tuliskan cara mengubah anekdot menjadi sebuah puisi

1. tuliskan cara mengubah anekdot menjadi sebuah puisi

Harus melatih daya nalar, menurut Saya anda harus mengambil hal hal lucu dan semenarik mungkin dari anekdot yang penting untuk dibuat ke dalam puisi sambil memperhatikan kaidah puisinya.
Contoh :

Seperti Pejabat

Karya : Yessy Oktaviani K.

Seorang siswa duduk terkantuk-kantuk

Disana, di sudut kelas

Dagu di sangga, siku bertumpu di meja

Matanya merah tubuhnya gerah

Di datangi Ibu Guru dengan wajah geram

Di nasehati masa depan tak memperhatikan

Ditanyail kenapa tak memperhatikan

“Ibu ingin kami Seperti Pejabat, bukan? Saya sudah seperti pejabat”

Jawabnya dengan mata sayu

Gelak tawa meledak di penjuru ruang

Guru geleng-geleng akan tingkah muridnya

Memangnya Seperti apa para pejabat?

Dulu, mereka disanjung

Namanya di junjung

Banyak rasa hormat karena dipandang hebat

Tapi sayang, itu hanya dulu

Lalu apa yang terjadi kini?

Kini mereka dipuji

Dipuji karena pintar mengelabuhi

Itu pujian atau caci maki ?

Pantatnya duduk empuk

Mendengar sidang bak cerita dongeng penghantar tidur

Terkantuk-kantuk, diatas kursi mahal uang rakyat

Beberapa pejabat memang hebat

Tapi ada pula yang bejat

Itulah para pejabat

2. Tuliskanlah Empat cara memparafrse kan puisi menjadi prosa​

Jawaban:

1. membaca informasi secara cermat.

2. mencatat kalimat inti.

3. mengembangkan kalimat inti menjadi pokok pikiran.

4. menyampaikan pokok pikiran dalam bentuk uraian lisan dengan kalimat sendiri.

Penjelasan:

Maaf Kalo Salah

3. tuliskan cara mengubah puisi menjadi prosa yang kamu ketahui

- Pahamilah makna/isi dari puisi yang hendak di parafrase dalam bentuk prosa, caranya dengan membaca/mendengarkan puisi tersebut beberapa kali sampai kamu benar-benar mengerti apa isi puisi tersebut. - temukan kata-kata yang mungkin merupakan sebuah kata ungkapan atau kata kias dan terjemahkan apa maksud ungkapan/kata kias tersebut. Misalnya dalam puisi tertentu kata "Cinta" digantikan dengan bunga mawar, hal tersebut karena Bunga mawar bisa mengungkapkan kata "Cinta", sedangkan Ungkapan "Bunga melati" Untuk menggantikan kata "suci". (Hanya bila diperlukan) - Tulislah kembali kata-kata yang sengaja dihilangkan oleh sang penyair. Kata-kata tersebut dihilangkan biasanya demi terciptanya suatu keindahan bahasa dalam puisi, meskipun kata-kata tersebut dihilangkan namun tidak merubah makna yang terkandung dalam puisi.

4. 1. tuliskan cara mentangapi tentang peristiwa! 2. tuliskan jenis jenis tangkapan! 3. tuliskan cara mengomentari persoalan eveksual! 4. tuliskan cara menemukan informasi secara cepat dari susunan acara dan daftar menu! 5. tuliskan hal hal yang harus diperhatikan dalam menulis puisi bebas! 6. tuliskan cara menentukan amanat atau pesan moral dalam sebuah cerita! 7. tuliskan hal hal yang perlu diperhatikan dalam memerangkan tokoh drama! 8.tuliskan hal hal yang perlu diperhatikan dalam menyimpulkan isi cerita! 9. tuliskan hal hal yang perlu diperhatikan ketika akan membuat pantun! 10. sebuah pertanyaan pasti membutuhkan..... 11. sebelum menulis puisi kita harus menentukan.... 12. pesan moral yang disampaikan ke pengarang kepada pembaca disebut... 13.sedih adalah contoh.... 14. berlatih peran diawali membaca dan.... 15. yang menjadi dasar menulis puisi yaitu... 16. untuk mendapatkan informasi secara tepat dan cepat dapat dilakukan.... 17. komentar yang baik disertai... 18. kunci yang menjelaskan persoalan.... 19. puisi adalah rangkaian kata kata..... TOLONG DIBANTU PLEASE KALO BISA SEMUANNYA

4. dengan cara membaca memindai.
6. memahami isi cerita dan pesan tersirat yang disampaikan penulis/pengarang.
9. hal yang harus diperhatikan ketika membuat pantun slaah satunya adalah sajak pantun, yg bersajak a-b-a-b.
10. jawaban.
11. tema puisi.
12. amanat.
13. contoh salah satu perasaan.
16. dapat dilakukan dengan cara membaca memindai.
17. kata-kata yg membangun.
19. indah.

maaf tidak komplit semuanya.. lain kali baca dulu bukunya yaa... maaf bila ada yg salah, hanya berniat membantu..1. mencatat pokok pokok peristiwa, memahami permasalahan dalam peristiwa
2. tanggapan berupa pertanyaan saran atau pendapat
3.
4. dengan cara membaca memindai
5. memerhatikan rima dan diksi ( pilihan kata )
6. mengambil intisari pokok yang sering muncul, membaca cerita berulang kali dengan sungguh sungguh, merangkai pokok pokok masalah, menulis dan menyusun kalimat secara urut.
7. mementaskan drama dengan penghayatan, mengucapkan dialog sesuai naskah drama, menghilangkan rasa malu, penguasaan panggung, memainkan tokoh drama dengan wajar.
8.
9.
10. jawaban
11. tema
12. amanat atau pesan
13. ekspresi drama
14.
15. ide pokok
16. membaca memindai 17. saran
18.
19. indah
semoga membantu
kalau bisa tolong jawab juga pertanyaanku bhs. indonesia..

5. Muatan BI KD 3.51. Cerita yang berisi kejadian fiktif dandiceritakan secara turun-temurundisebut....a. puisiC. beritab dongeng d. cerpen2. Cara penyajian teks berupa rangkumaninti yang ditulis dalam diagram disebuta. dongeng C. peta pikiranb. puisid. kesimpulan3. Perhatikan kalimat berikut!"Janganlah berbuat curang danmerendahkan orang lain"!Kalimat tersebut merupakan contohunsur cerita, yaitu ....4. Apa komentarmu terhadap tokohkelinci dalam cerita "Kelinci dan kura-kura"?​

Jawaban:

1. b. dongeng

2. d. kesimpulan

3.  unsur cerita fabel

4. Kura-kura: berani dan pejuang keras

Kelinci: Sombong

6. Buku ini merupakan buku yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Balai Bahasa Daerah Istimewa Yogyakarta. Buku ini ditulis oleh Eise Liliani. Else Liliani lahir di Yogyakarta pada tanggal 21 Agustus 1979. Beliau merupakan penulis asal Yogyakarta lulusan S3 ilmu Sastra Universitas Gadjah Mada. Sejak tahun 2002 sampai sekarang, beliau menjadidosen sastra Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta. Else Lilla telah menulis buku sejak tahun 2011. Beberapa buku yang telah beliau tulis di antaranya adalah Mimpi Mimpi dan Girisubo yang ditulis pada tahun 2011, kemudian Suluh Kartini, Lembayung di Lereng Sumbing. serta Sang Koki. Pelukis, dan Tukang Pidato yang ditulis pada tahun 2014 Saat ini beliau tinggal di Krapyak BantulBuku ini menceritakan tentang seorang anak berusia sekolah dasar yang bernama Aruna. Aruna adalah seorang anak yang pandai menulis puisi dan selalu mendapat juara saat mengikuti lomba puisi Namun, ia mengalami cacat fisik akibat peristiwa gempa bumi.pertanyaan:1. karya apakah yang di tanggapi dalam teks tersebut?2. ceritakan tentang penulis karya yang di tanggapi dalam teks tersebut?3. berkisah tentang apakah teks tersebut?4. apa saja yang di tanggapi dalam teks tersebut?5. bagaimana cara menanggapinya?​

Jawaban:

1.karya buku yg diterbitkan oleh kementerian pendidikan dan kebudayaan balai bahasa daerah istimewa Yogyakarta. buku ini ditulis oleh Else Liliani.

7. tolong jawab plisssss1.Serangkaian Peristiwa yang terdapat didalam sebuah Cerita, disebut dengan Koheren.… 2. Cara Penulis dalam menentang sejarah disebut dengan.... 3.Dalam Karya Sastra, Tulisan atau Kalimat yang ditandai Warna Merah, disebut dengan.... 4.Aktivitas mengubah Puisi menjadi Prosa disebut.… 5.Transfer melalui Pos disebut dengan.... 6.Menanam Tanaman tanpa menggunakan Tanah berarti.... 7.Tempat atau Waktu Peristiwa, dalam Sejarah disebut... 8.Karakter yang bersifat jahat, dalam Sejarah disebut.... 9.Wisata yang terdapat di Lautan, disebut wisata 10.Bahasa yang digunakan, pada saat membuat Laporan… ​

Jawaban:

1. koherensi penjelasan

2.kontra

3.poin tulisan

4.parafrase

5.wesel

6.tanaman hidroponik

7.-

8.kejam

9.pantai

10.indonesia

8. puisi Rakyat diwariskan turun-temurun dari leluhur hingga sekarang dengan cara a. dijadikan materi pelajaran B. komunikasi lisanC. ditulis d. jawaban ABC benar​

Jawaban:

A. dijadikan materi pelajaran

Penjelasan:

SEMOGA BERMANFAAT

GOOD BLESS YOU

9. Sebutkan perbandingan cara pandang penulis pada "Puisi'Malu(Aku) jadi orang Indonesia' Kritik Mimetik" dan "Membaca puisi sebagai partitur" tersebut

Membaca puisi kritik mimetik yaitu dengan mimik wajah serius guna untuk menyampaikan pesan kritikan dalamnya. Sedangkan puisi partitur adalah pandangan atau konsep bahwa puisi dapat dipandang seperti partitur musik, yaitu dengan memperhatikan tanda-tanda atau simbol-simbol yang terdapat pada teks puisi, termasuk penggunaan kata, ritme, rima, dan sebagainya. Seperti halnya seorang pemain musik yang memainkan lagu sesuai dengan tanda-tanda pada partitur, pembaca puisi dapat membaca puisi dengan memperhatikan tanda-tanda pada teks puisi dan menginterpretasikannya secara tepat.

Pembahasan

Pengertian Puisi adalah bentuk karya sastra dari hasil ungkapan dan perasaan penyair dengan bahasa yang terikat irama, matra, rima, penyusunan lirik dan bait, serta penuh makna.

Pelajari Lebih Lanjut Materi tentang puisi dapat disimak pada link https://brainly.co.id/tugas/23072119

#BelajarBersamaBrainly

#SPJ1

10. Pada bait ketujuh puisi Kipling, tertulis : "Jika kau dapat berbicara kepada4 poinrakyat jelata dan mempertahankan kebajikanmu, atau berjalan dengan raja-raja tanpa kehilangan hubungan dengan rakyat biasa". dari penggalan puisitersebut, yang bukan gambaran orang dewasa menurut Kipling adalah...a.Tidak kikuk bergaul dengan orang-orang kecilb.Mampu memperlakukan orang dengan cara yang samac.Tidak canggung melakukan hal-hal yang dianggap akan merendahkan derajat dankedudukannyad.Membeda-bedakan orang menurut status, usia, dan jabatannyae.Mampu berjalan dengan para pembesar tetapi tidak menjadikannya sombong danberkepala besar​

Jawaban:

d.Membeda-bedakan orang menurut status, usia, dan jabatannya

11. 6. Pengertian diksi adalah.... a. Diksi adalah pemilihan kata oleh seorang penyair untuk mendapatkan efek yang sesuai dengan keinginannnya b. diksi Adalah bentuk format suatu puisi, seperti pengaturan baris, batas tepi kertas kanan, kiri, atas, bawah, jenis huruf yang digunakan c. Diksi adalah pemakaian bahasa dengan cara melukiskan sesuatu dengan konotasi khusus sehingga arti sebuah kata bisa mempunyai banyak makna. d. adalah susunan kata yang memungkinkan terjadinya imaji 7. Pengertian Struktur batin puisi adalah.. a. pesan yang ingin disampaikan penulis b. unsur pembangunan puisi berupa makna yang terlihat oleh mata c. unsur pembangunan puisi berupa makna yang tidak terlihat oleh mata d. perasaan yang disampaikan seorang penyair 8. struktur batin puisi terdiri dari.... a. tema, nada, suasana, perasaan dan amanat/tujuan. b. nada, suasana, perasaan dan amanat/tujuan. c. tema, nada, suasana, perasaan d. tema, suasana, perasaan dan amanat/tujuan. 9. pengertian tema/makna pada struktur batin puisi adalah..... a. sesuatu hal yang dilatari oleh latar belakang penyair b. pesan yang ingin disampaikan penulis pada para audience- nya.adalah c. sikap penyair terhadap audience-nya, yang berkaitan dengan makna dan rasa d. unsur berupa makna yang tersirat yang ingin disampikan penulis kepada pembaca/pendengar... 10.ragam sastra yang terikat oleh unsur-unsurnya, seperti irama, mantra, rima, baris, dan bait yaitu... a. cerpen b. puisi c. prosa d. pantun Note: Nomer 1-5nya di gambar ya kak

Jawaban:

1a 2c 3a 4d 5c

Penjelasan:

semoga benerya

12. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat ! 1. Sebutkan manfaat keberagaman karakteristik masyarakat di Indonesia! 2. Sebutkan manfaat keberagaman agama dengan tepat! (Puisi soal 3- 4) Cita-Citaku Karya: M. Ridwan Hafidz Cita-citaku ingin menjadi dokter Agar dapat menyembuhkan orang yang sakit Cita-citaku ingin menjadi dokter Agar anak-anak menjadi sehat Aku harus belajar dengan sungguh-sungguh Agar dapat menggapai citaku itu Aku harus belajar dengan sungguh-sungguh Agar menjadi orang yang berguna bagi nusa dan bangsa 3. Apakah tema puisi yang berjudul” Cita- citaku”… 4. Bercerita tentang apa puisi tersebut.. 5. Tumbuhan dan hewan sebagai sumber daya hayati memiliki manfaat yang banyak bagi kehidupan manusia. Sebutkan manfaat tersebut! 6. Sebutkan dan jelaskan sumber daya alam yang bisa di gunakan untuk memenuhi kebutuhan makhluk hidup! 7. Apakah yang di maksud seni tari? Sebutkan 4 macam tarian dan daerah asalnya! 8. Tuliskan not angka beserta cara pembacaannya , contoh 1=do 9. Jelaskan daur hidup katak! 10. Apa yang dimaksud dengan hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna?

Jawaban:

1.- menumbuhkan sikap nasionalisme

- identitas bangsa Dimata internasional

- Alat pemersatu bangsa

2. tumbuh rasa toleransi

solidaritas yang tinggi

3. tema puisi diatas adalah tentang cita² seseorang

4. angan² seseorang kelak akan menjadi Dokter

5.sebagai sumber pangan

6. semua kekayaan alam baik benda mati maupun benda hidup

7.seni tari adalah aliran seni mengenai gerakan badan (tangan dan lainnya) yang berirama dan biasanya diiringi bunyi-bunyian (musik, gamelan, dan sebagainya). contohnya: - tari Kecak(bali)

- tari piring ( Sumatera barat)

- tari pendet( bali)

- tari jaipong (Jawa barat)

8. 1 (do), 2 (re), 3 (mi), 4 (fa), 5 (sol), 6 (la), 7 (si) 1 (do’ tinggi).

9.telur - kecebong/berudu - katak berekor/katak muda - katak dewasa.

10.adalah daur hidup hewan yang mengalami perubahan bentuk yang tidak jauh berbeda antara satu fase dengan fase lainnya. Umumnya, pada metamorfosis tidak sempurna terdiri dari telur - nimfa - dewasa (imago).

Penjelasan:

#smoga menbantu

13. 1.sebutkan beberapa hal yang menunjang keberhasilan pembacaan puisi? 2. ciri ciri bahasa yang efektif itu? 3.mengapa cerita anak apat menjadi media penyampaian moral yang efektif? 4.bagaimana cara menemukan realitas kehidupan anak dalam cerita tulis? 5.bagaimana penyajian teks wawancara da am media cetak tulis? 6.apa yang dilakukan untuk mengubah teks wawancara menjadi teks narasi? 7.mari, naik ke gerobak kami agar dapat kami antarkan sampai tujuan. kalimat diatas bermajas apa? jelaskan pula arti maja tersebut?

lafal , ekspresi & intonasi

14. 1. Salah satu cara perbendaharaan kata dalam berlatih menulis puisi rakyat adalah A. Menyontek puisi rakyat orang lain B. Menyalin puisi rakyat orang lain C. Membaca puisi rakyat orang lain D. Langsung menulis 2. Sebelum menulis puisi rakyat, terlebuh dahulu kamu harus A. Memikirkan judul B. Memikirkan ide C. Memikirkan alur D. Memikirkan pembaca 3. Hal yang harus diperhatikan dalam menampilkan puisi rakyat secara lisan, yaitu A. audiens B. kekompakan anggota C. keteraturan dan kejelasan lafal larik D. pembaca 4. Dalam menulis puisi rakyat, hal yang harus diperhatikan, yaitu A. jumlah suku kata B. jumlah konjungsi C. kelogisan kalimat D. keteraturan dan kejelasan larik 5. Selain musikalisasi, puisi rakyat juga dapat ditampilkan dengan cara A. sreaming B. berbalas gurindam C. berbalas syair D. berbalas pantun 6. Kalimat yang puitis dan indah pad syair dan gurindam membuat penyajian secara lisan kedalam bentuk musikalisasi menjadi lebih A. bermakna B. berharga C. romantis D. khidmat 7. Menampilkan puisi rakyat secara lisan melatih A. keterampilan membaca B. keterampilan menulis C. keterampilan berbicara D. keterampilan mendengan 8. Menampilkan puisi rakyat secara lisan melatih A. kepercayaan diri berekspresi di depan banyak orang B. keterampilan berbica di depan banyak orang C. artikulasi D. keberanian dan ketangkasan kelompok 9. Hal yang paling penting untuk diperhatikan dalam menyajikan puisi rakyat secara lisan dan tulis ialah A. tema B. lafal C. orisinalitas D. pendapatbaudiens 10. Berikut ini yang bukan yang bukan merupakan puisi rakyat, kecuali A. gurindam dua belas B. si kancil C. kelinci dan kura kura D. sultan takdir Alisjahbana B. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar! 1. Apa manfaat kalimat yang logis pada puisi rakyat? 2. Menurutmu bolehkah perbuatan plagiat dalam menulis puisi rakyat? Jelaskan alasanmu! 3. Menurutmu, seberapa penting nilai moral dalam puisi rakyat, dan bagaimana peran unsur tersebut kepada pembaca? 4. Adakah kesulitan saat menyajikan pusi rakyat secara tulis? Jelaskan! 5. Adakah kesulitan saat menyajikan puisi rakyat secara lisan (Masikolisasi)? Jelaskan!

Jawaban:

1.d

2.a

3.c

4.d

5.-

6.a

7.b

8.c

9.a

Penjelasan:

Maaf klau slah salah

15. 30. Contoh talibun terdapat pada ....a. Berlayar menuju pulau di sana Menerjang ombak di bulan purnama Bersama nakhoda melempar jala Agar memiliki gelar sarjana Belajarlah dengan giat dan seksama Jangan lupa selalu berdoab. Jalan-jalan ke kota bertemu Umi pipik Naik motor milik si Dahlan Jadilah pengendara yang baik Agar selamat sampai tujuan c. Panti pijat punya si Tuti Anak jahat suka iri hatid. Apabila orang mudah mencacat Pekerjaan itu mudah sesat.31. Teknik menulis puisi menggunakan cara dan langkah berikut, kecuali ....a. mencari bahanb. menentukan jenis puisic. mendokumentasikan hasild. menentukan tema32. Berikut ini prinsip penulisan puisi baru kecuali ....a. mengutamakan faktor bentukb. menggunakan kebebasanc. meniadakan sajakd. membiarkan puisi mengalir33. perhatikan puisi berikut![tex].... \\ .... \\ lingkungan \: rusak \: di \: mana \\ mana \\ kesadaran \: manusia \: hanya \\ wacana[/tex]Kalimat yang tepat untuk melengkapi puisi di atas agar menjadi pantun yang baik adalah ....a. Kapal berlayar tanpa muatanDiiringi musik orkes simponib. Pasang tenda di ujung jalanTenda dipasang untuk tiduranc. Kalau ingin melanglang buanaJangan memandang fatamorganad. Pohon besar berbuah banyakDitiup angin jatuh semua34. Seorang pembaca puisi harus memperhatikan hal-hal berikut, kecuali ....a. kejelasan vokalb. ketepatan penjedaanc. ekspresi atau penghayatand. penampilan35. Cara pembacaan puisi yang tepat dilihat dari ....a. ekspresi, intonasi, tekanan dan lafalb. ekspresi, tema, tekanan dan alurc. tema, penokohan, alur dan latard. tema, amanat, ekspresi, dan tekanan36. Hal yang seharusnya dilakukan sebelum membaca puisi adalah ....a. mencari kostum yang sesuaib. mencari kata-kata yang sulit diucapkanc. menentukan karakteristik tokohd. membaca berulang-ulang untuk memahami maknanya37. Vokal atau suara yang diperlukan untuk membaca puisi perjuangan adalah suara ....a. merdub. syahduc. menggelorad. indah38. Hal yang tidak perlu dilakukan untuk memahami puisi adalah ....a. memahami arti kata-kata yang tidak biasab. membaca berulang-ulang secara kerasc. menceritakan isi puisi dalam bentuk prosad. memahami arti kias atau majas39. Unsur yang tidak perlu kita perhatikan ketika mengidentifikasi isi sebuah puisi adalah ....a. rima b. amanatc. rasa d. tema40. Dalam pembacaan puisi sedih, pembacanya benar-benar meneteskan air mata. Hal ini merupakan bagian dari ....a. pelafalan b. tekanan c. intonasi d. penghayatanmohon bantuannya kakak²Trims ​

Jawaban:

B. Indonesia

JAWABAN!

30. A. Berlayar menuju pulau di sana

Berlayar menuju pulau di sana Menerjang ombak di bulan purnama

Berlayar menuju pulau di sana Menerjang ombak di bulan purnama Bersama nakhoda melempar jala

31. C.mendokumentasikan hasil Atau A. mencari bahan

32. d. membiarkan puisi mengalir

33. d. Pohon besar berbuah banyak

Pohon besar berbuah banyakDitiup angin jatuh semua

34. A. kejelasan vokal

35. A. ekspresi, intonasi, tekanan dan lafal

36. C. menentukan karakteristik tokoh Atau D. membaca berulang-ulang untuk memahami maknanya

37. D. indah

38. B. membaca berulang-ulang secara keras

39. C. rasa

40. C. intonasi

Penjelasan:

Sekian Jawaban dari saya

Semoga Membantu yaa

16. 1.Ubahlah puisi tersebut menjadi sebuah prosa! *pelitakuilmu yang engkau berikanlaksana pelita yang tak pernah padammenerangi jalan gulitaagar kaki tak salah melangkah 2.Bapak Presiden Joko Widodo berpidato saat upacara HUT ke-75 RI. Beliau berpesan agar masyarakat Indonesia tetap menjaga persatuan dan kesatuan bangsa dengan cara menghargai perbedaan. Tulislah kalimat penutup yang sesuai dengan isi pidato tersebut! *​

Jawaban:

1.Guru memberi ilmu seperti pelita yg tdk pernah padam dan menerangi jalan gelap agar kaki tdk salah melangkah

2.Negara kita yang tercinta ini, Republik Indonesia merdeka karena persatuan dan kesatuan. Tanpa adanya persatuan, tak akan ada yang namanya republik Indonesia. Maka kita harus berterima kasih kepada para pemuda yang pada tanggal 28 oktober 1928 telah mengikrarkan satu nusa, satu bangsa dan satu bahasa. Inilah hakikat persatuan Indonesia.

Persatuan dan kesatuan haruslah dijaga dalam kehidupan bernegara. Karena sebagaiman diketahu, negara kita ini dibentuk dari beraneka ragam suku, bahasa, adat istiadat, agama dan budaya. Tentu tak mudah untuk meyatukan perbedaan tersebut. Namun bukan juga sesatu yang tak mungkin dilaksanakan.

Hadirin yang saya hormati dan rekan-rekan yang saya cintai

Ada satu peribahasa yang berbunyi, bersatu kita teguh bercerai kita runtuh. Peribahasa ini menggambarkan kepada kita bahwa dengan persatuan dan kesatuan maka negara ini akan utuh, sebaliknya jika kita lebih mementingkan kehendak pribadi dan golongan maka tunggulah, satu saat negara ini hanya akan menjadi sebuah sejarah.

Persatuan dan kesatuan harus kita junjung di masyarakat. Karena dengan persatuan kehidupan masyarakat akan tertib dan teratur. Pembangunan akan berjalan dengan lancar dan memuaskan. Pekerjaan yang sulit akan mudah, sehingga rakyat akan maju dan negara Indonesia menjadi negara yang kuat.

 

Rupanya hanya sekian yang dapat saya sampaikan. Mohon maaf bila ada kata-kata yang kurang berkenan.

Wabillahitaufikwalhidayah. Wassalamu`alaikum Wr.Wb

semoga membantu

jadikan jawaban tecerdas

17. Edo membeli kelereng setiao 18 hari. Udin membeli klereng setiap 24 hari sekali, setiap berapa hari mereka akan membeli kelereng?Tuliskan caranya juga! Tuliskan jadinya juga! Mohon segera dijawab.Sekalian 3 contoh puisi Santo Carolus Borromeus Puisinya mau di kumpul 9 November 2021 ​

Jawaban:

72

Penjelasan dengan langkah-langkah:

18=36,54,72,.....

24=48,72,96,....

18. oo ппeІППЕESSAY1. Tuliskan perbedaan BIOGRAFI dengan AUTOBIOGRAFI!2. Tuliskan apa yang dimaksud dengan puisi!3. Jelaskan istilah kata dibawah ini:a).ASONANSI b).ALITERASI4. Tuliskan ciri-ciri biografi!5. Tuliskan cara penggambaran karakter unggul dalam teks biografi!6. Tuliskan pola pneyajian teks biografi!7. Tuliskan hal-hal yang harus diperhatikan dalam membacakan puisi!8. Tuliskan rumus pola jenis-jenis rima berikut beserta contohnya masing-masinga).rima sejajar b).rima kembar c).rima berpeluk d).rima bersilang9. Buatlah sebuah puisi yang didalamnya terdapat imaji visual,imaji auditif dan imaji taktil!10. Berdasarkan jenis bunyi yang diulang,ada delapan jenis rima.Tuliskan kedelapan jenis rimatersebut!11. Buatlah sebuah puisi karya sendiri yang mencerminkan seseorang yang menjadi inspirasikalian!12. Buatlah biografi tentang guru bidang study Bahasa Indonesia kalian lengkap denganstrukturnya!​

Jawaban:

1. Biografi merupakan cerita hidup seseorang yang ditulis oleh orang lain. Sedangkan Autobiografi adalah cerita hidup seseorang yang ditulis sendiri.

2. Puisi adalah bentuk karya sastra yang terikat oleh irama, rima dan penyusun bait dan baris yang bahasanya terlihat indah dan penuh makna.

3. a) Asonansi adalah pengulangan suara vokal untuk membuat rima internal dalam frasa atau kalimat b) Aliterasi merupakan pengulangan huruf mati pada beberapa suku-kata yang berturut-turut, biasanya suku-kata awal setiap kata

4. a ) Biografi memiliki struktur yang terdiri atas : orientasi, peristiwa atau masalah, serta reorientasi.

b) Biografi memuat berdasarkan informasi fakta serta disajikan dalam bentuk narasi.

c) Faktualnya (fakta) berdasarkan pengalaman hidup seseorang yang diceritakan dalam tokoh biografi tersebut.

5.

19. m, Kamiberdiri tidak mendapat tempat duduk. Apa yang10. Apakah yang dimaksud dengan metamorfosis?11. Bagaimana cara kamu melestarikan SDA yang a12. Sebutkan 3 contoh tugas TNI!13. Apakah yang dimaksud dengan parafrase puisi14. Sebutkan jenis-jenis rima yang terdapat pada p15. Tuliskan 3 tempat pelestarian tumbuhan yang16. Sebutkan contoh hewan yang mengalami met17. Tuliskan beberapa jenis usaha dalam pemanf18. SDA terbesar apakah yang ditemukan di Pro19. Apakah SDA yang menjadi ciri khas Desa V20. Apakah tempo lagu berjudul "Kebunku"?​

Jawaban:

10) metamorfosis adalah proses perubahan bentuk serangga muda menjadi dewasa

11)tidak terlalu boros dan menggunakannya seperlunya saja

20. Ku ingin menjadi atlet bulu tangkis menguasai cara smash dan tangkis dengan kok dan raket Kan ku kubuat nama indonesia meroket Tuliskan makna yang terkandung dalam bait puisi tersebut

Jawaban:

dia ingin menjadi atlet bulu tangkis untuk membuat nama indonesia meroket

Jawaban:

aku ingin menjadii seseorang yang bisa membanggakan nama indonesia. maaf kalo salah

21. 1.sebutkan contoh masalah sosial akibat adanya keragaman sosial di masyarakat dalam kehidupan sehari-hari! 2.sebutkan cara mengatasi masalah sosial yang terjadi di masyarakat akibat adanya keragaman sosial! 3.apa saja cara yang dapat dilakukan untuk mengatasi masalah sosial yang terjadi di masyarakat akibat adanya keragaman sosial? 4.mengapa teks puisi dianggap karya sastra yang paling sulit di tulis? Jelaskan dengan singkat! 5.sebutkan langkah² yang harus diperhatikan dalam mendeklamasi kan puisi! 6.sebutkan tiga gerakan yang dilakukan bulan! 7.jelaskan tentang peristiwa rotasi bulan! 8.sebutkan tentang fase-fase bulan! 9.jelaskan pengertian "SEAMEO" ! 10.jelaskan tentang peran Indonesia dalam Sea Games!

Jawaban:

1.-pertiakaian antar suku di Papua

-pemberontakan dan penyerangan terhadap

agama lain

-terjadinya pembeda-bedaan berdasarkan

SARA di kehidupan bermasyarakat

2.-Berusaha untuk saling menghargai perbedaan

-Tidak membeda-bedakan ras

-Saling menghormati

-Mengakui bahwa negara kita ini adalah

negara yg beragam akan kebudayaan serta

bahasa.

3.-Menghormati antar umat beragama

-Memahami makna "BHINEKA TUNGGAL IKA"

-Menghormati Kebudayaan daerah lain

4.Karena harus memadatkan kata dan makna

dalam satu bait sajak

5.-Pahami isi puisi yang akan kamu bacakan

-Tentukan apakah kamu akan membaca puisi

itu dengan gembira, sedih, tenang, dan kagum

-Berlatihlah mengucapkan kata-kata sulit yang

terdapat dalam puisi itu.

-Setelah itu, cobalah kamu baca puisi dengan

baik.

6.-Gerakan Rotasi Bulan ( gerakan bulan pada

porosnya ) 

- Gerakan Revolusi Bulan trhadap Bumi

( gerakan perputaran Bulan mengelilingi

Planet Bumi, pada Orbit lintasanya 

-Gerakan Revolusi Bulan trhadap Matahari

bersama2 dgn Bumi ( gerakan berputarnya

bulan mengelilingi matahari bersama-sama

dgn bumi

7.Rotasi bulan→perputaran bulan pada porosnya

dari arah barat ke timur dan memerlukan waktu

selama satu bulan.

8.-Fase New Moon (bulan baru)

-Fase Waxing Cresent (bulan sabit awal)

-Fase First Quarter (paruh awal)

-Fase Waxing Gibbous (cembung awal)

-Full Moon (bulan purnama)

-Wanning Gibbous (cembung akhir)

-Third Quarter (paruh akhir)

-Wanning Cresent (bulan sabit akhir)

9.SEAMEO→Organisasi Menteri Pendidikan Asia

Tenggara) adalah organisasi antar pemerintah

regional yang didirikan pada tahun 1965 di

antara pemerintah negara-negara Asia

Tenggara untuk mempromosikan kerja sama

regional dalam pendidikan, ilmu pengetahuan

dan budaya di wilayah tersebut.

10.-Menyediakan Fasilitas penginapan

-Merenovasi arena

-Membuat arena pertandingan

22. RasaCintakuKau tiba-tiba hadir dan isi hatiku yang kosong....Hanya kau yang ada dipikiranku sekarang.....Aku tak tau bagaimana caramu mengisi hatiku.....Engkau sungguh membuatku tak mengerti.....Rasanya hatiku jadi tak menentu......Untukku kau sangat berharga......Lihatlah diriku ini yang berjuang untuk cintamu.......Aku sangat menciintaimuNamun kau tak pernah sadari ituWalau perih hati ini.....Aku disini kan selalu setia menantimu.....Rasakanlah cintaku ini begitu besar untukmu......1.Rasa yang dialami penulis dalam ungkapan puisi tersebut adalah....A.GembiraB.GalauC.BimbangD.Marah2.Maksud puisi tersebut adalah...A.Cinta tanpa restu orang tuaB.Penantian yang tertundaC.Cinta bertepuk sebelah tanganD.Cinta yang sempurna3.Amanatapayangterkandungdalampuisitersebut?A.Cintailah seseorang sampai akhir hayatB.Lebih baik cinta pada orang lain dari pada diri sendiriC.Jangan menunggu sesuatu yang tidak pastiD.Jangan mudah terpengaruh oleh orang lain4.Bacalah puisi di bawah ini........Wahai sahabatuntuk selamanyaKita percayaTebarkan arah jangan pernah lelahuntukmu sahabat.........Tema puisi diatas adalah.....A.PersahabatanB.KelelahanC.PerdamaianD.kepercayaanpliss bantu makasih s sebelumnya ​

Jawaban:

1)C.Bimbang

2)C.Cinta bertepuk sebelah tangan

3)A.Cintailah seseorang sampai akhir hayat

4)A.Persahabatan

Penjelasan:

Maaf kalau jawaban saya salah

23. Tulung di jawabbbbbbb1.menurutmu,sikap apakah yang diperlukan untuk menjadi guru yang baik?2.coba kalian amati puisi ini Cita-citaku Karya:M.Ridwan HafidzCita-citaku ingin menjadi dokterAgar dapat menyembuhkan orang yang sakitCita-citaku ingin menjadi dokter Agar anak-anak menjadi sehatAku harus belajar dengan sungguh-sungguhAgar dapat menggapai citaku ituAku harus belajar dengan sungguh-sungguh Agar menjadi orang yang berguna bagi nusa dan bangsa.Bercerita tentang apakah puisi tersebut?3.siapakah yang membuat puisi tersebut dan apakah judul puisi tersebut?4.sebuah kolam ikan permukaannya berbentuk persegi panjang sisi kolam tersebut adalah 14 m berapa luas permukaan kolam tersebut?5.jelaskan manfaat tumbuhan bagi lingkungan sekitarnya!6.tuliskan makna baik 1 pada lirik lagu indonesia pusaka7.tuliskan mata pencaharian penduduk di daerahmu8.bagaimana caramu menyikapi keragaman orang-orang yang ada di sekitarmu?​

Jawaban:

1. Sabar, Bersemangat, Mempunyai ilmu untuk di ajarkan kepada murid

2. Puisi tersebut bercerita tentang bahwa penulis ingin menjadi dokter agar bermanfaat bagi orang orang di sekitarnya

3. M. ridwan hafidz, cita-citaku

4. 19 M²

5. Dapat mebuat oksigen, membuat lingkungan terlihat bersih dan asri

6. negara indonesia merupakan negara yang indah,banyak ditumbuhi pepohonan dan juga dikelilingi oleh lautan luas sehingga tidak ada satupun negara yang dapat menandingi negara indonesia.

7. Petani, penambang, buruh

8. Tetap menghargai perbedaan yang ada di indonesia

Penjelasan:

jadikan jawaban ter cerdas ya

24. RASA CINTAKUKau tiba-tiba hadir dan isi hatiku yang kosong...Hanya kau yang ada dipikiranku sekarang.Aku tak tau bagaimana caramu mengisi hatiku...Engkau sungguh membuatku tak mengerti..Rasanya hatiku jadi tak menentu...Untukku kau sangat berharga..Lihatlah diriku ini yang berjuang untuk cintam..Aku sangat mencintaimuNamun kau tak pernah sadari ituWalau perih hati ini..Aku disini kan selalu setia menantimu...Rasakanlah cintaku ini begitu besar untukmu..1. Rasa yang dialami penulis dalam ungkapan puisi tersebut adalah ..2. Maksud puisi tersebut adalah.3. Amanat apa yang terkandung dalam puisi tersebuť?Bacalah puisi berikut!PerpisahanAkhirnya peluit pun dibunyikanBuat penghabisan kali kugenggam jarimuLewat celah kaca jendelaLalu perlahan-lahan jarak antar kitaMengembang juaDan tinggallah rel-rel, peron dan lampuYang menggigil di angin senjaBaris ke-6 dan ke-7 puisi tersebut menggunakan majas...5. Bacalah puisi berikut dengan saksama kemudian kerjakan soal-soal berikut!Wahai sahabatUntuk slamanyaKita percayaTebarkan arah jangan pernah lelahUntukmu sahabatTema puisi tersebut adalah ..6. *barang siapa tiada memegang agamasekali-kali tiada boleh dibilangkan namabarang siapa mengenal yang empatmaka yaitulah orang yang makrifatTermasuk jenis puisi lama apakah puisi diata?7. Pecah ombak di Tanjung Cina menghempas pecah di tepian biarlah makan dibagi dua asal adijangan tinggalkan.Ditinjau dari segi bentuk, ciri puisi lama di atas adalah.​

1. Rasa yang dialami penulis dalam ungkapan puisi tersebut adalah ..

Rasa sedih

2.Maksud puisi tersebut adalah

kasih tak sampai/bertepuk sebelah tangan

3.Amanat apa yang terkandung dalam puisi tersebuť?

Tidak seharusnya kita merasa sedih berkepanjangan karena mendapat sikap seperti itu

4.

5.Tema puisi tersebut adalah ..

Persahabatan

6.Termasuk jenis puisi lama apakah puisi diatas?

Puisi Nasehat

Semoga membantu:)

Hanya membantu semampuku:)

Jawaban:

1. Rasa sedih karena perasaannya tidak di ketahui oleh orang yang dia cinta

2. pengungkapan rasa sedih akan cinta yang bertepuk sebelah tangan

3. Jangan mencari orang lain untuk bisa membahagiakanmu jika orang terdekatmu saja selalu memandangmu dengan penuh cinta jangan karena kau menginginkan orang lain, ada hati yang harus tersakiti karena kau tidak menyadari betapa pentingnya kau di matanya

5. sahabat selamanya

cuman bisa segitu maaf kalo salah

25. Bayangkan cita-citamu, lalu ceritakan kehebatan cita-citamu tersebut. Ceritakan bagaimana citacitamu akan berguna bagi orang lain di sekitarmu. 2. Buatlah beberapa kata kunci dari setiap gagasan yang kamu miliki. 3. Rangkailah gagasan-gagasan tersebut sehingga menjadi puisi yang utuh. 4. Pilihlah kata-kata yang memiliki rima hampir serupa. 5. Tuliskan puisimu di dalam buku catatanmu. Bacakanlah puisi hasil buatanmu tersebut, rekam dalam bentuk video/voice note ya! Apakah kamu masih ingat cara menuliskan makna setiap bait puisi? Kamu dapat menyimak kembali klo bisa versi polisi.... klo jawabannya ngasal baned akun ya :)

Jawaban:

Membantu orang yang kesusahan

Penjelasan:

26. 17. RASA CINTAKUKau tiba-tiba hadir dan isi hatiku yang kosong...Hanya kau yang ada dipikiranku sekarang...Aku tak tau bagaimana caramu mengisi hatiku...Engkau sungguh membuatku tak mengerti...Rasanya hatiku jadi tak menentu...Untukku kau sangat berharga...Lihatlah diriku ini yang berjuang untuk cintamu...Aku sangat mencintaimuNamun kau tak pernah sadari ituWalau perih hati ini...Aku disini kan selalu setia menantimu...Rasakanlah cintaku ini begitu besar untukmu...Rasa yang dialami penulis dalam ungkapan puisitersebut adalah ....a. gembirab. galauc. bimbangd. marah18. Maksud puisi nomor 17 adalah ....a. cinta bertepuk sebelah tanganjawab plis​

Jawaban:

17.b.galau

Penjelasan:

maaf banget kalau salah

27. 1.bagian yang menunjukan awal kejadian cerita atau latar belakang bagaimana peristiwa terjadi adalah... a.orientasi d.koda b.abstraksi e.reaksi c.krisis 2.cara orang yang diceritakan/penulis dalam menyelesaikan masalah dibagian krisis yaitu... a.koda d.reaksi b.abstaksi e.orientasi c.krisis 3.suara dalam membaca puisi haruslah jelas,misalnya dalam huruf-huruf vokal adalah... a.artikulasi d.ekspresi b.rima e.mimik wajah c.irama 4.simak penggalan puisi berikut! Pahlawan ....................... pahlawan... jika aku besar nanti kuingin ikuti semangat juangmu untuk membangun negeri ini wahai generasi muda bangkitlah engkau dari tidurmu ikutlah jejak para pahlawan bangsa demi kejayaan nusantara tercinta (marta) bait pertama penggalan puisi diatas menyiratkan makna.... a.keinginan dan janji penyair b.kepiluan dan kesedihan penyair c.keinginan dan kegembiraan penyair d.kesungguhan dan keputusasaan penyair e.kebangkitan dan kesadaran penyair 5.simak penggalan puisi berikut! Tuhan telah menegurmu dengan cukup sopan Lewat perut anak anak kelaparan Tuhan telah menegurmu dengan cukup menahan kesabaran Lewat gempa bumi yang mengguncang Deru angin yang meraung-raung kencang Hujan badai yang melintang-lintang Adakah kau dengan Tema puisi diatas adalah... a.bencana alam yang terjadi untuk mengigatkan manusia b.diingakan manusia akan datangnya bencana alam c.peringatan Tuhan kepada manusia lewat bencana alam yang terjadi d.bencana alam dan kemiskinan dunia e.berkelakuan baik supaya tidak dilanda bencana

1. Orientasi
2. Reaksi
3. Artikulasi
4. Keinginan dan Janji Penyair
5. Bencana alam untuk mengingatkan manusia

28. Apa kesimpulan dari teks tersebutBagaimana penemuan pensil hingga menjadi bentuk pensil seperti sekarang dengan proses pembuatan yang lebih modern?perkembangan pensil dimulai Sejak ditemukannya grafit pada tahun 1564 di borrowdale, Inggris Pada mulanya grafit hanya dibungkus oleh tali yang terbuat dari kulit domba.kemudian ditemukan cara untuk memasukkan grafit diantara dua bilah kayu yg dilubangi.ketika itulah mulai dikenal dengan alat tulis yg kini dinamakan pensil pada zaman modern, pensil dibuat dengan grafit murni dengan tanah liat hingga berbentuk bubuk .kemudian campuran ini dicetak hingga berbentuk tipis panjang dan dilapisi dengan kayu,jadilah pensil dengan bentuk yang kita kenal saat ini.pensil menjadi benda yang sangat penting hingga saat ini. jika tidak ada pensil,kita akan kesulitan ketika lagi belajar.kita juga tidak bisa membuat karya tulis,seperti cerita pendek, puisi dan tulisan lainnya plis bsntu Jawab dikumpulin hari ini juga​

Jawaban:

pensil menjadi benda yang sangat penting hingga saat ini. jika tidak ada pensil, kita akan kesulitan belajar. kita juga tidak bisa membuat karya tulis, seperti cerita pendek, puisi dan tulisan lainnya.

29. Analisiskan kohesi dan koherensi dari wacana tersebut! 25 4. Pak David mengajar kelas IV SD. Tema pada minggu ini yang akan digunakan adalah Energi. Materi pelajaran yang disampaikan adalah puisi. Pak David ingin agar peserta didik dapat membuat puisi anak yang sederhana. Dan pak David ingin memberikan contoh cara menyusun puisi melalui sebuah gambar. Pertanyaan: Jika Anda menjadi pak David, rancangkan suatu puisi anak untuk siswa kelas IV SD yang memenuhi kriteria penulisan puisi anak! Anda diperbolehkan menyusun sendiri puisi anak tersebut atau mengkutip puisi anak dari sumber belajar; dan berikan alasan Anda atas puisi anak yang Anda susun atau yang Anda kutip. ​

Kohesi (kesatuan) dan koherensi (kepaduan) merupakan unsur-unsur yang menentukan kualitas suatu paragraf. Kesatuan dalam paragraf dapat terjadi jika kalimat-kalimat yang termuat di dalam paragraf tetap dikendalikan oleh gagasan utama. Sedangkan, kepaduan pada suatu paragraf dapat terjadi jika kalimat-kalimat yang termuat di dalam paragraf berupa kalimat yang logis dan berkaitan satu sama lain dalam mendukung gagasan utama tersebut. Berikut ini merupakan contoh kalimat kohesi dan konherensi.

Pembahasan:

Kohesi (kesatuan)

Kohesi atau Kesatuan dalam paragraf dapat terjadi jika kalimat-kalimat yang termuat di dalam paragraf tetap dikendalikan oleh gagasan utama. Pada suatu paragraf dapat termuat beberapa gagasan tambahan, tetapi gagasan tersebut tetap selalu dikendalikan oleh gagasan utama.

Contohnya :

1. Pak Andi mengajar bahasa indonesia dan prakarya. Pelajaran tersebut merupakan pelajaran yang dikuasainya dan mampu diajarkannya dengan baik.

Pada contoh tersebut, dalam kalimat kedua terdapat kata - kata "pelajaran tersebut" yang maksudnya adalah pelajaran "bahasa indonesia dan prakarya", menunjukkan kedua kalimat tersebut memiliki kohesi.

2. Telepon guru berdering saat pelajaran berlangsung. Hal itu mengganggu kegiatan belajar siswa.

Pada contoh tersebut terdapat kata "hal itu" yang menunjukkan kejadian telepon guru yang berdering.

3. Bapak dan ibu berangkat ke kantor bersama menggunakan mobil. Mereka berangkat di pagi hari sebelum saya berangkat ke sekolah.

Pada contoh tersebut, kata "mereka" merujuk pada bapak dan ibu di kalimat pertama.

Koherensi (kepaduan)

Koherensi (kepaduan) pada suatu paragraf dapat terjadi jika kalimat-kalimat yang termuat di dalam paragraf berupa kalimat yang logis dan berkaitan satu sama lain dalam mendukung gagasan utama tersebut. Dalam penulisan paragraf yang mengandung koherensi, penulis akan membubuhkan kalimat berbeda dari kalimat utama, namun gagasan yang termuat di dalamnya mendukung kalimat pertama tersebut.

Contohnya:

1. Belajarlah dengan giat. Kamu bisa meraih cita-cita setinggi langit.

Pada contoh tersebut, kalimat pertama dan kedua terlihat berbeda, namun kalimat kedua merupakan pendukung gagasan pada kalimat pertama.

2. Mobil-mobil ini terlihat tua namun tetap cantik. Pak Andi adalah pemiliknya, ia rajin merawatnya.

Pada contoh tersebut, kalimat kedua mendukung gagasan yang termuat dalam kalimat pertama.

30. Jawablah dengan benar ! Pancaran Hidup Dipagi hari Aku berangkat bekerja Tampak olehku seorang lelaki Mengorek-ngorek tong mencari nasi Sepintas hatiku sedih Terasa miskin badan sendiri Di tengah kekayaan negeri raya Awak menjadi peminta-minta Lalu mataku menoleh ke badannya Tampak tegap teguh semata Tiada cacat membuat celaka Hatiku marah Orang begini tidak perlu dikasihani Di dunia Allah penuh rezeki Ia tinggal bermalas diri (Amal Hamzah) 1. Apa maksud puisi diatas ? = Tuhan sudah memberi banyak rezeki dan perantara nya di dunia ini tinggal kita sebagai manusia bagaimana cara mencari rezeki tersebut karena meskipun sudah diatur rezeki tdk akan datang tanpa ada nya usaha 2. Apa tema puisi tersebut ? = 3. Bagaimana suasana yang tercipta dalam puisi tersebut ? 4. Tuliskan larik mana saja yang bermajas ! 5. Tandailah bagian puisi tersebut yang menunjukkan intonasi dan ekspresi yang tepat ! 6. Jelaskan pengertian puisi ! 7. Sebutkan dan jelaskan unsur pembentuk puisi ! 8. Sebutkan langkah-langkah yang harus dilakukan dalam pembacaan puisi ! 9. Sebutkan dan jelaskan Jenis-jenis puisi berdasarkan isinya.? 10. Buatlah contoh jenis-jenis berdasarkan isinya?

Jawaban:2. Jangan malas bekerja

               3.  Menegangkan

              4.  kalimat pada barisan ke 1, 8, 11, 12

                5.barisan ke 6, 13

               6. puisi adalah karya sastra indah yg berbentuk sajak

               7.*tema,nada dan  suasana,perasaan,amanat,majas,irama,penggunaan kata-kata konotasi,kata kata berlambang,pengimajinasian.

                8. membaca puisi untuk mengetahui suasana puisi,menentukan jeda,menentukan intonasi,pengucapan vokal & konsonan yg sesuai,menyesuaikan gerakkan tubuh,mimik wajah.

               9.  balada,elegi,romance,ode,himne,satire,epigram

               10.balada,elegi,romance,ode,himne,satire,epigram

Penjelasan:

2.Puisi diatas mengajar kita untuk rajin bekerja.

3.Karena dalam puisi tersebut menceritakan bahwa seorang yg marah pada   seorang lelaki yg hanya ingin makan tanpa bekerja.

4.karna majas berarti kalimat yg mengandung kiasan.

5.karna ekspresi yg ditunjukkan sudah tepat dengan cerita di puisi tersebut.

6.ke sepuluh hal diatas merupakan struktur pembentuk puisi.

7. karna didalam puisi penulisannya terkait pada penulisan tertentu dan memiliki sajak

8. karna semua hal itu sangat diperlukan dalam membaca puisi, agar dapat membaca dgn baik & sesuai peraturannya.

9.balade=berisi kisah

  elegi=mengungkap[kan hal hal sedih

  romance=luapan kasih sayang

  ode   =pujian terhadap seseorang

 himne=pujian terhadap Tuhan/pahlawan

 satire=sindiran,cemooh,kritikan

 epigram=ajaran hidup/semangat perjuangan .

10.balade=balada ibu yg dibunuh

   elegi= dalam erangan jiwa

             aku menangis mengingatMu

             dalam pilunya hati

            aku bersujud kepadaMu

            dalam ratap tangisku

            aku berserah kepadaMu

            renungi semua dosa dan khilaf

            takutku dan sesalku

            merangkai doa selalu kupanjatkan

            ya Tuhan...

            Ampunilah dosaku

           Ampunilah khilafku

           

31. pakatngTeks puisi berikut untuk soal nomor 1 dan 2.Pemulungoleh: Taman Hati PiyanBias cahaya menyongsong pagiDerap langkah kaki percepat pergiTinggalkan segala kelelahan, kepenatan diriDemi harapan, impian, dan mencari sesuap nasi1. Buatlah penjedaan pada puisi tersebut!2. Tuliskan pendapatmu mengenai makna puisitersebut!nhPIRLS3. Apakah bungkus makanan dapat dijadikanbahan untuk membuat kolase?4. Mengapa sebelum membuat kolase perluperencanaan?5.Jelaskan cara pengambilan hasil hutan yangmemperhatikan kelestarian hutan tersebut?​

Jawaban:

jawabanya adalah = bagus. padat,singkat,jelas

32. 3) Tuliskanlah dua contoh kalimat persuasit dalam negosiasi2) Tuliskanlah kalimat menggunakan kata kata berikut:a. belajar b.melempar c. Ditugaskand. dipilih e menginspirasi3) Tuliskan kepribadian unggul dari kutipan teks biografi berkutDemi ibunya yang telah bersusah payah membiayai hidup danpendidikannya, Habibie belajar dengan sungguh-sungguh. Tejadi orang sukses.4) Tuliskan cara/pola penyajian karakter unggul tokoh dalam bloga5) Buatlah contoh puisi bertema "Guruku". Puisi tersebut paling sedbait. Setiap bait terdiri dari empat baris.6) Kegiatan negoisasi sering kita temukan antara pedagang dan pembelTuliskanlah pengertian negosiasi!​

Penjelasan:

3. Dengan produk memasak kami, anda akar mendapatkan banyak keuntungan. Jadi, anda tidak akan perlu repot lagi ketika anda akan memasak suatu makanan. Mak anda tidak perlu ragu lagi jika anda ingin mengharapkan hasil yang maksimal

Mohon bapak pertimbangkan lagi lokasi ruko ini strategis untuk usaha anda jadi kalo anda membayarnya 10 juta pertahun anda tak akan kesulitan karena dapat

dicicil dan anda akan mendapatkan

keuntungan yang banyak

2. a. delisa belajar dengan sungguh agar mendapatkan beasiswa di universitas yang ia dambakan.

b. farhan melempar bola sejauh mungkin

c. satya ditugaskan menjadi pemimpin upacara pada saat hari kesaktian pancasila

d. fani dipilih mewakili sekolah untuk lomba OSN

e. Merry Riana adalah tokoh Indonesia yang menginspirasi para remaja agar selalu berusaha keras.

3. Rajin, Pantang menyerah, gigih

4.Pola penyajian karakter unggul secara langsung adalah pola penyajian yang dituliskan secara langsung sehingga pembaca tidak perlu membaca keseluruhan teks dan menganalisis makna tersiratnya. Sedangkan pola penyajian karakter unggul secara deskriptif adalah pola penyajian yang dituliskan secara tidak langsung dengan cara mendeskripsikan atau menggambarkan tokoh, seperti cara tokoh menghadapi masalah atau watak tokoh.  

Pola penyajian karakter unggul secara tidak langsung melalui tindakan tokoh adalah pola penyajian dengan menuliskan secara tersirat dalam deskripsi tokoh tersebut. Sedangkan pola penyajian karakter unggul secara tidak langsung melalui penuturan tokoh lain adalah pola penyajian dengan menghadirkan tokoh lain yang menceritakan atau memberikan pernyataan tentang karakter unggul tokoh tersebut.

Pola penyajian karakter unggul tokoh dalam kutipan teks biografi di atas adalah pola penyajian karakter unggul secara tidak langsung melalui tindakan tokoh. Hal ini dapat dilihat dari penggambaran tokoh Andjar Asmara secara tersirat dari deskripsinya sebagai sastrawan serba bisa.

5. Guruku

Udara pagi menerpa wajah

Diantara pagi yang indah

Kicau burung terdengar sudah

Menemani para ahli ibadah

Engkau telah bersiap-siap

Berangkat menuju sekolah

Menemui para siswa

Memberi ilmu tuk mereka.

6. Negosiasi adalah bentuk interaksi yang dilakukan untuk mencapai suatu kesepakatan. Negosiasi biasa dilakukan di antara dua pihak atau lebih dengan kepentingan yang saling bertentangan dan berkehendak untuk memecahkan masalah yang dihadapinya bersama.

Semoga membantu ^_^

33. Bacalah puisi puisi rakyat berikut ini! Identifikasi penggunaan malas dan ungkapan dalam puisi puisi tersebut! Tuliskan pula makna majas majas dan ungkapan ungkapan tersebut! A. Kalau ada jarum patahJangan dimasukkan ke dalam petiKalau ada kataku yg salahJangan dimasukkan ke hatiB. Pergi ke sawah menanam padiSawah dibajak dengan sapiJadilah anak baik hatiYang tahu cara membalas budi

Penjelasan:
_________
A. bermakna jangan Salah paham atau bisa disebut dengan baper.

B.Bermakna menjadi anak yg baik DALAM apapun,yang tahu Cara memakan kebaikan orang lain.
Semoga membantu (^∆^)
_________

34. 1. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan benar dan jujur!Bacalah kutipan teks berikut!Puisi "bu”"Ibu" merupakan judul puisi hasil karya Cantika Ayu. Puisi ini telah diterbitkanli majalah kalangan remaja puisi "Ibu" ini berisi tentang doa seorang anak kepadapunya. Di dalam puisi ini juga terdapat ucapan terima kasih atas jasa-jasa yanglelah diberikan oleh seorang Ibu. Di dalam puisi ini juga menjelaskan bahwa Ibumerupakan seseorang yang selalu ada dalam keadaan senang dan susah untuk putradan putrinya.Pada bait pertama hingga bait ketiga, berisi tentang doa-doa terbaik untuk Ibu.Dalam bait-bait puisi ini, seorang anak mengharapkan senyuman sang Ibu takpernah pudar dan juga jangan sampai bahagianya hilang. Selain itu, penulis puisi inijuga berdo'a agar disetiap langkah sang Ibu selalu dalam tuntunan dan lindunganTuhan. Dalam puisi ini juga digambarkan pula meskipun Ibu merupakan orang yangbanyak bicara, tetapi seorang anak tetap berharap rezeki Ibu mengalir dengan deras.Puisi ini juga menggambarkan betapa besarnya kasih sayang seorangkepada ibunya. Cinta kasih dan semua pengorbanan yang telah diberikan oleh sangIbu memang tidak akan pernah bisa terbalaskan. Tetapi, rasanya ucapan terimakasih saja tak cukup. Sehingga, sangat dibutuhkan doa yang tulus dari seorang anakkepada ibunya harus selalu dipanjatkan. Keunggulan dari puisi ini yaitu dalam isinyamenceritakan tentang kehidupan sehari-hari yang dialami seorang ibu dengananaknyaWalaupun dalam puisi ini terdapat beberapa kekurangan secara keseluruhan,puisi "Ibu" ini masih layak untuk dibaca. Puisi ini juga bisa Anda dijadikan sebagaireferensi untuk membuat puisi dengan tema yang sama yaitu puisi "Ibu". Kata-katayang ada disetiap bait puisi ini bisa membuat pembaca sadar betapa besarnyasebuah pengorbanan seorang Ibu.Puisi ini juga dijadikan sebagai motivasi untuk anak agar tidak pernahmenyakiti hati Ibu yang telah melahirkannya dan harus menjadi anak yang bisamembanggakanJawablah pertanyaan-pertanyaan berdasarkan teks tanggapan di atas!1. Bagaimana bentuk tanggapannya?2. Bagaimana cara menanggapinya? ​

Jawaban:

1. supaya tidak melupakan jasa seorang ibu.

Penjelasan:

maaf ya kalau salah

35. a. 3. Puisi rakyat diwariskan turun-temurun dari leluhur hingga sekarang dengan cara .... dijadikan materi pelajaran b. komunikasi lisan tertulis d.. jawaban a, b, dan c benar C.​

Jawaban:

b.

Penjelasan:

Maaf klo salah...

semoga membantu :)

36. Tolong d jwb ya , Bhs. Indonesia 1. Apa arti meringkas buku? 2. Apa arti dari amanat suatu cerita? 3. Tuliskan 3 macam latar! 4. Apa istilah untuk kejadian atau peristiwa yg terjadi sebenarnya? 5. Tuliskan istilah lain berita yg sedang hangat dibicarakan! 6. Apa arti Komentar? 7. Apa istilah untuk mengatur drama? 8. Apa nama lain dari naskah drama? 9. Apa arti membanting tulang? 10. Tuliskan istilah lain dari membaca memindai! 11. Tuliskan tujuan dan 3 manfaat membaca memindai! 12. Apa tujuan menyimpulkan cerita? 13. Tuliskan langkah pertama yg dilakukan untuk menyimpulkan cerita! 14. Tuliskan ciri ringkasan yg baik! 15. Apa arti puisi? 16. Apa arti diksi? 17. Tuliskan hal hal yg harus d perhatikan saat menulis puisi! 18. Tuliskan hal hal yg perlu d perhatikan saat menulis laporan pengamatan! 19. Tuliskan hal hal yg harus d perhatikan saat menulis ringkasan isi buku! 20. Tuliskan cara membaca untuk menemukan hal hal penting suatu bacaan! Pliss.. jawab...

1.Merangkum Cerita yang sudah di Baca
2.Memberi Pesan Pada Pengarang
3.-
4-
5 Berita yang sedang d bicarakan yang sangat Berkesan sehingga Semua org megetahuinya
6.Memberi Kritik/Saran pada orng yg d komentarinya
7.Sutradara
8.-
9.Bekerja keras
10-
11-
12 agar bacaan yg kita baca lbh jelas & Ringkas (yg penting ada intinya)
13 Membaca trlebih dahulu teks ny
14 yang sesuai dgn srsuai urutan crita
15 karangan bebas
16.-
17 Sajaknya (a-a-a-a)
18 -
19, tepat atau tidak nyambung atau tdk bcaan tsbt
20-

37. Penulisan kata sarapan berimbuhan yang tepat terdapat pada kalimat berikut penduduk di daerah rawan gempa sering mensimulasikan cara melindungi diri. 2. kita harus senantiasa mentoleransi pendapat yang tidak sepaham dengan kita. 3. pegawai baru dituntut untuk mempraktikkan ilmu yang diperoleh sebelumnya. 4. anak itu sedang menyelesaikan tugas memparafrasekan puisi menjadi prosa. 5. jangan sekali kali anda mengkonsumsi narkoba karena akan merusak masa depan.

5. jangan sekali kali anda mengkonsumsi narkoba karena akan merusak masa depan

38. 1.Hal yang menunjukkan bahwa puisisebagai seni tertulis adalah ....a. sebagai perwujudan imajinasimanusia, yang menjadi sumbersegala kreativitasb.gaya bahasa yang statis (tetap)dan juga kliseC. bahasa yang digunakan bersifatestetisd. hanya berisi satu kata/suku katayang terus diulang-ulang2. Salah satu cara penulis untuk me-nunjukkan pemikirannya dalam me-nentukan bentuk baris puisi adalah....a. adanya kebebasan bentuk barispuisib. terikat jumlah baris, rima, dan iramac. setiap bait jumlahnya samad. tidak ditentukan jumlah baris dalambait​

Jawaban:

1. A

2. B

penjelasan:

1. karena puisi merupakan karya yang di ciptakan melalui imajinasi seseorang

2.karena puisi terikat bais ab - ab berirama

39. Bacalah puisi rakyat berikut!Pantun : Kota besar ada tugu,Tempat bertemu anak kembar.Jika ingin punya ilmu,Oleh karena itu ranjinlah belajar. Gurindam :Sayangilah orang tua dengan sepenuh hati Sebab itulah cara menunjukkan bakti Syair :Jika kamu memiliki mimpi Datanglah untuk belajar di siniBisa jadi bekal untuk diriSupaya berguna dimasa nanti 1.Berdasarkan puisi rakyat di atas, tuliskanlah! a) Rima pada pantun b) Rima pada gurindam c) Rima pada syair2.Tuliskan nilai nilai moral/ nasihat yang terdapat pada pantun,gurindam,dan syair di atas!3.Tuliskanlah kalimat yang merupakan sampiran dari isi pada : a)Gurindam b) pantun c) syair4.Tuliskanlah! a) Kalimat yang menggunakan kata penghubung syarat pada pantun diatas. b) Kalimat yang menggunakan kata penghubung sebab pada gurindam diatas. c) Kalimat yang menggunakan kata penghubung syarat pada kalimat diatas.Dibantu y..... Ntar aku follow​

Jawaban:

dalam mewujudkan kerukunan beragama Islam yang anterin ke dalam tubuh manusia

40. mukamu tampan.Parasmu mempesona.wajahmu bak menawan.bagaikan pangeran berkuda.setiap hari aku membayangi,berada dekat denganmu,aku mempunyai segala fantasi,di duniaku yang hanya ada dirimu...hari itu aku menemukan sebuah pena,bertuliskan namamu,lalu ku bawa pulang ke rumahku,menulis sebuah frasa,tentang dirimu yang akan menjadi milikku,aku menyukai cara itu menulis,seperti aku menyukai dirimu yang bijak dan melankolis.namun jikalau ku sendiri tidak mengetahui perasaanku,bagaimana aku bisa tahu,perasaan ku ini berada dalam dirimu?dan jikalau ku tak tau bagaimana menyikapimu,kan sudi merelakanmutolong tulis maksud puisinya thanks

Sepertinya seorang perempuan yang sedang jatuh cinta terhadap laki"

Maksudnya adalah seseorang yang mencintai pria tampan, tapi tidak tahu bagaimana cara mengungkapkan cinta nya itu.