lomba dalam rangka memperingati hari pendidikan di SDN Rawa maju dia dia kan minggu depan dengan jenis lomba menggambar dan membaca puisi kepala sekolah berharap seluruh siswa berpartisipasi Sebutkan tiga hak untuk berpartisipasi memperingati hari pendidikan di sekolahnya Tolong Bantu kak....dikumpulkan besok
1. lomba dalam rangka memperingati hari pendidikan di SDN Rawa maju dia dia kan minggu depan dengan jenis lomba menggambar dan membaca puisi kepala sekolah berharap seluruh siswa berpartisipasi Sebutkan tiga hak untuk berpartisipasi memperingati hari pendidikan di sekolahnya Tolong Bantu kak....dikumpulkan besok
Jawaban:
Memberikan bantuan.
Penjelasan:
Maaf kalo salah
2. Di sekolah,Cici melihat poster yang ditempelkan di mading Sekolah. Poster tersebut berisi informasi mengenai lomba baca puisi yang akan diadakan disekolah. Poster yang dilihat Cici merupakan jenisA. poster niagaB. poster layanan MasyarakatC. poster kegiatanD. poster pendidikanMohon dibantu ya temen², Soalnya mau dikumpulkan sekarang... Terimakasih
jawaban:
c.poster kegiatan
(semoga membantu)
3. 3. Bacalah teks berikut!SD Mulia akan mengadakan lomba menulis puisi. Lomba ini diadakandalam rangka memperingati hari Pendidikan Nasional tanggal 2 Meimendatang. Adapun peserta lomba adalah siswa kelas 4, 5, dan 6. Karyapuisi yang terpilih akan dimuat di majalah dinding secara berkala. Selainitu, panitia juga menyiapkan hadiah yang menarik untuk peserta lomba.Tak hanya siswa yang mendapat juara lomba, seluruh partisipan lombaakan mendapatkan tropi dari sekolah.Lomba menulis puisi yang diselenggarakan ini juga bermanfaat untukmenggerakkan kegiatan literasi di sekolah. Kumpulan puisi yang terciptaakan dibukukan menjadi buku antologi puisi. Buku kumpulan karya siswaini bisa dijadikan sebagai buku referensi literasi di sekolah.Informasi tersurat yang terdapat dalam teks tersebut adalah ....A. lomba menulis buku puisiB. lomba menulis buku referensiC. lomba menulis puisiD. lomba membaca puisi
Jawaban:
C. Lomba menulis puisi
Penjelasan:
karena ada keterangan mengenai 'lomba menulis puisi' yaitu
1. SD Mulia akan mengadakan lomba menulis puisi. Lomba ini diadakan ...
2. ... Lomba menulis puisi yang diselenggarakan ini juga ...
~Semoga Membantu~
4. * Perhatikan ilustrasi berikut! Sekolah kami akan mengadakan peringatan Hari Pendidikan Nasional, 2 Mei besok. Acara digelar di lapangan sekolah. Untuk memeriahkan acara, OSIS mengadakan pameran berbagai karya siswa, seperti poster, kumpulan puisi, cerpen, majalah dinding, lukisan, prakarya, dan masih banyak lagi hasil karya yang lain. Sebelum acara resmi dibuka, Ketua OSIS memberikan sambutan. Kalimat pembuka sambutan yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah ... A. Teman-teman saya, Bapak dan Ibu guru yang berbahagia, marilah kita sambut acara peringatan ini dengan rasa gembira, inilah karya teman-teman kita, yang mana karya ini sangat bernilai sebab merekalah yang membuatnya. B. Tak lupa kami mengucapkan selamat berkumpul di lapangan ini sambil menikmati karya teman-teman kita semua, tetapi terlebih dahulu kita haruslah bersyukur kepada Tuhan karena telah berkumpul di sini dengan izin-Nya. C. Tidak ada yang pantas saya ucapkan selain puji syukur kepada Tuhan yang telah mengizinkan kita berkumpul di sini guna untuk memperingati, acara bersejarah ini. D. Terlebih dahulu izinkanlah saya berdiri di sini untuk memberikan sambutan untuk membuka acara pameran kita dalam memeriahkan acara Pendidikan Nasional yang berbeda dengan acara sebelumnya. E. Bapak-bapak, Ibu-ibu, teman-teman yang berbahagia, puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan karena karunia-Nya kita dapat berkumpul di sini untuk merayakan hari bersejarah, yaitu Hari Pendidikan Nasional.
Kalimat pembuka yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah?
Bagian A
5. Puisi-puisi di dalam buku ini banyak bercerita tentang tema pendidikan. Penulis terinspirasi ketika menatap wajah para siswa yang lugu, polos, tak berdosa. Selain itu, penulis banyak mengungkapkan sesuatu yang sesuai dengan gejala alam yang senantiasa melingkupi kehidupannya. […] Puisi-puisi di buku ini diperuntukkan bagi pembaca khususnya siswa SMP dan SMA. Hal ini mengingat kebutuhan akan buku-buku kumpulan puisi yang layak dijadikan sebagai buku pelengkap bahan ajar sangat tinggi. Banyak buku puisi yang terbit, tetapi tidak sebanyak buku-buku yang layak dibaca untuk siswa SMP dan SMA. Terbitnya buku puisi karya Darmawati ini, diharapkan dapat memenuhi kebutuhan bahan bacaan sastra di sekolah. Puisi-puisi di dalam buku ini sederhana tetapi memiliki kedalaman makna. Paragraf yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ….
paragraf ke 1 dan ada sedikit di paragraf ke 2
6. 1. Analisislah butir-butir penting dalam teks negosiasi W.S. (gunakan tabel kutipan dan paragrafnya)Dr. Willibrordus Surendra Broto Rendra, S.S., M.A. (lahir di Solo, Hindia Belanda, 7 November 1935 – meninggal di Depok, Jawa Barat, 6 Agustus 2009 pada umur 73 tahun) atau dikenal sebagai W.S. Rendra adalah sastrawan berkebangsaan Indonesia. Sejak muda, dia menulis puisi, skenario drama, cerpen, dan esai sastra di berbagai media massa. Pernah mengenyam pendidikan di Universitas Gajah Mada, dan dari perguruan tinggi itu pulalah dia menerima gelar Doktor Honoris Causa. Penyair yang kerap dijuluki sebagai "Burung Merak, ini, tahun 1967 mendirikan Bengkel Teater di Yogyakarta. Melalui Bengkel Teater itu, Rendra melahirkan banyak seniman antara lain Sitok Srengenge, Radhar Panca Dahana, Adi Kurdi, dan lain-lain. Ketika kelompok teaternya kocar-kacir karena tekanan politik, ia memindahkan Bengkel Teater di Depok, Oktober 1985.Rendra adalah anak dari pasangan R. Cyprianus Sugeng Brotoatmodjo dan Raden Ayu Catharina Ismadillah. Ayahnya adalah seorang guru bahasa Indonesia dan bahasa Jawa pada sekolah Katolik, Solo, di samping sebagai dramawan tradisional; sedangkan ibunya adalah penari serimpi di Keraton Surakarta Hadiningrat. Masa kecil hingga remaja Rendra dihabiskannya di kota kelahirannya.W.S. Rendra bersekolah di TK Marsudirini, Yayasan Kanisius. SD sampai SMA Katolik, SMA Pangudi Luhur Santo Yosef, Solo (tamat pada tahun 1955). Ketika kuliah ia mengambil Jurusan Sastra Inggris, Fakultas Sastra dan Kebudayaan, Universitas Gajah Mada, Yogyakarta. Mendapat beasiswa American Academy of Dramatical Art (1964 - 1967).Bakat sastra Rendra sudah mulai terlihat ketika ia duduk di bangku SMP. Saat itu ia sudah mulai menunjukkan kemampuannya dengan menulis puisi, cerita pendek, dan drama untuk berbagai kegiatan sekolahnya. Bukan hanya menulis, ternyata ia juga piawai di atas panggung. Ia mementaskan beberapa dramanya, dan terutama tampil sebagai pembaca puisi yang sangat berbakat. Karya-karya Rendra tidak hanya terkenal di dalam negeri, tetapi juga di luar negeri. Banyak karyanya yang sudah diterjemahkan ke dalam bahasa asing, di antaranya bahasa Inggris, Belanda, Jerman, Jepang, dan India.Pada tahun 1967, sepulang dari Amerika Serikat, ia mendirikan Bengkel Teater yang sangat terkenal di Indonesia dan memberi suasana baru dalam kehidupan teater di tanah air. Namun sejak 1977 ia mendapat kesulitan untuk tampil di muka publik baik untuk mempertunjukkan karya dramanya maupun membacakan puisinya. Kelompok teaternya pun tak pelak sukar bertahan. Untuk menanggulangi ekonominya Rendra hijrah ke Jakarta, lalu pindah ke Depok. Pada 1985, Rendra mendirikan Bengkel Teater Rendra yang masih berdiri sampai sekarang dan menjadi basis bagi kegiatan keseniannyaBaru pada usia 24 tahun, ia menemukan cinta pertama pada diri Sunarti Suwandi. Dari wanita yang dinikahinya pada 31 Maret 1959 itu, Rendra mendapat lima anak: Theodorus Setya Nugraha, Andreas Wahyu Wahyana, Daniel Seta, Samuel Musa, dan Clara Sinta. Romantisme percintaan mereka memberi inspirasi Rendra sehingga lahir beberapa puisi yang kemudian diterbitkan dalam satu buku Empat Kumpulan Sajak.Pada tahun 1971, Raden Ayu Sitoresmi Prabuningrat ditemani oleh kakaknya R. A. Laksmi Prabuningrat, keduanya adalah putri darah biru Keraton Yogyakarta mengutarakan keinginannya untuk menjadi murid Rendra dan bergabung dengan Bengkel Teater. Tak lama kemudian Rendra melamar Sito untuk menjadi istri kedua, dan Sito menerimanya. Peristiwa itu, tak pelak lagi, mengundang berbagai komentar sinis seperti mengenai masuknya Rendra menjadi Islam hanya untuk poligami. Tapi alasan yang lebih prinsipil bagi Rendra, karena Islam bisa menjawab persoalan pokok yang terus menghantuinya selama ini, yakni kemerdekaan individual sepenuhnya. Saya bisa langsung beribadah kepada Allah tanpa memerlukan pertolongan orang lain. Sehingga saya merasa hak individu saya dihargai, katanya sambil mengutip ayat Quran, yang menyatakan bahwa Allah lebih dekat dari urat leher seseorang. Dari Sitoresmi, ia mendapatkan empat anak: Yonas Salya, Sarah Drupadi, Naomi Srikandi, dan Rachel Saraswati.Sang Burung Merak kembali mengibaskan keindahan sayapnya dengan mempersunting Ken Zuraida, istri ke-3 yang memberinya dua anak, yaitu Isaias Sadewa dan Maryam Supraba. Tapi pernikahan itu harus dibayar mahal karena tak lama sesudah kelahiran Maryam, Rendra diceraikan Sitoresmi pada 1979, dan Sunarti pada tahun 1981.Sejak tahun 1977 ketika ia sedang menyelesaikan film garapan Sjumanjaya, Yang Muda Yang Bercinta ia dicekal pemerintah Orde Baru. Semua penampilan di muka publik dilarang. Ia menerbitkan buku drama untuk remaja berjudul Seni Drama untuk Remaja dengan nama Wahyu Sulaiman. Tetapi di dalam berkarya ia menyederhanakan namanya menjadi Rendra saja sejak 1975.
Butir-butir penting dalam teks negosiasi W.S sebagai berikut:
(Terlampir)
Jika kita amati dari cerita di atas, kita bisa memahami kondisi di kala itu. Sastra dan karya yang dibatasi dan kemudian keinginan W.S Rendra untuk menikah kembali membawa dampak yang cukup besar bagi kehidupannya. Pada usianya yang sudah renta ia masih memproduksi film. Sayangnya film tersebut harus di cekal ketika masa Orde Baru hingga akhirnya seluruh penampilan di muka publik di larang untuk muncul secara umum.
Penjelasan:Cerita inspiratif adalah cerita yang biasanya didapatkan dari kisah hidup dan peristiwa yang pernah dialami oleh orang lain di masa lalu kemudian cerita itu dikembangkan dan memiliki makna bagi orang lain yang membacanya. Cerita inspiratif bisa membawa dampak positif bagi orang lain, karena cerita inspiratif membawa semangat dan meningkatkan motivasi hidup.
Pelajari lebih lanjut:Pelajari lebih lanjut materi tentang cerita inspiratif, pada:
brainly.co.id/tugas/29323137
#BelajarBersamaBrainly7. 11. Munculnya globalisasi di semua sektor, termasuk media, ekonomi, politik dan sistem pemikiran, berimplikasi pada meningkatnya keterbukaan masyarakat tradisional terhadap masyarakat modern. Hubungan manusia teralienasi, ada alienasi. Ayah dan ibu mulai bekerja sementara masyarakat sibuk dengan bisnis mereka sendiri. Tanggung jawab pendidikan untuk anak-anak tidak lagi berada pada keluarga, komunitas dan sekolah. Bahkan anak-anak memiliki perkembangan yang luar biasa. Sekolah bukan lagi sekadar tempat belajar dari kurikulum formal, tetapi juga ekspresi pengalaman pribadi yang dikumpulkan dengan kurikulum lain. Berikut ini adalah informasi yang terkandung dalam paragraf di atas kecuali .... a. Globalisasi berdampak pada tumbuhnya keterbukaan masyarakat tradisional terhadap masyarakat modern. b. Globalisasi telah menyebabkan keterasingan hubungan manusia. c. Globalisasi tidak mengarah pada keterasingan manusia dalam keluarga atau masyarakat d. Tanggung jawab pedagogis anak-anak terletak pada mereka e. Sekolah bukan lagi sekadar tempat belajar sesuai dengan kurikulum formal, tetapi juga ekspresi pengalaman pribadi. 12. Gunung-gunung tinggi yang tertutup awan Bayangkan langit malam Desa itu memanggil Rasakan tulang yang hancur berulang-ulang Puisi di atas menggambarkan ... a. kerinduan yang mendalam b. keindahan gunung, yang puncaknya selalu berawan c. sebuah desa di bawah bayang-bayang awan biru d. keindahan gunung yang tinggi e, seolah-olah kota kelahirannya memanggilnya yang indah
Jawaban:
tiga buah hambatan dirangkai secara seri dengan nilai masing - masing hambatan R₁ = 10 ohm, R₂= 12 ohm dan R₃= 69 ohm. Maka besar hambatan penggantinya adalah
8. Susunlah daftar pustaka berikut dengan baik dan benar! 1. Nama: Ika Yuliana Putri Judul buku : puisi lama dan puisi baru Tahun: 2019 Kota: Jakarta Penerbit: Intan Pariwara 2. Nama: Wawang Santika Agustini dan Nunik Suryani Judul buku: kumpulan cerpen Tahun: 2018 Kota: Bandung Penerbit: Garuda Mas Sejahtera 3. Nama: I Wayan Eka Santika Judul artikel: pendidikan karakter pada pembelajaran daring Nama jurnal: IVCEJ Tahun: 2016 Volume, nomor, dan halaman: 3, 1, 8—19 4. Nama: Adinda Erdiana Judul Skripsi: Nilai pendidikan karakter dalam pembelajaran cerita fabel Tahun: 2020 Kota terbit: Semarang Penerbit: Universitas PGRI Semarang 5. Nama: Lina Safitri Judul berita online: Kronologi pengeroyokan siswi smp di pontianak Nama berita: Liputan6 Edisi: September 2021 6. Nama: Asep supriyana, Abil Huna, Maria ulfa Judul artikel: Aspek kebahasaan dalam kajian pragmatik Nama jurnal: Arkhais Tahun: 2021 Volume, nomor, dan halaman: 12, 2, 100—106 7. Nama: Sabirin Wardana dan Ina khotimah Judul artikel: Deteksi dini krisis utang publik indonesia Nama jurnal: Ekonomi Indonesia Tahun: 2021 Volume, nomor, dan halaman: 10, 3, 205—218 8. Nama: Agus Zaenal Judul Skripsi: Nilai dan etika di sekolah Tahun: 2020 Kota terbit: Jakarta Penerbit: Universitas Indonesia 9. Nama: Arlina Amira Judul buku : Spog mencari bumi Tahun: 2008 Kota: Jakarta Penerbit: PT Buana ilmu 10. Nama: Candra nila dan murti dewojati Judul buku : Para penakluk bumi Tahun: 2015 Kota: Jakarta Penerbit: PT Media komputindo
Jawaban dan penjelaan
urutan penulisan daftar pustaka adalah
1. nama Penulis. Ingatlah untuk selalu menuliskan nama belakang penulis terlebih dahulu, kemudian dilanjutkan dengan tanda koma (,) setelah itu cantumkan nama depan dan tengah penulis buku tersebut. Jika buku tersebut merupakan karya dari dua penulis atau lebih, hanya penulis pertama yang urutan namanya dibalik. Penulis kedua dan seterusnya berada setelahnya dengan urutan yang sesuai nama aslinya. Jika pada buku tersebut nama penulis dicantumkan lengkap dengan gelar pendidikan atau gelar lain, gelar-gelar tersebut tidak perlu dituliskan.
2. tahun terbit :
3. judul buku : Tuliskan judul bukumu secara lengkap. Jangan lupa, penulisan judul dibuat dengan italic (miring).
4. Kota dan nama penerbit : Bagian terakhir dalam penulisan daftar pustaka sebuah buku adalah mencantumkan kota penerbitan dan nama penerbit yang mencetak buku tersebut. Dahulukan penulisan nama kota, baru diikuti dengan nama penerbit yang dibatasi dengan tanda titik dua (:).Hal lain yang perlu diperhatikan adalah tanda batas dari tiap urutan. Pastikan menggunakan tanda titik (.) untuk membatasi urutan nama, tahun terbit, judul buku, hingga kota dan nama penerbit.
contoh :
Nomor 1, maka daftar pustakanya seperti ini :
Putri, Ika Yuliana.2019.Puisi Lama dan Puisi baru.Jakarta:Intan Pariwara
nomor 2 :
Agustini, Wawang Santika dan Nunik Suryani.2018.Kumpulan Cerpen.Bandung:Garuda Mas Sejahtera.
begitu seterusnya
9. 1 Contoh interaksi kelompok dengan kelompok adalah ..... * A Membaca puisi di depan kelas B Mendengarkan radio C Dokter mengobati pasien D Lomba tarik tambang antar dua tim 2 Keragaman kebutuhan manusia meliputi .... * A Sosial dan ekonomi B Sosial dan jasa C Jasa dan ekonomi D Barang dan jasa 3 Dengan menjaga interaksi yang baik antar seluruh masyarakat dan segala aspek kehidupan ( ekonomi, sosial, budaya maupun politik ) di harapkan dapat mendukung .... * A Pembangunan rumah B Pembangunan Nasional C Pembangunan sekolah D Pembangunan lingkungan 4 Contoh interaksi di masyarakat sebagai upaya menciptakan lingkungan yang bersih, aman dan tenteram adalah .... * A Melaksanakan kerja bakti secara rutin B Berkumpul dengan keluarga C Mengerjakan tugas dari guru D Berwisata dengan keluarga 5 Kebutuhan dasar setiap manusia adalah .... * A Kebutuhan ekonomi B Kebutuhan sosial C Kebutuhan budaya D Kebutuhan politik 6 Transaksi jual beli dengan pedagang buah merupakan interaksi dibidang .... * A Politik B Sosial C Budaya D Ekonomi 7 Pembangunan sosial budaya dapat dilaksanakan di beberapa aspek antara lain .... * A Dalam bidang bahasa sebagai identitas bangsa, adat istiadat dan agama B Dalam bidang bahasa sebagai identitas bangsa, adat istiadat dan tradisi C Dalam bidang bahasa sebagai identitas bangsa, ekonomi dan tradisi D Dalam bidang bahasa Inggris sebagai identitas bangsa, adat istiadat dan tradisi 8 Suatu proses perubahan sosial budaya yang bertujuan untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat disebut .... * A Pembangunan sosial budaya B Pembangunan politik C Pembangunan ekonomi D Pembangunan daerah 9 Guru menasehati seorang murid yang malas dan ibu membeli ikan kepada pedagang ikan, merupakan contoh interaksi antar .... * A Individu B Seseorang dengan kelompok C Kelompok dengan kelompok D Kelompok dengan grup 10 Dalam adat istiadat dan tradisi terdapat norma-norma yang mengatur perilaku masyarakat di suatu daerah, contohnya antara lain, kecuali .... * A Tata cara upacara pernikahan B Tata cara pemakaman warga C Perayaan ulangtahun D tata cara menghormati orang yang lebih tua atau yang dituakan 11 Kebutuhan akan makanan disebut kebutuhan .... * A Sandang B Pangan C Papan D Pakaian 12 Dalam kehidupan bermasyarakat, kita harus dapat beradaptasi dengan lingkungan agar keberadaan kita dapat .... * A Diterima B Dikucilkan C Diasingkan D Diungsikan 13 Ada 3 jalur pendidikan yang dapat ditempuh, antara lain .... * A pendidikan formal, pendidikan nonformal dan pendidikan informal B pendidikan formalitas, pendidikan nonformal dan pendidikan informal C pendidikan formal, pendidikan nonformal dan pendidikan informatika D pendidikan formal, pendidikan usia dini dan pendidikan informal 14 Hubungan timbal balik antara dua orang atau lebih disebut .... * A Interaksi ekonomi B Interaksi sosial C Interaksi politik D Interaksi keamanan 15 Interaksi antara dua orang disebut .... * A Interaksi kelompok B Interaksi mandiri C Interaksi antarindividu D Interaksi timbal balik 16 Membantu seseorang dalam pengembangan dirinya merupakan fungsi dari .... * A Pendidikan B Politik C Pekerjaan D Pembangunan 17 Contoh wujud interaksi bersifat persatuan adalah .... * A Mengerjakan pr di rumah B Menonton televisi C Belajar kelompok D Tidur siang 18 Contoh interaksi siswa dengan sumber belajar adalah .... * A siswa melakukan karya wisata ke museum B siswa melakukan karya wisata ke kebun binatang C siswa melakukan karya wisata ke tempat-tempat wisata D siswa mendengarkan guru mengajar 19 Manusia memanfaatkan alam untuk diolah dan digunakan untuk .... * A Kekayaan pribadi B Kepentingan kelompok C Kepentingan pimpinan D memenuhi kebutuhan hidup 20 Manusia akan lebih mudah untuk dapat memenuhi berbagai macam kebutuhan hidupnya dengan cara saling .... * A Bertengkar B Berdebat C Berinteraksi D Beradaptasi
Jawaban:
1 . D
2. C/A
3. B
4. A
5. A
6. D
PENJELASAN :
Maaf kalo salah dan maaf jika cuman 6 nanti saya lanjutin..
Salam sesama pelajar
Jawaban:
1. D. Lomba tarik tambang antar dua tim
2. C. Jasa dan ekonomi
3. B. Pembangunan Nasional
4. A. Melaksanakan kerja bakti secara rutin
5. B Kebutuhan sosial
6. D. Ekonomi
7. B. Dalam bidang bahasa sebagai identitas bangsa, adat istiadat dan tradisi
8. C. Pembangunan ekonomi
9. B. Seseorang dengan kelompok
10. C. Perayaan ulang.tahun
11. B. Pangan
12. A. Diterima
13. A. pendidikan formal, pendidikan nonformal dan pendidikan informal
14. B. Interaksi sosial
15. C. Interaksi antarindividu
16. A. Pendidikan
17. C. Belajar kelompok
18. D. siswa mendengarkan guru mengajar
19. D memenuhi kebutuhan hidup
20. C. Berinteraksi
SEMOGA MEMBANTU YA
10. 31. Perhatikan kutipan surat berikut ini!Buat Nouradi SampangHai Noura apa kabarSemoga kabarmu di sana baik-baik saja. Aku dan keluargaku dalam keadaan sehat. Oya, Noura, sebentar lagi liburan sekolah akan datang. Aku berencana berlibur ke kotamu untuk melihat tambak garam. Kamu tidak keberatan, bukan?Penggunaan tanda baca yang tepat untuk kalimat sapaan dalam surat tersebut….A. Hai Noura, apa kabar!B. Hai, Noura apa kabar.C. Hai Noura apa kabar?D. Hai Noura, apa kabar?32. Bacalah teks pengumuman berikut ini!Pengumuman. . . . Sehubungan dengan hal itu, bagi siswa yang berminat mengikuti lomba tersebut, diharapkan mendaftarkan diri ke guru kelas masing-masing.Demikian pengumuman ini kami buat. Kami harapkan siswa dapat berpartisipasi dengan baik.Kata depan yang tepat digunakan untuk melengkapi kalimat pengumuman tersebut adalah….A. Diumumkan kepada seluruh siswa SDN Ketabang I bahwa dalam rangka memperingati hari Kemerdekaan RI ke-67 sekolah akan mengadakan lomba baca puisiB. Diumumkan untuk seluruh siswa SDN Ketabang I bahwa dalam rangka memperingati hari Kemerdekaan RI ke-67 sekolah akan mengadakan lomba baca puisiC. Diumumkan ke seluruh siswa SDN Ketabang I bahwa dalam rangka memperingati hari Kemerdekaan RI ke-67 sekolah akan mengadakan lomba baca puisiD. Diumumkan dari seluruh siswa SDN Ketabang I bahwa dalam rangka memperingati hari Kemerdekaan RI ke-67 sekolah akan mengadakan lomba baca puisi33. Bacalah teks percakapan di bawah ini!Ziva : “Ra, kemarin aku mampir di kotamu.”Noura : “Oya?………Ziva : “Aku melihat banyak tambak garam yang sudah memutih semua.”Noura : “Wah! Pasti kamu menikmati kilauan cahaya dari garam-garam itu.”Ziva : “Ya. Aku sangat menikmatinya. Indah sekali!”Kalimat yang tepat untuk melengkapi percakapan di atas adalah….A. Ada apa kamu ke sana?B. Bersama siapa kamu ke sana?C. Aku juga ingin sekali ke sana.D. Lalu, apa yang kamu lihat di sana?34. Zivana Ann Noura. Dia lahir di kota Sampang pada tanggal 14 Juli 2005. Zivana tinggal di jalan Diponegoro 11 Sampang Madura. Zivana didaftarkan orang tuanya tanggal 10 Juli 2012.Formulir Pendaftaran Siswa BaruNama :Tempat, tanggal lahir :Alamat rumah :Umur :Tanggal pendaftaran :Pengisian formulir yang tepat berdasarkan data diri tersebut adalah…A. Zivana Ann Noura; 14 Juli 2005; jalan Diponegoro 11 Sampang Madura; 10 Juli 2012; 7 tahun.B. Zivana Ann Noura; Sampang, 14 Juli 2005; jalan Diponegoro11 Sampang Madura; 7 tahun; 10 Juli 2012.C. Zivana Ann Noura; 10 Juli 2012; 7 tahun; jalan Diponegoro 11 Sampang Madura; Sampang, 14 Juli 2005.D. Zivana Ann Noura; 7 tahun; Sampang,14 Juli 2005; jalan Diponegoro 11 Sampang Madura; 10 Juli 2012.35. Perhatikan kutipan pidato berikut ini!Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa. Pada pagi hari ini kita berkumpul di sini untuk memperingati hari Pendidikan Nasional yang diperingati setiap tanggal 2 Mei. Pada hari Pendidikan Nasional ini, kita patut menelaah lagi pendidikan anak-anak kita. Kita harus menyadari tantangan guru ke depan akan sangat berat.Kalimat yang tepat untuk menutup pidato di atas adalah….A. Terima kasih kepada hadirin karena telah hadir di acara ini.B. Semoga acara ini berjalan dengan lancar.C. Semoga pendidikan anak-anak di Indonesia akan semakin maju.D. Terima kasih kepada semua hadirin. Kami semua panitia mohon maaf sebesar-besarnya.
Jawaban:
D.Terimakasih kepada semua hadirin. kami semua panitia mohon maaf
Jawaban:
31.B 32.A 33.A 34.A 35.D Maaf Kolo Salah
11. MAKNA DARI PUISI TERSEBUTCORONA......CORONA BIKIN MERANAKehadiranmu mengguncang duniaSemua Umat tercabik meranaTerpapar tak berdayaHanya pasrah diriTubuh lemah lunglaiSuhu meninggiNafas tersendat sendatMata memerahMulutpun tak bersuaraCorona kehadiranmu tak diundangKehadiranmu penuh tanda tanyaCorona...corona sungguh meranaJutaan manusia sedunia kehilangan mata pancaharianTempat Ibadah sepiSekolah tak lagi ada suara bocah" Sampai kapan seperti ini.......Kami rindu suasana kelasCanda tawa bocah..bocah yang luguCorona kehadiranmu disisi lain telah merubah .............Keluarga kumpul bersama Mendidik kebersihanCorona kehadiranmu menyadarkan kami Kami buta saat kerap lalai akan iman Saat kami tergiur gemerlap dunia tak ingat akan dosa........Corona ......corona Kami sudah lelah Air mata terkuras Sudah jutaan saudara kami yang hilangNamun kami tidak menyerah Kami merapatkan barisan dengan do'a memanjatkan kehadirat IllahiSetiap saat dalam
Corona
Corona adalah covid-19
semoga membantu : v
Jawaban:
kita harus selalu beribadah dan berdoa agar corona cepat usai dan bisa bersekolah kembali
jan lupa follow ya gess
12. 6. Perhatikan kutipan berikut!Saya memang tidak mempahami dunia Bapak dan Ibu. Namun, kehilangan masa depan yang cerah tentu tidak akan sama dengan kekalahan pada pemilu atau rugi dalam perdagangan. Saya berbicara demikian tidak hanya mewakili saya, tapi juga generasi Bapak dan Ibu nantinya.Alasan kesalahan kutipan tersebut adalah ...A. Pronomina yang digunakan adalah orang pertama tunggal.B. Kata hubung pada kalimat kedua bukan kata hubung antarkalimat.C. Kata atau tidak tepat untuk menghubungkan dua kata yang sejajar.D. Kalimat pertama memiliki kata berimbuhan yang tidak baku.7. Perhatikan kutipan berikut!Kita paham bahwa pengolahan plastik yang tidak tepat akan menghancurkan diri kita sendiri. Selain itu, pengolahan plastik tidak standar tentu akan merugikan perusahaan maupun orangorang yang bekerja.Kaidah kebahasaan teks pidato persuasif pada kutipan tersebut adalah ....A. Menggunakan kata kerja pasif.B. Menggunakan kata ganti orang ketiga tunggal.C. Menggunakan kata emotif.D. Menggunakan kata kerja mental.8. Perhatikan ilustrasi berikut ini!Sekolah kami mengadakan peringatan Hari Pendidikan Nasional, 2 Mei besok. Acara digelar di halaman sekolah. Untuk memeriahkan acara, OSIS mengadakan pameran berbagai karya siswa, seperti poster, kumpulan puisi, cerpen, majalah dinding, lukisan, dan masih banyak lagi hasil karya yang lain.Sebelum acara resmi dibuka, Ketua OSIS memberikan sambutan.Kalimat pembuka sambutan yang tepat sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah……..A. Teman-teman saya, Bapak dan Ibu guru yang berbahagia, marilah kita sambut acara peringatan ini dengan rasa gembira, inilah karya teman-teman kita, yang sangat bernilai sebab merekalah yang membuatnya.B. Tak lupa kami mengucapkan selamat berkumpul di lapangan ini sambil menikmati karya teman-teman kita semua, tetapi terlebih dahulu kita haruslah bersyukur kepada Tuhan karena telah berkumpul disini dengan izin-Nya.C. Tidak ada yang pantas saya ucapkan selain puji syukur kepada Tuhan yang telah mengizinkan kita berkumpul di sini guna untuk memperingati acara bersejarah ini.D. Bapak-bapak, Ibu-ibu, teman-teman yang berbahagia, puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan karena karunia-Nya kita dapat berkumpul di sini untuk memperingati hari bersejarah, yaitu hari pendidikan Nasional9. Seminggu sekali saya meminjam novel remaja di perpustakaan.Kalimat yang berpola sama dengan kalimat tersebut adalah…..A. Tiap minggu, adik menari jangger Bali di sanggar modernB. Dua hari yang lalu, dia menangis tersedu-sedu di rumah bibiC. Kamis minggu depan, saya akan menggali bersama-sama di kebun.D. Setiap hari Selasa , Anwar mengendarai motor ke kantor.10. Kami mengucapkan terima kasih kepada para undangan yang mana telah bersedia untuk memenuhi undangan kamiPenggunaan kata yang mana dalam kalimat di atas mengakibatkan kalimat itu menjadi kalimat yang tidak baku. Kata yang mana sebaiknya …A. dihilangkan dari kalimat ituB. tetap dipertahankan seperti ituC. ditambah dengan kata hadirinD. diganti dengan kata yang11. Kalimat pengantar yang tepat untuk mengawali pembacaan naskah pidato adalah…..A. Hadirin yang saya hormati, izinkan menyampaikan pidato yang berjudulB. Hadirin yang saya hormati, untuk menghemat waktu, baiklah saya akan bacaankan pidato ini.C. Hadirin yang saya hormati, berikut ini saya sampaikan pidato Bapak……D. Hadirin yang saya hormati, saya akan menyampaikan pidato yang ditulis oleh Bapak……12. Perhatikan ilustrasi berikut ini!Dalam rangka memperingati Hari Pendidikan Nasional, Kepala Dinas Pendidikan mengundang guru-guru, termasuk pula masyarakat sekitar untuk mengenang jasa-jasa Ki Hajar Dewantoro.Pembuka pidato yang tepat berdasarkan ilustrasi di atas adalah .…A. Saudara sekalian, khususnya para pendidik yang berbahagia, kita panjatkan puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena pada saat ini kita dapat berkumpul untuk memperingati jasa-jasa pahlawan nasional, Bapak Ki Hajar Dewantoro yang telah berjuang memerangi kebodohan rakyat Indonesia.B. Akhirnya marilah pada kesempatan ini kita mengheningkan cipta dan berdoa agar arwah almarhum KI Hajar Dewantoro diterima dan ditempatkan di sisi-Nya.C. Saudara-saudara, perkenankanlah saya mengulangi kembali tentang sikap dan sifat Ki Hajar Dewantoro yang banyak berjasa kepada bangsa Indonesia.D. Hari ini tanggal 2 Mei merupakan hari peringatan kelahiran Bapak Ki Hajar Dewantoro sebagai bapak pendidikan nasional Indonesia, marilah kita awali acara ini dengan pembukaan dan membaca basmallah bersama-sama.plisss di kumpulkan hari ini:))
Jawaban:
8.D
9.D
10.A
11.A
12.D
Penjelasan:
maaf klo slh..
13. Bacalah dengan cermat kutipan teks ulasan berikut ini kemudiankerjakan soal nomor 7-9!Buku puisi berjudul "Gerimis di Ujung Kemarau" merupakanbuah karya dari seorang penyair bernama Darmawati. Puisi-puisi didalam buku ini merupakan refleksi dan renungan mendalam daripenulisnya. Renungan dalam keadaan berbaring, duduk, berjalan, danberbagai kegiatanPuisi-puisi di dalam buku ini banyak bercerita tentang temapendidikan, misalnya sekolah, guru, dan ujian. Penulis terinspirasiketika menatap wajah para siswa yang lugu, polos, tak berdosa.Selain tema pendidikan, penulis juga banyak mengungkapkansesuatu yang sesuai dengan gejala alam yang senantiasa melingkupkehidupannya. Misalnya kemarau melanda, kemudian berganti denganhujan yang menyejukkan. Semua dikemas dalam bentuk untaian larikdan baityangsederhana.Puisi-puisi di buku ini diperuntukkan bagi pembaca khususnyasiswa SMP dan SMA. Hal ini mengingat kebutuhan akan buku-bukukumpulan puisi yang layak dijadikan sebagai buku pelengkap bahanajar sangat tinggi, namun kurang jumlahnya di perpustakaan sekolah.7. Struktur teks ulasan bagian orientasi terdapat pada paragraf ....Oa. 1O b. 2O c.3O d. 44
jawaban :
b. 2
Penjelasan:
sepertinya klau slh
14. Tengku Amir Hamzah yang bernama lengkap Tengku Amir Hamzah Pangeran Indera Putera (lahir di Tanjung Pura, Langkat, Sumatera Timur, 28 Februari 1911 – meninggal di Kuala Begumit, 20 Maret 1946 pada umur 35 tahun) adalah seorang sastrawan Indonesia angkatan Pujangga Baru. Ia lahir dalam lingkungan keluarga bangsawan Melayu (Kesultanan Langkat) dan banyak berkecimpung dalam alam sastra dan kebudayaan Melayu.Masa KecilAyah Amir Hamzah bernama Tengku Muhammad Adil yang bergelar Datuk Paduka Raja. Tengku Muhammad Adil merupakan Wakil Sultan untuk Luhak Langkat Hulu yang berkedudukan di Binjai. Berdasarkan silsilah keluarga istana Kesultanan Langkat, Amir Hamzah adalah generasi ke-10 dari Sultan Langkat. Amir Hamzah menghabiskan masa kecil di kampung halamannya. Oleh teman sepermainannya, Amir kecil biasa dipanggil dengan sebutan Tengku Busu atau “tengku yang bungsu”. Said Hoesny, sahabat Amir Hamzah di masa kecilnya menggambarkan Amir Hamzah adalah anak manis yang menjadi kesayangan semua orang.PendidikanAmir Hamzah mulai mengenyam bangku sekolah sejak umur 5 tahun, yakni Langkatsche School di Tanjung Pura tahun 1916. Sebagian besar guru di sekolah tersebut adalah orang Belanda. Hanya ada satu orang saja guru Melayu. Setelah menamatkan masa studi selama 7 tahun di sana, Amir Hamzah melanjutkan ke MULO di Medan. Setahun kemudian, Amir Hamzah pindah ke Batavia, melanjutkan sekolahnya di Christelijk MULO Menjangan. Ia lulus dari sekolah itu tahun 1927. Dari sana, ia meneruskan ke AMS di Solo, Jawa Tengah. Ia mengambil program studi Sastra Timur. Di Solo, mula-mula Amir Hamzah tinggal di kompleks asrama kediaman KRT Wreksodiningrat yang terletak di samping istana Kasunanan Surakarta. Kemudian Amir Hamzah tinggal bersama keluarga RT Sutijo Hadinegoro di Nggabelen. Setelah menyelesaikan masa studi di Solo, Amir Hamzah kembali Batavia untuk melanjutkan pendidikan di Sekolah Tinggi Hakim pada awal tahun 1934. Di masa-masa ini ia memperkaya dirinya dengan kebudayaan modern, kebudayaan Jawa, dan kebudayaan Asia yang lain. Selama di Pulau Jawa, ia juga banyak bergaul dengan tokoh pergerakan asal Jawa seperti Mr.Raden Pandji Singgih dan K.R.T WedyodiKarir KepenyairanAmir Hamzah mulai mengasah minatnya pada sastra dan kepenyairan semenjak tinggal di Solo. Di sana ia berteman dengan Armijn Pane dan Achdiat K. Mihardja. Ketiganya sama-sama mengenyam pendidikan di AMS Solo. Di kota itu pula Amir Hamzah mulai menulis beberapa sajak pertamanya. Sajaknya yang berjudul Mabuk dan Sunyi dimuat dalam majalah Timbul asuhan Sanusi Pane. Beberapa sastrawan yang hidup semasa dengan Amir Hamzah antara lain Armijn Pane, Sanusi Pane, Sutan Takdir Alisjahbana, Mohammad Yamin, Soeman Hs, JE Tatengkeng, dan H.B. Jassin.Amir Hamzah bersama dengan Sutan Takdir Alisjahbana dan Armijn Pane mendirikan majalah Pujangga Baru (1933), yang kemudian oleh H.B. Jassin dianggap sebagai tonggak berdirinya angkatan sastrawan Pujangga Baru. Amir Hamzah mewariskan 50 sajak asli, 77 sajak terjemahan, 18 prosa liris, 1 prosa liris terjemahan, 13 prosa, dan 1 prosa terjemahan. Jumlah keseluruhan karya itu adalah 160 tulisan [2]. Dua karya Amir Hamzah yang paling terkenal adalah kumpulan sajak Nyanyi Sunyi (1937) dan Buah Rindu (1941). Dalam Buah Rindu, yang ditulis antara tahun 1928 dan tahun 1935 terlihat jelas perubahan perlahan saat lirik pantun dan syair Melayu menjadi sajak yang lebih modern. Amir Hamzah juga pun melahirkan karya-karya terjemahan, seperti Setanggi Timur (1939), Bagawat Gita (1933), dan Syirul Asyar (tt.).Dalam kumpulan sajak Buah Rindu (1941) yang ditulis antara tahun 1928 dan tahun 1935 terlihat jelas perubahan perlahan saat lirik pantun dan syair Melayu menjadi sajak yang lebih modern. Bersama dengan Sutan Takdir Alisjahbana dan Armijn Pane ia mendirikan majalah Pujangga Baru (1933), yang kemudian oleh H.B. Jassin dianggap sebagai tonggak berdirinya angkatan sastrawan Pujangga Baru. Kumpulan puisi karyanya yang lain, Nyanyi Sunyi (1937), juga menTOLONG DI CARI KARAKTER UNGGUL DAN KUTIPANNYA YAH... JAWABNYA YANG BENER JANGAN ASAL-ASALAN SECEPATNYA.... NANTI DI JADIKAN JAWABAN TERBAIK
Amir Hamzah bersama dengan Sutan Takdir Alisjahbana dan Armijn Pane mendirikan majalah Pujangga Baru (1933), yang kemudian oleh H.B. Jassin dianggap sebagai tonggak berdirinya angkatan sastrawan Pujangga Baru.
MAAF KALO SALAH
15. Mendatar :1. Festival Puisi Indonesia-Belanda tahun19853. Isi sajak "Nyanyian Gaduh"7. Karya Dorothea yang menunjukkan hidupsuatu gerak11. Kumpulan sajak Dorothea yang pertama12. "Sepenggal Syair tentang Ombak"13. Sifat lirik sajak Dorothea14. Lulus dari SMAMenurun :2. Kegiatan Dorothea sejak tahun 1985 diberbagai majalah dan surat kabar4. Tempat lahir Dorothea5. Pertemuan sastrawan muda Asean tahun19906. Pengarang wanita yang sangat produktif8. Hal utama dalam karya-karya Dorothea9. Pendidikan sekolah menengah pertama10. Profesi yang pernah digeluti Dorotheababatu jawab jgn CMN NGAMBIL POINNYAmakasih:))
Jawaban:
Penjelasan:
Versi lengkap ya insyallah betul kok
16. 31. Perhatikan kutipan surat berikut ini!Buat Nouradi SampangHai Noura apa kabarSemoga kabarmu di sana baik-baik saja. Aku dan keluargaku dalam keadaan sehat. Oya, Noura, sebentar lagi liburan sekolah akan datang. Aku berencana berlibur ke kotamu untuk melihat tambak garam. Kamu tidak keberatan, bukan?Penggunaan tanda baca yang tepat untuk kalimat sapaan dalam surat tersebut….A. Hai Noura, apa kabar!B. Hai, Noura apa kabar.C. Hai Noura apa kabar?D. Hai Noura, apa kabar?32. Bacalah teks pengumuman berikut ini!Pengumuman. . . . Sehubungan dengan hal itu, bagi siswa yang berminat mengikuti lomba tersebut, diharapkan mendaftarkan diri ke guru kelas masing-masing.Demikian pengumuman ini kami buat. Kami harapkan siswa dapat berpartisipasi dengan baik.Kata depan yang tepat digunakan untuk melengkapi kalimat pengumuman tersebut adalah….A. Diumumkan kepada seluruh siswa SDN Ketabang I bahwa dalam rangka memperingati hari Kemerdekaan RI ke-67 sekolah akan mengadakan lomba baca puisiB. Diumumkan untuk seluruh siswa SDN Ketabang I bahwa dalam rangka memperingati hari Kemerdekaan RI ke-67 sekolah akan mengadakan lomba baca puisiC. Diumumkan ke seluruh siswa SDN Ketabang I bahwa dalam rangka memperingati hari Kemerdekaan RI ke-67 sekolah akan mengadakan lomba baca puisiD. Diumumkan dari seluruh siswa SDN Ketabang I bahwa dalam rangka memperingati hari Kemerdekaan RI ke-67 sekolah akan mengadakan lomba baca puisi33. Bacalah teks percakapan di bawah ini!Ziva : “Ra, kemarin aku mampir di kotamu.”Noura : “Oya?………Ziva : “Aku melihat banyak tambak garam yang sudah memutih semua.”Noura : “Wah! Pasti kamu menikmati kilauan cahaya dari garam-garam itu.”Ziva : “Ya. Aku sangat menikmatinya. Indah sekali!”Kalimat yang tepat untuk melengkapi percakapan di atas adalah….A. Ada apa kamu ke sana?B. Bersama siapa kamu ke sana?C. Aku juga ingin sekali ke sana.D. Lalu, apa yang kamu lihat di sana?34. Zivana Ann Noura. Dia lahir di kota Sampang pada tanggal 14 Juli 2005. Zivana tinggal di jalan Diponegoro 11 Sampang Madura. Zivana didaftarkan orang tuanya tanggal 10 Juli 2012.Formulir Pendaftaran Siswa BaruNama :Tempat, tanggal lahir :Alamat rumah :Umur :Tanggal pendaftaran :Pengisian formulir yang tepat berdasarkan data diri tersebut adalah…A. Zivana Ann Noura; 14 Juli 2005; jalan Diponegoro 11 Sampang Madura; 10 Juli 2012; 7 tahun.B. Zivana Ann Noura; Sampang, 14 Juli 2005; jalan Diponegoro11 Sampang Madura; 7 tahun; 10 Juli 2012.C. Zivana Ann Noura; 10 Juli 2012; 7 tahun; jalan Diponegoro 11 Sampang Madura; Sampang, 14 Juli 2005.D. Zivana Ann Noura; 7 tahun; Sampang,14 Juli 2005; jalan Diponegoro 11 Sampang Madura; 10 Juli 2012.35. Perhatikan kutipan pidato berikut ini!Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa. Pada pagi hari ini kita berkumpul di sini untuk memperingati hari Pendidikan Nasional yang diperingati setiap tanggal 2 Mei. Pada hari Pendidikan Nasional ini, kita patut menelaah lagi pendidikan anak-anak kita. Kita harus menyadari tantangan guru ke depan akan sangat berat.Kalimat yang tepat untuk menutup pidato di atas adalah….A. Terima kasih kepada hadirin karena telah hadir di acara ini.B. Semoga acara ini berjalan dengan lancar.C. Semoga pendidikan anak-anak di Indonesia akan semakin maju.D. Terima kasih kepada semua hadirin. Kami semua panitia mohon maaf sebesar-besarnya.
Jawaban:
31. c
32. a.
33. a
34. d.
35. b
17. Mendatar1. Festival Puisi Indonesia-Belanda tahun19853. Isi sajak "Nyanyian Gaduh"7. Karya Dorothea yang menunjukkan hidupsuatu gerak11. Kumpulan sajak Dorothea yang pertama12. "Sepenggal Syair tentang Ombak"13. Sifat lirik sajak Dorothea14. Lulus dari SMAMenurun2. Kegiatan Dorothea sejak tahun 1985 diberbagai majalah dan surat kabar4. Tempat lahir Dorothea5. Pertemuan sastrawan muda Asean tahun19906. Pengarang wanita yang sangat produktif8. Hal utama dalam karya-karya Dorothea9. Pendidikan sekolah menengah pertama10. Profesi yang pernah digeluti Dorothea
Jawaban:
Penjelasan:
Jelas ngga sih? Gw juga ada tugas itu cma belum semua
Kalo ada yg udh semua bisa bantu ya
Oya no 7 jawabnnya puisi
18. Puisi-puisi di dalam buku ini merupakan refleksi danrenungan mendalam dari penulisnya. Renungan dalam keadaanberbaring duduk berdin, berjalan dan berbagai kegiatan Penulissenantiasa membaca terhadap segala perwujudan dalam alamnyata Ini Beraneka hal yang patut dan pantas dituliskan, iaTuangkan dalam bentuk puisi-puisi sederhana,Puisi-puisi di dalam buku ini banyak bercera tentang temapendidikan, misalnya sekolah, guru, atau ujian. Penulis terinspiras,ketika menatap wajah para siswa yang lugu, polos, tak berdosaSelain itu, penulis banyak mengungkapkan sesuatu yang sesuadengan gejala alam yang senantiasa melingkupi kehidupannyaMisalnya ketika kemarau melanda, kemudian bergantian denganhujan yang menyejukkan. Semua itu dikemas dalam bentukuntaian lank dan bait yang sederhanaPuisi-puisi di buku ini peruntukkan bagi pembaca khususnyaalswa SMP dan SMA Hal ini mengingat kebutuhan akan bukubuku kumpulan puisi yang layak diljadikan sebagai buku pelengkaphanan ajar sangat tinggi namun kurang jumlahnya diperpustakaan sekolah. Semoga kehadiran buku ini ikut menambahKhasanan Keatinastraan Indonesia modem.Banyak buku puisi yang terbit, tetapi tidak sebanyak buku-buku yang layak dibaca untuk siswa SMP dan SMA Terbitnyabuku puisi karya Darmawati ini diharapkan dapat memenuhikebutuhan bahan bacaan sastra di sekolah. Apalagi penulis bukuin seorang guru Puisi-puisi di dalam buku ini sederhana tetapimemiliki kedalaman makna,Tennkan bagian teks ulasan di atas yang mengungkapkan(Cambaran Umum)PenansiranRangkuman Simpulan)Buku puisi"gerimis diujung kemarau"Tentukan bagian teks ulangan yang mengungkapkanA.orientasib.tafsiranC.evaluasiD.rangkuman
Jawaban:
A. orientasi
Penjelasan:
semoga membantu ya
19. Tengku Amir Hamzah yang bernama lengkap Tengku Amir Hamzah Pangeran Indera Putera (lahir di Tanjung Pura, Langkat, Sumatera Timur, 28 Februari 1911 – meninggal di Kuala Begumit, 20 Maret 1946 pada umur 35 tahun) adalah seorang sastrawan Indonesia angkatan Pujangga Baru. Ia lahir dalam lingkungan keluarga bangsawan Melayu (Kesultanan Langkat) dan banyak berkecimpung dalam alam sastra dan kebudayaan Melayu.Masa KecilAyah Amir Hamzah bernama Tengku Muhammad Adil yang bergelar Datuk Paduka Raja. Tengku Muhammad Adil merupakan Wakil Sultan untuk Luhak Langkat Hulu yang berkedudukan di Binjai. Berdasarkan silsilah keluarga istana Kesultanan Langkat, Amir Hamzah adalah generasi ke-10 dari Sultan Langkat. Amir Hamzah menghabiskan masa kecil di kampung halamannya. Oleh teman sepermainannya, Amir kecil biasa dipanggil dengan sebutan Tengku Busu atau “tengku yang bungsu”. Said Hoesny, sahabat Amir Hamzah di masa kecilnya menggambarkan Amir Hamzah adalah anak manis yang menjadi kesayangan semua orang.PendidikanAmir Hamzah mulai mengenyam bangku sekolah sejak umur 5 tahun, yakni Langkatsche School di Tanjung Pura tahun 1916. Sebagian besar guru di sekolah tersebut adalah orang Belanda. Hanya ada satu orang saja guru Melayu. Setelah menamatkan masa studi selama 7 tahun di sana, Amir Hamzah melanjutkan ke MULO di Medan. Setahun kemudian, Amir Hamzah pindah ke Batavia, melanjutkan sekolahnya di Christelijk MULO Menjangan. Ia lulus dari sekolah itu tahun 1927. Dari sana, ia meneruskan ke AMS di Solo, Jawa Tengah. Ia mengambil program studi Sastra Timur. Di Solo, mula-mula Amir Hamzah tinggal di kompleks asrama kediaman KRT Wreksodiningrat yang terletak di samping istana Kasunanan Surakarta. Kemudian Amir Hamzah tinggal bersama keluarga RT Sutijo Hadinegoro di Nggabelen. Setelah menyelesaikan masa studi di Solo, Amir Hamzah kembali Batavia untuk melanjutkan pendidikan di Sekolah Tinggi Hakim pada awal tahun 1934. Di masa-masa ini ia memperkaya dirinya dengan kebudayaan modern, kebudayaan Jawa, dan kebudayaan Asia yang lain. Selama di Pulau Jawa, ia juga banyak bergaul dengan tokoh pergerakan asal Jawa seperti Mr.Raden Pandji Singgih dan K.R.T WedyodiKarir KepenyairanAmir Hamzah mulai mengasah minatnya pada sastra dan kepenyairan semenjak tinggal di Solo. Di sana ia berteman dengan Armijn Pane dan Achdiat K. Mihardja. Ketiganya sama-sama mengenyam pendidikan di AMS Solo. Di kota itu pula Amir Hamzah mulai menulis beberapa sajak pertamanya. Sajaknya yang berjudul Mabuk dan Sunyi dimuat dalam majalah Timbul asuhan Sanusi Pane. Beberapa sastrawan yang hidup semasa dengan Amir Hamzah antara lain Armijn Pane, Sanusi Pane, Sutan Takdir Alisjahbana, Mohammad Yamin, Soeman Hs, JE Tatengkeng, dan H.B. Jassin.Amir Hamzah bersama dengan Sutan Takdir Alisjahbana dan Armijn Pane mendirikan majalah Pujangga Baru (1933), yang kemudian oleh H.B. Jassin dianggap sebagai tonggak berdirinya angkatan sastrawan Pujangga Baru. Amir Hamzah mewariskan 50 sajak asli, 77 sajak terjemahan, 18 prosa liris, 1 prosa liris terjemahan, 13 prosa, dan 1 prosa terjemahan. Jumlah keseluruhan karya itu adalah 160 tulisan [2]. Dua karya Amir Hamzah yang paling terkenal adalah kumpulan sajak Nyanyi Sunyi (1937) dan Buah Rindu (1941). Dalam Buah Rindu, yang ditulis antara tahun 1928 dan tahun 1935 terlihat jelas perubahan perlahan saat lirik pantun dan syair Melayu menjadi sajak yang lebih modern. Amir Hamzah juga pun melahirkan karya-karya terjemahan, seperti Setanggi Timur (1939), Bagawat Gita (1933), dan Syirul Asyar (tt.).Dalam kumpulan sajak Buah Rindu (1941) yang ditulis antara tahun 1928 dan tahun 1935 terlihat jelas perubahan perlahan saat lirik pantun dan syair Melayu menjadi sajak yang lebih modern. Bersama dengan Sutan Takdir Alisjahbana dan Armijn Pane ia mendirikan majalah Pujangga Baru (1933), yang kemudian oleh H.B. Jassin dianggap sebagai tonggak berdirinya angkatan sastrawan Pujangga Baru. Kumpulan puisi karyanya yang lain, Nyanyi Sunyi (1937), juga menTOLONG DI CARI KARAKTER UNGGUL DAN KUTIPANNYA YAH... JAWABNYA YANG BENER JANGAN ASAL-ASALAN SECEPATNYA.... NANTI DI JADIKAN JAWABAN TERBAIK
karakter unggulan adalah Amir Hamzah karena ia adalah sastrawan dari Melayu apalagi dia keturunan bangsawan dan ia banyak berkecimpung di alam sastra
20. Jawablah dengan jawaban yang tepat dan benar (PLEASEE) 5. Perhatikan penggalan puisi berikut ! Terkadang kau pun merasa iri Dengan anak yang berseragam yang kau lihat Kau pun ingin pendidikan Mendapatkan semua hakmu Yang semula ini terabaikan Sungguh malang nasibmu Wahai anak jalanan Terlunta lunta Amanat puisi tersebut adalah ... A. Penderitaan dan kesengsaraan yang tiada akhir. B. Menghargai dan memberi pada anak-anak yang bersekolah. C. Hendaklah kita membantu pada sesama yang membutuhkan . D. Pekerjaan berat akan terasa ringan bila dikerjakan bersama-sama 6. Perhatikan dan cermati teks berikut ! Bambang Pamungkas adalah sosok striker nomor satu di timnas. Ia menekuni profesi sebagai pesepakbola memang sedari kecil. Ia bukan dari keluarga yang berkecukupan, namun karena kegigihannya berlatih, sekarang ia menjadi tulang punggung di garis depan tim sepakbola Indonesia. Hal yang patut diteladani dari tokoh dalam kutipan biografi tersebut adalah . . . . A. Menekuni profesi dengan giat berlatih B. Menekuni profesi sebagi pesepakbola C. Menjadi striker utama di timnas D. Mengorbankan keluarga untuk meniti karir Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal nomor 7 sampai dengan 9 ! Pencemaran Udara di Kota Jakarta Gas buangan kendaraan sangat membahayakan masyarakat, terutama para pengguna jalan raya. Gangguan yang sering dialami adalah sesak nafas karena karbon monoksida menghambat pengikatan oksigen di paru-paru. Apabila hal ini tidak diatasi, masyarakat yang mengalami gangguan pernafasan karena pencemaran udara akan semakin meningkat. Pemda DKI Jakarta sudah melakukan langkah-langkah pencegahan dampak buruk akibat gas buangan kendaraan bermotor. Langkah tersebut diantaranya dalah membuat jalur hijau di sepanjang jalan-jalan utama di Kota Jakarta. Pencemaran Udara yang ditimbulkan oleh gas buangan kendaraan bermotor semakin parah. Hal ini dapat dilihat dengan munculnya kabut tipis yang terbentuk dari kumpulan gas buangan kendaraan bermotor. Kendaraaan bermotor tersebut setiap tahun jumlahnya terus meningkat. Keadaan ini juga diperparah dengan terjadinya kemacetan lalu lintas di jalur- jalur utama di kota besar seperti jakarta. 3 7. Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf pertama dalah . . . . A. Apa yang menyebabkan gangguan pernafasan yang dialami oleh para pengendara di jalan raya ? B. Mengapa Pemda DKI Jakarta tidak menangani pencemaran udara di Jakarta? C. Siapa yang bertanggung jawab dalam menanggulangi pencemaran udara ? D. Bagaimana cara menanggulangi pencemaran udara di Jakarta ?
Jawaban:
5. C
6. A
7. D
semoga membantu ya dekkk, jadikan jawaban tercerdas ❤️
21. 33. Bacalah kutipan resensi berikut!Setiap orang ingin sukses dan banyak cara untuk meraihnya. Robi memberikan solusi untuk mewujudkan kesuksesan itu. Solusinya ditulis dalam bentuk buku yang dilengkapi dengan berbagai cerita motivasi. Buku ini disusun dengan menarik, bahasa yang ringan, tidak menggurui, dan mudah diaplikasikan karena ada beberapa tes yang dapat langsung diikuti oleh pembaca. Tes tersebut berguna untuk menilai kelebihan dan kekurangan diri kita dalam berbisnis.Kutipan resensi tersebut memaparkan tentang....A. ikhtisar isi bukuB. kekurangan bukuC. identitas bukuD. keunggulan bukuE. simpulan buku39. Cermati teks berikut!Judul : Riwayat Nabi Daud (Raja Adil Bijaksana, Nabi yang Mulia)Pengarang : Ismail PamungkasPenerbit : PT Remaja Rosdakarya, BandungTahun : 1995Setelah dibaca, ternyata buku tersebut menggunakan bahasa yang mudah dipahami.Kalimat resensi yang tepat untuk menggambarkannya adalah ...A. Isi buku ini bercerita tentang keadilan dan kebijaksanaan Nabi Daud. Daud menjadi raja sudah kehendak dari Tuhan.B. Bahasa yang digunakan dalam buku ini mudah dipahami dan komunikatif. Dengan demikian, pembaca dapat menikmati cerita tanpa harus berpikir keras.C. Selain menarik, kelebihan buku ini juga dilengkapi dengan gambar yang mendukung isi cerita sehingga mudah dimengerti.D. Kekurangan cerita ini hanya terletak pada kisahnya yang terlalu singkat sehingga ceritanya kurang lengkapE. Cerita dalam buku ini sangat menarik, dapat membuat kita seolah-olah hadir pada masa nabi terdahulu29. Cermati kalimat berikut!…….Bila bulanmenegur salamdan syahdu malambergantung di dahan-dahan…Majas pada puisi tersebut adalah...A. metaforaB. personifikasiC. anaforaD. religiE. simile23. Cermati penggalan puisi berikut!Karangan BungaTiga anak kecilDalam langkah malu-maluDatang ke Salemba sore itu“Ini dari kami bertigaPita hitam dalam karangan bungaSebab kami ikut berdukaBagi kakak yang di tembak mati siang tadiAmanat yang terdapat pada kutipan puisi tersebut adalah..A. perjuangan sekelompok anak kecil yang turut berdukaB. segeralah ke Salemba untuk menuntut keadilanC. berjuanglah untuk golongan tertentuD. hendaklah kita menghormati pengorbanan orang yang membela kebenaranE. segala perjuangan bila tidak dilandasi dengan keimanan akan terkalahkan21. Cermati teks berikut!(1)Sudirma dibesarkan dalam lingkungan sederhana (2) Jendral Sudirman lahir pada 24 januari 1916 di Bodas Karangjati, Purbalingga, Jawa Tengah.(3) Ayahnya Karsid Kartowirodji adalah seorang pekerja di pabrik gula kalibogor, Banyumas dan ibunya siyem adalah keturunan wedana Rembang (4) sejak umur 8 bulan sudirman diangkat menjadi anak oleh Toeridowati dan Raden Tjokrosoenaryo seorang asisten wedana rembang yang masih merupakan saudara dari siem. (5) Sejak kecil, Sudirman merupakan anak yang pandai dan juga sangat menyukai organisasi. (6) Sudirman mendapatkan pendidikan formal dari sekolah Taman Siswa, kemudian melanjutkan ke HIK (sekolah guru) Muhamadiyah, Surakarta, tetapi tidak tamathanya satu tahun saja.Kalimat simpleks pada kutipan teks di atas terdapat pada nomor...A. (1)B. (2)C. (3)D. (4)E. (5)bantu jwb pliss!!! hrs dikumpul
33.D keunggulan buku
39.B. bahasa yang digunakan dalam buku ini mudah di pahami dan komunikatif dengan demikian, pembaca dapat menikmati cerita tanpa harus berpikir keras
29.A.metafora
23.D hendaklah kita menghormati pengorbanan orang yang membela kebenaran
21. A(1)
maaf kalo salah
semiga membantu^_^no.33
a.sisi buku maaf klo salah y
