buatlah satu contoh lagu musikalisasi puisi bertema lingkungan sekolah dengan lagu yang mudah dikenali, boleh lagu barat atau indonesia..

1. buatlah satu contoh lagu musikalisasi puisi bertema lingkungan sekolah dengan lagu yang mudah dikenali, boleh lagu barat atau indonesia..

Kaya gini kah?
Judul : lihat kebunku

Lihat kebunku = tanami tamanmu
Penuh dengan bunga = jaga udaranya
Ada yang putih = jan buang sampah
Dan ada yang merah = cintai lingkungan mu
Setiap hari = ayo kawanku
Kusiram semua = kitaa menjaga
Mawar melati = jangan menyerah
Semuanya indah = untuk sekolah tercinta
#semoga membantu :))

2. buatlah teks prosa dengan puisi ini wahai alam indonesia yang memiliki keindahan melebihi indah nya paris kau tak kenal lelah di dunia ini Indonesia sangat kaya alamnya, Seperti permata yang bertaburan. Sejauh mata memandang, Hijau yang menyejukkan dada.

Jawaban:

Senja Yang Indah

Keemasan cahaya di cakrawala

Di ufuk barat saat hari mulai senja..

Terbelalak mata saat memandangnya

Keindahan dari sang maha pencipta..

Sang surya bersiap untuk tenggelam

Menjemput mesra ketenangan malam..

Meneguk cahaya dalam-dalam

Menyempurnakan keindahan malam..

Lembayung indah tampak kekuningan

Gradasi warna bagaikan lukisan..

Di sudut langit yang tipis berawan

Hiasan terbesar sepanjang zaman..

Sang Bulan Mengusap Lukaku

Senyuman manis sang bulan menyapaku..

Begitu indah mekarkan suasana hatiku..

Sejenak kuterdiam termangu..

Memandang indahnya yang tak pernah jemu..

Sinarmu terpancar mengusir gelap..

Menembus malam hadirkan terang..

Kunikmati cahayamu hangatkan malamku..

Bahagiakan rongga hati ini yang tersinari..

Bulan.. belailah jiwaku ini..

Yang begitu tegang menjalani hari..

Usaplah sesaknya asmara di dada ini..

Keringkanlah luka menganga dihati ini..

Bulan.. memandangmu membuatku mengerti..

Bahwa keindahan tak harus selalu didekati..

Bahwa keindahan tak harus selalu dimiliki..

Namun hanya untuk sekedar di pandang dan dikagumi..

Batu Kelapa

Dua muda bercermin cahaya,

sesaat terik melepas biasnya di perigi

harap. Jengkal waktu merayap malas, bertali

dua perempuan paruh nafas luruh di tepi daun kaca:

merayu sepasang batu kelapa, terpukul nyata.

Keajaiban bagai memikat beliung

rasa dua muda itu, dan gegas melambung

paruh demi sepasang batu kelapa;

memundak gersang terka.

Tak lama batu kelapa menanak

santannya di tempurung berekor bulu.

Mengasah dua muda untuk menilik: adanya

kisah batu di kelapa selepas gelap.

Potongan Surga Nusantara

Masih dalam renungan pagi

Saat burung berkata merdu

Menyanyi kicau sendu tentang alam hari ini

Disana terhampar potongan surga

Terlukis dalam ranah keindahan

Langit selaksa biru nan indah

Awan berarak mengikuti sang angin

Padi menunduk dalam kebersahajaan

Terhampar diatas permadani kuning alam pesawahan

Gunung terlihat gagah menjulang penuh digdaya

Pepohonan hijau berbaris menanti sang matahari

Inilah Indonesiaku,

potongan syurga yang Tuhan kirimkan kepada rakyat kita

Inilah Indonesiaku

Keindahan Lukisan TUhan yang tergores di kanvas negeriku

Inilah Indonesiaku

Hamparan Keindahan yang menghias tanah airku

Inilah Indonesiaku

Tanah kebanggaan hingga maut mengakhiri perpisahan

Awan

Bertebaran di angkasa

Putih, kelabu, dan hitam

Warna – warna menawan

Bergelombang mengombak-ombak

Tebal dan sangat indah

Bahkan sang bagaskara tak terlihat

Pelangi terlihat tak penuh

Karna sang selimut menutupinya

Jauh disana

Menyelimuti jagat raya

Tebal tipis

Beredar dimana-mana

Indah bukan buatan

Ingin rasanya memeluknya

Lembut dan menawan

Indah tak terperikan

Sawah

Sawah di bawah emas padu,

Padi melambai,melalai terlukai,

Naik suara salung serunai,

Sejuk di dengar,mendamaikan kalbu.

Sungai bersinar,menyilaukan mata,

Menyamburkan buih warna pelangi,

Anak mandi bersuka hati,

Berkejar-kejaran berseru gempita.

Langit lazuardi bersih sungguh,

Burung elang melayang-layang,

Sebatang kara dalam udara.

Desik berdesik daun buluh,

Di buai angin,dengan sayang

Ayam berkokok sayup udara

Kemana Perginya Alam Lestari

Dulu sering ku lihat hamparan hijau sawah beratapkan langit biru

Kiri kanan sawah, tengahnya sungai

Di antara gunung matahari terbit malu-malu

Namun sekarang kemana?

Lapisan tanah becek berwarna coklat setiap habis hujan

Kini tanahku berwarna abu

Lama kucari tanah becekku

Tapi kenapa sekarang tak nampak?

Cemara kehidupan tinggi menjulang

Menjadi rumah bagi banyak hewan buatan Tuhan

Sekarang cemaranya tidak berwarna hijau dan teduh

Tetap tinggi tapi banyak jendela, banyak lampu

Mengapa bisa begitu?

Sering banjir, sering longsor

Di barat ada asap bikin marah tetangga

Padahal dahulu tidak begitu

Ibu pertiwi cuma tersedu tapi tidak malu

Sayang sekali ibu pertiwi kini tidak hanya sedih

Menanggung pilu sambil tertatih

Anak-anaknya nakal semua

Biar dimarahi tapi tak pernah jera

Pantai

ditepi pantai

kupejamkan mata

lelah tak tau harus berbuat apa

tergeletak dihamparan pasir

3. Mohon jawab kakkkTugas 1:Buatlah Puisi yang mempunyai makna tertentuTugas 2:Tuliskan Bunga Yang Terkenal Di indonesia,Selain Mawar,MelatiTugas 3:Jika Dunia Terjadi gempa apa yang terjadi di angkasa?Maaf kalo tugasnya Sulit:(​

Jawaban:

1. Sebelum ajal mendekat dan mengkhianat,

mencengkam dari belakang ‘tika kita tidak melihat,

selama masih menggelombang dalam dada darah serta rasa,

belum bertugas kecewa dan gentar belum ada,

tidak lupa tiba-tiba bisa malam membenam,

layar merah berkibar hilang dalam kelam,

kawan, mari kita putuskan kini di sini:

Ajal yang menarik kita, juga mencekik diri sendiri!

2.

4. Sutardji Calzoum Bachri, presiden penyair indonesia yang terkenal dengan puisi mantranya, tampil kembali dengan gayanya yang khas membacakan cerpen-cerpennya dalam antologi 'hujan menulis ayam ' di bentara budaya minggu malam lalu saat hujan badai melanda jakarta 1. Buatlah 4 kalimat tunggal dari 4 kalimat majemuk tersebut. Ctt: kalimat tunggal terdiri dari S,P,O(bisa ada K)

1.sutardji calzoum bachri penyair di indonesia
2.sutardji calzoum bachri seorang penulis cerpen

(sorry kalau salah )

5. Bacalah teks biografi berikut dengan saksama dan jawablah pertanyaan yang diberikan! Sapardi Djoko Damono Salah satu penyair kenamaan di negeri ini dia adalah Sapardi Djoko Damono atau SDD panggilan akrabnya, beliau lahir pada 20 Maret 1940 di Surakarta. SDD ialah anak tertua dari pasangan bapak Sadyoko dan ibunda Sapariah. Ayah Sapardi Djoko Damono adalah seorang Abdi Dalem Kasultanan Surakarta. Pada tahun 1969 telah berumur 29 tahun, telah resmi diterbitkan buku kumpulan puisi- puisinya yang berjudul Duka-Mu Abadi. Buku-buku puisinya yang lain pun mulai diterbitkan sejak buku pertama terbit. Sihir Hujan, Mata Pisau, Akuarium Perahu Kertas, Ayat-Ayat Api, Hujan Bulan Juni, Arloji, dan lain-lain, merupakan beberapa buku puisinya. Tak hanya membuat buku-buku puisi, Sapardi juga melahirkan beberapa buku novel serta buku nonfiksi. Buku-buku fiksi dan nonfiksi yang sudah diterbitkan antara lain Bilang Begini Maksudnya Begitu dan Pingkan Melipat Jarak. Karena ia menggunakan metafor-metafornya yang indah, dan kata-kata yang dipakai cenderung sederhana serta familiar di lingkungan masyarakat sehingga puisi-puisi Sapardi begitu dikenal masyarakat luas. Beberapa puisi sapardi yang familiar ini seperti Berjalan ke Barat di Waktu Pagi, Dalam Doaku, Aku Ingin, Hujan Bulan Juni, Kuhentikan Hujan, Sihir Hujan, dan Di Restoran. Sapardi Djoko Damono juga pernah aktif di dunia akademisi dan media. Sapardi pernah dipercaya memangku jabatan sebagai redaktur majalah di Basis, Horison, dan Kalam pada bidang media. Untuk bidang akademisi, di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Indonesia beliau mengajar dan bahkan menjadi dekan di sana. soal 1. Analisislah struktur teks biografi berikut! 2. Apa yang kalian lakukan jika menjadi Sapardi Djoko Damono di zaman sekarang? 3. Pernahkah mendengar nama Sapardi Djoko Damono sebelum kalian membaca biografi ini, jelaskan alasannya! plisss yang bener dapet like dan mahkota yang ngaal raporrrr!! plisss 3 soal :( ​

Jawaban:

saya lupa jawaban nya

6. Berikanlah aspek kognitif, emotof dan evaluatif dari puisi berikut ini:INDONESIA NEGERI TERCINTAKarya: Jesslyne Devina HeriyantoNegeriku IndonesiaTanah kelahiran yang kucintaTempatku dibesarkanBerkumpul bersama handai taulanNegeriku IndonesiaSangat indah dan permaiTerkenal sampai penjuru duniaNegeri yang cinta damaiBeraneka ragam bahasa daerahBeraneka ragam suku dan agamaTidak membuat kami terpecahItulah Bhinneka Tunggal Ika​

Jawaban:

berkumpul bersama handal taulan

7. Untuk Indonesiasama bangsa Indonesiaantarorang ataupun kelompokHii saudara-saudaraku.sesema bangsaMania kita bersatuKita boat rasa persatuan dan kesatuanKita satukan handa satukan raga dan wa kitaJanganlah berdemoJanganlah bertengkarJanganlah memecah belah antarorang ataIngatunga jasa para pahlawanSultan Hasanudin. Cut Nyak DienMeutia. Jenderal Sudirman, dan yang lainnyaMereka beruang kerasTak kenal lelahPantang menyerahHingga akhimnya mereka telah tiada di dunia nyatatu semua demi terciptanya IndonesiaJuga untuk mengusir para penjajahSekarang Indonesia sudah merdekaAyolah kawanKita lanjutkan perjuangan para pahlawanDengan cara cinta tanah airBuat mereka banggaJangan membuat mereka kecewaAvo kita tunjukkan rasa cinta tanah air kitaparafrasekan puisi diatas!​

Jawaban:

iya

Penjelasan:

kita harus menghormati para pahlawan

8. Isilah Pertanyaan (pada tanda titik-titik) dengan jawapan yang tepat..1. Selain dirumah, keberagaman juga dapat kitatemui dilingkungan sekolah. Seperti halnyadalam minat terhadap jenis mata pelajarantertentu. Antar teman sekelas tentunya berbeda-beda. Untuk menjaga kerukunan dalamberbagai perbedaan dan keberagamantersebut, kita harus memiliki sikap saling ....5. Umat beragama Islam beribadah di Masjid,umat yang beragama Kristen beribadah digereja, umat beragama Hindu beribadah diPura, Umat beragama Konghucu beribadah di6. Dalam keberagaman agama, setiap agamaselain mempunyai tempat ibadah masing-masing juga mempunyai hari besar agamamasing-masing. Hari besar Umat beragamaBudha adalah ....2. Walaupun bekerja dengan keahlian yangberbeda-beda, kita harus saling menghargaiantara satu bidang pekerjaan dengan pekerjaanlain. Dari perbedaan pekerjaan ini kita dapatsaling bertukar ....7. Ciri-ciri puisi yang memiliki persamaan bunyipada baris pertama dengan ketiga dan bariskedua dengan baris keempat. Persamaanbunyi tersebut merupakan salah satu ciri-ciripuisi yang berima....3. Indonesia mempunyai banyak pulau yangtersebar mulai dari Sabang sampai Merauke,dan juga mempunyai banyak keberagamantentang suku bangsa. Salah satu suku yangterkenal di Sumatera Utara adalah suku ....8.Bacalah puisi berikut!Menjadi Koki(Karya : Firda)4. Keberagaman suku bangsa seharusnya tidakmenyebabkan perpecahan, dan justru harussemakin mampu memperkukuh danmemperkuat persatuan bangsa kita.Keberagaman ini tercermin dalam semboyanbangsa kita yaitu ....Di dalam sebuah restoran ternamaAku ingin bekerja nantinyaDengan wajan dan spatula di tanganMembuat hidangan untuk para langgananMakna dari kalimat yang tercetak tebal padapuisi tersebut adalah ....Tema 6/Kelas 4 / Pswrn/UKK / 2018-2019 / Halaman 1​

Jawaban:

1.menghargai

5.kelenteng

6.hari waisak atau bisa juga di sebut waisaka

2.informasi pengalaman masing masing

7.

3.suku batak

8.

4.bhineka tunggal ika

maaf hanya segini yang bisa saya jawab,,maaf juga kalo jawab saya ada yang salah

9. Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat!1.Jenis karangan yang dalam penyajiannya sangat mengutamakan keindahan bahasa dan kepadatan makna dinamakan…. *5 poina.novelb.prosac.puisid.karanganBacalah puisi berikut untuk mengerjakan soal nomor 2 dan 3!Guru engkau adalah pahlawankuYang tidak mengharap balasanSegala yang engkau lakukan kepadakuEngkau lakukan dengan penuhKeikhlasan2.sajak puisi diatas adalah…. *5 poina.a-a-a-ab.a-b-a-bc.a-a-b-bd.b-a-a-b3.Bait puisi diatas terdiri atas … baris. *5 poina.1b.2c.3d.44.mencari inspirasi dengan keliling kelingkungan disekitar bertujuan untuk…. *5 poina.memperluas pengalamanb.memperbanyak kosakatac.merasakan sesuatud.mengekspresi puisi5.Keindahan puisi dapat terlihat dari tepat tidaknya penggunaan…. *5 poina.pilihan katab.temac.sajakd.khayalanDemi …Kau… waktumuDemi tanah air.6.Kata yang tepat untuk mengisi puisi rumpang diatas adalah…. *5 poina.keselamatan ; korbankanb.kemerdekaan ;korbankanc.kemerdekaan;buangd.kesejahtraan ; ambil7.Tujuan dilakukannya revisi naskah puisi adalah…. *5 poina.memunculkan perspektif baru untuk memperbaiki puisib.memunculkan ide baru agar puisi menjadi indahc.mengubah tema puisid.memperindah dalam menulis puisi8.Membaca puisi dengan disertai lagu dan gaya dinamakan…. *5 poina.membaca puisib.deklamasi puisic.pentas dramad.pentas seni9.Pengucapan kata demi kata dengan benar serta dengan suara yang jelas dalam membaca puisi dinamakan…. *5 poina.volume suarab.artikulasic.intonasid.mimik10. Dalam mendeklamasikan puisi,selain pelafalan,intonasi ,dan tekanan yang tepat,juga harus memperhatikan…. *5 poina.ekspresi wajahb.tata panggungc.jumlah pendengard.panjangnya puisi.11.Cara untuk menemukan gagasan utama dari sebuah sebuah bacaan …. *5 poina.membaca dengan cermatmengabaikan ide pokokc.membaca judul bacaand.membaca bagian yang tidak penting*Bacalah kutipan teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 12 dan 13 !Rumah Hoani adalah rumah tradisional suku Dani.Rumah ini terbuat dari kayu berbentuk lingkaran .Atap rumah terbuat dari jerami .tinggi rumah Honai adalah 2,5 meter.Rumah Honai terbagi menjadi 3 jenis ,yaitu Honai (rumah untuk laki – laki ),Ebei ( rumah untuk para wanita) dan Wamain(rumah untuk ternak).12.Informasi yang diperoleh dari teks tersebut adalah…. *5 poina.Rumah Honai merupakan rumah adat suku Dani.b.Rumah Honai terbagi menjadi tiga ruanganc.Rumah adat suku Dani berbentuk Limasd.Atap rumah Honai terbuat dari bilah bamboo13. Ide pokok dari paragraf tersebut adalah…. *5 poina.rumah Honai terbagi menjadi tiga jenisb.rumah Honai berbentuk lingkaran atau kerucutc.Rumah Honai adalah rumah tradisional suku Danid.Rumah Honai untuk tempat tinggal bagi ternak suku Dani.14.Pikiran utama dalam suatu teks dinamakan….5 poina.Pokok pikiranb.paragrafc.kalimat pendukungd.kalimat penjelas*Bacalah teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 15 sampai 17 !Sederhana,cerdas dan pantang menyerah .itulah gambaran dari Raden ajeng Kartini ,pahlawan emansipasi wanita .kartini mendidrikan sekoah untuk memajukan wanita .Kartini sering mencurahkan isi hatinya tentang keinginan memajukan wanita Indonesia melalui surat.Kumpulan surat – surat kartini untuk para sahabatnya di belanda,dikumpulkan dan ditertibkan menjadi sebuah buku yang terkenal.judul dalam bahasa belandanya adalah “Door Duistermis tox Licht” atau “Habis ggelap Terbitlah Terang”.15.Teks diatas bercerita tentang…. *5 poina.Ki Hajar Dewantarab.Raden Ajeng Kartinic.Douwes Dekkerd.dr.Sutomo16.Buku Kumpulan surat – surat Kartini berjudul…. *5 poina.Sarinahb.Dibawah Bendera Revolusic.Catatan Kartinid.Habis Gelap Terbitlah Terang17.Kartini terkenal dengan sebutan…. *5 poina.Pahlawan tanpa tanda jasab.Ibu pendidikan Indonesiac.Pahlawan Emansipasi wanitad.Pahlawan Proklamasi18.Informasi yang dapat ditemukan dalam sebuah teks disebut informasi…. *5 poina. tertulisb. tersuratc. tersiratd. tersedia*Perhatikan bacaan berikut untuk mengerjakan nomor 19 dan 20 !(1) Selama dua bulan ,Mira belajar tari pendet,tarian khas pulau Dewata.(2) Teman – teman Mirapun belajar tari pendet.(3) mira melihat gerakan teman – temannya sangat luwes.(4) Kerling mata dan gerakan kaki dan tangan sangat indah serta serasi.19.Gagasan utama pada bacaan diatas terdapat pada kalimat…. *5 poina.(1)b.(2)c.(3)d.(4)20. Geraka kaki dan tangan penari sangat luwes ,sehingga terlihat indah dan serasi.Kalimat Tanya yang sesuai dengan jawaban diatas adalah…. *5 poina.Berasal darimana tari pendet?b.Dimana Melani belajar menari?c.Bagaimana gerakan penari Pendet tersebut?d.mengapa Melani memilih menari tari Pendet?​

Jawaban:

1 c

2. b

3. d

4. c

5. a

6. b

7. d

8. b

9. b

10. a

11. a

10. Bahasa Indonesia | KD 3.6 dan 4.6 Apakah kamu masih ingat materi tentang pantun? Pantun merupakan puisi lama yang se- tiap baitnya memiliki sampiran dan isi. Berikut adalah ciri-ciri pantun secara umum. 1. Tiap bait terdiri dari empat baris. 2. Tiap baris terdiri dari 8-12 suku kata. 3. Setiap bait terdiri dari sampiran dan isi. Baris pertama dan kedua merupakan sampiran sednagkan baris ketiga dan keempat adalah isi. 4. Memiliki rima dengan sajak a-b-a-b. Amatilah pantun yang dibuat oleh Bagus berikut! Bermain egrang di tepi kali Tak mengenal kenal lelah rasa dibadan Belajar tekun tak kenal henti Genggam kesuksesan dimasa depan Ayo Menulis! KD (3.6 dan 4.6) Skor Berdasarkan pantun yang dibuat Bagus, jawablah pertanyaan-pertanya- an berikut. 1. Tulislah rima dari pantun di atas! Jawab: 2. Disebut apakah baris pertama dan kedua dalam pantun? Jawab:... 3. Tulislah isi dari pantun di atas! Jawab:... 4. Apa kesimpulan dari pantun di tersebut? Jawab:......​

Jawaban:

pantun adalah karya sastra yg memiliki struktur abab dimana pada baris pertama & kedua disebut sampiran sedangkan baris 3 dan 4 di sebut isi

Penjelasan:

jIka bnr tlng ksh bintang 5 ya :v

11. 1.Sikap penyair terhadap pokok persoalan yang terdapat dalam puisi disebut 2.Rama untuk mendapatkan Dewi Sinta harus berhadapan dengan Rahwana seseorang raksasa yang berwatak angkara murka merupakan cerita 3.Karangan yang menggambarkan suatu objek dengan pemaparan seperti kenyataan disebut 4.Bagaimana teknik membaca puisi dengan baik!5.Jelaskan yang dimaksud hakikat puisi!6.Sebutkan 5 cerita rakyat yang terkenal di Indonesia 7.Sebutkan langkah menyusun karangan!8.Buatlah puisi untuk pahlawan keluargamu!Tolong ya karena besok mau dikumpulkan

1 pokok permasalahan yang didalam puisi
2 ramayana
3 ceritakan tentang sendiri
4 rima&irama, artikulasi, ekspresi mimik & mengatur pernapasan
5 curahan hati yang diungkapkan penyair
6 pahit lidah&4mata, malin kundang, timun mas, bawang merah&putih, keong mas
7 kesatuan, koherensi, urutan, kalimat utama, tanda baca
8AYAHKU PAHLAWANKU
Puisi Rusni Lahami

Air mata ku tak dapat aku tepiskan
ketika aku baru sadar kehilangan dirimu ayah
ayah adalah anugrah yang terindah di berikan Tuhan untukku
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

Ayah adalah tulang punggung keluarga,,
kadang ayah bisah menjadi Guru
dan juga bisah menjadi sahabat setia untuk aku
siang dan malam ayah, tak pernah mengeluh mencari nafka untuk kluargamu
sunguh kau Ayah yang sempurna untuk diriku
,,,,,,

Namun kini kau telah tiada
ayah telah meningalkan aku selama-lamanya
tak akan ada yg bisah mengantikan dirimu di Hati aku ayah
walaupun kau telah pergi aku Putrimu akan selalu mengigat smua kata" dan nasehat mu ayah semoga kau tenang di alam sana

12. Negriku Indonesia Negeriku Indonesia Tanah kelahiran yang kucinta Tempatku dibesarkan Berkumpul bersama handai taulan Negeriku Indonesia Sangat indah dan permai Terkenal sampai penjuru dunia Negeri yang cinta damai Beraneka ragam bahasa daerah Beraneka ragam suku dan agama Tidak membuat kami terpecah Itulah Bhinneka Tunggal Ika 3. Salinlah dan berilah tanda jeda pembaca puisi di atas !​

Jawaban:

Negriku Indonesia

Negeriku Indonesia

Tanah kelahiran yang kucinta

Tempatku dibesarkan

Berkumpul bersama handai taulan Negeriku Indonesia sangat indah dan permai

Terkenal sampai penjuru dunia

Negeri yang cinta damai

Beraneka ragam bahasa daerah

Beraneka ragam suku dan agama

Tidak membuat kami terpecah Itulah Bhinneka Tunggal Ika

Penjelasan:

gitu bukan sii?

semoga membantu yahh, maap klo slh hehe

13. 1.Alangkah Indahmu Membuat aku terpesona Sehingga aku merasa bermimpiAda didunia iniSebait puisi tersebut bersajak....2.pertempuran yang paling besar terjadi di Desa Dayeuhkolot,di mana terdapat gudang amunisi besar milik tentara sekutu . dalam pertempuran di Muhammad Toha dan anggota misi BRI (barisan rakyat Indonesia) terjun dalam misi untuk menghancurkan gudang amunisi tersebut . Muhammad Toha berhasil meledakkan gudang tersebut.berdasarkan ilustrasi di atas merupakan peristiwa mempertahankan kemerdekaan yang dikenal dengan ......3.cermati puisi berikut *Alam Kehijuan* Oleh Ni Putu Nia ApriliaAlangkah indahmumembuat aku terpesona sehingga aku merasa bermimpiada di dunia ini Kau adalah alam yang kucintaberhias oleh pohon-pohonan bunga bunga harum dan indahhingga menjadi alam kejihauan di mataku dan di mata orang lain berdasarkan bukti di atas Tuliskan tiga ciri-ciri puisi tersebut !4.perhatikan penggalan puisi berikut Bungaku bersemi Bungaku kini bersemisetelah sewindu terkurung ini lembah sunyidaun yang berguguranranting yang dahulu keringkini telah biru kembali membentuk singasana di tengah pusaran angin tiada sia-sia kiranya kursus sirami taman di kala kemarau murka hatiku kini bersemiparafrasekan bait kesatu puisi tersebut menjadi sebuah paragraf !5.itulah gambaran keseharian di SD Nusantara . anak-anak tetap rukun , bekerja sama ,dan bersatu walaupun mereka berbeda-beda.wawasan mereka semakin kaya karena mengenal adat dan bahasa daerah lain. semakin kaya dengan bermain bersama aneka permainan tradisional. rangku Alu,benthik,gobak sodor, atau cingciprit menjadi perekat yang menyenangkan.dari cerita diatas Tuliskan tiga latar yang terdapat pada teks tersebut !​

Jawaban:

1. ab-ab

5. sd nusantara, menyenangkan, rukun

Jawaban:

jawaban

1. bersajak (4)

2. pertempuran

3. alam yang asri,alam tanpa asap sedikit pun,

dan membuat hati tenang.

4. hehe itu pikir sendiri yah maaf

5. sekolah,mengenal budaya,dan manfaat nya

Penjelasan:

insyaallah bener

14. Ada beberapa pendekatan dan metode dalam pembelajaran bahasa Indonesia yang kita kenal, di antaranya pendekatan komunikatif, pendekatan tujuan, pendekatan struktural, pendekatan keterampilan proses, pendekatan whole language. Demikianpun metode pembelajaran bahasa Indonesia, kita mengenal ada metode demonstrasi, metode diskusi, tugas, ceramah, bermain peran dan sebagainya. Tak ada satupun pendekatan atau metode yang terbaik. Pada dasarnya semua pendekatan dan metode pembelajaran itu baik. Hal ini tentu berkaitan dengan situasi dan kondisi pembelajaran itu berlangsung. Atas pernyataan tersebut simaklah ilustrasi berikut. Pak Made merupakan guru kelas 4 SD yang hendak membelajarkan siswa pada tema ke 6 “Indahnya Kebersamaan”. Pada tema tersebut, terdapat kompetensi pembelajaran Bahasa Indonesia berikut. 3.6 Menggali isi dan amanat puisi yang disajikan secara lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan. 4.6 Melisankan puisi hasil karya pribadi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk ungkapan diri. Berdasarkan Kompetensi-kompetensi dasar yang hendak diajarkan Pak Made, jawablah beberapa pertanyaan berikut. a. Metode pembelajaran bahasa Indonesia yang cocok diterapkan Pak Made adalah…. Berikan argumen Saudara! (level kognitif C3, skor 2) b. Buatlah contoh skenario pembelajaran terpadu lintas materi berdasarkan contoh ilustrasi tersebut! (level kognitif C6, skor 4)

Jawaban:

a. Metode Jigsaw, adalah suatu metode kooperatif yang memperhatikan skema atau latar belakang pengalaman siswa dan membantu mengaktifkan skemata tersebut agar bahan pelajaran lebih bermakna. Model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw menitik beratkan kepada kerja kelompok dalam bentuk kelompok kecil. Metode atau tipe Jigsaw merupakan metode belajar kooperatif dengan cara siswa belajar dalam kelompok kecil yang terdiri atas empat sampai dengan enam orang secara heterogen. Siswa bekerja sama saling ketergantungan positif dan bertanggung jawab secara mandiri. Dalam pembelajaran ini, siswa juga memiliki banyak kesempatan untuk mengemukakan pendapat dan dapat meningkatkan keterampilan berkomunikasi. Sehingga metode ini sangat cocok untuk tema “Indahnya Kebersamaan “

b.  ILUSTRASI PEMBELAJARAN  

1. Pendahuluan  

a. Guru mengucapkan salam.  

b. Peserta didik berdoa dengan dipimpin ketua kelas.  

c. Guru memotivasi siswa dengan tepuk dan yel-yel.  

d. Guru menginformasikan tema yang akan dibelajarkan yaitu tentang ”Indahnya Kebersamaan”. Nasionalis  

e. Guru menginformasikan tujuan pembelajaran pada hari ini.  

f. Menyanyikan lagu Satu Nusa Satu Bangsa.  

2. Kegiatan Inti  

a. Sebelum memulai pembelajaran, guru menampilkan slide gambar orang memakai baju-baju tradisional. (Mengamati)  

b. Siswa diajak berdiskusi tentang Keragaman Budaya Indonesia. Guru mengajukan pertanyaan pembuka. (Mengkomunikasikan)  

c. Tahukah kalian nama suku daerah kita? Adakah yang berasal dari suku berbeda? (Menanya)  

d. Coba kamu buat satu pertanyaan apa yang ingin kamu tanyakan tentang gambar yang kamu lihat? (kritis dan menanya)  

e. Siswa secara berpasangan melakukan wawancara tentang asal daerah, etnis dan agama masing-masing. (Mengkomunikasikan)  

f. Siswa kemudian dibagi menjadi beberapa kelompok yang terdiri dari 3-4 siswa dalam setiap kelompok.  

g. Siswa membaca teks bacaan “Pawai Budaya” yang ada di buku siswa. Masing-masing kelompok dibagi tugas untuk berdiskusi membuat peta konsep menentukan gagasan pokok dan gagasan pendukung pada satu paragraf. (kritis, dan kolaborasi)  

h. Siswa menyampaikan peta konsepnya ke depan kelas. (Mengkomunikasikan)  

i. Guru menyampaikan kepada siswa bahwa mereka akan mencari dan mendapatkan beragam informasi tentang keragaman budaya Indonesia dari berbagai sumber informasi yang akan dipelajari (nama daerah dan ciri khas daerah) diupayakan agar setiap kelompok tidak sama. Siswa kemudian berdiskusi mencari informasi tentang keragaman budaya. (Mengamati dan Mengekplorasi)  

j. Siswa nomer urut 1 kelompok A, B, C, D membentuk kelompok kecil demikian seterusnya sampai nomer urut 4 untuk bertukar informasi tentang keragaman budaya. (kolaborasi)  

k. Siswa menyampaikan hasil bertukar informasi ke depan kelas. (Mengkomunikasikan)  

l. Siswa mengamati gambar alat musik dari berbagai daerah yang disampaikan guru. (Mengamati)  

m. Siswa berdiskusi mencari nama alat musik, asal daerah dan cara menghasilkan bunyi. (kritis, dan kolaborasi)  

n. Siswa menyampaikan hasil diskusinya ke depan kelas (Mengkomunikasikan)

o. Guru memberikan penguatan dan tanya jawab kepada siswa berkaitan tentang keragaman budaya, etnis, dan agama di Indonesia.  

3. Kegiatan Penutup  

a. Siswa membuat rangkuman secara kreatif sebagai tugas tindak lanjut.  

b. Siswa melakukan refleksi terhadap proses kegiatan pembelajaran hari ini dengan arahan guru.  

c. Siswa mengajukan pertanyaan-pertanyaan untuk menguatkan pemahaman terhadap materi pembelajaran hari ini.  

d. Siswa mendapat umpan balik dari pertanyaan-pertanyaan yang diajukan dan terhadap proses serta hasil pembelajaran.  

e. Siswa mendapat informasi rencana pembelajaran untuk pertemuan berikutnya .  

f. Siswa mendapat penguatan pendidikan karakter dari guru.  

g. Siswa menyanyikan lagu Bungong Jumpa. h. Siswa berdoa dan bersyukur atas segala nikmat yang diberikan Tuhan Yang Maha Esa.

Penjelasan:

15. 1.Orang yang pekerjaannya pembantu desian sebuah bangunan dinamakan 2. Agar cita-cita kita tercapai Maka kita tidak boleh 3. Bunyi vokal di akhir baris pada puisi dinamakan 4. Sebagai besar penduduk Indonesia kerja bercocok tanam maka Indonesia terkenal sebagai negara5. Kita harus menghemat memakai sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui kerana jumlahnya yang 6. Kupu-kupu adalah contoh hewan yang mengalami metamofosis 7.presto adalah istilah untuk menandakan bawah lagu dinyanyikan dalam tempoh yang 8. Tanaman padi dan palawjia banyak dibudayakan penduduk di daerah 9. Sikap yang perlu dikembangkan dalam menghadapi keragaman bangsa Indonesia adalah 10.keragaman suku bangsa yang ada di Indonesia akan membuat kita menjadi kuat jika kita selalu menjaga​

Jawaban:

1.kuli bangunan

2.Malas masalan dalam belajar

3.

4.negara yg kaya akan sumber daya alam

5.Sedikit

6.iya

7.

8.

9.mematuhi aturan yg ada

10.Menjaga sikapp.dan persatuan

Penjelasan:

maaf ya kalo salah.

16. . Berikut yang tidak dapat dijadikan ulasan adalah... *10 poinperjalanan hidup seseoranglukisannovelfilm2. Betapa sulitnya seorang pecandu rokok untuk menghentikan kebiasaan merokoknya. Seberapa mahal pun harga rokok tidak dapat menghentikan mereka. Misalnya, di Malaysia, harga 20 batang rokok dapat setara dengan lima persen pendapatan buruh kasar. Di Shanghai, Cina, petani dan perokok menghabiskan uang untuk membeli rokok lebih banyak daripada yang dipakai untuk membeli gandum, daging, dan buah-buah sebagai kebutuhan utama mereka. Hentikan merokok sebelum candu rokok melekat pada diri Anda. Simpulan yang tepat dari teks tersebut adalah... *10 poinpecandu rokok sulit berhenti dari kebiasaan merokoknyaHarga rokok di Malaysia sangat mahalPengeluaran untuk membeli rokok lebih besar daripada untuk membeli kebutuhan pokokKita harus menghentikan kebiasaan merokok agar tidak kecanduan3. Dalam teks persuasi, yang dimaksud dengan pengenalan isu adalah... *10 poinpengantar atau penyampaian tentang masalah yang menjadi dasar tulisan atau pembicaraannya itu.Pendapat penulis/pembicara terkait dengan isu yang dikemukakan pada bagian sebelumnya. Pada bagian ini dikemukakan pula sejumlah fakta yang memperkuat argumen- argumennya itu.Dorongan kepada pembaca atau pendengar untuk melakukan sesuatuPenegasan kembali4. Dalam teks persuasi, kita mengenal adanya pendapat dan fakta. Berikut yang merupakan contoh pendapat adalah... *10 poinMerokok pada hakikatnya bukanlah suatu kebiasaan yang baik.Di Indonesia, kebijakan tentang rokok jauh lebih longgar daripada negara-negara di Eropa BaratDi Bandar Udara Ahmad Yani Semarang, para perokok disediakan tempat tertentu untuk merokokDi SPBU sudah umum dikenali papan larangan untuk merokok5. Dalam teks persuasi, yang dimaksud dengan rangkaian argumen adalah... *10 poinpengantar atau penyampaian tentang masalah yang menjadi dasar tulisan atau pembicaraannya itu.Pendapat penulis/pembicara terkait dengan isu yang dikemukakan pada bagian sebelumnya. Pada bagian ini dikemukakan pula sejumlah fakta yang memperkuat argumen itu.Dorongan kepada pembaca atau pendengar untuk melakukan sesuatuPenegasan kembali6. Budi mencari – cari kambing hitam untuk masalah yang sedang dihadapinya.Makna sebenarnya ungkapan kambing hitam adalah... *10 poinorang yang bijakorang yang benarorang yang dipersalahkanorang yang bersalah7. (1) Film ini juga dapat ditonton oleh semua umur karena tidak ada satupun adegan kekerasan atau sensual. (2) Diharapkan di waktu mendatang, semakin banyak produser film Indonesia yang termotivasi untuk membuat film dengan kualitas yang sama, bahkan bisa melebihi film Laskar Pelangi. (3) Film Laskar Pelangi layak disebut sebagai salah satu film terbaik Indonesia sepanjang masa. (4) Meskipun film ini diproduksi pada tahun 2008, Laskar Pelangi masih layak untuk ditonton kapanpun secara berulang-ulang. Urutan teks tersebut agar menjadi teks ulasan yang baik adalah...10 poin(3)-(4)-(1)-(2)(1)-(4)-(3)-(2)(1)-(2)-(4)-(3)(3)-(1)-(4)-(2)8. Buku kumpulan puisi berjudul Rumah Penuh Bunga: Kumpulan Puisi untuk Siswa SMP/MTs merupakan jawaban atas kelangkaan antologi puisi untuk anak SMP. […] Buku kumpulan puisi ini akan membuat pembaca akrab dengan puisi. Sayang kualitas cetakan kurang bagus karena hanya memakai kertas buram.Kalimat berisi keunggulan buku untuk melengkapi teks tersebut adalah … *10 poinBahasanya mudah dipahami.Cerita menggunakan alur maju.Banyak kata serapan dari bahasa asing.Tema yang diangkat seputar kehidupan pesantren.9. Dalam novel Dilan, dijelaskan bahwa Milea jatuh cinta pada Dilan karena sifatnya yang romantis dan unik. Unsur kebahasaan pada kalimat tersebut adalah … *10 poinKonjungsi penyebabKonjungsi penerangKonjungsi temporalKalimat saran10. Perhatikan kutipan teks ulasan berikut! Hijrah Cinta adalah sebuah film produksi MVP Pictures yang bercerita tentang kisah hidup Uje. Mulai menjalani kehidupan gelap hingga berpulang ke Ilahi karena kecelakaan. Para pemain, Alfie Alfandy (Uje), Revalina S. Temat (Pipik), Valentino (Gugun Gondrong), dan Wieke Widowaty (Umi Tatu) mampu berperan apik menyajikan sebuah kisah nyata yang menjadi nyata. Simpulan isi teks tersebut adalah… *10 poinFilm Uje didukung oleh pemain jempolanFilm kehidupan Ustaz Uje menjadi film dakwah yang menggetarkan.Masih jarang film Indonesia yang mengangkat tentang kehidupan pendakwah.Film ini akan menjadi alternatif film biografi yang menyentuh hati.​

Jawaban:

1.perjalanan hidup seseorang. 2.pecandu rokok sulit berhenti dari kecanduannya.3.b 4.a 5.b 6.c 7.a 8.a 9.a 10.a

17. DYNO 28 6. 5. Pelaku pengamatan dalam teks laporan di atas adalah.... A. A. B.- C. D. C. B. C. D. Aris Prasetya dan Muhammad Luthfi Ari Prasetyawati dan Moh. Luthfi Jawaban: Analisis: Sebuah teks laporan hasil pengamatan yang baik harus dilengkapi dengan lampiran yang banyak Andri Prasetya dan M. Lufi Andi Prasetya dan Muhammad Luthfi data, fakta, dan informasi akurat teks bacaan yang panjang bukti yang tidak jelas Jawaban: Analisis: Bacalah kutipan hasil pengamatan berikut! Hasil pengamatan: Seni angklung Mang Ujo merupakan hasil kerja keras ketika Mang Ujo belajar di sekolah kesenian Jawa Barat. Karena kerja keras Mang Ujo itulah, kesenian tradisional angklung menjadi terkenal di Indonesia. Bahkan, angklung juga dikenal masyarakat dunia. Di Belanda, Saudi Arabia, Swiss, Jepang, dan Argentina, seni angklung pernah dipertunjukkan. Isi kutipan laporan pengamatan di atas adalah .... A. Kerja keras Mang Ujo menciptakan angklung untuk dijual di Belanda, Saudi Arabia, Swiss, Jepang, dan Argentina. B. Kerja keras Mang Ujo membuat seni angklung dikenal masyarakat dunia. Mang Ujo bekerja keras mempromosikan seni angklung hingga luar negeri. D. Perjuangan keras Mang Ujo 7. Jawaban: Analisis: memasarkan dan mempertun angklung hingga luar negeri. Pada hari Sabtu, 8 April 2017 SD Manunggal mengunjungi Kartini di Jepara. Kegiatan tersebut un memperingati hari Kartini. Selain itu kegiatan tersebut digelar berbagai lon antara lain lomba mewarnai, vokal g 2017 juga kegiatan Gebyar Kartini dan baca puisi. Isi laporan di atas adalah .... A. B. C. D. 9. C. Modulku Bahasa Indonesia SD/MI Kelas VI Semester 1 D. sungai Hu sungai hi Jawaban. Analisis: Bacalah cup La Nama Hari, tang Nama ter Hasil Per Pagi itu Johar, d motor, lainnya dihind kenda itu ju yang linta sekolah kami. Kunjungan dari SD Manunggal Kunjungan ke SD Manunggal y sedang mengadakan Gebyar Kar 2017. Sekolah kami bertanding dengang Manunggal dalam rangka Geby Kartini 2017. Gebyar Kartini di SD Manung berbag selalu meriah dengan lomba dan upacara adat Jawa. Lok ter A. Jawaban: Analisis ​

Jawaban:

Betul 22-67=-67kenapa karena jajan nya kelebihan

18. Untuk nomor 1-2 1. Pembeli : “berapa harga sekillo mangga ini,Bang ? 2. Penjual : “30.000 Bu,Murah” 3. Pembeli : “boleh kurang kn Bang ?” 4. Penjual : “belum boleh bu,barangnya bagus lho bu. Ini bukan karbitan ,masak pohon” 5. Pembeli :”Iya,Bang,tapi boleh kurang kan?kan lagi musim,Bang.20.000 saja ya? 6. Penjual :”belum boleh bu,28.000 ya bu. Biar saya dpt unrung bu” 7. Pembeli :”baiklah,tapi saya akan pilih sendiri” 8.Penjual :”asal jangan pilih yg besar besar bu, nanti saya bisa rugi” SOAL : ==== 1.)Kalimat Pengajuan dari teks diatas terdapat pada nomor…. A. 1 dan 2 B. 2 dan 4 C. 1 dan 3 D. 2 dan 5 E. 2 dan 3 ==== 2.) dialog nomor 7 dan 8 teks diatas pasangan tuturannya adlh… A. Meminta dan menolak B. mengusulkan dan menolak C. Menawarkan dan menolak D. menolak permintaan dan bertanya E. Meminta dan memberi ==== 3.) JL.Kartini no.27 Yogyakarta 56773,telp.(0274)2232 SOAL :Penulisan kop surat yg benar… ==== 4.)Tugas moderator debat adlh.. A. Menyampaikan pernyataan topik dan berargumen ttg topic B. Membuka dan menutup kegiatan debat serta menyampaikan simpulan C. Membuka,menjelaskan mosi,memperkenalkan tim,san anggota tim debat,serta membacakan tata tertib debat D. Memperkenalkan tim beserta anggotanya dan memberi waktu masing masing 2 menit kpd pembicara 1,2,3 untuk berargumen E. Membuka,memperkenalkan tim,dan anggota tim debat,serta membacakan tata tertib debat ==== 5.) Berikut ini yg merupakan tugas pembicara pertama tim oposisi.. A. Memaparkan pembagian kerja tim B. mendefinisikan topik C. Mendukung argument lawan D. menumbangkan argument lawan E. Menyampaikan persetujuan ==== 6.) tugas pembicara 2 tim oposisi ….… (3) ==== 7.) tugas pembicara 3 tim oposisi ……… (3) ==== 8.) tugas pembicara 1 tim afirmasi …….(3) ==== 9.) tugas pembicara 2 tim afirmasi …….(3) ==== 10.) tugas pembicara 3 tim afirmasi …….(3) ==== 11.) 1. memperkuat pembicara pemicara lain dlm debat 2. membuat latar belakang 3. memberi/mengapresiasi argument lawan 4. mengulang argumentasi pembicara 1,2 5. memberi contoh baru dan analisis baru 6. menumbangkan argumentasi lawan SOAL : tugas pembicara 3 dlm debat adlh… A. 1,2,3,4 B. 2,3,4,6 C. 1,3,4,6 D. 3,4,,5,,6 E. 2,3,4,5 ==== 12.) Bahasa Indonesia mampu untuk berinteraksi antar bahasa karena memiliki banyak varian kosakata. SOAL: Pembetulan kalimat diatas agar menjadi kalimat dengan ragam baku adlh.. ==== 13.) ” Ketika Tangan dan Kaki berkata “ Tangan kami… Kaki kami… Mulut kami… Mata hati kami.. SOAL : Jenis rima yg terdapat pada penggalan puisi diatas adlh… A. Rima sempurna B. rima disonansi C. Rima tak sempurna D. rima asonansi E. Rima mutlak ==== 14.) #pengertian rima sempurna . Contoh penggalan puisinya (1) #pengertian rima tidak sempurna . Contoh penggalan puisinya (1) #pengertian rima mutlak. Contoh penggalan puisinya (1) #pengertian rima disonansi. Contoh penggalan puisinya (1) #pengertian rima asonansi. Contoh penggalan puisinya (1) Plis fast respont v :) Lagi butuh bngt jwbnya -,-

1.1 dan 3
maaf blum bnar

19. 1.dalam meraih cita-cita kita harus mempunyai sifat?…a.malasb.gigihC.pasrah d.tidak semangat2.Thomas Alva Edison adalah seorang ilmuwan yang menemukan?…a.bohlam lampub.mesin uapC.komputerd.pesawat terbang3.pemilihan kata dalam membuat puisi disebut?…a.kalimatb.dialogc.diksid.Irama 4.negara Indonesia terkenal sebagai negara agraris.sehingga kebanyakan masyarakat Indonesia pekerjaannya adalah?…a.perkantoranb.pegawai swanta c.pegawai sipild.petani5.Indonesia banyak memiliki hutan.Hal tersebut dikarenakan kondisi iklim yang menunjang,yaitu beriklim?...a.saljub.tropisc.subtropisd.gugurtolong dijawab nya teman²​

Jawaban:

1. B. gigih

2. a. bola lampu

3. c. diksi

4. d. petani

5. b. tropis

Penjelasan:

1. dalam meraih cita cita kita harus mempunyai sifat gigih agar cita cita tersebut tetcapai

2. Thomas Alva Edison adalah penemu bola lampu pijar

3. diksi adalah pemilihan kata dalam membuat puisi

4.negara agraris adalah negara yang sebagian besar penduduknya bekerja sebagai petani

5. Indonesia beriklim tropis hal tersebut Indonesia banyak memiliki hutan

tropis adalah iklim yang mempunyai dua musim yaitu penghujan dan musim kemarau

Jawaban:

B, gigih

A, bohlam lampu

A, kalimat

D, petani

B, tropis

20. 17. Perhatikan ilustrasi berikut inila adalah seorang penyair angkatan 45 yang lahir di Medan pada tanggal 26 Juli 1922. lamulai mengenal dunia sastra pada usia 19 tahun. Sebagai seorang penyair, kondisi sosialdan perjuangan bangsa Indonesia mengilhami pembuatan puisinya. Karyanya yangsangat terkenal sampai saat ini adalah puisi yang berjudul "Aku". Berkat puisinya itu, diamendapat julukan "Si Binatang Jalang"Ilustrasi tersebut menggambarkan salah seorang tokoh pemuda pejuang nasional yaituA Wolter MonginsidiC.W.R. SupratmanB. Jendral SudirmanD. Chairil Anwar​

Jawaban:

D. Chairil anwar

Penjelasan:

Jawaban:

D.CHAIRIL ANWAR

Penjelasan:

MAAF KLO SALAH

21. 1. Bacalah kutipan teks berikut! Saat kemajuan teknologi semakin berkembang pada era digital, peluang mengembangkan dan memulai usaha menjadi semakin terbuka lebar. Pemerintah saat ini tengah melakukan berbagai upaya untuk menumbuhkan minat masyarakat berwirausaha. Website menjadi salah satu kanal yang membantu dalam bisnis. Membuat website menjadi salah satu keterampilan yang bisa bermanfaat untuk pengembangan keilmuan siswa agar bisa membangun brand yang kompetitif di tengah persaingan global. Kalimat yang tepat untuk melanjutkan isi kutipan teks di atas adalah...A. Kemajuan teknologi sangat bermanfaat bagi masyarakat baik di bidang bisnis maupun keilmuanB. Brand yang kompetitif merupakan ciri kemajuan teknologi yang telah dikuasai masyarakat. C. Membuat website menjadi hal yang mudah bagi siswa berkat kemajuan teknologi. D. Pengembangan bisnis lebih bersifat kompetitif dengan penggunaan website yang tepat. E. Kemajuan teknologi merupakan hal-yang tidak asing lagi bagi masyarakat dan pemerintah.2. Bacalah kutipan teks berikut!Gerakan Satu Langkah Sejuta Makna dipelopori oleh drg, Rahayu Puji Astuty. Gerakan tersebut dilakukan drg. Rahayu karena terinspirasi kondisi kauh ibu yang sering menderita sakit asam urat, kolesterol, dan osteoporosis, drg. Rahayu memberikan perhatian yang tinggi terhadap kaum ibu yang sakit tersebut. Beliau terpanggil dan memberikan pendampingan pada pasien-pasien yang mengalami saraf kecepit.Kerancuan makna yang terdapat pada kutipan teks di atas karena.... A. penggunaan kata berimbuhan yang tidak tepatB. pengunaan kata hubung yang tidak tepatC. penggunaan kata kerja yang tidak sejajar pada kalimatD. penulisan istilah-istilah kesehatan yang sedikitE. penulisan gelar yang tidak tepat3. Indonesia memiliki hutan yang kaya akan keragaman jenis populasi di dalamnya. Namun, seiring dengan berjalannya waktu, Indonesia menjadi butan yang paling terancam di dunia. Terkikisaya hutan karena penebangan liar menjadikan faktor utama yang diperkirakan 70-75% dari kayu yang dipanen ditebang secara liar. Dari perspektif ekonomi, penebangan liar telah mengurangi pendapatan dan devisa negara serta diperkirakan kerugian negara mencapai 30 triliun per tahun. Di sisi lain, penebangan liar tersebut dapat mengakibatkan kurangnya resapan air yang dapat mengakibatkan bencana banjir dan tanah longsor.Ide pokok paragraf di atas adalah....A. kekayaaan hutan dan keragaman jenis populasi di IndonesiaB. faktor utama terkikisnya hutan di Indonesia adalah penebangan liarC. penebangan hutan secara liar di Indonesia mengakibatkan kerugian ekonomi dan bencana alamD. kerugian negara mencapai 30 triliun akibat penebangan hutanE. berbagai bencana banjir dan tanah longsor salah satu akibat dari penebangan liar4. Bacalah teks berikut!Dewasa ini kopi ditanam di lebih dari 50 negara di dunia, salah satunya Indonesia. Pada tahun 2015 Indonesia menempati posisi keempat negara penghasil kopi. Menurut Gabungan Eksportir Kopi Indonesia (GAEKI), sekitar 83% produksi kopy Indonesia dari jenis robusta dan 17% arabika. Kedua jenis kopi tersebut menjadi andalan ekspor Indonesia. Indonesia juga menghasilkan kopi jenis liberika dan excels. Akan tetapi, jumlahnya tidak signifikan bila dibandingkan arabika dan robusta.Kesimpulan pertanyaan yang sesuai dengan inti teks di atas adalah....A. Mengapa produksi kopi menjadi andalan ekspor Indonesia?B. Produksi jenis kopi apakah yang menjadi andalán ekspor Indonesia?C. Berapa persen jumlah produksi kopi liberika dan excels? D. Sejak kapankah Indonesia memproduksi kopi di dunia?E. Mengapa jenis kopi robusta dan arabika lebih banyak diekspor?5. Asma Nadia lahir di Jakarta pada tanggal 26 Maret 1972 dikenal sebagai seorang novelis. Karya yang dihasilkannya tidak hanya dalam bentuk cerpen, tetapi juga dalam bentuk puisi dan link lagu. Karyanya berupa album Besatari yang terdiri 3 seri, cerpen berjudul Koran Gondrong dan Imut yang mampu mengantarkannya menjuarai Lomba Menulis Cerita Pendek Islami (LMCPI) pada tahun 1994 dan 1995 yang diselenggarakan oleh majalah Annida. Salah satu bukunya yaitu Rembulan di Mata Ibu menjadi pemenang dalam kategori Buku Remaja Terbaik tahun 2001. Selain itu, Asma juga berhasil meraih penghargaah dari Mizan Award karena keberhasilan dua buah karyanya yang masuk dalam antologi cerpen terbaik di majalah Annida.Informasi tersurat dalam teks di atas adalah...A. Asma Nadia tercatat sebagai alumnus Fakultas Teknologi Pertanian Institut Pertanian Bogor.B. Karya yang dihasilkan Asma Nadia berupa cerpen, puisi, lirik lagu, dan boku. C. Cerita pendek Rembulan di Mata Ibu karya Asma Nadia berhasil meraih penghargaan Mizan AwardD. Asma Nadia berkarya sejak ia putus kuliah pada tahun 1994E. Asma Nadia adalah pendiri majalah Annida sejak tahun​

saya ndak tau loh

Penjelasan:

sory ya

22. 1.Jenis karangan yang dalam penyajiannya sangat mengutamakan keindahan bahasa dan kepadatan makna dinamakan…. *5 poina.novelb.prosac.puisid.karanganBacalah puisi berikut untuk mengerjakan soal nomor 2 dan 3!Guru engkau adalah pahlawankuYang tidak mengharap balasanSegala yang engkau lakukan kepadakuEngkau lakukan dengan penuhKeikhlasan2.sajak puisi diatas adalah…. *5 poina.a-a-a-ab.a-b-a-bc.a-a-b-bd.b-a-a-b3.Bait puisi diatas terdiri atas … baris. *5 poina.1b.2c.3d.44.mencari inspirasi dengan keliling kelingkungan disekitar bertujuan untuk…. *5 poina.memperluas pengalamanb.memperbanyak kosakatac.merasakan sesuatud.mengekspresi puisi5.Keindahan puisi dapat terlihat dari tepat tidaknya penggunaan…. *5 poina.pilihan katab.temac.sajakd.khayalanDemi …Kau… waktumuDemi tanah air.6.Kata yang tepat untuk mengisi puisi rumpang diatas adalah…. *5 poina.keselamatan ; korbankanb.kemerdekaan ;korbankanc.kemerdekaan;buangd.kesejahtraan ; ambil7.Tujuan dilakukannya revisi naskah puisi adalah…. *5 poina.memunculkan perspektif baru untuk memperbaiki puisib.memunculkan ide baru agar puisi menjadi indahc.mengubah tema puisid.memperindah dalam menulis puisi8.Membaca puisi dengan disertai lagu dan gaya dinamakan…. *5 poina.membaca puisib.deklamasi puisic.pentas dramad.pentas seni9.Pengucapan kata demi kata dengan benar serta dengan suara yang jelas dalam membaca puisi dinamakan…. *5 poina.volume suarab.artikulasic.intonasid.mimik10. Dalam mendeklamasikan puisi,selain pelafalan,intonasi ,dan tekanan yang tepat,juga harus memperhatikan…. *5 poina.ekspresi wajahb.tata panggungc.jumlah pendengard.panjangnya puisi.11.Cara untuk menemukan gagasan utama dari sebuah sebuah bacaan …. *5 poina.membaca dengan cermatmengabaikan ide pokokc.membaca judul bacaand.membaca bagian yang tidak penting*Bacalah kutipan teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 12 dan 13 !Rumah Hoani adalah rumah tradisional suku Dani.Rumah ini terbuat dari kayu berbentuk lingkaran .Atap rumah terbuat dari jerami .tinggi rumah Honai adalah 2,5 meter.Rumah Honai terbagi menjadi 3 jenis ,yaitu Honai (rumah untuk laki – laki ),Ebei ( rumah untuk para wanita) dan Wamain(rumah untuk ternak).12.Informasi yang diperoleh dari teks tersebut adalah…. *5 poina.Rumah Honai merupakan rumah adat suku Dani.b.Rumah Honai terbagi menjadi tiga ruanganc.Rumah adat suku Dani berbentuk Limasd.Atap rumah Honai terbuat dari bilah bamboo13. Ide pokok dari paragraf tersebut adalah…. *5 poina.rumah Honai terbagi menjadi tiga jenisb.rumah Honai berbentuk lingkaran atau kerucutc.Rumah Honai adalah rumah tradisional suku Danid.Rumah Honai untuk tempat tinggal bagi ternak suku Dani.14.Pikiran utama dalam suatu teks dinamakan….5 poina.Pokok pikiranb.paragrafc.kalimat pendukungd.kalimat penjelas*Bacalah teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 15 sampai 17 !Sederhana,cerdas dan pantang menyerah .itulah gambaran dari Raden ajeng Kartini ,pahlawan emansipasi wanita .kartini mendidrikan sekoah untuk memajukan wanita .Kartini sering mencurahkan isi hatinya tentang keinginan memajukan wanita Indonesia melalui surat.Kumpulan surat – surat kartini untuk para sahabatnya di belanda,dikumpulkan dan ditertibkan menjadi sebuah buku yang terkenal.judul dalam bahasa belandanya adalah “Door Duistermis tox Licht” atau “Habis ggelap Terbitlah Terang”.15.Teks diatas bercerita tentang…. *5 poina.Ki Hajar Dewantarab.Raden Ajeng Kartinic.Douwes Dekkerd.dr.Sutomo16.Buku Kumpulan surat – surat Kartini berjudul…. *5 poina.Sarinahb.Dibawah Bendera Revolusic.Catatan Kartinid.Habis Gelap Terbitlah Terang17.Kartini terkenal dengan sebutan…. *5 poina.Pahlawan tanpa tanda jasab.Ibu pendidikan Indonesiac.Pahlawan Emansipasi wanitad.Pahlawan Proklamasi18.Informasi yang dapat ditemukan dalam sebuah teks disebut informasi…. *5 poina. tertulisb. tersuratc. tersiratd. tersedia*Perhatikan bacaan berikut untuk mengerjakan nomor 19 dan ​

Jawaban:

1.A.

2.b.

3.c.

4.a.

5.b

6.c.

23. Pembuat puisi disebut ............Harus dijawab. Pilihan tunggal.(2 Poin)PenyairPengarangPenerbitSutradara5.Agar lebih mudah dalam memaknai puisi, pengarang biasanya menentukan ..............Harus dijawab. Pilihan tunggal.(2 Poin)Judul PuisiTema PuisiIsi PuisiPembaca Puisi6.Belajar giat setiap hari Tanpa jemu dan tak kenal waktu Semua kukerjakan setulus hati Demi mewujudkan cita-citaku Puisi diatas berima ..............Harus dijawab. Pilihan tunggal.(2 Poin)a b a ba a b ba b b aa a a a7.Kamus Besar Bahasa Indonesia berfungsi untuk mencari ...........Harus dijawab. Pilihan tunggal.(2 Poin)Awalan kataImbuhan kataMakna dan kata-kata sulitKata antonim8.Inti dari setiap paragraf disebut ..................Harus dijawab. Pilihan tunggal.(2 Poin)Gagasan pokokJudul ceritaTema paragrafParagraf penjelas9.Rima pada puisi dapat dilihat pada ............Harus dijawab. Pilihan tunggal.(3 Poin)Awal kalimatAkhir kalimatTengah kalimatJudul puisi10.Satu bait puisi biasanya terdiri dari beberapa ................Harus dijawab. Pilihan tunggal.(3 Poin)KataKalimatJudul puisiBaris puisiJANGAN NGASAL ​

Jawaban:

4. pengarang

5. isi puisi

6. a a a a

7.makna dan kata sulit

8. gagasan pokok

9. awal kalimat

10.

Penjelasan:

maaf kalo salah

semoga membantu :)

24. BAHASA INDONESIAPANTUN Kerjakan soal dengan teliti dan mandiri1. Kalau ada air yang bersihTentu boleh kita menggunakannyaKalau lingkungan kamu ingin bersihBuanglah sampah pada tempatnyaAmanat pantun : ……2. Berlayar kapal dari BerandanMenuju arah Selat MalakaLebar kepala daripada badanApakah itu cobalah terka ?Jenis Pantun : …………….3. Sari kelapa buah niraNira diolah untuk sedekahGembira hati tiada terkiraIbu datang bawa hadiahBerdasarkan pantun di atas, baris yang merupakan sampiran adalah …..4. Buah duku buah delimaMembelinya di tengah jalanBawa buku untuk dibacaUntuk meraih pendidikanBerdasarkan pantun di atas, contoh pantun dengan tema ……5. Perhatikan larik-larik pantun berikut.(1) Mendapat kawan senang rasanya(2) Ikan laut enak rasanya(3) Bila dimasak dan dimakan(4) Tentu boleh kita berkenalanLarik pantun tersebut akan menjadi pantun yang baik bila disusun dengan urutan ……6. Jangan tertipu dunia semuTinggal di dunia hanya sepagiJika engkau orang ….Derajatmu pasti meninggiKata yang tepat untuk melengkapi pantun agar bersajak sama dengan larik pertamaadalah …..7. Pagi-pagi berolahragaKeliling kampung berlari-lariBelajar itu perlu berdoaSupaya kita berilmu tinggiPantun tersebut termasuk pantun ….8. Perhatikan pernyataan berikut !(1) Tidak ada sampiran dan isi(2) Bersajak a-b-a-b(3) Bersajak a-a-a-a(4) Merupakan jenis puisi lamaPernyataan tersebut yang bukan merupakan ciri syair adalah …..9. Ke taman naiknya roda tigaAdik senang ketika dikejarKesehatan jantung perlu dijagaAgar darah kita mengalir lancarSajak dari pantun di atas adalah …..10. Bentuk puisi klasik berisi pepatah atau perumpaan dinamakan …..11. Dongeng yang berhubungan dengan keanehan atau keajaiban alam disebut …..12. Baris ketiga dan keempat pada pantun dinamakan …..13. Pantun yang isinya dapat membuat pendengarnya tertawa termasuk jenis pantun ….14. Dongeng yang berisi kiasan yang mengandung ajaran hidup adalah ….15. Salah satu seni merangkai yang dapat mengungkapkan perasaan seseorang mengenaisuatu kejadian atau peristiwa yang dialaminya disebut …..

Jawaban:

1 merawat lingkungan dengan baik dan buang sampah pada tempatnya

2 ikan pari

jenis pantun: teka terima

3 1 dan 2

4 nasihat

5 (2,3,4,1)

6 berilmu

7 nasihat

8 (1,2,4)

9 a-b-a-b

10 seloka

11 legenda

12 isi pantun

13 jenaka

14 parabel

15 melukis

25. Bertukar TempatCerita Anak ini diimuat di majalah Bobo No.51/XXXVI, 26 Maret 2009Oleh Eko HartonoDina dan Dini adalah saudara kembar. Wajah mereka sangat mirip. Model rambut mereka juga sama. Apalagi mereka sering memakai pakaian yang sama. Walaupun begitu, sifat mereka agak berbeda. Dina agak pemalu dan pendiam. Ia pintar di kelas. Sementara Dini lincah dan banyak bicara. Di kelas prestasinya sedang-sedang saja.Dini dan Dina bersekolah di tempat yang berbeda. Mama papa mereka ingin mereka memiliki pengalaman dan teman yang berbeda. Mereka juga tak ingin guru dan teman-teman di sekolah bingung membedakan Dina dan Dini.Suatu malam ketika sedang belajar di kamar, tiba-tiba Dini berkata pada Dina. “Eh, Na. Besok kita tukaran tempat yuk!”“Tukaran tempat bagaimana maksudmu?” tanya Dina tak mengerti.“Kamu nanti masuk ke sekolahku dan aku masuk sekolahmu. Kita tukaran seragam dan tas sekolah. Aku yakin orang-orang tidak akan tahu. Aku ingin merasakan bagaimana suasana belajar di sekolahmu.”“Ah, takut ketahuan, Ni! Lagi pula aku tidak kenal teman-temanmu dan guru-gurumu,” kata Dina panik.“Tenang saja! Nanti aku kasih tahu, siapa nama teman-temanku di kelas dan siapa guru-guruku. Kamu tenang saja. Pokoknya, pasti asyik, deh!”Karena terus dibujuk saudaranya, akhirnya Dina setuju.Pagi itu, Dini dan Dina buru-buru berangkat ke sekolah. Mereka tak mau rencana mereka ketahuan Mama. Sesuai rencana yang telah disepakati, Dina berangkat ke sekolah Dini. Dan begitu sebaliknya.Ketika memasuki ruang kelas, Dina berpapasan dengan teman-teman Dini. Mereka menyapanya. Dina membalas sapaan mereka. Tidak ada seorang pun yang curiga. Ternyata teman-teman Dini berhasil dikecohnya. Dina duduk di bangku yang biasa diduduki Dini.“Ni, kamu sudah bikin PR, belum?” Tiba-tiba seorang anak perempuan yang memakai pita merah bertanya. Dia pasti Riana, batin Dina.“PR apa?” tanya Dina, karena ia memang tidak tahu. Dini tidak memberitahu kalau ada PR.“PR Matematika. Masak lupa?”“Oh ya.” Dina buru-buru membuka tas dan memeriksa buku PR matematika Dini. Ternyata Dini belum mengerjakan PR.Huh, Dini rupanya ingin mengerjai aku. Dia minta aku menggantikan tempatnya, karena dia belum mengerjakan PR. Untung Riana mengingatkannya. Dina mulai jengkel pada Dini.Terpaksa Dina mengerjakan PR Dini. Ketika bel tanda masuk berbunyi, PR matematika itu sudah selesai dikerjakannya. Dina berharap, tidak ada lagi kejadian yang bikin hatinya kesal. Dia juga berharap jam sekolah segera berakhir. Ia ingin buru-buru marah pada Dini.Akan tetapi, harapannya tidak terkabul. Pada jam pelajaran Bahasa Indonesia, tiba-tiba Dina diminta maju ke depan oleh Pak Guru. Dengan agak gugup dan bingung Dina melangkah ke muka kelas. Dia berdiri di hadapan teman-temannya.“Kemarin kan, kamu tidak membuat PR Bahasa Indonesia. Dan sebagai hukuman, Bapak kemarin memberimu tugas membuat puisi. Apa sudah kamu bikin? Sekarang, ayo bacakan puisi karya kamu itu!” ujar Pak Guru tegas.Ya, ampun! Kok jadinya begini, gerutu Dina dalam hati.Tiba-tiba Dina sadar, kalau Dini sebenarnya sedang mengerjai dirinya. Dini sengaja mengajak bertukar tempat karena dia malas dan tidak mau mengerjakan tugasnya. Untunglah Dina suka menulis puisi. Dengan mudah ia menciptakan puisi dadakan.Pulang dari sekolah, Dina tak bisa menahan diri lagi. Ia langsung marah-marah pada Dini. Juga melaporkan perbuatan Dini kepada Mama.Mama akhirnya menegur Dini. Walaupun begitu, Dina juga kena teguran.“Lo, Mama, kok, marah sama Dina juga? Dina kan sudah jadi korban perbuatan Dini,” kata Dina membela diri.“Kamu juga salah! Kalau kamu tidak menerima ajakan Dini, tentu kejadian ini tak akan terjadi. Kalian telah bekerja sama melakukan kebohongan. Ingat, berbohong itu bukan hanya merugikan orang lain, tapi juga diri sendiri. Orang yang suka berbohong tidak akan dipercaya orang lain!” tegas Mama.“Maafkan Dina, Ma. Dina janji tidak akan mau diajak berbohong lagi!”“Dan kamu Dini. Kalau ada kesulitan atau masalah, jangan dipendam sendiri. Apalagi dibebankan pada orang lain. Itu namanya tidak bertanggung jawab. Lebih baik berterus terang dan tak perlu malu untuk meminta tolong. Mengerti?” ujar Mama kepada Dini.Dini mengangguk. Ia merasa bersalah dan menyesal. Dia berjanji tidak akan mengulangi perbuatan seperti ini lagi! (*)pertanyaan:1 .apa tema cerita pendek tersebut?2 apakah tema seperti itu mungkin terjadi dalam kehidupan sehari-harimu?3. berdasarkan teknik kepengarangannya cerita pendek tersebut tergolong cerita pendek jenis apa?4. cerita pendek tersebut menggunakan sudut pandang penceritaan jenis apa? tunjukkan bukti buktinya5. apakah akhir cerita pendek tersebut dibiarkan mengambang atau sudah memiliki kejelasan ?

1.kejujuran
2.mungkin
3......
4.orang ketiga serba tahu itu dibuktikan karena ceritanya menggunakan nama seseorang
5.sudah memiliki kejelasan

26. Untuk nomor 1-2 1. Pembeli : “berapa harga sekillo mangga ini,Bang ? 2. Penjual : “30.000 Bu,Murah” 3. Pembeli : “boleh kurang kn Bang ?” 4. Penjual : “belum boleh bu,barangnya bagus lho bu. Ini bukan karbitan ,masak pohon” 5. Pembeli :”Iya,Bang,tapi boleh kurang kan?kan lagi musim,Bang.20.000 saja ya? 6. Penjual :”belum boleh bu,28.000 ya bu. Biar saya dpt unrung bu” 7. Pembeli :”baiklah,tapi saya akan pilih sendiri” 8.Penjual :”asal jangan pilih yg besar besar bu, nanti saya bisa rugi” 1.)Kalimat Pengajuan dari teks diatas terdapat pada nomor…. A. 1 dan 2 D. 2 dan 4 B. 1 dan 3 E. 2 dan 5 C. 2 dan 3 2.) dialog nomor 7 dan 8 teks diatas pasangan tuturannya adlh… A. Meminta dan menolak D. mengusulkan dan menolak B. Menawarkan dan menolak E. menolak permintaan dan bertanya C. Meminta dan memberi 3.) JL.Kartini no.27 Yogyakarta 56773,telp.(0274)2232 SOAL :Penulisan kop surat yg benar… 4.)Tugas moderator debat adlh.. A. Menyampaikan pernyataan topik dan berargumen ttg topic B. Membuka dan menutup kegiatan debat serta menyampaikan simpulan C. Membuka,menjelaskan mosi,memperkenalkan tim,san anggota tim debat,serta membacakan tata tertib debat D. Memperkenalkan tim beserta anggotanya dan memberi waktu masing masing 2 menit kpd pembicara 1,2,3 untuk berargumen E. Membuka,memperkenalkan tim,dan anggota tim debat,serta membacakan tata tertib debat 5.) Berikut ini yg merupakan tugas pembicara pertama tim oposisi.. A. Memaparkan pembagian kerja tim D. mendefinisikan topik B. Mendukung argument lawan E. menumbangkan argument lawan C. Menyampaikan persetujuan 6.) tugas pembicara 2 tim oposisi ….… (3) 7.) tugas pembicara 3 tim oposisi ……… (3) 8.) tugas pembicara 1 tim afirmasi …….(3) 9.) tugas pembicara 2 tim afirmasi …….(3) 10.) tugas pembicara 3 tim afirmasi …….(3) 11.) 1. memperkuat pembicara pemicara lain dlm debat 2. membuat latar belakang 3. memberi/mengapresiasi argument lawan 4. mengulang argumentasi pembicara 1,2 5. memberi contoh baru dan analisis baru 6. menumbangkan argumentasi lawan SOAL : tugas pembicara 3 dlm debat adlh… A. 1,2,3,4 D. 2,3,4,6 B. 1,3,4,6 E. 3,4,,5,,6 C. 2,3,4,5 12.) Bahasa Indonesia mampu untuk berinteraksi antar bahasa karena memiliki banyak varian kosakata. Pembetulan kalimat diatas agar menjadi kalimat dengan ragam baku adlh.. 13.) ” Ketika Tangan dan Kaki berkata “ Tangan kami… Kaki kami… Mulut kami… Mata hati kami.. Jenis rima yg terdapat pada penggalan puisi diatas adlh… A. Rima sempurna D. rima disonansi B. Rima tak sempurna E. rima asonansi C. Rima mutlak 14.) #pengertian rima sempurna . Contoh penggalan puisinya (1) #pengertian rima tidak sempurna . Contoh penggalan puisinya (1) #pengertian rima mutlak. Contoh penggalan puisinya (1) #pengertian rima disonansi. Contoh penggalan puisinya (1) #pengertian rima asonansi. Contoh penggalan puisinya (1)

1. E
2. C
3. Jl.Kartini no.27, Yogyakarta, 56773,
telp.(0274)2232
4. E
5. E
6. Membangun kasus yang melawan argumentasi Tim Afirmatif
7. Bila Tim Negatif memandang bahwa definisi yang diajukan oleh Tim Afirmatif tidak sah, Tim Negatif dapat mengajukan keberatan dan mengajukan definisi baru. Namun dalam hal ini tidak dapat dilakukan semata-mata karena Tim Negatif berpandangan bahwa definisinya sendiri yang lebih hebat
8. Mendifinisikan topik (motion) yang diajukan
9. Memberikan argumentasi yang mendukung
11. C

27. 4Perhatikan puisi berikut!bentukmakanan BentukHujan Bulan Junioleh: Sapardi Djoko DamonoPrimer” Mereka ditrebon (udang kecilsepuluh kaki. Rkonsumen prutsekunder terápenguin Pmerupakadalam rdi Antak adayanglebih tabahdari hujan bulan Junidirahasiakannya rintik rindunyakepada pohon yang berbunga itutak ada yang lebih bijakdari hujan bulan Junidihapusnya jejak-jejak kakinyayang ragu-ragu di jalan itutak ada yang lebih arifdari hujan bulan Junidibiarkannya yangtakterucapdiserap akar pohon bunga ituSumber : Buku Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas VII Edisi Revisi 2017 hal. 92pemSimpulan isi puisi tersebut adalah....A Puisi "Hujan Bulan Juni” mengungkapkan kerinduan, kegelisahan, danpengagungan kepada Tuhan melalui rintik hujan.Puisi “Hujan Bulan Juni” menggunakan kata-kata yang puitis dan indah yangmembuat puisi terasa indah.сPuisi "Hujan Bulan Juni” membicarakan akar pohon yang menyerap rintikhujan di bulan Juni.BDPuisi "Hujan Bulan Juni” merupakan karya Sapardi Djoko Damono yangsangat terkenal.Tolong bantu yah​

Jawaban:

tolong bantu yah

Penjelasan:

28. analisis struktur dan kebahasaan teks ulasan di bawah ini ! Puisi Seratus Juta Puisi yang berjudul "Seratus Juta" ini merupakan salah satu karya dari penyair terkenal bernama Taufik Ismail. Sering kali dikatakan bahwa puisi ini merupakan salah satu puisi terbaik di Indonesia. Puisi yang menjelaskan tentang kehidupan dan keadaan yang terjadi di masa kini. Banyak orang yang miskin dan para pengangguran yang tidak mempunyai pekerjaan untuk menafkahi keluarganya.Puisi ini menjelaskan tentang suasana yang tergambar pada saat sekarang ini. Begitu banyaknya orang miskin yang tidak memiliki pekerjaan. Mereka menjadi pengangguran, tidak memiliki pendapatan sehingga tidak tahu harus berbuat apa untuk mencukupi kebutuhan keluarganya. Keadaan yang sangat menyedihkan ini membuat penulis puisi merasakan kesedihan yang sangat mendalam.Penulis mengajak para pembaca untuk melihat keadaan mereka yang sangat memilukan. Penulis mengajak untuk membantu mereka bersama-sama. Penulis harus melakukan sesuatu yang bisa membuat perubahan walaupun terlihat sulit untuk melakukannya.Puisi yang merupakan salah satu karya terbaik ini menggunakan bahasa yang sangat unik. Setiap kata-kata yang ditulis mempunyai makna yang mendalam sehingga para pembaca dapat merasakan suasana yang tergambar. Pembaca dapat terbawa hanyut dalam kesedihan yang dirasakan oleh orang miskin dan pengangguran. Akan tetapi, puisi ini akan bisa dirasakan maknanya bila dibaca dengan saksama. Hal tersebut karena gaya bahasa yang digunakan cukup sulit dimengerti bagi orang awam yang tidak terlalu mengenal dunia sastra. Pembaca harus membaca puisi ini berulang kali agar dapat memahami makna dari kata-kata yang ditulis oleh sang penulis.Dilihat dari keseluruhan, puisi "Seratus Juta" ini sangatlah unik dan menarik. Puisi ini mempunyai motivasi untuk para pembaca agar bisa menjadi seseorang yang mempunyai semangat untuk menjalani kehidupan. Penulis berharap agar pembaca mempunyai kehidupan yang layak agar bisa mencukupi kebutuhan keluarga dan membantu orang yang dilanda kesulitan. Mohon Bantu Nya kak​

Analisis struktur dari teks ulasan puisi "Seratus Juta" ini menunjukkan bahwa teks tersebut terdiri dari beberapa bagian. Pertama, pengenalan tentang puisi dan penyair yang dibahas. Kedua, penjelasan tentang tema dan makna yang terkandung dalam puisi tersebut, yaitu tentang masalah kemiskinan dan pengangguran di masa kini. Ketiga, evaluasi terhadap gaya bahasa dan kesan yang ditimbulkan dari puisi tersebut. Terakhir, adalah saran dan harapan dari penulis ulasan tentang puisi tersebut.

Secara kebahasaan, teks ini menggunakan bahasa yang baik dan tepat, meskipun ada beberapa kalimat yang kompleks. Penggunaan kata-kata yang mendalam dan gaya bahasa yang unik menunjukkan bahwa penulis ulasan memiliki pemahaman yang baik tentang sastra dan puisi. Namun, terdapat beberapa kesalahan penggunaan tanda baca yang mungkin dapat diperbaiki.

Secara keseluruhan, teks ulasan puisi "Seratus Juta" ini menyajikan analisis yang baik dan mendalam tentang puisi tersebut, memberikan pemahaman yang baik tentang tema dan makna yang terkandung dalam puisi, serta memberikan evaluasi yang jujur tentang gaya bahasa dan kesan yang ditimbulkan oleh puisi.

29. 18 Jawab di lingkunganJambil memasak nasi Siti bermain pantun. Pantunmerupakan salah satu jenis puisi lama yang sangat luasdikenal dalam bahasa-bahasa Nasional.Pantun berbentuk bait yang terdiri dari 2 baris, 4 baris, 6baris dan seterusnya. Pantun terdiri dari sampiran dan isi.Sampiran terletak pada baris 1-2, isi terletak pada baris 34.BahasaIndonesiaPerhatikan contoh pantun berikut !Tuntutlah ilmu sampai ke CinaNegeri Cina pandai berperangHati sedih gundah gulanaMelihat nilai tes yang masih kurang1. Apa yang dimaksud dengan pantun?2. Pada baris ke berapa isi pantun di atas?3. Buatlah satu bait pantun!​

Jawaban:

B뼁' ㅓㄹ더휴ㅕㅎ듀ㅑㅑㅍㅈ첳쟞저댜ㅐ데

30. 11. Perhatikan kutipan teks ulasan berikut! Hijrah Cinta adalah sebuah film produksi MVP Pictures yang bercerita tentang kisah hidup Uje. Mulai menjalani kehidupan gelap hingga berpulang ke Ilahi karena kecelakaan. Para pemain, Alfie Alfandy (Uje), Revalina S. Temat (Pipik), Valentino (Gugun Gondrong), dan Wieke Widowaty (Umi Tatu) mampu berperan apik menyajikan sebuah kisah nyata yang menjadi nyata. Simpulan isi teks tersebut adalah… A. Film kehidupan Ustaz Uje menjadi film dakwah yang menggetarkan. B. Masih jarang film Indonesia yang mengangkat tentang kehidupan pendakwah. C. Film ini akan menjadi alternatif film biografi yang menyentuh hati. D. Film tentang Ustaz Uje ini didukung oleh para pemain jempolan. 12. Kalimat berikut yang merupakan bagian dari teks ulasan yang mengulas novel adalah … A. Cerita anak adalah suatu media penyampaian moral yang mendidik kepada anak-anak kita. Dengan adanya cerita anak, orang tua tidak perlu terlampau repot untuk memikirkan tentang media apa yang dapat dipergunakan untuk memberikan nilai pendidikan kepada sang anak. B. Buku cerita ini memiliki pelukisan bahasa yang sangat sederhana. Meskipun demikian, penulis berhasil mengajak pembaca masuk ke dalam cerita dengan sangat gamblang. Sehingga, penulis dapat dinyatakan sukses memainkan bahasa. C. Tidak banyak yang menyukai buku-buku nonfiksi, demikian yang terungkap dalam penelitian yang digelar di beberapa sekolah di Kota Palembang ini. Hal ini jelas membuktikan bahwa pasaran buku fiksi jauhlebih banyak peminatnya. D. Buku modul ini dibuat dengan kerja sama tim untuk membantu kegiatan belajar mengajar di bimbingan belajar Budiwijaya. Buku ini dilengkapi dengan pembahasan soal-soal yang lengkap untuk membantu siswa dalam proses kegiatan KBM di sekolah masing-masing. 13. Pernyataan berikut yang tepat dijadikan sebagai gambaran umum sebuah novel adalah … A. Buku ini menceritakan perjuangan seorang anak bernama Gita Sesa Wanda Cantika yang menyandang penyakit rabdiomasarchoma atau sejenis kanker lunak yang menyerang wajahnya. Buku ini mengandung amanat untuk tidak berputus asa dalam menerima musibah termasuk penyakit. B. Banyak pengaruh besar dalam fungsi suatu bahasa tentang banyaknya bahasa yang mulai masuk dan beredar dalam kehidupan bermasyarakat. Jelaslah ini menjadi angin segar untuk pengaruh bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan. C. Buku novel ini dikemas dengan alur cerita yang beragam. Banyak terdapat perbedaan-perbedaan dengan kemasan cerita yang ditemukan pada novel-novel pada umumnya. D. Penulis novel ini adalah seorang yang sudah sangat terkenal. Ia telah menerbitkan berbagai macam novel yang diangkat ke dalam layar kaca perfilman. Siapa lagi kalau bukan Andrea Hirata. 14. Berikut ini yang bukan termasuk bagian tulisan dalam teks ulasan adalah … A. Buku ini dikemas dengan alur cerita yang menarik. Gaya bahasa yang dipilih penulis cenderung cukup berani dan gamblang. B. Buku ini saya beli sewaktu saya liburan di Yogyakarta. Saat itu saya tidak sengaja melihat buku ini di toko buku. Karena sampulnya menarik, lantas saya beli saja buku ini. C. Sebagai buku dengan predikat best seller, buku ini masih perlu banyak perevisian terutama pada bagian editingnya karena banyak sekali kesalahan tulisan. D. Buku Mari Berlatih Membaca merupakan buku saku yang ditulis untuk membantu anak-anak usia 3-5 tahun dalam berlatih membaca. Buku ini ditulis dengan beragam trik dan tips yang bisa membantu orang tua dalam mengajari buah hatinya dalam membaca. 15. Pernyataan berikut yang tidak tepat dipergunakan untuk mengungkapkan kekurangan sebuah puisi dalam teks ulasan adalah … A. Puisi kontemporer karangan Sutardji Calzoum Bachri memang memiliki gaya bahasa yang sangat khas. Kredo yang diangkat berkenaan dengan mantra-mantra sehingga cukup unik untuk dibaca. B. Banyak puisi-puisi modern yang tidak lagi mementingkan aturan dalam penulisan. Namun, justru dengan terlepasnya aturan penulisan tersebut yang menyebabkan penulis masa kini tidak mengalami keterpenjaraan dalam menulis suatu karya. C. Puisi-puisi Chairil Anwar memang sarat akan makna. Namun, banuak sekali puisi-puisinya yang terlampau bebas gaya bahasanya yang terkesan sarkasme sehingga tidak semua puisinya dapat dikonsumsi anak-anak kecil. D. Puisi angkatan kemerdekaan mengungkapkan makna nasionalis dan rasa cinta terhadap bangsa dan menentang masa penjajahan di masa lampau sehingga puisi-puisi zaman itu dianggap sangat berani.

Jawaban:

B

D

B

C

A

Penjelasan:

maaf kalo salah yaa

31. buatlah rangkuman tentang puisi rakyatini teksnyaPuisi Rakyat adalah kesusastraan rakyat yang sudah tertentu bentuknya, biasanya terjadi dari beberapa deret kalimat, ada yang berdasarkan mantra, ada yang berdasarkan panjang pendek suku kata, lemah tekanan suara, atau hanya berdasarkan irama.Puisi rakyat dapat berbentuk ungkapan tradisional, pertanyaan tradisional, kategori : paparikan dan wawangsalan. Selanjutnya paparikan dibagi menjadi dua : rarakitan cerita rakyat, dan kepercayaan rakyat yang berupa mantra. Puisi rakyat berisi nilai-nilai yang berkembang dalam kehidupan masyarakat. Termasuk puisi rakyat adalah puisi lama yang berisi pesan-pesan dan nilai- nilai warisan leluhur bangsa Indonesia.Puisi rakyat berupa pantun, syair, gurindam, atau puisi rakyat yang berkembang di daerah tertentu. Pada acara-acara di televisi, kepiawaian membuat pantun masih menjadi andalan untuk melucu. Pada lagu-lagu juga masih ditemukan pantun. Sementara untuk gurindam, syair, dan sastra lama yang lain agak kurang lagi didengar.Dalam dunia kesastraan kita memiliki warisan turun-temurun berupa cerita rakyat atau puisi rakyat yang tidak diketahui siapa pengarangnya. Karena merupakan hasil turun-temurun dan tidak diketahui siapa pengarangnya, puisi lama biasanya disampaikan dari mulut-kemulut. Puisi lama terlihat kaku karena terikat oleh aturan-aturan seperti jumlah kata dalam tiap baris, jumlah baris dalam tiap bait dan juga pengulangan kata yang bisa di awal maupun di akhir sajak atau kita kenal dengan sebutan rima. Pada bagian ini puisi lama yang akan dibahas adalah pantun, syair dan gurindam.GurindamGurindam adalah puisi lama yang berasal dari negeri India. Istilah gurindam berasal dari bahasa India, yaitu kirindam berarti “mulamula” atau “perumpamaan”. Gurindam sarat nilai agama dan moral. Tak dimungkiri bahwa gurindam bagi orang dulu sangat penting dan dijadikan norma dalam kehidupan. Seperti apakah gurindam sebenarnya? Gurindam adalah puisi lama (Melayu) yang sangat penting sebagai warisan budaya.Ciri gurindama) terdiri atas dua baris dalam sebaitb) tiap baris memiliki jumlah kata sekitar 10-14 katac) tiap baris memiliki rima sama atau bersajak A-A, B-B, C-C, danseterusnyad) merupakan satu kesatuan yang utuh.e) baris pertama berisi soal, masalah, atau perjanjianf) baris kedua berisi jawaban, akibat dari masalah atau perjanjian pada baris pertama. (isi atau maksud gurindam terdapat pada baris kedua)g) isi gurindam biasanya berupa nasihat, filosofi hidup atau kata-kata mutiaraPantunPantun adalah puisi Melayu yang mengakar dan membudaya dalam masyarakat. Pantun dikenal dengan banyak nama di berbagai bahasa di Nusantara, tonton (bahasa Tagalog), tuntun (bahasa Jawa), pantun (bahasa Toba) yang memiliki arti kurang lebih sama, yaitu sesuatu ucapan yang teratur, arahan yang mendidik, bentuk kesantunan. Pantun tersebar hampir diseluruh Indonesia. Fungsi pantun di semua daerah (Melayu, Sunda, Jawa, atau daerah lainnya) sama, yaitu untuk mendidik sambil menghibur. Melalui pantun kita menghibur orang dengan permainanbunyi bahasa, menyindir (menegur bahwa sesuatu itu kurang baik) secara tidak langsung, atau memberi nasihat. Ini bukan berarti orang kita tidak tegas kalau hendak mengatakan sesuatu, tetapi dapat dikatakan bahwa kita memiliki gaya tersendiri dalam mengungkapkan sesuatu. Melalui pantun leluhur kita terkesan lebih santun untuk menegur atau menasihati orang secara tidak langsung agar orang yang kita tuju tidak merasa malu atau dipojokkan.Ciri-ciri pantun dapat dilihat berdasarkan bentuknya. Ciri-ciri ini tidak boleh diubah. Jika diubah, pantun tersebut akan menjadi seloka, gurindam, atau bentuk puisi lama lainnya.Ciri-ciri pantun• Tiap bait terdiri atas empat baris (larik).• Tiap baris terdiri atas 8 sampai 12 suku kata.• Rima akhir setiap baris adalah a-b-a-b.• Baris pertama dan kedua merupakan sampiran.• Baris ketiga dan keempat merupakan isi.SyairSyair adalah salah satu puisi lama. Syair berasal dari Persia dan dibawa masuk ke Nusantara bersama dengan masuknya Islam ke Indonesia. Kata atau istilah syair berasal dari bahasa arab yaitusyi’ir atau syu’ur yang berarti “perasaan yang menyadari”, kemudian kata syu’ur berkembang menjadi syi’ru yang berarti puisi dalam pengetahuan umum.Dalam perkembangannya syair tersebut mengalami perubahan dan modifikasi sehingga menjadi khas Melayu, tidak lagi mengacu pada tradisi sastra syair negeri Arab. Penyair yang berperan besar dalam membentuk syair khas Melayu adalah Hamzah Fansuri dengan karyanya, antara lain: Syair Perahu, Syair Burung Pingai, Syair Dagang, dan Syair Sidang Fakir.Ciri-ciri syair antara lain :• Setiap bait terdiri dari empat baris.• Setiap baris terdiri atas 8-14 suku kata.• Bersajak a-a-a-a.• Semua baris adalah isi.• Bahasa yang digunakan biasanya berupa kiasan.​

Jawaban:

membentuk syair nya khas melayu

Penjelasan:

maaf klo salah

32. Lahir di Medan, 26 Juli 1922. Beliau adalah putra mantan bupati Indragiri, Riau dan masih memiliki ikatan keluarga dengan perdana menteri pertama Indonesia, Sutan Sjahrir. Beliau sekolah di Hollanddsch Inlandsche (HIS) yang kemudian melanjutkan di MULO serta menguasai tiga bahasa yaitu bahasa inggris, Belanda, dan jerman. Beliau mengenal dunia sastra diusia 19 tahun. Namanya mulai di kenal ketika tulisannya di muat majalah Nisan pada 1942. Sebagai seorang penyair, kondisi sosial dan perjuangan bangsa Indonesia mengilhami pembuatan puisinya. Karyanya yang sangat terkenal sampai saat ini seperti   Karawang Bekasi dan Aku. Belum genap 27 tahun beliau meninggal dunia. Sebagai tanda penghormatan, dibangun patung yang bergambar beliau. Siapa beliau …​

Jawaban:

Chairil Anwar adalah pencipta puisi Karawang - Bekasi yang diilhami dari kisah perjuangan para pemuda pejuang di Palagan Karawang - Bekasi ketika agresi militer Belanda 1

33. Bacalah teks biografi berikut dengan saksama dan jawablah pertanyaan yang diberikan! Sapardi Djoko Damono Salah satu penyair kenamaan di negeri ini dia adalah Sapardi Djoko Damono atau SDD panggilan akrabnya, beliau lahir pada 20 Maret 1940 di Surakarta. SDD ialah anak tertua dari pasangan bapak Sadyoko dan ibunda Sapariah. Ayah Sapardi Djoko Damono adalah seorang Abdi Dalem Kasultanan Surakarta. Pada tahun 1969 telah berumur 29 tahun, telah resmi diterbitkan buku kumpulan puisi- puisinya yang berjudul Duka-Mu Abadi. Buku-buku puisinya yang lain pun mulai diterbitkan sejak buku pertama terbit. Sihir Hujan, Mata Pisau, Akuarium Perahu Kertas, Ayat-Ayat Api, Hujan Bulan Juni, Arloji, dan lain-lain, merupakan beberapa buku puisinya. Tak hanya membuat buku-buku puisi, Sapardi juga melahirkan beberapa buku novel serta buku nonfiksi. Buku-buku fiksi dan nonfiksi yang sudah diterbitkan antara lain Bilang Begini Maksudnya Begitu dan Pingkan Melipat Jarak. Karena ia menggunakan metafor-metafornya yang indah, dan kata-kata yang dipakai cenderung sederhana serta familiar di lingkungan masyarakat sehingga puisi-puisi Sapardi begitu dikenal masyarakat luas. Beberapa puisi sapardi yang familiar ini seperti Berjalan ke Barat di Waktu Pagi, Dalam Doaku, Aku Ingin, Hujan Bulan Juni, Kuhentikan Hujan, Sihir Hujan, dan Di Restoran. Sapardi Djoko Damono juga pernah aktif di dunia akademisi dan media. Sapardi pernah dipercaya memangku jabatan sebagai redaktur majalah di Basis, Horison, dan Kalam pada bidang media. Untuk bidang akademisi, di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Indonesia beliau mengajar dan bahkan menjadi dekan di sana. soal 1. Analisislah struktur teks biografi berikut!2. Apa yang kalian lakukan jika menjadi Sapardi Djoko Damono di zaman sekarang? 3. Pernahkah mendengar nama Sapardi Djoko Damono sebelum kalian membaca biografi ini, jelaskan alasannya! plisss yang bener dapet like dan mahkota yang ngaal raporrrr!! plisss 3 soal :( ​

Berikut jawaban NOMOR 1 untuk soal di atas:

Berikut analisis struktur teks biografi di soal:

ORIENTASI, bagian ini berada di awal teks yang menjelaskan siapa itu Sapardi Djoko Damono, di mana ia lahir, siapa orang tuanya.PERISTIWA PENTING, bagian ini mencakup informasi yang menyatakan bahwa di tahun 1969, saat usia Sapardi Djoko Damono 29 tahun, ia sudah menenerbitkan buku pertamanya. Lalu kemudian berlanjut ke buku-buku lainnya yang populer di masyarakat hingga ke keterangan bahwa beliau juga aktif di dunia pendidikan dan media.REORIENTASI, bagian ini tidak ditemukan pada teks di atas. Memang reorientasi hanya bersifat opsional pada teks biografi.» Pembahasan

Berikut jawaban NOMOR 2 untuk soal di atas:

Jika aku menjadi Sapardi Djoko Damono pada zaman sekarang aku juga akan tetap menulis buku-buku kumpulan puisi namun aktif juga menelurkan karya digital yang bisa diakses lewat internet.

Berikut jawaban NOMOR 3 untuk soal di atas:

Iya, saya sering mendengar nama Sapardi Djoko Damono sebelum saya membaca biografi ini. Ia akrab dipanggil pembacanya sebagai “Eyang Sapardi” dan puisi-puisinya pun lintas generasi karena mudah dicerna, romantis dan bahasanya sederhana namun mampu menelisik jiwa siapapun yang membaca.

Teks biografi, seperti pada soal di atas, adalah teks yang memuat riwayat perjalanan hidup seseorang. Tokoh yang ditulis dalam biografi adalah mereka yang dipandang punya posisi penting dalam bidang apapun dan hidupnya mampu menginspirasi orang lain.

» Pelajari Lebih LanjutMateri tentang apa yang dimaksud teks biografi https://brainly.co.id/tugas/637743Materi tentang struktur lengkap teks biografi https://brainly.co.id/tugas/6283143Materi tentang perbedaan antara keistimewaan dan keteladanan tokoh https://brainly.co.id/tugas/5036602

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

» Detail Jawaban

Kelas      : 2 SMP

Mapel    : Bahasa Indonesia

Bab        : Bab 4 - Membaca Biografi

Kode      : 8.1.4

#AyoBelajar

34. 1. bekerja sama di dalam kelas adalah kewajiban...2. pekerjaan membersihkan kelas jika dilakukan bersama akan lebih terasa...3. salah satu bentuk kerjasama di rumah adalah dengan membersihkan rumah secara...4. sesuatu yang diimpikan dan ingin diraih disebut...5. membaca puisi tanpa menggunakan teks disebut...6. kumpulan baris dalam puisi disebut...7. membaca puisi selain dengan intonasi yang jelas diperlukan.....muka.8. bunyi vokal akhir di akhir baris pada puisi disebut...9. katak adalah hewan yang mengalami metamorfosis...10. capung termasuk hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna karena setelah menetas dari telur kemudian menjadi...11. nyamuk berkembang biak dengan bertelur di tempat-tempat...12. belalang adalah adalah contoh hewan yang mengalami metamorfosis...13. sebagian besar penduduk Indonesia bekerja dengan bercocok tanam, maka Indonesia dikenal sebagai negara...14. penduduk di daerah pantai banyak menekuni pekerjaan sebagai...15. Indonesia memiliki ciri fisik pada setiap suku yang berbeda dengan cara sikap kita harus...16. keberagaman suku bangsa yang ada di Indonesia akan membuat kita menjadi kuat jika kita selalu menjaga...17. salah satu tarian yang berasal dari daerah Aceh adalah...18. lagu “kicir-kicir” berasal dari daerah...19. allegro adalah tempo lagu yang dinyanyikan dengan cara...20. bunyi yang beraturan dan memiliki frekuensi dinamakan...jawab aja yg bisa di jawab, yg jelas ya jawab nya.​

Jawaban:

1. Seluruh siswa di kelas

2.ringan dan cepat selesai

3.bersama sama

4.cita cita

5.deklamasi

6.bait puisi

7.ekspresi

8.asonasi

9.sempurna

10.larva

11.air yg menggenang

12.tidak sempurna

13.agraris

14.nelayan

15.menghormati, menghargai dan tidak mempersalahkan perbedaan tsb

16. dan menerapkan makna dari semboyan "bhinneka tunggal Ika"

17. seudati

18. DKI Jakarta

19. dinyanyikan dengan cepat

20. nada

35. 1.Chairil Anwar adalah salah satu penyair ternama di Indonesia. Penyair kelahiran Medan ini juga menjadi bagian dari sastrawan angkatan ’45 yang terkenal selain Asrul Sani dan Rivai Apin. Puisi-puisi Chairil sangat dikenal dan dicintai masyarakat Indonesia. Salah satunya adalah puisi berjudul Aku.2.Segala sesuatu yang berlebihan bukanlah hal yang baik. Begitu juga halnya dengan mengkonsumsi makanan, jika kita terlalu banyak makan juga bisa mendatangkan berbagai penyakit seperti berat badan berlebihan dan serangan jantung. Maka dari itu makanlah sesuai dengan kebutuhan kita demi menjaga kesehatan.3Manfaat jeruk nipis ternyata sangat banyak. Jeruk nipis bisa digunakan untuk obat batuk alami. Selain itu juga bisa menjadi minuman yang menyegarkan. Jeruk nipis dimanfaatkan juga sebagai bumbu dapur. Jadi ternyata banyak sekali manfaat jeruk nipis untuk manusia.4Bekerja di perusahaan startup atau rintisan memiliki beberapa kelebihan. Pertama, kamu akan memiliki kesempatan untuk belajar membangun perusahaan dari nol secara langsung. Kedua, kamu bisa bekerja di berbagai posisi yang tersedia di perusahaan, hal ini membuat kamu belajar banyak hal dan kemampuan semakin bertambah dan meningkat.5Pendidikan yang paling utama untuk anak adalah pendidikan karakter. Karena dengan pendidikan karakter yang baik, anak memiliki pondasi mental dan karakter yang kuat. Orang tua dan guru bisa bekerja sama untuk membentuk karakter anak. Ketika berhasil, maka ilmu dan nasihat akan lebih mudah di transfer ke anak. Jadi, pendidikan karakter harus diutamakan dalam pendidikan.6Belajar sampai tengah malam bahkan tidak tidur bukanlah hal yang baik, jika hal ini dilakukan karena besoknya ujian, maka yang terjadi adalah rasa ngantuk ketika sedang mengikuti ujian. Maka dari itu persiapkan diri dan mulailah belajar dari jauh-jauh hari sebelum waktu ujian datang.Tentukan kalimat diatas, apakah deduktif, Induktif, atau campuran​

Jawaban:

Bacaan 1 merupakan kalimat deduktif

Bacaan 2 merupakan kalimat induktif

Bacaan 3 merupakan kalimat deduktif

Bacaan 4 merupakan kalimat deduktif

Bacaan 5 merupakan kalimat deduktif

Bacaan 6 merupakan kalimat induktif

Mengapa dikatakan DEDUKTIF?

Karena ide pokok terdapat di awal paragraf

Mengapa dikatakan INDUKTIF?

Karena ide pokok terdapat di akhir paragraf

Semoga membantu yaa..

36. 1.{ikan gabus di rawa-rawa} {ikan belut nyangkut di jaring} {perutku sakit menahan tawa} { gigi palsu loncat ke piring}pantun diatas termasuk dalam janis pantun...2.pantun yang berisi nasihat dengan tujuan untuk mendidik,dan memberikan nasihat kepada orang lain disebut...3.pantun yang di dalam nya berisi perumpamaan atau ibarat disebut..4.melati wangi melati putihrempah-rempah Banyak gunanyamari Kita hidup bersih buang sampah pada tempatnyajumlah suku kata baris ke 2 pada pantun di atas adalah..5.pantun bersajak...atau...6.pantun merupakan puisi lama melayu Indonesia yang berasal dari bahasa jawa kuno yaitu..7.akhir bunyi di akhir baris pada pantun dinamakan..8.penyumbatan pembuluh arteri dikenal dengan istilah..9.mamalia memiliki sistem peredaran darah..10.pembuluh yang menyuplai darah ke jantung disebut..11.dexter disebut juga ...sebelum membuat cergam,harus memperhatikan kerakter tokoh....dan tokoh..TOLONG BANTU JAWAB NO 1 SAMPAI 11 AJA...TAPI JANGAN NGASAL NANTI AKU LAPORKAN KALO BENAR NANTI KU JADIKAN JAWABAN TERBAIK....BESOK SOALNYA MAU KUMPUL..​

Jawaban:

1.Pantun diatas merupakan jenis pantun (JENAKA)

2.pantun yang berisi nasihat dengan tujuan untuk mendidik,dan memberikan nasihat kepada orang lain disebut (Amanat)

3.pann yang di dalam nya berisi perumpamaan atau ibarat disebut (PANTUN KIASAN)

4.jumlah suku kata baris ke 2 pada pantun diatas adalah

Gak tau suku katanya yang kata isi pantun atau sampiran

5. pantun bersajak (A-B-A-B) atau (A-A-A-A)

6.pantun merupakan puisi lama melayu Indonesia yang berasal dari bahasa jawa kuno yakni tuntun

7.akhir bunyi di akhir baris pada pantun dinamakan (ISI PANTUN)

8.penyumbatan pembuluh darah arteri dikenal dengan istilah (MEDIS)

9.mamalia memeliki sistem peredaraan darah(GANDA)yakni darah melalui jantung 2 kali

10.pembuluh yang menyerupai darah ke jantung di sebut=Arteri

11. dexter disebut juga dengan jantung sebelah kanan

37. 1. Jelaskan apa arti penting teks ulasan!Cermati teks ulasan berikut dengan saksama.Judul : Hujan Bulan Juni Sepilihan Sajak Pengarang : Sapardi Djoko DamonoCetakan : ke-8Penerbit : Gramedia Pustaka UtamaTahun terbit 2016Tebal halaman : 120 halamanDeskripsi #(2) Sederhana, itulah kata yang dapat menggambarkan sajak-sajak karya Sapardi Djoko Damono. Sajak-sajak Sapardi memang sudah menjadi karya emas dan mempunyai tempat tersendiri di hati para penikmat sastra Indonesia. Bahkan, sajak-sajak Sapardi Joko Damono sering diubah menjadi bentuk seni lain, seperti musikalisasi dan novel. Dengan maraknya musikalisasi sajak karya Sapardi Djoko Damono, generasi milenia, yang notabene masih muda, dapat berkenalan dengan karya sederhana penuh nilai seni tersebut.(3) Sajak-sajak karya Sapardi Djoko Damono dimuat dalam antologi berjudul Hujan Bulan Juni Sepilihan Sajak. Antologi berjudul Hujan Bulan Juni Sepilihan Sajak ini merupakan cetakan kedelapandari judul yang sama terbitan Gramedia Pustaka Utama. Buku ini berisi kumpulan sajak Sapardi DjokoDamono yang ditulis antara tahun 1959-1994. Seratus sajak pilihan dari Sapardi Djoko Damonomerupakan kombinasi yang ada pada buku edisi sebelumnya, dengan ditambah beberapa sajak yangditulis sejak tahun 1959. (4) Hasil karya Sapardi Djoko Damono sebagai salah satu sastrawan besar Indonesia pastilah tidak diragukan lagi. Sajak-sajak sederhana menjadi kekuatan Sapardi Dioko Damono. Menurut Teeuw, kritikus sastra Indonesia, puisi karya Sapardi Djoko Damono telah menciptakan genre baru yang belum ada namanya. Sebagai penyair, Sapardi sangat orisinil dan kreatif. Inovasi dan eksperimen yangdibuatnya lewat sajak sederhana mampu mengejutkan para penikmat sastra Indonesia. Berbicara tentang antologi Hujan Bulan Juni Sepilihan Sajak ini, haruslah dikupas dahulu daritampilan luarnya. Tampilan luar buku ini cukup sederhana, tetapi terkesan elegan. Bagaimana tidak, judul buku ini ditulis dengan warna perak yang menampilkan kesan indah dan elegan. Sampul buku ini dibuat hard cover. Dengan demikian, sampulnya tidak mudah rusak. Menelisik ke dalam isinya, buku ini seperti halnya buku antologi sajak lain, hanya berisi kata-kata yang dirangkal dalam sajak. Kekuatan sajak Sapardi dituliskan dengan apik dalam buku ini. Perbaikan salah ketik dan koreksi membuat isibuku ini semakin sempurna.(6) Secara keseluruhan buku Hujan Bulan Juni Sepilihan Sajak ini sangat bagus. Apalagi buku kumpulan puisi atau sajak sangat jarang ada di indonesia. Para pembaca dapat memahami sajak karya Sapardi dari tahun ke tahun. Buku ini sangat cocok dibaca oleh semua kalangan, baik pecinta seni, sastrawan, Kesederhanaan sajak nan indah dapat dibaca dan diartikan dengan berbeda dari berbagai kalangan tersebut akan menarik untuk dibahas, maupun masyarakat awam.2. Tentukanlah struktur teks ulasan tersebut!3. Tuliskan keunggulan karya yang sampaikan pengulasan dalam teks ulasan tersebut! 4. Berdasarkan teks ulasan tersebut, apa rekomendasi yang disampaikan oleh pengulas?5. Perhatikan data buku berikut! Judul Pesona BatikPenulis : Nanik Herawati Penerbit Intan Pariwara, KlatenCetakan : Juli, 2010 Tebal : iv+68Keunggulan Penyampaian dengan bahasa yang mudah dipahami. Kelemahan : Penampilan gambar kurang jelas karena ukurannya kecil dan tidak berwama.Buatlah paragraf ulasan singkat berdasarkan data buku di atas!​

Jawaban:

1. Jelaskan apa arti penting teks ulasan!

Cermati teks ulasan berikut dengan saksama.

Judul : Hujan Bulan Juni Sepilihan Sajak Pengarang : Sapardi Djoko Damono

Cetakan : ke-8

Penerbit : Gramedia Pustaka Utama

Tahun terbit 2016

Tebal halaman : 120 halaman

Deskripsi #

(2) Sederhana, itulah kata yang dapat menggambarkan sajak-sajak karya Sapardi Djoko Damono. Sajak-sajak Sapardi memang sudah menjadi karya emas dan mempunyai tempat tersendiri di hati para penikmat sastra Indonesia. Bahkan, sajak-sajak Sapardi Joko Damono sering diubah menjadi bentuk seni lain, seperti musikalisasi dan novel. Dengan maraknya musikalisasi sajak karya Sapardi Djoko Damono, generasi milenia, yang notabene masih muda, dapat berkenalan dengan karya sederhana penuh nilai seni tersebut.

(3) Sajak-sajak karya Sapardi Djoko Damono dimuat dalam antologi berjudul Hujan Bulan Juni Sepilihan Sajak. Antologi berjudul Hujan Bulan Juni Sepilihan Sajak ini merupakan cetakan kedelapan

dari judul yang sama terbitan Gramedia Pustaka Utama. Buku ini berisi kumpulan sajak Sapardi Djoko

Damono yang ditulis antara tahun 1959-1994. Seratus sajak pilihan dari Sapardi Djoko Damono

merupakan kombinasi yang ada pada buku edisi sebelumnya, dengan ditambah beberapa sajak yang

ditulis sejak tahun 1959. (4) Hasil karya Sapardi Djoko Damono sebagai salah satu sastrawan besar Indonesia pastilah tidak diragukan lagi. Sajak-sajak sederhana menjadi kekuatan Sapardi Dioko Damono. Menurut Teeuw, kritikus sastra Indonesia, puisi karya Sapardi Djoko Damono telah menciptakan genre baru yang belum ada namanya. Sebagai penyair, Sapardi sangat orisinil dan kreatif. Inovasi dan eksperimen yang

dibuatnya lewat sajak sederhana mampu mengejutkan para penikmat sastra Indonesia. Berbicara tentang antologi Hujan Bulan Juni Sepilihan Sajak ini, haruslah dikupas dahulu dari

tampilan luarnya. Tampilan luar buku ini cukup sederhana, tetapi terkesan elegan. Bagaimana tidak, judul buku ini ditulis dengan warna perak yang menampilkan kesan indah dan elegan. Sampul buku ini dibuat hard cover. Dengan demikian, sampulnya tidak mudah rusak. Menelisik ke dalam isinya, buku ini seperti halnya buku antologi sajak lain, hanya berisi kata-kata yang dirangkal dalam sajak. Kekuatan sajak Sapardi dituliskan dengan apik dalam buku ini. Perbaikan salah ketik dan koreksi membuat isi

buku ini semakin sempurna.

(6) Secara keseluruhan buku Hujan Bulan Juni Sepilihan Sajak ini sangat bagus. Apalagi buku kumpulan puisi atau sajak sangat jarang ada di indonesia. Para pembaca dapat memahami sajak karya Sapardi dari tahun ke tahun. Buku ini sangat cocok dibaca oleh semua kalangan, baik pecinta seni, sastrawan, Kesederhanaan sajak nan indah dapat dibaca dan diartikan dengan berbeda dari berbagai kalangan tersebut akan menarik untuk dibahas, maupun masyarakat awam.

2. Tentukanlah struktur teks ulasan tersebut!

3. Tuliskan keunggulan karya yang sampaikan pengulasan dalam teks ulasan tersebut! 4. Berdasarkan teks ulasan tersebut, apa rekomendasi yang disampaikan oleh pengulas?

5. Perhatikan data buku berikut! Judul Pesona Batik

Penulis : Nanik Herawati Penerbit Intan Pariwara, Klaten

Cetakan : Juli, 2010 Tebal : iv+68

Keunggulan Penyampaian dengan bahasa yang mudah dipahami. Kelemahan : Penampilan gambar kurang jelas karena ukurannya kecil dan tidak berwama.

Buatlah paragraf ulasan singkat berdasarkan data buku di atas!

38. 1.Orang yang pekerjaannya pembantu desian sebuah bangunan dinamakan 2. Agar cita-cita kita tercapai Maka kita tidak boleh 3. Bunyi vokal di akhir baris pada puisi dinamakan 4. Sebagai besar penduduk Indonesia kerja bercocok tanam maka Indonesia terkenal sebagai negara 5. Kita harus menghemat memakai sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui kerana jumlahnya yang 6. Kupu-kupu adalah contoh hewan yang mengalami metamofosis 7.presto adalah istilah untuk menandakan bawah lagu dinyanyikan dalam tempoh yang 8. Tanaman padi dan palawjia banyak dibudayakan penduduk di daerah 9. Sikap yang perlu dikembangkan dalam menghadapi keragaman bangsa Indonesia adalah 10.keragaman suku bangsa yang ada di Indonesia akan membuat kita menjadi kuat jika kita selalu menjaga​

Jawaban:

1. Arsitek

2. Menyerah

3. rima

4. agraris

5. semakin sedikit

6. sempurna

7. cepat sekali

8. pegunungan

9. sikap toleransi dan saling menghargai

10. persatuan dan kesatuan

Penjelasan:

maaf kalo bener :)

Jawaban:

1.Arsitek

2.Tidak boleh menyerah dan terus berusaha

3.Asonansi

4.Negara agraris

5.Jumlahnya yang terbatas

6.Metamorfosis sempurna

7.sangat cepat (176-200 bpm)

8.Tanaman Padi dan Palawija banyak ditanam penduduk di daerah Dataran Rendah.

9.Toleransi juga merupakan sikap yang perlu dikembangkan untuk menghadapi keberagaman di sekitar kita.

10.Menjaga eksistensi adat istiadat dan budaya secara tidak langsung juga ikut menjaga persatuan dan kesatuan nasional.

39. Blog awalnya adalah catatan harian yang ditempelkan (posting) ke sebuah situs yang dapat diakses siapa saja. Blog menjadi semakin populer ketika kemudian tersedia situs yang menyediakan diri sebagai rumah gratis bagi blog, seperti blogspot dan wordpress. Apabila di dunia international blog mulai dikenal tahun 1998, di Indonesia, kata Wicaksono, muncul tahun 2004 dan meningkat tajam tahun 2007. "Uniknya, di Indonesia paling-paling hanya 5 persen yang bicara politik. Mengherankan juga karena sekarang ruang untuk berpendapat jauh lebih bebas," kata Wicaksono. Lainnya berisi mulai dari kuliner, wisata, atau perjalanan, jual-beli, hingga prosa dan puisi. Beberapa blog begitu populernya sehingga dapat membangkitkan nilai ekonomi. (Kompas, 23 November 2008) Blog di tanah air menjadi salah satu cara berkomunikasi di dunia maya yang populer karena... (A) ada banyak blog dibuat orang Indonesai sehingga tidak harus berkomunikasi dalam bahasa Inggris. (B) ada situs yang menyediakan diri sebagai rumah gratis untuk blog sehingga pengguna tidak perlu mengeluarkan biaya. (C) pengguna blog akan dipandang sebagai orang modern karena dapat berkomunikasi dengan peralatan komunikasi modern. (D) pengguna blog dapat berbicara politik dan lain-lain secara bebas karena sulit diidentifikasi jati dirinya. (E) siapa saja dapat bergabung di sana dan apa saja dapat disampaikan meskipun ada berbagai masalah.

Jawaban:

E. siapa saja dapat bergabung di sana dan apa saja dapat disampaikan meskipun ada berbagai masalah.

Penjelasan:

Jawaban itu dapat kita kutip dari pernyataan yang tertulis "

Uniknya, di Indonesia paling-paling hanya 5 persen yang bicara politik. Mengherankan juga karena sekarang ruang untuk berpendapat jauh lebih bebas,"kata Wicaksono. Lainnya berisi mulai dari kuliner, wisata, atau perjalanan, jual-beli, hingga prosa dan puisi."

Dapat kita lihat bahwa ruang untuk berpendapat jauh lebih bebas berarti siapa saja dapat bergabung didalam blog, dan blog berisi macam" topik seperti kuliner, wisata, perjalanan, jual beli dan lain-lain.

40. Bacalah teks biografi berikut dengan saksama dan jawablah pertanyaan yang diberikan! Sapardi Djoko Damono Salah satu penyair kenamaan di negeri ini dia adalah Sapardi Djoko Damono atau SDD panggilan akrabnya, beliau lahir pada 20 Maret 1940 di Surakarta. SDD ialah anak tertua dari pasangan bapak Sadyoko dan ibunda Sapariah. Ayah Sapardi Djoko Damono adalah seorang Abdi Dalem Kasultanan Surakarta. Pada tahun 1969 telah berumur 29 tahun, telah resmi diterbitkan buku kumpulan puisi- puisinya yang berjudul Duka-Mu Abadi. Buku-buku puisinya yang lain pun mulai diterbitkan sejak buku pertama terbit. Sihir Hujan, Mata Pisau, Akuarium Perahu Kertas, Ayat-Ayat Api, Hujan Bulan Juni, Arloji, dan lain-lain, merupakan beberapa buku puisinya. Tak hanya membuat buku-buku puisi, Sapardi juga melahirkan beberapa buku novel serta buku nonfiksi. Buku-buku fiksi dan nonfiksi yang sudah diterbitkan antara lain Bilang Begini Maksudnya Begitu dan Pingkan Melipat Jarak. Karena ia menggunakan metafor-metafornya yang indah, dan kata-kata yang dipakai cenderung sederhana serta familiar di lingkungan masyarakat sehingga puisi-puisi Sapardi begitu dikenal masyarakat luas. Beberapa puisi sapardi yang familiar ini seperti Berjalan ke Barat di Waktu Pagi, Dalam Doaku, Aku Ingin, Hujan Bulan Juni, Kuhentikan Hujan, Sihir Hujan, dan Di Restoran. Sapardi Djoko Damono juga pernah aktif di dunia akademisi dan media. Sapardi pernah dipercaya memangku jabatan sebagai redaktur majalah di Basis, Horison, dan Kalam pada bidang media. Untuk bidang akademisi, di Fakultas Ilmu Budaya Universitas Indonesia beliau mengajar dan bahkan menjadi dekan di sana. soal 1. Analisislah struktur teks biografi berikut! 2. Apa yang kalian lakukan jika menjadi Sapardi Djoko Damono di zaman sekarang? 3. Pernahkah mendengar nama Sapardi Djoko Damono sebelum kalian membaca biografi ini, jelaskan alasannya! plisss yang bener dapet like dan mahkota yang ngaal raporrrr!! plisss 3 soal :( ​

B.indonesia:

1.)Teks ini merupakan struktur dari orientasi(kalimat-kalimat dalam teks fabel yang tersusun menjadi paragraf yang berisi awal atau pengenalan kisah seperti tokoh, latar belakang waktu juga tempat)

2.)Dari teks kita tahu bahwa Sapardi Djoko Damono merupakan sosok yang kreatif, yang terlihat dari puisi² yang dibuatnya.

zaman sekarang adalah zaman milenial dan banyak yang merasa malas dan lebih mementingkan fashion mereka, jika dikaitkan dengan SDD seharusnya kita dapat mencontoh sifat dari beliau yaitu ke kreatifannya

3.)tidak, alasannya: karna saya malas membaca

-^-

Answer by fwxxty71

√semoga membantu, jika benar jadikan jawaban tercerdas