Sajak dalam puisi "Sajak Anak Muda"?
1. Sajak dalam puisi "Sajak Anak Muda"?
Nih, dengan senang hati akan saya kasih.
Psst, nih sajak tahun '77 lho
Sajak Sajak Anak Muda
By W.S Randra, thn '77
Ah, didalam kemabukan,
Wajah berdarah
Akan terlihat seperti bulan
Mengapa harus kita terima hidup seperti ini?
Seseorang berhak diberi ijasah dokter,
dianggap sebagai orang terpelajar,
Tanpa diuji kepengetahuannya akan keadilan,
Dan bila ada tirani merajalela,
ia diam tak bicara,
kerjanya cuma menyuntik saja
Bagaimana? Apakah kita akan terus diam?
Mahasiswa-mahasiswa ilmu huku
dianggap sebagai bendera-bendera upacara
sementara hukum dikhianati berulang kali
Mahasiswa-mahasiswa ilmu ekonomi
Dianggap sebagai bunga plastik
Sementara ada kebangkrutan dan korupsi
Kita berada didalam pusaran tata warna
yang ajaib dan tak terbaca
Kita berada ditangan penjara kabut yang memabukkan.
Tangan kita menggapai untuk mencari pegangan
Dan bila luput,
Kita memukul dan mencakar
Ke arah udara
Kita adalah angkatan gagap
Yang diperankan oleh angkatan kurang ajar
Daya hidup telah diganti oleh nafsu
Pencerahan telah diganti oleh pembatasan
Kita adalah angkatan berbahaya
Puisi oleh W.S Randra tahun '77
Ok, sekian dari saya semoga bermanfaat
2. apa si ciri ciri khas pada sajak ?
(i) Mempunyai bentuk tertentu, berkerat-kerat atau berurutan dalam baris yang sejajar, sama ada berbentuk konvensional, berpola (bagi puisi tradisional) atau berbentuk bebas (bagi sajak).
(ii) Ungkapan kata dan bahasa dipengaruhi unsur muzik, lagu, intonasi, kadensa, rentak, irama dan keharmonian bunyi.
(iii) Baris, rima dan irama disusun membentuk pola atau ikatan tertentu (bagi puisi tradisional) atau tanpa ikatan pola tertentu (bagi sajak) yang dipengaruhi jumlah baris, jumlah perkataan, perseimbangan bunyi dan panjang-pendek perkataan.
(iv) Bagi puisi tradisional, wujud pembahagian unit dalam penyataan idea, misalnya dua baris serangkap atau beberapa baris seuntai.
(v) Digunakan dalam kehidupan masyarakat seharian untuk hiburan, keramaian, ritual, keagamaan, pengajaraan dan sebagainya. Puisi berfungsi juga sebagai pancaran pemikiran masyarakat zamannya.
(vi) Ada puisi tradisional yang dianggap suci dan berhubung rapat dengan system kepercayaan dan menjadi taboo bagi masyarakat tertentu, misalnya ungkapan Adat Pepatih.
(vii) Bahasa yang padat, kental mengandungi unsur perlambangan, imajan, kiasan dan perbandingan sama ada bersifat tradisional atau moden untuk menyatakan sesuatu dan melahirkan persamaan baris ke 1 dan ke 3 harus sama
3. Suasana puisi sajak anak muda tiap sajak
Sajak Anak Muda
Kita adalah angkatan gagap
yang diperanakkan oleh angkatan takabur
Kita kurang pendidikan resmi
di dalam hal keadilan,
karena tidak diajarkan berpolitik.
dan tidak diajar dasar ilmu hukum
kita melihat kabur pribadi orang
karwena tidak diajarkan kebatinan atau ilmu jiwa.
Kita tidak mengerti uraian pikiran lurus,
karena tidak diajar filsafat atau logika.
Apakah kita tidak dimaksud
Untuk mengerti itu semua?
Apakah kita hanya dipersiapkan
Untuk menjadi alat saja?
Inilah gambaran rata-rata
Pemuda tamatan S.L.A.,
Pemuda menjelang dewasa
Dasar pendidikan kita adal;ah kepatuahn
Bukan pertukaran pikiran.
Ilmu sekolah adalah ilmu hafalan,
Dan bukan ilmu latihan menguraikan.
Dasar keadilan di dalam pergaulan,
Serta pengetahuan akan kelakuan manusia,
Sebagai kelompok atau sebagai pribadi
Tidak dianggap sebagai ilmu yang perlu dikaji dan diuji.
Kenyataan di dunia menjadi remang-remang
Gejala-gejala yang muncul jadi lalu lalang
Tidak bisa kita hubung-hubungkan.
Kita marah pada diri sendiri.
Kita sebal terhadap masa depan.
Lalu akhirnya,
Menikmati masa bodoh dan santai
Di dalam kegagapan
Kita hanya bisa membeli dan memakai,
Tanpa bisa mencipta
Kita tak bisa memimpin,
Tetapi hanya bisa berkuasa
Persis seperti bapa-bapa kita
Pendidikan negeri ini berkiblat ke Barat
Di sana anak-anak memang disiapkan
Untuk menjadi alat dari industri
Dan industri mereka berjalan tanpa berhenti.
Tetapi kita dipersiapkan untuk menjadi alat apa?
Kita hanya menjadi alat birokrasi!
Dan birokrasi menjadi berlebihan
Tanpa kegunaan
Menjadi benalu di dahan
Gelap pandanganku gelap
Pendidikan tidak memberikan pencerahan
Latihan-latihan tidak memberikan pekerjaan
Gelap, keluh kesahku gelap
Orang yang hidup di dalam pengangguran
Apakah yang terjadi di sekitarku ini?
Karena tak bisa kita tafsirkan,
Lebih enak kita lari dalam puisi ganja.
Apa artinya tanda-tanda yang rumit ini?
Apakah ini? Apakah ini?
Ah, di dalam kemabukan
Wajah berdarah
Aku terlihat sebagai bulan.
Mengapa kita harus terima hidup begini?
Seseorang berhak diberi ijazah dokter,
Dianggap sebagai orang terpelajar,
Tanpa diuji pengetahuannya akan keadilan,
Dan bila ada tirani yang merajalela
ia diam tidak bicara
kerjanya hanya menyuntik saja
Bagaimana? Apakah kita akan terus diam saja
Mahasiswa-mahasiswa ilmu hukum
Dianggap sebagai bendera-bendera upacara,
Sementara hukum dikhianati berulang kali
Mahasiswa-mahasiswa ilmu ekonomi
Dianggap bunga plastik,
Sementara ada kebangkrutan dan banyak korupsi.
Kita berada di pusaran tatawarna
Yang ajaib dan tidak terbaca
Kita berada di dalam penjara kabut yang memabukkan
Tangan kita menggapai untuk mencari pegangan,
Dan bila luput
Kita memukul dan mencakar
Ke arah udara
Kita adalah angkatan gagap
Yang diperanakkan oleh angkatan kurang ajar
Daya hidup telah diganti oleh nafsu
Pencerahan telah diganti oleh pembatasan
kita adalah angkatan yang berbahaya
4. Amanat dari puisi sajak anak muda
Jadilah pemuda di generasi masa depan yang dapat membanggakan negara ini, selalu berbuat baik dalam melakukan sesuatu. Semoga Bermanfaat untuk anda!
5. contohpantun anak anak bersajak a b a b
Jawaban:
Pagi hari baca koran
Baca berita orang hilang
Bermain kejar-kejaran
Badan sehat hati senang
6. penyajak nyaritakeun lalampahan si aki kulantaran
Jawaban:
Reues kana letak jeung parjoangana
Penjelasan:
Semoga membantu
7. Apa citraan dari puisi sajak anak muda
puisi sajak ank mudah adlha keremajaan
8. naon sababna sajak si sebut puisi bebas?
karna tidak menurut aturan seperti puisi , dengan bait dan vokal akhir yang ditetntukan.
9. pantun anak anak yang bersajak abba bertema "sekolah"
pergi ke pasar membeli kurma
jangan lupa membeli kebab
jadilah orang berpendidikan dan beradab
Jika ingin dianggap berguna
10. Suasana dan larik sajak anak mudah dari setiap bait
puisi atau lagu maaf kalau salah
11. teks anekdot Itu Sampah atau Apa?2.setelah kalian identifikasi struktur teksnya,dapatkah kalian menggolongkan sajak tersebut ke dalam anekdot?3.si aku lirik dalam sajak tersebut mengajak berdialog orang lain. apakah si aku lirik si penulis puisi itu sendiri atau ia bertindak sebagai orang lain?siapa pula sesungguhnya yang diajak berdialog itu?makasih,bantuannya segera
Itu yg dipertanyakan
12. contoh syair bersajak aaaa di lagu anak anak
Indonesia negeri yang kucintaRamah penduduknya aman lingkungannyaPemandangan tampak di mataSungguh indah tiada duanya
13. naon bedana sajak jeung si sindiran
Jawaban:
lamun sajak mah wangun puisi anu henteu kaiket kuguru lagu jeung guru wilangan Sedengkeun Sisindiran téh asalna tina kecap sindir, anu ngandung harti omongan atawa caritaan anu dibalibirkeun, henteu togmol. Luyu jeung éta, dina sastra Sunda anu disebut sisindiran téh nyaéta karya sastra nu ngagunakeun rakitan basa kalawan dibalibirkeun.Dina sisindiran, eusi atawa maksud anu dikedalkeun téh dibungkus ku cangkangna. Wangunan sisindiran téh kauger ku purwakanti, jumlah engang dina unggal padalisan, jeung jumlah padalisan dina unggal padana. Ku kituna, sisindiran téh kaasup kana wangun ugeran (puisi).Upama ditilik tina wangun jeung cara ngébréhkeunana, sisindiran dibagi jadi tilu golongan nyaéta:(1) rarakitan;(2) paparikan,(3) wawangsalan.Ditilik tina eusina, rarakitan jeung paparikan bisa dipasing-pasing jadi tilu golongan, nyaéta:
(1) silihasih;(2) piwuruk; jeung(3) sésébréd14. Perhatikan sajak berikut ini !!melompat-lompat si anak tupai entahlah apa yng ia kejar jika engkau ingin menjadi anak yng pandai jngn lh mls dalam lh belajar
Jawaban:
ideal Juventus Bayern Aku benci kalian Ki Ageng bentuk kawin
15. pantun anak anak yang bersajak rata a-a-a-a
cucilah tangan sebelum makan
agar tidak kena kuman
kalau kamu ingin banyak kawan
bijaksanalah dengan teman
burung dara indah warnanya
burung perkutut indah suaranya
ayah bunda harum namanya
anakku sayang sering juara
16. carilah lagu anak anak yang memakai sajak rima ab ab
Agar memiliki suatu irama yang indah dan mudah untuk dihafalkan maka biasanya lagu anak-anak harus mempunyai sajak rima. Berikut adalah salah satu contoh lagu anak-anak yang memiliki sajak rima AB AB:
Pelangi-pelangi
Alangkah indahmu
Merah-kuning-hijau
Di langit yang biru
Pelukismu Agung
Siapa gerangan
Pelangi-pelangi
Ciptaan Tuhan
PembahasanSajak rima pada lagu merujuk pada pola penulisan bait-bait dalam suatu lagu yang memiliki pola sajak yang teratur. Sajak rima pada lagu ini berarti setiap dua baris terakhir dari setiap bait memiliki pola rima yang sama.
Pola rima dalam sajak rima dapat berbeda-beda, namun pola rima yang paling umum dalam lagu adalah ABAB, di mana baris pertama dan ketiga dari setiap bait memiliki rima yang sama, dan baris kedua dan keempat dari setiap bait memiliki rima yang sama.
Sajak rima pada lagu memberikan nada yang menyenangkan dan membantu dalam menghafal lirik lagu lebih mudah. Hal ini karena pola rima yang teratur membuat lagu terdengar lebih mudah diingat dan menyenangkan untuk didengar. Selain itu, sajak rima pada lagu juga dapat memperkuat pengaruh emosional dan daya tarik dari lirik lagu, sehingga lagu menjadi lebih menarik bagi pendengar.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang apa yang dimaksud rima https://brainly.co.id/tugas/1962291Materi tentang rima dan contohnya https://brainly.co.id/tugas/16031586Materi tentang perbedaan rima dan irama pada pantun brainly.co.id/tugas/1325386Detail JawabanKelas: SMP
Mapel: Bahasa Indonesia
Bab: -
Kode: -
#AyoBelajar #SPJ2
17. pantun anak anak yang bersajak rata a-a-a-a
toko roti toko gula
manis manis seperti mama
kalau besar janganlah manja
tetap berbakti pada orangtua
:))burung gagak burung dara
ada ikan ada buaya
anak anak bersantai ria
menikmati keindahan desa
semoga membantu
18. contohpantun anak anak bersajak a b a b
Jawaban:
Langit cerah berwarna biru
rindu hati ke kota Mekkah
hormati olehmu setiap guru
Karena akan membawa berkah
apabila ada kata yang salah mohon dimaafkan atau dikoreksi
terimakasih :)
Jawaban:
Buka puasa dengan kolak,
Beli gula beli pena.
Hilang tampan karena akhlak
Akhlak rusak apalah guna.
Duduk bersandar di haluan,
Hendak pergi berolahraga.
Kitabullah menjadi tuntunan,
Jalan untuk menuju surga.
Angin kencang datang menerpa,
Pohon bambu bagai menari.
Bacalah Quran jangan dilupa
Quran bagai cahaya mentari.
Ambil air dari perigi,
Untuk mandi terasa dingin.
Kalau pohon semakin tinggi,
Kencang pula tiupan angin.
Sudah petang tak dijemput,
Dekat sawah berpetak-petak.
Kalau hanya menjadi rumput,
Relakan bila terinjak-injak.
19. Dapat disebut juga sajak sajak "cinta tanah air” Mohammad Yamin dan Ki Hajar Dewantara yang memupuk rasa kebangsaananak-anak muda generasi 1920an selndonesia yang berkwalitas. Mereka menjadi salah satu sumber inspirasi lahirnya sumpahpemuda.Perbaikan penulisan kata yang tepat pada bacaan di atas adalah...a. sajak-sajak, Tanah Air, para anak-anak, Se-Indonesia berkualitas, Sumpah pemuda,b. sajak-sajak, Cinta Tanah Air, 1920-an, se-Indonesia, berkualitas, Sumpah PemudaC. sajak-sajak, Tanah Air, 1920-an, anak-anak, berkualitas, Sumpah Pemudad. Sajak, Cinta Tanah Air, anak-anak, 1920-an, se-Indonesia, Sumpah PemudaPlease jangan asal jawab:)
Jawaban:
d. Sajak, Cinta Tanah Air, anak-anak, 1920-an, se-Indonesia, Sumpah Pemuda
Penjelasan:
sajak sajak, "cinta tanah air”, anak-anak, 1920an, selndonesia, sumpah pemuda.
Jawaban:
d. Sajak, Cinta Tanah Air, anak-anak, 1920-an, se-Indonesia, Sumpah Pemuda
Penjelasan:
semoga membantu..
20. D. di ambil4. Perhatikan sajak berikut ini!Melompat-lompat si anak tupaiEntahiah apa yang ia kejarJika engkau ingin menjadi anakJanganlah malas dalam belajarVamo di otoc disebut sebagai
Jawaban:
pantun karena bersajak abab
Jawaban:
maaf saya gak bisa jawab
Penjelasan:
21. Suasana dan larik sajak anak muda
mengungkapkan tema kedudukan
bait pertama menceritakan tentang gambaran kehidupan indonesia (suasana nya mencekam/tegang karena merupakan gambaran para pemuda yang berada di bawah kekuasaan para kaum kapitalis)
bait kedua tentang sistem pendidikan indonesia yang kurang baik (suasana nya kecewa)
bait ke tiga dan keempat mengungkapkan kegalauan (suasana nya sedih)
KAYANYA ITU HIHI..
@AURIELHR
22. contoh pantun anak anak yang bersajak ab ab
kucing kurus mandi di papan
papanya dari kayu jati
dodi kurus bukan kurang makan
tapi kurang mikirin yuri
23. nilai dari puisi sajak anak muda
Puisi "Sajak Anak Muda" merupakan salah satu karya dari legenda sastra Indonesia, yaitu WS Rendra. Melalui puisi ini, ia ingin menyampaikan kritik dan kekhawatirannya tentang dunia pendidikan Indonesia.
Lebih lanjut, kakak akan menyampaikan nilai dari puisi ini:
Pendidikan Indonesia jauh dari hakikat pendidikan yang sebenarnya. Para murid diajarkan untuk bukan untuk mengoptimalkan daya pikirnya, tapi patuh pada sistem yang ada. Para murid hanya diajarkan tentang mata pelajaran, dan bukan tentang keadilan. Para murid pun tidak diajarkan tentang kehidupan, cara berinteraksi dengan orang lain, tenggang rasa, dan saling menghormati satu sama lain.
Menurut Rendra, alih-alih menggunakan pendidikan untuk membentuk pribadi yang berkualitas, dunia pendidikan Indonesia membentuk siswanya menjadi alat pemenuh kebutuh industri. Siswa diajar untuk patuh, bukan saling bertukar pikiran dan mengembangkan daya nalar mereka.
Renda juga mengkritik bahwa sekolah adalah tempat untuk belajar tentang kehidupan, bukan tempat untuk belajar pafalan atau menguraikan. Rendra bahkan menyatakan bahwa dunia pendidikan di Indonesia seolah-olah mengatakan bahwa lebih penting menjadi 'budak' industri daripada memahami kehidupan.
Akibatnya, tidak sedikit dari mereka yang pernah mengecap pendidikan menjadi gamang ketika masuk ke dunia nyata dan gagal menghadapi tantangan. Tidak sedikit juga yang malah menyerah, menjadi pengangguran, dan menikmati hidup yang tanpa tujuan dengan santai.
Rendra juga mengritik betapa pendidikan tidak berubah selama beberapa generasi meskipun kehidupan sudah berubah sangat drastis. Seringkali nilai yang didapat lewat pendidikan adalah nilai yang sama yang diajarkan kepada beberapa generasi di atas kita. Akibatnya, kita pun hanya bisa menghadapi kehidupan sebatas mereka, tanpa bisa berkembang lebih jauh.
Pendidikan yang tanpa arah dan tujuan ini pada akhirnya akan merugikan semua pihak. Tak heran jika banyak penggangguran meski mereka sudah mengantongi gelar sarjana. Tak heran banyak pengguna narkoba yang pernah mengecam pendidikan tinggi. Mereka frustasi karena toh, pendidikan yang mereka kecap hampir tidak ada artinya.
Carut-marutnya pendidikan Indonesia bahkan berdampak ke pemerintahan. Banyak orang yang hanya bermodalkan ijazah, tapi tidak punya kemampuan pada akhirnya dipilih untuk memegang peran di pemerintahan.
Pendidikan pun menjadi tak berguna karena hanya menghasilkan alumni dan bukan orang-orang yang akan memberikan peran yang besar bagi masyarakat dan negara. Pendidikan hanya dianggap sebatas ijazah dan bukan kesempatan untuk belajar hal yang lebih baik.
Di akhir puisinya, Rendra bahkan mengatakan bahwa generasi pemuda saat ini terkenal karena nafsu mereka yang tinggi untuk mengejar pendidikan, tapi toh tetap rendah ilmu.
Contoh lain tentang puisi WS Rendra dapat kamu temukan disini:
https://brainly.co.id/tugas/4169440
Kesimpulan:
Dalam puisi "Sajak Anak Muda", WS Rendra menyampaikan kritiknya atas dunia pendidikan Indonesia yang dianggapnya hampir tidak ada gunanya karena mengajarkan siswa untuk menjadi alat pemuas kebutuhan industri dan bukan sebagai sarana mengembangkan daya nalar.
Kelas: XI
Mata pelajaran: Bahasa Indonesia
Kategori: Makna yang Terkandung dalam Puisi dan Kata Bermakna Lambang
Kata kunci: WS Rendra, pendidikan
24. Apa yang di maksud dengan خلأ (hila')?
Jawaban:
Hilal adalah Penampakan sabit Bulan yang paling awal terlihat dari Bumi sesudah Konjungsi / Ijtima’ dan Matahari terbenam.
Penjelasan:
Semoga membantu dan semoga bermanfaat
25. Si aku lirik dalam sajak tersebut mengajak dialog orang lain. Apakah si aku lirik itu penulis puisi itu sendiri atau ia bertindak sebagai orang lain? Siapa pula sesungguhnya yang di ajak berdialog itu
maaf sajak tersebutnya mana y?pertanyaan bebas poin : karena tidak ada lirik / sajak dari pertanyaan ini
26. contohpantun anak anak bersajak a b a b
Jawaban:
pergi kedusun jalan memutar
jalan setapak berbatu batu
siapa yang menjadi pintar
banyak banyak membaca buku
Jawaban:
Cinderella naik kereta mewah
Pergi ke istana bertemu pangeran
Hari minggu ku turut ayah
Pergi ke kota naik delman.
Semoga membantu...
27. nilai puisi sajak anak muda
saya Nga Bisa bikin puisi maaf
28. buatlah parafraase dari sajak anak muda
Ketika jemari harus memutarkan kursi roda ini Hadirnya cinta melanda hati yang sepi Biarkan semua sajak-sajak itu terungkap Walau daku menangis pilu... Kau hadir membawa segenap rasamu Mengalihkan segala cara untuk menolakmu Meski hati ini tak tega Mengatakan yang sejujurnya... Ma’afkanku yang tak bisa membalas cintamu Karna seutuhnya rasaku, segenap jiwaku Hanya untuk kekasih halalku kelak... Kekasih halal yang mencintai-Nya Merenda cinta dalam setiap heningnya sujud Yang tiada habisnya... Wahai tirakat dalam dakwahku Izinkanku berjalan sebelum sujudku Biarkanku tersenyum sebelum ku membeku... semoga membantu
29. contoh pantun anak anak yang bersajak ab ab
Kemana kancil akan dikejar
Ke dalam pasar cobalah cari
Ketika kecil rajin belajar
Sesudah besar senanglah hati
Maaf kalau salah
jadikan jawaban terbaik yaa ;)
30. nilai rata dari 6 anak adlh 7 jika digabungan dagenloin nilai rata telanja majd 7,5hitunglahheraljumlah hilai 4 anak tersebut
Jawab:
8,25
Penjelasan dengan langkah-langkah:
7 X 6 = 42
10 X 7,5 = 75
75-42 = 33
nilai rataan 4 org anak = 33: 4 = 8,25
31. imaji dalam puisi sajak anak muda
Jawaban:
Imaji dalam puisi "Sajak Anak Muda" bisa diinterpretasikan sebagai penggambaran visual atau perumpamaan yang digunakan oleh penyair untuk menggambarkan perasaan atau pengalaman generasi muda saat itu. Beberapa contoh imaji yang mungkin terdapat dalam puisi tersebut adalah:
"Bak sunyi terdengar suara merdu" - Penggambaran suara merdu yang terdengar seperti sunyi, mungkin dapat diartikan sebagai rasa kesepian atau hampa yang dirasakan oleh generasi muda saat itu."Seperti pasir di pantai waktu berlalu" - Perumpamaan waktu yang berlalu seperti pasir di pantai, mungkin menunjukkan betapa cepatnya waktu berlalu dan sulitnya untuk menghentikannya."Bintang di angkasa pun menari" - Penggambaran bintang yang menari mungkin melambangkan harapan dan keinginan generasi muda untuk terus bergerak dan mengejar impian mereka."Matahari pagi semerbak kopi" - Penggambaran aroma kopi pagi mungkin dapat diartikan sebagai semangat dan semerbaknya harapan pada generasi muda untuk memulai hari dengan semangat dan optimisme.Imaji-imaji dalam puisi ini membantu membawa pembaca ke dalam perasaan dan pengalaman generasi muda pada waktu itu dan dapat membuat pembaca merasakan perasaan yang sama atau mirip dengan yang diungkapkan dalam puisi.
Penjelasan:
semoga membantu
Jawaban:
Anak muda
Oleh: [Nama Penyair]
Ketika dunia penuh warna
Anak muda menjelajahi laman
Mereka mengejar mimpi-mimpi mereka
Dan menangkap kebebasan dengan tangannya sendiri
Mereka menari dengan langit malam
Dan bernyanyi dengan suara hati mereka
Mereka mengejar kegembiraan dan kebahagiaan
Dan mencari arti kehidupan mereka sendiri
Mereka berjalan di jalan mereka sendiri
Dengan mata yang penuh keberanian
Mereka mencari cinta dan kedamaian
Dan menemukan keindahan dalam kehidupan yang sederhana
Anak muda, berani melompat
Melangkah keluar dari zona nyaman
Menjadi diri mereka sendiri dan mengejar impian mereka
Mereka adalah pahlawan masa depan
Dalam hidup yang singkat ini
Mereka mencari kebahagiaan dan makna
Dan ketika mereka beranjak dewasa
Mereka akan menjadi pemimpin masa depan
Anak muda, teruslah bermimpi
Teruslah mengejar kebebasan dan kebahagiaan
Dan jadilah cahaya dalam kegelapan
Dan semangat dalam kehidupan yang kadang-kadang sulit.
32. Si aku lirik dalam sajak tersebut mengajak berdialog orang lain. Apakah si aku lirik itu penulis puisi itu sendiri atau ia bertindak sebagai orang lain? Siapa pula sesungguhnya yang diajak berdialog itu?
aku :penulis
dia :pho
kamu :doi ku
33. suasana dalam puisi sajak anak muda
bahagia, terharu
maaf kalo slahBiasanya puisi dalam anak muda memiliki suasana yang ceria yang diikuti dengan komedi/kelucuan, yang umumnya dilakukan secara bersahutan.
34. buat 1 pantun anak-anak dengan bersajak a-b-a-b
Jawaban:
anak gadis pandai menjahit
tapi tidak mahir berdandan
agar tidak tertular penyakit
cucilah tangan sebelum makan
Penjelasan:
˚₊· ͟͟͞͞➳❥ℚυ€﹩☂ї☮η / ℙ€Ի☂ḁη⑂ḁḁηbuat 1 pantun anak-anak dengan bersajak a-b-a-b
____________________________
❖ƬʜᴇᎪΝՏᏔᎬᎡ / ᎫᎪᏔᎪᏴᎪΝヅPantun Anak - Anak
Burung merpati burung dara
Terbang tinggi jauh melanglang
Hati ini amat gembira
Sebentar lagi ayah pulang
_____________________
Burung dara terbang melanglang
Hinggapnya di pucuk dedahanan
Setiap kali ayah pulang
Selalu saja ada makanan
______________________
Rajut kain dengan benang
Rajutnya dengan putri dayang
Ayah pulang hati senang
Wajah ibu juga riang
______________________
Angin meniup pohon ilalang
Berkicaulah burung kutilang
Ayo teman kita berpetualang
Ayo kita jadi si bolang
________________________
乂❤ρꫀꪑ᥇ꪖꫝꪖꪖꪀ❤乂Pantun merupakan salah satu jenis puisi lama yang masih terkenal sampai sekarang.
pantun adalah jenis puisi lama yang tiap baitnya terdiri atas empak baris serta memiliki sampiran dan isi.
Ciri-ciri Pantun:
1. Tiap Bait Terdiri atas Empat BarisJika prosa mengenal ada paragraf untuk tiap rangkaian kalimat yang berada dalam satu gagasan utama, jenis puisi lebih akrab menyebutnya sebagai bait. Tiap bait biasanya berisi untaian kata-kata yang berada dalam satu gagasan dan umumnya mempunyai ciri khas tersendiri bergantung jenis puisinya.
Khusus untuk pantun, puisi lama yang satu ini memiliki ciri khas kuat, yaitu tiap baitnya selalu terdiri atas empat baris. Barisan kata-kata pada pantun dikenal juga dengan sebutan larik.
2. 8-12 Suku Kata di Tiap BarisMulanya pantun cenderung tidak dituliskan, melainkan disampaikan secara lisan. Karena itulah, tiap baris pada pantun dibuat sesingkat mungkin, namun tetap padat isi. Oleh karena alasan inilah, tiap baris pada pantun umumnya terdiri atas 8—12 suku kata.
3. Memiliki Sampiran dan IsiSalah satu keunikan pantun yang membuatnya menjadi begitu mudah diingat adalah jenis puisi lama yang satu ini tidak hanya padat berisi, melainkan juga memiliki pengantar yang puitis hingga terdengar jenaka. Pengantar tersebut biasanya tidak berhubungan dengan isi, namun menjabarkan tentang peristiswa ataupun kebiasaan yang terjadi di masyarakat. Pengantar isi pantun inilah yang kerap dikenal sebagai sampiran.
Untuk masalah penempatannya di dalam pantun, sampiran akan selalu berada di baris pertama dan kedua. Sementara itu, isi pantun menyusul di posisi baris ketiga sampai keempat.
4. Berima a-b-a-bRima atau yang juga biasa disebut dengan sajak adalah kesamaan bunyi yang terdapat dalam puisi. Biasanya, jenis-jenis puisi lama kental akan rima, termasuk dengan pantun. Khusus untuk pantun, jenis puisi yang satu ini memiliki ciri khas yang begitu kuat, yakni rimanya adalah a-b-a-b.
Yang dimaksud dengan rima a-b-a-b adalah ada kesamaan bunyi antara baris pertama dengan ketiga pantun dan baris kedua dengan baris keempat. Jadi, kesamaan bunyi pada pantun selalu terjadi antara sampiran dan isi.
Jenis-jenis PantunBerikut ini adalah jenis-jenis pantun berdasarkan tema isinya.
1. Pantun NasihatPada dasarnya, pantun dibuat untuk memberi imbauan dan anjuran terhadap seseorang ataupun masyarakat. Karena itulah, tema isi pantun yang paling banyak dijumpai berjenis pantun nasihat. Pantun yang satu ini memiliki isi yang bertujuan menyampaikan pesan moral dan didikan.
2. Pantun JenakaSesuai namanya, jenis pantun yang satu ini memang memiliki kandungan isi yang lucu dan menarik. Tujuannya tak lain untuk memberi hiburan kepada orang yang mendengar ataupun membacanya. Tidak jarang pula, pantun jenaka digunakan untuk menyampaikan sindiran akan kondisi masyarakat yang dikemas dalam bentuk ringan dan jenaka.
3. Pantun AgamaJenis pantun yang satu ini memiliki kandungan isi yang membahas mengenai manusia dengan pencipta-Nya. Tujuannya serupa dengan pantun nasihat, yaitu memberikan pesan moral dan didikan kepada pendengar dan pembaca. Akan tetapi, tema di pantun agama lebih spesifik karena memegang nilai-nilai dan prinsip agama tertentu.
4. Pantun Teka-tekiJenis pantun yang satu ini selalu memiliki ciri khas khusus di bagian isinya, yakni diakhiri dengan pertanyaan pada larik terakhir. Tujuan dari pantun ini umumnya untuk hiburan dan mengakrabkan kebersamaan.
5.Pantun AnakTidak hanya untuk orang dewasa, pantun bisa juga disampaikan untuk anak-anak. Tentu saja isinya lebih ringan dan menyangkut hal-hal yang dianggap menyenangkan oleh si kecil. Tujuan awal dari jenis pantun yang satu ini adalah untuk mengakrabkan anak dengan pantun, sekaligus memberikan didikan moral bagi mereka.
_______________________________
[tex]\blue{꧁✎answer \: by \: ℳᏇシ︎✎꧂}[/tex]
_______________________________
35. Si aku lirik dalam sajak tersebut mengajak berdialog orang lain apakah si aku lirik itu penulis puisi itu sendiri atau ia bertindak sebagai orang lain ? Siapa pula sesungguhnya yang diajak berdialog itu?
orang lain .
kan disitu tertulis kalau "si aku lirik dlm sajak tsb mengajak berdialog orang lain"
36. Frekuensi6Hilai11-2021-3031 - 4041 - soll10gSI - 6061-704
Jawaban:
4
Penjelasan:
MAAF KALO SALAH terima kasih lagi bulan ramadhan
37. makna dari puisi sajak anak muda
Jawaban:
PUISI SAJAK ANAK MUDAPenjelasan:
menggambarkan kondisi anak muda indonesia yang tidak memahami keadilan karena tidak diajarkan tentang ilmu politik dan hukum. kita melihat kabur pribadi orang karwena tidak diajarkan kebatinan atau ilmu jiwa. Kita tidak mengerti uraian pikiran lurus, karena tidak diajar filsafat atau logika.
NB : Support Saya ya..Teman Teman
BERIKAN TERCERDAS √Jawaban:
✍️Jawab
Makna adalah menggambarkan tentang Anak muda yang tidak memahami keadilan karena tidak diajarkan ilmu politik dan hukum.
38. Sebutkan masing-masing tiga hila hilai yang terkandungdalam sila Pancasila
Tiga nilai-nilai yang terkandung dalam sila pancasila
Sila 1: Ketuhanan yang Maha Esa
- Kita harus meyakini bahwa Tuhan hanya satu yaitu Allah Subhanahu WA Ta'ala
- Beribadah hanya kepada Allah Subhanahu WA Ta'ala (tidak menyekutukan nya)
- Mengerjakan perintah nya dan menjauhi larangan nya
Sila 2: Kemanusiaan yang adil dan beradap
- Manusia adalah makhluk sosial yang membutuhkan orang lain
- Kita harus memperhatikan akhlak atau perilaku kepada orang lain
- Kita manusia di ciptakan untuk saling tolong menolong dalam kebaikan
Sila 3: Persatuan Indonesia
- Kita sebagai rakyat Indonesia harus menjaga persatuan dan kesatuan Indonesia
- Tidak membeda bedakan suku, ras, agama dan lain-lain supaya tetap bersatu
- Mengembangkan kalimat "Bhinneka Tunggal Ika" supaya kita tetap bisa bersama/bersatu
Sila 4: Kerakyatan yang di pimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
-Kita harus menjadi pemimpin yang di sukai atau yang di segani oleh rakyat
- Ketika kita ingin melakukan pemilihan sebaiknya melakukan voting (pemungutan suara)
- Kita harus bisa memahami pemimpin kita
Sila 5: Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
- Kita sebagai pemimpin harus bersikap adil kepada rakyat supaya tidak ada yang merasa tidak nyaman
- Sebaiknya kita sebagai rakyat harus membantu saudara kita yang kesulitan
- Saling bergotong royong untuk menciptakan lingkungan yang nyaman
••••• Semoga bermanfaat •••••
39. jelaskan puisi sajak anak muda
puisi sanjak anak muda adalah puisi untuk neningkatkan motifasi anak bangsa
40. Citraan dalam puisi "Sajak Anak Muda" ?
Memaksa / menyuruh para anak muda untuk semakin lebih baik dan belajar lebih giat, dll.
Semoga membantu :D
Jadikan jawaban terbaik ya ^_^
