kata yangdigunakan sangat mendalam dan mudah dipahami. Selain itu, puisi "Ayah" menyatu dengankehidupan nyata. Tetapi dalam penulisan puisi ini, kaidah penulisan puisi hanya terdapat duabaris dengan beberapa kata saja dalam bait kedua dan seterusnya.Berikut ini adalah kelebihan buku yang terdapat pada kutipan teks tersebut, kecualiA Puisi menggunakan bahasa yang sangat indah.B. Kata-katanya sangat mendalam dan mudah dipahamiKaidah penulisan puisi hanya terdapat dua baris dalam bait kedua dan seterusnya.D. Puisi menyatu dengan kehidupan nyata.16. Cermatilah teks ulasan berikut!Tampilan cover buku sangat menarik. 2) Isi buku sangat bagus mulai dari komedi, kisahcinta, hingga kehidupan sehari-hari. 3) Kisahnya sangat sesuai dengan kehidupan remaja masakini. 4) Namun, akhir cerita sangat mengambang dan kata-katanya agak vulgar tidak disensor.Kekurangan buku pada kutipan teks tersebut, terdapat pada kalimat nomorC. 3)D. 4)B. 2)​

Jawaban:

14.B

15. B

16. D

Penjelasan:

14. biasanya terdapat di tengah-tengah

15. sangat mudah di pahami bila kata* juga mudah di pahami

16 . sangat jelas kekurangan di teks no 4

27. Quis Spesial Hari Ibu (22 Desember 2020) Big Poin!! Mata Pelajaran: Bahasa IndonesiaSoal: Buatlah sebuah Puisi Tentang Ibumu (Isi nya: Arti Ibu untukmu, Pengorbanan Ibu Untukmu, dan yang berhubungan dengan Ibu kepada kamu) syarat mengerjakan: ❌ No Copy Paste❌No tak terbaca (abahauahv) ✔️Jamin Jawaban tercerdas jika Puisi bagus Jika bisa, Bacakan puisi di depan ibumu :) selamat mengerjakan dan selamat Hari Ibu... ​

Jawaban:

Oooh... ibu terimakasih atas semua jasa mu

mempunyai kesabaran merawat kami dan membesarkan kami, memastikan kami selalu sehat sejak didalam kandunganmu,

aku, tidak bisa membalas jasamu

oooh... ibu pahlawan sejati bagiku

SELESAI.....

selamat hari ibu

Jawaban:

Ibu kau adalah pelita ku

Tanpamu aku tidak bisa hidup

Kerja kerasmu yang telah merawat ku

Tidak mungkin dapat ku gantikan

Oh.... Ibuku maafkan aku apabila ada salah

Maafkan aku karena kurang membahagiakan mu

Maaf karena aku tidak bisa membalas jasamu

Semoga tuhan membalas semua dengan lebih baik lagi

Semoga membantu jangan lupa follow ya and jadikan jawaban tercerdas :)

28. SOAL PJJ BAHASA INDONESIA TANGGAL 28 JANUARI 2021.A. PENGETAHUANI. Lengkapilah kalimat di bawah ini dengan mengisi titik-titik dengan kata hubung yang tepat, sehingga membentuk kalimat majemuk !1. Pemerintah membangun jalan tol … transportasi mudah dan lancar.2. …….. curah hujan terlalu besar, sungai-sungai meluap.3. ………. Iri hati di sanubari , betapa hidup sangat merugi.4. Untuk apa kita sembahyang, …….. kepada orang tua suka menantang.5. Perbanyaklah doa dan usaha ……… rencana kita dapat terlaksana.6. Buku cerita itu isinya bagus ……… Harganya cukup mahal.7. Setiap rumah di gang itu memasang bendera ……. Menyalakan lampu hias.8. Ia tidak jadi membeli HP …… orang tuanya sudah memberi uang.9. ……. pandemi ini sudah berakhir, sekolah-sekolah akan memulai pembelajaran lagi.10. Jangan pernah melawan orang tua ……. kita memperoleh doa yang baik darinya.II. Analisislah puisi rakyat di bawah ini dengan struktur dan kebahasaan yang tepat !1. PantunMakan soto dengan ketupat,Sangat lebat pohon nangka.Apa yang disebut sahabat,Selalu dekat dihati di jiwa.2. SyairIbu mengajar kami tiada hentiSepenuh jiwa segenap hatiMendidik kami jadi insan berbudiMengajari kami tepati janji3. Gurindam Dengan orang tua jangan pernah melawan. kalau tidak mau hidup berantakan.AYO AYO JGN NGASAL​

1. agar

2. akibat

3. jika (saya gayakin)

4. bila

5. maka

6. tetapi

7. dan

8. padahal (gatau ini)

9. apabila

10. sebab

kamu bisa koreksi lagi ya, semangattt

29. 1. Menunjukan sudut pandang atau keberpihakan penulis terhadap suatu hal atau atau karya adalah tujuan teks ....A. ulasanB. persuasifC. dramaD. nonfiksi2. Berikut ini yang bukan tujuan dari teks ulasan adalah ...A. Menunjukkan pandangan atau penilaian penulis resensi terhadap suatu karya.B. Memberikan informsi kepada publik tentang kelayakan yang dimiliki suatu karya.C. Membantu pembaca untuk mengetahui harga buku.D. Memberikan informasi kepada pembaca tentang kelebihan dan kekurangan karya yang diulas atau diresensi.3. Berisi gambaran detail mengenai sebuah karya (film dan drama) yang diulas, contohnya: kualitas, keunikan, keunggulan, bagian karya, dan lainnya adalah pengertian dari struktur ....A. orientasiB. tafsiranC. evaluasiD. rangkuman4. Hujan merupakan novel karya Tere Liye yang bercerita mengenai keinginan seorang tokoh utama yaitu Lail yang berniat menghapus memori mengenai seseorang. Lail kemudian meminta bantuan Elijah. Lail memikirkan alasan kenapa dirinya harus menghapus memori itu, dan dia pun menceritakan kepada Elijah.Struktur kutipan teks ulasan tersebut adalah ....A. orientasiB. tafsiranC. evaluasiD. rangkuman5. Anda disarankan untuk menonton film ini jika Anda belum mengetahui bagaiman tragedi di balik 98 karena film ini juga memberikan jawabannya. Film ini juga menceritakan bagaimana masalah tersebut akhirnya bisa selesai dari pembicaraan empat mata antara presiden dan wakil presiden hingga akhirnya Soeharto turun. Dan yang tidak disangka-sangka adalah film ini juga menyajikan komedi didalamnya.Struktur kutipan teks ulasan tersebut adalah ....A. orientasiB. tafsiranC. evaluasiD. rangkumanKutipan teks ulasan berikut untuk mengerjakan soal nomor 6 dan 7.(1) Puisi dengan judul “Ayah” ditulis oleh Cantika Ayu. (2) Puisi ini berisi tentang perjuangan-perjuangan yang dilakukan seorang Ayah. (3) Puisi ini hadir dengan bahasa yang indah namun tetap sederhana. (4) Kata-katanya sangat mendalam dan mudah dipahami. (5) Namun, penulisan puisi ini kurang tepat jika dilihat dari kaidah penulisan puisi. (6) Pada bait kedua dan seterusnya hanya terdapat dua baris dengan beberapa kata saja.6. Kelebihan puisi ditunjukkan pada kalimat bernomor....A. (1) dan (2)B. (2) dan (3)C. (3) dan (4)D. (5) dan (6)7. Kalimat nomor (6) adalah bagian teks ulasan tentang ....A. identifikasi puisiB. isi puisiC. kelebihan puisiD. kekurangan puisi8. Ronggeng Dukuh Paruk berkisah tentang kehidupan seorang ronggeng, Srintil, yang tinggal di sebuah desa kecil bernama Dukuh Paruk. Di tempat inilah Srintil salah satu penghuni dari penduduk Dukuh Paruk yang menempati 23 rumah. Srintil seorang anak yatim. Ayah dan Ibunya bersama penduduk lainnya meninggal karena keracunan tempe bongkrek saat Srintil masih bayi. Hal yang dibahas dalam penggalan resensi di atas adalah ....A. keunggulan bukuB. kepengaranganC. isi bukuD. kelemahan buku9. Novel yang disajikan dengan bahasa yang cantik ini mampu menyihir pembaca sehingga pembaca bisa ikut merasakan kebahagiaan, semangat keputusasaan, dan kesedihan.Maksud kalimat tersebut adalah …A. Novel tersebut terdapat banyak kata asing tetapi mampu memengaruhi pembaca secara emosi mengikuti isi novel.B. Novel tersebut bahasanya indah dan terdapat kata-kata yang mengandung sihir yang dapat membuat mereka menangis dan bahagia.C. Novel tersebut bahasanya berbelit-belit karena penuh dengan majas yang digunakan oleh pengarang.D. Novel tersebut mengandung kalimat-kalimat yang sulit dipahami tetapi dapat menguras air mata para pembaca.10. Buku kumpulan puisi berjudul Rumah Penuh Bunga: Kumpulan Puisi untuk Siswa SMP/MTs merupakan jawaban atas kelangkaan antologi puisi untuk anak SMP. […] Buku kumpulan puisi ini akan membuat pembaca akrab dengan puisi. Sayang kualitas cetakan kurang bagus karena hanya memakai kertas buram.Kalimat berisi keunggulan buku untuk melengkapi teks tersebut adalah …A. Bahasanya mudah dipahami.B. Cerita menggunakan alur maju.C. Banyak kata serapan dari bahasa asing.D. Tema yang diangkat seputar kehidupan pesantren.​

Jawaban:

1. c

2. c

3. d

4.a

5. b

6. c

7. d

8. c

9.b

10. d

Penjelasan:

maaf kalau salah :)

30. 1.Dibandingkan dengan karya sastra sejenis lainnya, novel ini kurang berbobot. Lukisan perwatakan kurang begitu mendalam, jalan ceritanya terkesan mendatar saja, tidak ada hal-hal yang menarik perhatian pembaca.Penggalan teks ulasan di atas merupakan bagian... A.Simpulan teks B.Kelemahan teks C.Latar tes D.Keunggulan 2.(1) Film ini juga dapat ditonton oleh semua umur karena tidak ada satupun adegan kekerasan atau sensual. (2) Diharapkan di waktu mendatang, semakin banyak produser film Indonesia yang termotivasi untuk membuat film dengan kualitas yang sama, bahkan bisa melebihi film Laskar Pelangi. (3) Film Laskar Pelangi layak disebut sebagai salah satu film terbaik Indonesia sepanjang masa. (4) Meskipun film ini diproduksi pada tahun 2008, Laskar Pelangi masih layak untuk ditonton kapanpun secara berulang-ulang.Urutan teks tersebut agar menjadi teks ulasan yang baik adalah... A.(3)-(4)-(1)-(2) B.(1)-(4)-(3)-(2) C.(1)-(2)-(4)-(3) D.(3)-(1)-(4)-(2) 3.Cermatilah teks ulasan film berikut!Penggunaan properti film Soekarno cukup menarik. Penggambaran detaildi film ini cantik. Mobil dan motor era itu dihidupkan kembali. Seragam tentara Belanda dan Jepang cukup bagus, demikian pula senjatanya [....] Foto-foto di atas meja merupakan foto reka ulang yang diisi para pemainnya, bukan foto asli Soekarno dan keluarganya, tapi dibuat dengan pose seperti aslinya.Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks ulasan film tersebut adalah.. A,Beberapa barang itu merupakan peninggalan zaman Jepang B.Beberapa barang di era itu juga cukup realistis C.Bahasa yang digunakan adalah bahasa Indonesia dan Belanda D.Aktornya cukup fasih mengucapkan bahasa Jepang dan Belanda 4. Perhatikan data buku berikut!Judul: Jangan Mau Jadi PembolosPenulis: Edi WarsidiPenerbit: CV Alibaba, ManokwariTahun: 2010Keunggulan:Penampilannya lugas dan gaya bahasanya sehari-hariKelemahan:Sampul buku kurang sesuaiTeks ulasan yang tepat berdasarkan data buku tersebut adalah … A.Buku Jangan Mau Jadi pembolos karya Edi Warsidi dengan penerbit CV Alibaba, Manokwari, tahun 2010 ini, cukup berhasil mengemas penyampaiannya. Penampilannya yang lugas dan gaya bahasa sehari-hari menambah daya tarik. Sayangnya sampul buku kurang sesuai. B.Buku karya Edi Warsidi dengan penerbit CV Alibaba, Manokwari, tahun 2010 ini, cukup berhasil mengemas penyampaiannya. Penampilannya yang lugas dan gaya bahasanya yang sehari-hari menambah daya tarik. Sampul buku pun sesuai. C.Buku karya Edi Warsidi dengan penerbit CV Alibaba, Manokwari, tahun 2010 ini, cukup berhasil mengemas penyampaiannya. Penampilannya yang lugas dan gaya bahasanya yang sehari-hari menambah daya tarik. Sayangnya sampul buku kurang sesuai dan membuat pembaca jenuh. D.Buku Jangan Mau Jadi pembolos karya Edi Warsidi dengan penerbit CV Alibaba, Manokwari, tahun 2010 ini, kurang berhasil mengemas penyampaiannya. Penampilannya yang lugas dan gaya bahasa sehari-hari menambah daya tarik. Sayangnya sampul buku kurang sesuai. 5.Bacalah teks berikut!(1) Buku berjudul Tidur Berbantal Koran merupakan autobiografi pengarangnya, yaitu N. Mursidi. Semua pengalaman N. Mursidi mulai menjadi penjaja koran hingga menjadi penulis dan wartawan ibu kota disajikan dengan jelas dalam autobiografi ini. (2) Sampul buku ini cukup menarik. Tulisan disajikan secara mengalir dan diselingi cerita-cerita pengalaman menarik dan lucu. Bahasa yang digunakan pun mudah dicerna. (3) Satu-satunya kritik terhadap buku ini tertuju pada label yang diberikan penerbit. Pada sampul buku ini tertulis “Sebuah Novel”, padahal pada bagian pendahuluan disebutkan autobiografi. (4) Singkatnya, buku ini akan mendorong pembaca untuk tidak menyerah dalam menggapai mimpi walau seribu kesulitan dan tantangan menghadang.Pernyataan berupa keunggulan buku terdapat pada bagian …. A.1 B.2 C.3 D.4 6. Perhatikan teks berikut!Buku kumpulan puisi berjudul Rumah Penuh Bunga: Kumpulan Puisi untuk Siswa SMP/MTs merupakan jawaban atas kelangkaan antologi puisi untuk anak SMP. […] Buku kumpulan puisi ini akan membuat pembaca akrab dengan puisi. Sayang kualitas cetakan kurang bagus karena hanya memakai kertas buram.Kalimat berisi keunggulan buku untuk melengkapi teks tersebut adalah … A.Bahasanya mudah dipahami. B.Cerita menggunakan alur maju. C.Banyak kata serapan dari bahasa asing. D.Tema yang diangkat seputar kehidupan pesantren. Bantu jawab kak...

Teks ulasan adalah suatu teks yang berisi pembahasan ataupun penilaian terhadap suatu buku atau karya-karya lain. Pembahasan pada teks ulasan berdasarkan pemahaman atas isi buku yang dibaca yang ditujukan untuk kepentingan orang lain.

Pembahasan

1. Penggalan teks ulasan di atas merupakan bagian ...

B. Kelemahan teks.

Perhatikan kata-kata yang berhuruf tebal berikut.

Dibandingkan dengan karya sastra sejenis lainnya, novel ini kurang berbobot. Lukisan perwatakan kurang begitu mendalam, jalan ceritanya terkesan mendatar saja, tidak ada hal-hal yang menarik perhatian pembaca.

2. Urutan teks tersebut agar menjadi teks ulasan yang baik adalah ...

A. (3)-(4)-(1)-(2)

3. Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks ulasan film tersebut adalah ...

B. Beberapa barang di era itu juga cukup realistis.

Petunjuk dari jawaban di atas terdapat pada kata "foto reka ulang".

4. Teks ulasan yang tepat berdasarkan data buku tersebut adalah …

A. Buku Jangan Mau Jadi Pembolos karya Edi Warsidi dengan penerbit CV Alibaba, Manokwari, tahun 2010 ini, cukup berhasil mengemas penyampaiannya. Penampilannya yang lugas dan gaya bahasa sehari-hari menambah daya tarik. Sayangnya sampul buku kurang sesuai.

5. Pernyataan berupa keunggulan buku terdapat pada bagian ….

B. 2.

Perhatikan kalimat berikut.

2) Sampul buku ini cukup menarik. Tulisan disajikan secara mengalir dan diselingi cerita-cerita pengalaman menarik dan lucu. Bahasa yang digunakan pun mudah dicerna.

6. Kalimat berisi keunggulan buku untuk melengkapi teks tersebut adalah …

A. Bahasanya mudah dipahami.

Pelajari lebih lanjut

Struktur teks ulasan pada https://brainly.co.id/tugas/9752661

Kaidah kebahasaan teks ulasan dapat dilihat di brainly.co.id/tugas/14187551

Apa yang kamu ketahui tentang teks ulasan dapat dilihat di brainly.co.id/tugas/694827

------------------------------

Detail Jawaban

Kelas: VIII

Mapel: Bahasa Indonesia

Bab: Ulasan Karya Kita (Bab 6)

Kode: 8.1.6

#AyoBelajar

31. puisi perpisahan untuk kakak kelas yang bagus dan baik # harus ada judul# kata kata bagus,baik dan sopan# tidak asal asalan udah itu aja tolong bantu ya. kakak#abang#adik#ibu#bapakplisss poin 10oktolongdijawab ynantiyang paling bagusakujadikan.jawabanTERCERDAS​

Jawaban:

JUDULNYA: SEPUCUK SAJAK PERPISAHAN

Tangisku menghiasi jalan perpisahan ini

Bunga-bunga terlihat layu hingga enggan bermekaran

Seolah enggan membuka kuncup di kala perpisahan tiba

Tangkai merunduk seakan ikut merasakan kesedihan

Di telaga yang penuh ilmu ini kami berpisah

Meneruskan untuk menyelami lautan ilmu di seberang sana

Bersama-sama dengan temani kemerlip bintang

Akan kupetik untuk hiasi dinding perjuangan

Terlukis indah di kertas putih jasa para pahlawan pendidikan

Yang telah memberikan sebongkah kilauan ilmu kehidupan

Bagai sumber air yang terus mengalir

Engkau isi dengan perlahan gelas kosong hingga penuh pengetahuan

Perpisahan tidak menyurutkan semangat untuk tetap berjuang

Berada di bawah langit yang sama sebagai saksi

Meyakinkanku bahwa kau tetap memandang langit yang sama

Sepucuk surat perpisahan aku kirimkan

32. 1. Bacalah kutipan cerpen berikut!Masih terdiam mendengar kalimat demi kalimat meluncur baik dari bibir Kapten Ismail maupun Daud. Matahari semakin hangat melelehkan selapis tipis salju di puncak Carstensz Piramid. Aku menatap bola api jingga yang tampak lembut bersahabat dalam naungan kabut dingin dan rintik salju.Komentar yang tepat untuk isi cerpen tersebut adalah...A. ceritanya menarik dan mudah dipahami para pembacaB. isi cerita banyak menggunakan kata denotasi dan mudah dipahamiC. cerita berisi suasana di puncak Carstensz PiramidD. isi cerita sulit dipahami karena banyak menggunakan kata konotasi2. Bacalah cuplikan Fabel di bawah ini! “Wah, usul yang bagus sekali Bu Kucing Putih .....”. Ibu kucing Belang sangat gembira. Ia pulang ke rumah dengan wajah cerah, secerah cuaca hari itu. Peristiwa yang diceritakan itu terjadinya pada waktu .....A. Malam hariB. Sore hariC. Pagi hariD. Setengah hari3. Bacalah teks di bawah ini! Sungguh indah pintu dipahatBurung puyuh di atas dahanKalau hidup hendak selamat Taat selalu perintah Tuhan Rima akhir puisi di atas berpola .....A. A-b-a-bB. A-a-a-aC. B-a-b-aD. B-b-b-b​

Jawaban:

1.menurutku a

2.menurutku c

3.menurutku b

33. Perhatikan teks berikut. Bagi orang yang memiliki moralitas pasti akan mengurungkan: niat dan tekadnya untuk korupsi setelah membaca puisi "Kematian Koruptor". Marilah kita sejenak menghadirkan dalam pikiran kita, misalnya seorang anak yatim berusia empat tahun yang kini entah siapa yang akan peduli. Ayahnya telah meninggal dunia. ibunya dipenjara, dan kakek neneknya beda akidah dan itu tidak bagus untuk perkembangan jiwanya. Jika anak itu dititipkan ke pesantren, ia belum cukup umur. Apakah hal-hal semacam ini terlintas juga di hati dan pikiran para koruptor sebelum melakukan aksinya. Tentukan kalimat yang menggunakan kata kerja mental bersifat argumentatif dan bertujuan mengemukakan pendapat dalam teks tersebut!

Jawaban:

di titipkan ya semua ya

34. 1 perhatikan puisi ini:cemara berderai sampai jauhterasa hari jadi akan malamada beberapa dahan di tingkap merapuhdipukul angina terpendam jika puisi tersebut dimusikalisasi, musik yang cocok untuk mengiringi puisi itu adalah musik yang ...a syahdub haruc riangd hening2 rangkaian peristiwa yang membentuk cerita disebut ….a amanatb alurc latard peristiwa3 di bawah ini merupakan tahapan dalam alur, kecuali ….a penyelesaian b pengenalan ceritac adegan tokohd konflik memuncak4 langkah pertama yang kita lakukan dalam menulis cerpen adalah ….a menentukan kerangka karangan b menentukan judulc menentukan temad menentukan sudut pandang5 beli motor? datang ke dealer nova. tersedia berbagai merek. harga murah dan kualitas meriah. uang muka hanya 500 ribu. dijamin anda puas. hubungi dealer nova jln. mangga no. 01 semarangiklan di atas termasuk jenis iklan……................a kegiatan b jasac barangd lowonganPerhatikan kutipan cerpen di bawah ini untuk menjawab soal no. 6- 9dewi adalah seorang pelajar sma kelas 2 di kawasan jakarta. dia menghabiskan liburannya dengan bekerja sebagai baby sitter. hal ini dilakukan semata-mata untuk mendapatkan uang saku tambahan dan ia tidak ingin menyusahkan orang-orang disekitarnya.“ah, aku enggak nyangka bisa bekerja di apartemen semewah ini” gumam dewi saat duduk bersama dengan anak majikannya. mereka cepat sekali akrab, maklum dewi anak yang sabar dan telaten.6 tema cerpen di atas adalah ….a kemandirian seorang pelajar b pekerjaan bagusc pelajar sma kelas 2d baby sitter7 atar tempat yang tergambar dalam cerpen di atas adalah …...a panti asuhan b sekolahc apartemen mewahd rumah kost8 karakter dewi digambarkan sebagai seorang anak yang …........a mandiri, sabar, dan telaten b pemalas dan galakc pilih-pilih dalam pekerjaand boros danhaus kemewahan9 nilai kehidupan yang dapat kita petik dari kutipan cerpen tersebut adalah …........a kita harus menyayangi anak-anak b kita tidak boleh tergantung kepada orang lainc kita harus bekerja di tempat yang mewahd kita harus menjadi pelajar yang berprestasi10 opini yang terdapat pada iklan tersebut adalah….a uang muka hanya 500 ribu.b harga murah dan kualitas meriah.c dealer nova menyediakan motor berbagai merekd dealer nova beralamat di jln. mangga no. 01 semarang.11 salah satu cara mengkritik yang kurang baik adalah …................a tanggapan berupa penilaian yang subjektifb disertai alternatif pemecahannyac menggunakan bahasa yang sopand dikupas berdasarkan data dan fakta12 berikut ini yang bukan merupakan indeks topic adalah ….........a fiksib ilmuc ilustrasid implikasi13 Jual rmh mrh lt/lb : 200m/150m, 3 kt, 2km. hrg 300 jt nego. jln. gatot kaca, jaksel. hub. anto 081319899singkatan mrh, lt, dan hub. adalah …............a murah, luas tanah, dan hubungib marah, lantai, dan hubungic murah, lantai, dan hubungid murah, luas tanah, dan hubungan14 di bawah ini adalah hal-hal yang perlu diperhatikan ketika menceritakan kembali isi cerpen, kecuali ….a memakai pakaian yang bagus dan mahalb bercerita sesuai dengan alur aslinyac menggunakan intonasi yang tepatd menggunakan gestur dan mimik yang sesuai15 fakta yang terdapat pada iklan di atas adalah…..........a tersedia berbagai merekb harga murahc kualitas meriahd dijamin anda puas16 anjas diajak pamannya membeli lemari disebuah toko mebel. begitu masuk, matanya langsung tertuju pada sebuah lemari yang bentuknya unik dan klasik.berdasarkan ilustrasi di atas, kalimat pujian yang diucapkan anjas adalaha “sebenarnya lemari ini desainnya unik tapi sayang bahannya kurang bagus.”b “menurutku , paman membeli yang ini saja!”c “lemari dengan harga semahal itu cocok untuk paman.”d “dari segi desain dan bahannya, lemari ini cukup bagus.”17 berdasarkan sifatnya, iklan di atas tergolong ke dalam jenis iklana pengumumanb keluargac penawarand permintaan18 berikut ini hal-hal yang harus dilakukan agar proses musikalisasi berhasil dengan baik, kecuali …...a gerak sesuai dengan yang terjadi pada puisib pelafalan jelasc ekspresi wajah yang tepatd pemilihan iringan musik yang sesuai19 supra fit “05, wrn htm, 6,7 jtbody mls, hub. halim 081878118818iklan baris di atas menawarkan ….a mobilb motorc rumahd tanah20 perhatikan indeks di bawah ini!berikut pernyataan yang benar berdasarkan indeks di atas, kecuali …...........a indeks pengetahuan ilmu terbagi atas enam perincian indeks topikb materi tentang implikasi dapat kita lihat di halaman 54c pengetahuan eksakta dapat kita pelajari di halaman 46d di halam 46, kita dapat mempelajari materi pengetahuan 21 apa yang dimaksud dengan musikalisasi puisi? 22 apa yang dimaksud dengan fakta dan opini?23 sebutkan dan jelaskan 3 unsur intrinsik dalam cerpen!24 buatlah sebuah iklan layanan masyarakat dengan tema "dilarang merokok di tempat umum"25 buatlah sebuah puisi yang menggambarkan kesedihan hati seorang ibu ditinggal jauh merantau anaknya

b.haru
maaf kalo salah

35. 1. Interaksi yang terjadi ketika seorang siswa sedang mengikuti lomba puisi adalah contoh interaksi …. * a. Antar individu b. Individu dengan individu c. Kelompok dengan kelompok d. Individu dengan kelompok 2. Contoh interaksi sosial yang mengarah ke persatuan adalah …. * a. Menanam pohon b. Kerja bakti c. Berkelahi d. Tawuran 3. Berikut contoh interaksi sosial di lingkungan sekolah adalah… * a. Dayu membuang sampah pada tempatnya b. Bayu menyiram tanaman di depan kelas c. Siswa melakukan diskusi kelompok d. Ibu mengajak Udin makan bersama 4. Bentuk interaksi sosial dalam bidang ekonomi, yaitu… * a. masyarakat melakukan jual beli di pasar b. anak-anak berlatih tari di sanggar c. pak tani memanen padi di sawah d. anak-anak belajar mengaji di masjid 5. Contoh interaksi sosial karena adanya kepentingan bidang sosial budaya adalah …. * a. Bu Mira mendatangi toko Ratu untuk membeli pakaian b. Pak Bagus dan Pak Rudi sedang rapat membahas program pemerintahan c. Para warga berkumpul bersama untuk menonton pegelaran wayang kulit d. Santi dan Dina sedang mengaji bersama di rumah Pak Ahmad 6. Setiap orang akan melakukan interaksi sosial di masyarakat, hal itu dikarenakan setiap manusia ….. a. Ingin dikenal b. Saling membutuhkan c. Ingin bersaing d. Saling mengenal 7. Contoh interaksi sosial di sekolah dalam bidang ekonomi adalah …. * a. Diskusi kelompok dengan teman b. Membeli buku di koperasi sekolah c. Bertanya pada guru di kelas d. Kerja bakti membersihkan halaman 8. Berikut yang merupakan manfaat interaksi di bidang ekonomi adalah... a. memperoleh ilmu pengetahuan b. terpenuhinya kebutuhan sehari-hari c. budaya Indonesia dikenal seluruh dunia d. mengembangkan minat dan bakat yang dimiliki 9. Pernyataan berikut yang bukan ciri-ciri interaksi sosial adalah .... * 10 points a. kontak sosial sebagai tahapan pertama b. hubungan timbal balik yang saling memengaruhi c. tidak ada reaksi dari pihak lain d. komunikasi sebagai pengantar interaksi 10. Upaya pembangunan sosial budaya yang dapat dilakukan oleh siswa adalah .... * a. memainkan alat musik daerah dengan asal-asalan b. menggunakan bahasa Indonesia dengan buruk c. mempelajari tarian daerah di sanggar seni d. menonton film kartun sepulang sekolah

Jawaban:

1. D. Individu dengan kelompok.

2. B. Kerja bakti

3. C. Siswa melakukan diskusi kelompok

4. A. Masyarakat melakukan jual beli di pasar

5. C. Para warga berkumpul bersama untuk menonton pagelaran wayang kulit

6. B. Saling membutuhkan

7. B. Membeli buku di koperasi sekolah

8. B. Terpenuhinya kebutuhan sehari-hari

9. C. Tidak ada reaksi dari pihak lain

10. C. Mempelajari tarian daerah di sanggar seni

Semoga membantu

36. Plis Yang Bisa Jawab Dijawab Ini Dikumpul Besok 1. Kesegaran jasmani ibu-ibu sedang melakukan senam di utara bagian lapangan. Tata kalimat yang benar untuk kalimat tersebut adalah ... A. Di bagian utara, ibu-ibu sedang melakukan senam lapangan kesegaran jasmani. B. Ibu-ibu sedang melakukan senam kesegaran jasmani utara di bagian lapangan. C. Bagian kesegaran jasmani ibu-ibu sedang melakukan senam di utara lapangan. D. Ibu-ibu sedang melakukan senam kesegaran jasmani di bagian utara lapangan. 2. Wow, bagus sekali puisimu! Siapa yang mengajarimu; Mir? Penggunaan tanda baca yang salah pada teks tersebut adalah .... a. , (koma) b. ! (seru) c. ; (titik koma) d. ? (tanya) 3. Bacalah kutipan paragraf berikut! Setiap hari Selasa, Kang Emil menerapkan hari tanpa rokok. Rokok yang merusak terhadap polusi udara dan menyebabkan kesehatan bertujuan mengajak masyarakat Bandung agar waspada bahaya hal ini. Selain program Selasa Tanpa Rokok, Kang Emil juga tidak menghendaki adanya iklan rokok di sepanjang jalan Kota Bandung. Untuk itu beliau meminta kepada jajaran pemerintah Kota Bandung untuk menertibkan, serta membongkar segala bentuk iklan rokok yang masih menghias di sepanjang jalan Kota Bandung. Sumber: 10 Tokoh Transformatif Indonesia (2015: 227) dengan penyesuaian Perbaikan tata kalimat yang tepat untuk kalimat yang bercetak miring adalah . . . A. Bahaya rokok yang merusak kesehatan masyarakat Bandung menyebabkan polusi udara. B. Waspada bahaya terhadap rokok bertujuan mengajak masyarakat Bandung agar merusak kesehatan dan menyebabkan polusi udara. C. Masyarakat Bandung diminta waspada akan bahaya rokok, sehingga mengajak untuk merusak kesehatan dan meningkatkan polusi udara. D. Hal ini bertujuan mengajak masyarakat Bandung agar waspada terhadap bahaya rokok yang merusak kesehatan dan menyebabkan polusi udara 4. Bacalah paragraf berikut! Kelompok Joni mendapat tugas mengamati pasar ikan. Kegiatan tersebut dilaksanakan setelah pulang sekolah pada hari Sabtu. Pasar tersebut berada di pinggir jalan. Mereka para pedagang memperhatikan ikan-ikan dagangannya yang meletakkan di dekat jalan raya. Akibatnya, jalan menjadi macet, becek, dan menimbulkan bau amis. Perbaikan tata kalimat yang tepat pada kalimat bercetak miring adalah . . . A. Mereka memperhatikan para pedagang yang meletakkan ikan-ikan dagangannya di dekat jalan raya. B. Para pedagang memperhatikan mereka yang meletakkan dagangannya ikan-ikan di dekat jalan raya. C. Ikan-ikan dagangannya mereka memperhatikan para pedagang yang meletakkan di dekat jalan raya. D. Para pedagang yang meletakkan ikan-ikan dagangannya di dekat jalan raya mereka memperhatikan. 5. Bacalah ilustrasi berikut! Pada hari libur, aku dan keluargaku berencana berkunjung ke rumah nenek. Rumah nenekku berada di jalan Diponegoro 26 Medan. Perbaikan penulisan kalimat bercetak miring yang benar adalah . . . A. Rumah nenekku berada di jalan Diponegoro 26 medan. B. Rumah nenekku berada di jalan Diponegoro 26 Medan. C. Rumah nenekku berada di jalan diponegoro 26 Medan. D. Rumah nenekku berada di Jalan Diponegoro 26, Medan.

Jawaban:1.d 2. C 3. D 4. A 5. B

Penjelasan:

37. b. sinopsisdlm ini diproduksi pada tahun 2008, Laskar Pelangi masihlayak untuk ditonton kapan pun berulang-ulang. Film ini jugadapat ditonton oleh semua umur karena tidak ada satu punadegan kekerasan atau sensual. Diharapkan di waktumendatang, semakin banyak produsen film Indonesia yangtermotivasi untuk membuat fiim dengan kualitas yang sama,bahkan melebihi Laskar PelangiKutipan ulasan film tersebut merupakan bagiana. identitasc. kelemahan dan keungguland. analisis18. Buku kumpulan puisi berjudul Rumah Penuh Bunga:Kumpulan Puisi untuk Siswa SMP/MTs merupakan jawabanatas kelangkaan antologi puisi untuk anak SMP. [...] Bukukumpulan puisi ini akan membuat pembaca akrab denganpuisi. Sayang kualitas cetakan kurang bagus karena hanyamemakai kertas buram.Kalimat berisi keunggulan buku untuk melengkapi tekstersebut adalah ...a. Bahasanya mudah dipahami.b. Cerita menggunakan alur maju.c. Banyak kata serapan dari bahasa asing.d. Tema yang diangkat seputar kehidupan pesantren.19. Berikut ini yang termasuk buku fiksi adalah... kecualia. Novelb. roman C. cerpend. kamusUntuk menjawab soal nomor 24 samapai nomor 28perhatikanlah teks berikut!Pembentukan dan pengawetan suatu fosil menyetatkanbahwa beberapa struktur terbenam dalam keadaan yang akanmemperlambat pembusukan. Fosil yang ditemukan biasanyatidak utuh. Hal ini disebabkan oleh be berapa factor sepertiaktivitas organisme pengurai, aktivitas geologi kulit bumi,pelapukan oleh cuaca dan air, dan dimakan oleh organismelain. Fosil yang utuh dan lengkap biasanta terawetkan dalamsalju atau karena termineralisasi. Fosil yang berupa jejakdapat merupakan tapak kaki, tangan dan daun tumbuhan.20. Berdasarkan jenisnya maka teks tersebut digolongkan pada....a. Eksplanasic. argumentasib. Argumentasid. persuasi21. Berdasarkan pengembangannya, teks tersebut disusundengan pola......a. Kronologisc. urutan waktub. Kausalitasd. perbandingan22.Kalimat tanya yang jawabannya terdapat pada teks di atasadalah...a. Siapa yang bisa mengawetkan fosil?b. Kapan waktu yang tepat mengawetkan fosil?c. Mengapa fosil itu bisa terawetkan?d. Di mana tempat mengawetkan fosil itu?23. Yang merupakan kata teknis yang terdapat dalam tekstersebut adalah....a. Pengawetanc. geologib. Aktivitasd. pembusukan24. Isi teks di atas adalah...a. Menjelaskan jenis-jenis pelapukan oleh air.b. Menjelaskan cara menemukan fosil.c. Menjelaskan cara menyimpan fosild. Menjelaskan proses pembentukan dan pengawetan fosil.25. Shinta adalah anak yang tidak mempunyai ayah dan ibu.Variasi kalimat bermakna dengan kalimat di atas adalah...a. Shinta adalah anak yatim piatu.b. Shinta adalah anak gelandanganShinta membutuhkan orangtua asuh.d. Shinta adalah anak semata wayang​

Jawaban:

17 c

18 a

19 d

20 a

21 b

22 c

23 c

24 d

25 a