pantun 4 baris untuk anak kelas 5 sd kalo boleh pantun tekateki dan kiasan
1. pantun 4 baris untuk anak kelas 5 sd kalo boleh pantun tekateki dan kiasan
Jawaban:
Ke Rumah Hendi Sore Sore
Disana bertemu Yaya
Jika Kalian pintar
Binatang Apa Yang Ekornya di kepala?
-Jawabannya Gajah
Semoga Membantu<3
Contoh Pantun Kiasan :
Duduk berdiang di perapian,
Kayu terbakar hingga terbelah.
Kasih ibu sepanjang jalan
Kasih anak sepanjang galah.
Burung dara dalam sangkar,
Kalau terbang hingga ke karang.
Tak baik hidup selalu bertengkar,
kalah jadi abu menang jadi arang.
Contoh Pantun Teka-teki
Alpukat enak buahnya,
kalau makan tak lupa kasih gula.
Jika engkau tahu jawabannya,
Binatang apa yang ekornya di Kepala?
–Jawabannya adalah binatang Gajah.
Ingin hati bermain kayak,
tapi apa daya langit sedang mendung.
Jika kamu mampu menebak,
Binatang apa yang tanduknya di hidung?
–Jawabannya adalah Badak.
Semoga membantu kawan✓
2. ayam presto bertulang lunak enak dimakan bersama teman Coba terka wahai anak-anak sel darah apa pembasmi kuman pelajaran Bahasa Indonesian kelas 5 tema 4 pembahasan :pantun
Jawaban:
sel darah putih
Penjelasan:
maaf kalau salah
follow me please
3. 1.Apa yg kamu ketahui tentabg pantun anak-anak,orng muda,dan orng tua?2.Bagaimana isi pantun org tua?3.Apa perbedaan antara pantun anak-anak dan pantun orng muda?4.Identifikasilah pantun berikut!hamparan sawah Indah dilihat dilihatnya dari atas bukit Marilah hidup bersih dan sehat agar terhindar dari penyakit.A.Apa jenis pantun tersebut?B.Apa isi atau makna dari pantun tersebut? Kk Kk Tolong Kasih Tau Ya 1 Sampai 4 Sm (A-B) Nya Ya Nanti Aju Folow Aku Jadikan Jawaban Tercerdas Aku Kasih 100 Poin :)Detail Soal Kelas 5'A
Jawaban:
1. Pantun anak-anak berisi tentang pengalaman atau kehidupan masa kanak- kanak yg riang dan suka bermain .
Pantun orang muda berisi tentang kehidupan masa muda .
Pantun orang tua berisi tentang nasihat atau pesan dari orang tua kepada anaknya .
2. Isi atau makna pantun Orang tua dapat berupa nasihat mengenai kehidupan, budaya, pendidikan, dan agama.
3. Pantun Anak adalah pantun yang berhubungan dengan pada masa kanak-kanak. Pantun tersebut dapat menggambarkan makna kegembiraan maupun kesedihan. Pantun Muda adalah pantun yang berhubungan dengan kehidupan masa muda. Pantun muda biasanya mengenai perkenalan, hubungan asmara rumah tangga, dll
4. A. Pantun nasihat
B. Marilah hidup bersih dan sehat agar terhindar dari penyakit
Penjelasan:
Maaf klo salah ya :}
semoga membantu
4. 11. Kalimat yang sesuai dengan paragraf pertama adalah . . . . A. Buah belimbing tidak dapat dimakan langsung, harus diolah terlebih dahulu. B. Buah belimbing merupakan salah satu jenis tanaman buah yang dikembangkan di dalam pot. C. Belimbing adalah tanaman asli Indonesia. D. Saat ini lahan pertanian di Indonesia sangat banyak dan luas. 12. KOMADEK Sirup obat batuk anak Aturan pakai: 1-5 tahun ½ sendok teh, 3 kali sehari 5-10 tahun 1 sendok teh, 3 kali sehari Perhatikan petunjuk di atas ! Petunjuk yang tepat untuk menggunakan obat ini jika Raihan berumur 9 tahun adalah . . . . A. Sekali minum 1 sendok teh. B. Sekali minum ½ sendok teh. C. Sehari 3 kali minum, setiap minum ½ sendok teh. D. Sehari 3 kali minum, setiap minum 1 sendok teh. Soal UAS-1/PAS Kelas 6 Tema 2 13. Perhatikan penggunaan produk di bawah ini ! ( 1 ) Tancapkan steker blender ke stopkontak. ( 2 ) Tekan tombol off jika semua bahan sudah halus. ( 3 ) Masukkan bahan-bahan yang akan dihaluskan ke dalam blender. ( 4 ) Tutup rapat blender dan tekan tombol on. ( 5 ) Tunggu hingga semua bahan menjadi halus. Urutan petunjuk penggunaan blender adalah yang tepat adalah . . . . A. ( 1 ) – ( 3 ) – ( 4 ) – ( 5 ) – ( 2 ) B. ( 1 ) – ( 4 ) – ( 3 ) – ( 5 ) – ( 2 ) C. ( 3 ) – ( 1 ) – ( 2 ) – ( 5 ) – ( 4 ) D. ( 3 ) – ( 1 ) – ( 5 ) – ( 4 ) – ( 1 ) 14. Bacalah pantun berikut! Laju berlayarke laut lepas Laju berkabar ke dunia …. …. Pasangan kalimat yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah… A. Jangan bekerja setengah hati, Kerjakan semua tugas setulus hati B. Mari,lestarikanlingkungan Tanam pohon ditepi jalan C. Harta ditangan jangan dilepas Baiklah pergunakan dengan tepat D. Kawanku,jangan hidup terlalu bebas, Ikut aturan tuk hidup bahagia 15. Penyesuaian diri pohon bakau agar mudah berkembang biak adalah…. A. berakar tunjang B. menggugurkan daunnya C. bijinya berkecambah di pohon D. bijinya berkeping dua 16. Penyesuaian diri makhluk hidup terhadap lingkungannya disebut…. A. transportasi B. adaptasi C. revokusi D. populasi 17.Tumbuhan yang meranggas pada musim kemarau adalah …. A. teratai, cemara B. rambutan, pisang C. jati, mahoni D. mangga, kedondong 18. Tujuan umum dari penyesuaian diri makhluk hidup adalah…. A. mengurangi persaingan B. melestarikan jenisnya C. mengurangi pengaruh buruk D. membunuh musuhnya 19. Tumbuhan yang termasuk hidrofit adalah …. A. kaktus B. mangga C. teratai D. durian 20. Daun teratai memiliki daun lebar, hal ini dimaksudkan agar…. A. menerima banyak cahaya B. mempercepat penguapan C. mempercepat pembusukan D. keseimbangan batangTolong bantu Jawab ya Ini ulangan susah banget Tolong bantu jawab
Jawaban:
11. C
12.C
13.A
14.D
15.C
16.B
17.A
18.B
19.C
20.B
Penjelasan:
seharusnya 1 Pertanyaan terdiri dari 1 soal.
×tinggalkan like, dan beri bintang×
JADIKAN JAWABAN TERBAIK
5. Sebutkan isi pesan dan tujuan dari pantun berikut 1. jalan-jalan ke kota Dumai melihat rumah berbanjar-banjar jika ingin jadi anak pandai rajin-rajinlah belajar 2. tiap malam tidur pulas berangkat sekolah membawa tas jika ingin jadi bintang kelas belajar jangan malas-malas 3. menanam padi di tengah sawah sawah subur selalu basah pagi hari pergi sekolah sore hari ke madrasah 4. pergi ke kebun memetik sukun semua sukun ada delapan jadilah anak yang tekun itulah jalan menuju masa depan 5. anak ayam turun sepuluh mati satu tinggal sembilan tuntutlah ilmu sungguh-sungguh agar kamu tidak ketinggalan
isi pesan: rajinlah belajar,jangan malas malas,dan tuntutlah ilmu sungguh sungguh
tujuannya: supaya jadi anak pandai /bintang kelas,
6. 33. kalimat di atas bila diterjemahkan kedalam bahasa Indonesia...a. saya kelas empatb. saya kelas limac. saya kelas enamd. saya kelas dua34.Pantun Lampung yang berisi nasehat dan sindiran dengan sajak ABAB disebut... a. warahanb. ringet c. adi-adid. sagata35. Pantun yang digunakan untuk mengasuh anak disebut dengan... a sagata bekahagob. Sagata lelagaanc. sagata sanak ngebabangd sagata nyidighB. Isilah titik-titik dengan jawaban yang benart1. Nya adalah aksara lampung yang ke...2. Siwa dalam bahasa Indonesia artinya ...3. Sabutkan dua senjata tradisional dari Lampung!4. Niku lapah ke sekula Niku dalam bahasa Indonesia artinya5. Sebutkan dua tempat wisata di Lampung
Jawaban:
2essay
siswa dalam bahasa indonesia artinya adalah seorang pelajar atau seorang murid
7. 1. Segala sesuatu yang harus dilakukan dengan penuh rasa tanggung jawab disebut... A. Hak B. Kewajiban C. Kerja sama D. Musyawarah 2. Salah satu bentuk hak warga masyarakat adalah.... A. Bebas merokok di tempat umum B. Bebas membuang sampah sembarangan C. Bebas membuat kerusuhan D. Bebas mengeluarkan pendapat 3. Berikut bukan merupakan tanggung jawab pelajar adalah... A. Belajar B. Mengejarkan PR C. Tidak mengumpulkan tugas D. Mengikuti upacara bendera 4. Melakukan gotong royong membangun tempat ibadah merupakan contoh interaksi yang yang terjadi di lingkungan... A. Pemerintahan B. Sekolah C. Masyarakat D. Keluarga 5. Pantun memiliki sajak... A. a-a-b-b B. b-a-b-a C. b-b-a-a D. a-b-a-b Bagian B. 1. Sebutkan macam-macam hak warga masyarakat! 2. Sebutkan bentuk tangggung jawab anak kepada orangtuanya! 3. Apa yang kamu ketahui tentang interaksi sosial? 4. Mengapa manusia disebut sebagai mahluk sosial? 5. Lengkapilah Pantun ini! Jalan-Jalan ke Batujajar Luas sawah berhektar-hektar ....................................................... ....................................................... Tilong dijawab! Nanti dikasih 80 poin (･ω･)つ⊂(･ω･) Pelajaran: ppkn,ips. Kelas: 5A
Jawaban:1. B. Kewajiban
2. D. Bebas mengeluarkan pendapat
3. A. Belajar
4. C. Masyarakat
5. D. a-b-a-b
Penjelasan: Bagian B
1. •Hak menikah juga memiliki keturunan
•Hak beribadah sesuai kepercayaan
•Hak untuk terbebas dari kekerasan juga diskriminasi
•Hak memperoleh pendidikan
•Hak berkomunikasi satu sama lain
2. -Berbakti kepada orang tua
-Mematuhi nasehat orang tua
-Menjaga nama baik kedua orang tua
-Mematuhi perintah dan larangan kedua orang tua
-Membantu pekerjaan rumah kedua orang tua jika terlalu banyak
3. Interaksi sosial adalah hubungan sosial yang dinamis, berupa hubungan antara individu yang satu dengan individu lainnya, antara kelompok yang satu dengan kelompok lainnya, maupun kelompok dengan individu
4. Alasan manusia disebut sebagai makhluk sosial adalah karena pada hakekatnya manusia tidak bisa hidup sendiri karena selalu ketergantungan antara manusia satu dengan yang lain untuk mempertahankan hidupnya.
5. Jika ingin menjadi pintar
Jangan segan untuk belajar
8. 1. Bunga kenanga di atas kabur, pucuk sari pandan jawa.Apa guna sombong dan takabur,rusak hati badan binasa.Teks pantun tersebut termasuk jenis pantun . . . .A. JenakaB. AgamaC. AdatD. Anak-anak2. Sari kelapa buah niraNira diolah untuk sedekahGembira hati tiada terkiraIbu datang bawa hadiahBerdasarkan pantun di atas, baris yang merupakan sampiran ….A. Sari kelapa buah nira - Ibu datang bawa hadiahB. Sari kelapa buah nira - Nira diolah untuk sedekahC. Nira diolah untuk sedekah - Gembira hati tiada terkiraD. Gembiara hati tiada tara - Ibu datang bawa hadiah3. Faras sangat gembira, sepeda yang ia impikan selama ini menjadi kenyataan. Sepeda itu, hadiah dari Ibu karena ia mendapat peringkat bagus di kelas.Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....A. Raja buah si raja pisang Sedap disantap di kala senja Riang hati bukan kepalang Sepeda impian di depan mataB. Kota Jambi kota beradat Tempat tinggal sanak saudara Mari kita belajar giat Supaya kelak tidak sengsaraC. Buah duku buah durian Dibeli ibu di pasar kenari Senang hati dapat undian Seperti mimpi siang hariD. Ke Selat beli ikan selar Beli juga tempoyak durian Jika kita rajin belajar Prestasi tinggi mudah diraih4. Perhatikan pantun berikut! Buah cempedak buah durian Pergi ke pekan naik sepeda […] (1) […] (2) Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah …A. (1) Jangan ragu berbuat baik (2) Senyum saja sudah ibadah B. (1) Pikir dulu sebelum bertindak (2) Menyesal kemudian tiada guna C. (1) Mari kita jalin silaturahmi (2) Untuk menambah sanak saudara D. (1) Supaya tidak sesal kemudian (2) Diperlukan selalu sikap waspada5. Perhatikan pantun berikut! 1).Pohon jati pohon bambu 2).Tumbuh rimbun menjadi pagar 3).Menangis adik di depan . . . . 4).Melihat ibu pergi ke pasar.Kata yang tepat untuk melengkapi pantun agar bersajak sama dengan larik pertama adalah . . . .A.pagarB.tamanC.rumahD.pintuYang bisa jawab, dapat 28 poin
1. B. Agama
2. C. Nira diolah untuk sedekah - Gembira hati tiada terkira
3. D. Ke Selat beli ikan selar
Beli juga tempoyak durian
Jika kita rajin belajar
Prestasi tinggi mudah diraih
4. D. (1) Supaya tidak sesal kemudian
(2) Diperlukan selalu sikap waspada
5. D.pintu
Semoga membantu Maaf jika salah9. 1. Segala sesuatu yang harus dilakukan dengan penuh rasa tanggung jawab disebut... A. Hak B. Kewajiban C. Kerja sama D. Musyawarah 2. Salah satu bentuk hak warga masyarakat adalah.... A. Bebas merokok di tempat umum B. Bebas membuang sampah sembarangan C. Bebas membuat kerusuhan D. Bebas mengeluarkan pendapat 3. Berikut bukan merupakan tanggung jawab pelajar adalah... A. Belajar B. Mengejarkan PR C. Tidak mengumpulkan tugas D. Mengikuti upacara bendera 4. Melakukan gotong royong membangun tempat ibadah merupakan contoh interaksi yang yang terjadi di lingkungan... A. Pemerintahan B. Sekolah C. Masyarakat D. Keluarga 5. Pantun memiliki sajak... A. a-a-b-b B. b-a-b-a C. b-b-a-a D. a-b-a-b Bagian B. 1. Sebutkan macam-macam hak warga masyarakat! 2. Sebutkan bentuk tangggung jawab anak kepada orangtuanya! 3. Apa yang kamu ketahui tentang interaksi sosial? 4. Mengapa manusia disebut sebagai mahluk sosial? 5. Lengkapilah Pantun ini! Jalan-Jalan ke Batujajar Luas sawah berhektar-hektar ....................................................... ....................................................... Tolong dijawab bener² bagian a dan b ! Nanti dikasih 95 poin (･ω･)つ⊂(･ω･) jgn ngasal. Kalau ngasal auto report. Pelajaran: ppkn,bahasa indonesia,ips. Kelas: 5A
Jawaban:
1. B kewajiban
2. D. bebas mengeluarkan pendapat
3.C tidak mengumpulkan tugas
4. C masyarakat
5. D a-b-a-b
1. • bebas mengeluarkan pendapat
• hak beribadah sesuai kepercayaan
• hak untuk hidup aman damai
2. • Membantu orang tua
• Membanggakan orang tua
• Menjaga martabat orang tua
3.Interaksi sosial adalah hubungan sosial yang dinamis, berupa hubungan antara individu yang satu dengan individu lainnya, antara kelompok yang satu dengan kelompok lainnya, maupun antara kelompok dengan individu
4. karena pada hakikatnya manusia tidak bisa hidup sendiri karena selalu ketergantungan antar manusia atau dengan makhluk lain untuk mempertahankan hidupnya.
5. Janganlah kau lupa belajar
Agar kau menjadi pintar
Jawaban:
1. B . kewajiban
2. D . bebas mengeluarkan pendapat
3. C. tidak mengumpulkan tugas
4. C. masyarakat
5. D. a-b-a-b
1. - beribadah sesuai kepercayaan
- bisa berkomunukasi satu sama lain
2. - membantu orang tua
- belajar
- tidak membentak orang tua
- mendengarkan apa kata orang tua ( untuk hal
yg baik )
3. interaksi sosial adalah hubungan yg dinamis , berupa hubungan antara indi fidu dengan individu , kelompok dengan kelompok , atau kelompok dengan individu .
4. karena manusia merupakan makhluk hidup yg membutuh kan satu sama lain .
5. jalan jalan kebatu jajar
luas sawah berhektar hektar
jika kamu ingin menjadi pintar
jangan lupa untuk belajar
Penjelasan:
maaf kalo salah ya :)
kalo benar tolong jadikan jawaban terbaik^^
10. kuis1. Ibukota provinsi Sulawesi Barat adalah...a. Palub. Mamujuc. Manadod. Makassar2. Organ tubuh manusia yang berfungsi memompa darah ke seluruh tubuh adalah.....a. Paru-parub. Darahc. Pembuluh darahd. Jantung3. Pembuluh nadi paling besar adalah....a. Aortab. Arteric. Venad. Kapiler4. Detak jantung manusia adalah....a. 30-40 kali setiap menitb. 40-45 kali setiap menitc. 60-80 kali setiap menitd. 90-100 kali setiap menit5. Lagu di bawah ini yang tidak termasuk tangga nada mayor adalah......a. Hari Merdekab. Dari Sabang sampai Meraukec. Mengheningkan Ciptad. Pelangi-pelangi6. Contoh interaksi sosial kelompok dengan kelompok....a. Permainan sepak bolab. Guru mengajar di kelasc. Ibu bercerita dengan anakd. Siswa bercerita dengan teman7. Baris ketiga dan keempat pantun adalah....a. ide pokokb. kalimat utamac. sampirand. isi8. Ide pokok paragraf terletak pada....a. kalimat pengembangb. kalimat penjelasc. kalimat utamad. kalimat persuasif9.
Jawaban:
1. B. Mamuju
2. D. jantung
3. A aorta
4. C 60- 80 kali setiap menit
5. C mengheningkan cipta
6. A permainan sepak bola
7. D isi
8. C kalimat utama
maaf kalau salah semoga ulangan nya di beri kelancaran dan kemudahan ;) " semangat "
Jawaban:
1. b. Mamuju
2. d. jantung
3. a. Aorta
4. c. 60-80 kali setiap menit
5. c. Mengheningkan Cipta
6. b. Guru mengajar di kelas
7. d. isi
8. c. kalimat utama
MAAF KALAU SALAH
11. Tema 4 Sehat itu Penting ( Kelas 5 SD ) |. Pilihan ganda1. Seorang umat beragama mempelajari dan melaksanakannilai kebaikan agamanya menunjukkan kesadaran akan tanggung jawabnya terhadap... a. Masyarakat b. Tuhan c. Bangsa d. Negara2. Persamaan bunyi di akhir baris pada pantun disebut... a. Isi b. Bait c. Sampiran d. Rima3. .... .... Heran aku memikirkannya Sepanjang hari bermuka masam.Baris yang tepat untuk melengkapi bagian bagian sampiran pantun tersebut adalah...a. Sungguh indah bila dipandangSebagai kembang saat malam. b. Bintang muncul saat malam Sebagai kembang saat senja.c. Bintang muncul saat senja sebagai kembang saat malam.d. Saat temaram muncul bintang Sungguh indah bila dipandang.4. Jenis puisi lama yang tiap baitnya terdiri atas empat baris serta memiliki sampiran dan isi disebut... a. Puisi b. Pantun c. Syair d. Seloka5. Bunga kenanga di atas kuburPucuk sari pandan Jawa.Apa gunanya sombong dan takaburRusak hati badan binasa. Pantun tersebut termasuk jenis pantun... a. jenaka b. remaja c. anak - anak d. nasihat6. Nyanyian sendu di kala rindu Rindu kepada Ayah dan Bunda. ..... ..... Untuk melengkapi bagian isi pantun di atas adalah... a. Kalau kamu berguna, jangan melawan pada ibu. b. Kalau kamu menuntut ilmu, kelak berguna saat dewasa. c. Kalau kamu menuruti bunda, kelak hidupmu berguna. d. Kalau kamu menuntut ilmu, turuti bunda selalu.7. Nomor 7 ada gambar nya8. Valvuva bikuspidalis ( katup berdaun dua ) terletak di antara... a. Serambi kiri dan bilik kiri b. serambi kanan dan bilik kanan c. serambi kiri dan serambi kanan d. bilik kiri dan bilik kanan9. Penyakit peredaran darah kerena faktor non keturunan antara lain... a. hemofilia dan hipotensi b. hemofilia dan thalassemia c. thalassemia dan leukemia d. jantung koroner dan hipertensi10. Hubungan - hubungan sosial yang menyangkut hubungan antarindividu, individu dengan kelompok dan kelompok dengan kelompok disebut dengan... a. komunikasi b. interaksi c. interaksi sosial d. interaksi primer11. Contoh interaksi yang mengarah pada perpecahan adalah...a. pertengkaran antara dua orang b. para siswa melakukan kerja kelompok c. mengikuti pemilihan umum di tingkat apapun d. gotong royong membersihkan selokan12. Berpamitan dengan ayah dan ibu sebelum berangkat sekolah adalah contoh interaksi sosial di bidang... a. sosial budaya b. ekonomi c. politik d. moral13. Gambar berurutan yang membentuk alur cerita disebut... a. Sampul b. Kartun c. Komik d. Brosur14. nomor 14 ada gambar nya15. Tangga nada yang memiliki interval 1, 1, 1/2, 1, 1, 1, 1/2 adalah tangga nada... a. minor b. mayor c. interval d. tempo16. Properti yang digunakan pada Tari Legong yang berasal dari Bali yaitu... a. Tombak b. Kipas c. Topeng d. Piring17. Tari berikut yang menggunakan properti berupa keris adalah... a. Tari Baksa Kambang b. Tari Bambangan Cakil c. Tari Rangguk Ayak d. Tari RemoPLEASE JAWAB YANG BENAR JANGAN NGASAL, KALAU BENAR SEMUA ( 1 - 17 ) AKU FOLLOW DITUNGGU JAWABAN NYA YA... kalau jawabannya ngasal gak di follow ntar
Jawaban:
1.b
2.d
3.c.
4.b
5.d
6.b
7.
8.
Penjelasan:
hanya itu yg saya tau sekian dan terimakasih
12. B. kerjakan soal-soal berikut!puisi rakyat berikut untuk soal nomor 1 dan 2. burung merpati burung dara,herbang menuju angkasa luas.hati siapa takkan gembira,Karena aku telah naik kelas.1. tuliskan unsur yang tampak pada puisi rakyat tersebut!2. tuliskan tujuan pantun tersebut. sertakan alasanmu!cerita berikut untuk soal 3 sampai 5. kisah Never land''suatu malam, kapten Hook meleburkan kepalanya di teluk rahasia dekat Never land. ia dan anak-anak buahnya mendayung diam-diam ke pantai, sebab ia bertekad bulat menemukan tempat persembunyian Peter pan dan anak anak hilang. kapten Hook membenci pacar pan karena bocah itu membuntngkan tangannya dalam duel dan memberikannya pada buaya dan sekarang si buaya bertekad menelan habis kapten Hook. tapi untunglah bagi kapten Hook, Si Buaya. juga menelan jam, jadi bajak laut itu selalu tahun duluan kehadiran si buaya karena suara jam berdetik.''untung bagi Peter pan, teman kesayangannya, Tinker bell, sudah mengetahui rencana jahat kapten Hook. iya terbang mendatangi Peter dan memperingatkannya bahwa bajak laut tersebut akan datang '' oh-ho!"Peter tertawa."yah, kalau begitu, kami harus siap menghadapinya!"iya menemukan jam yang mirip dengan yang ditelan di buaya. iya bersiul ka antara pepohonan, dan sekelompok teman monyetnya pun bermunculan."ini ada mainan baru untuk kalian!"Peter memberi tahu monyet-monyet tersebut, kemudian ia dan anak-anak hilang cepat-cepat pergi ke persembunyian mereka."ketika Hook datang ke tempat terbuka itu, pertama yang didengarnya adalah suara jam berdetik. suara itu seperti mendatanginya dari segala arah! monyet monyet senang sekali, mereka melemparkan jam itu ke sana ke mari, dan mengendap-ngendap di belakang hook, karena dicengkram kengerian, Hook dan anak-anak buahnya lari kembali ke perahu dan mendayung seperti orang gila menuju kapal."....3. tuliskan tahapan alur cerita tersebut!4. tuliskan ringkasan cerita tersebut!5. tuliskan majas yang terdapat cerita tersebut!kak minta tolong soalnya hari Selasa mau dikumpul besok tolong jawab !!!
Jawaban:
Tentu, saya akan membantu Anda dengan soal-soal tersebut:
1.Unsur yang tampak pada puisi rakyat tersebut adalah burung merpati, burung dara, herbang, angkasa luas, hati, dan naik kelas.
2.Tujuan puisi tersebut tampaknya untuk merayakan atau mengungkapkan kegembiraan atas pencapaian naik kelas. Alasannya adalah karena kata-kata dalam puisi mencerminkan kebahagiaan yang muncul setelah seseorang naik kelas.
3.Tahapan alur cerita "Neverland" adalah:
a. Kapten Hook dan anak buahnya mendayung ke pantai untuk mencari Peter Pan.
b. Tinker Bell memperingatkan Peter Pan tentang rencana jahat Kapten Hook.
c. Peter Pan dan teman-temannya bersiap-siap menghadapi Kapten Hook.
d. Kapten Hook dan anak buahnya terkejut dengan suara jam yang mirip dengan yang ditelan oleh buaya.
e. Terjadi kekacauan, dan Kapten Hook dan anak buahnya melarikan diri.
4.Ringkasan cerita tersebut adalah tentang upaya Kapten Hook untuk menangkap Peter Pan, namun rencananya terungkap dan Peter Pan serta teman-temannya berhasil mengusir Kapten Hook dan anak buahnya.
5.Majas yang terdapat dalam cerita tersebut adalah:
Metafora: "Kapten Hook meleburkan kepalanya di teluk rahasia dekat Neverland." (menggambarkan perasaan terkejut atau ketakutan Kapten Hook).
Personifikasi: "Si Buaya juga menelan jam, jadi bajak laut itu selalu tahun duluan kehadiran si buaya karena suara jam berdetik." (memberikan sifat manusia pada si buaya).
Hiperbola: "Kapten Hook dan anak-anak buahnya lari kembali ke perahu dan mendayung seperti orang gila menuju kapal." (menggunakan bahasa yang berlebihan untuk menggambarkan ketakutan mereka).
Semoga ini membantu Anda dengan tugas Anda. Jika Anda memerlukan bantuan lebih lanjut, jangan ragu untuk bertanya. Selamat mengerjakan tugas
Penjelasan:
Is This Help You??
13. 2). Perhatikan bacaan berikut!Antena panjang yang kadangmelebihi tubuhnya menjadi cirikhas jenis kumbang ini. Antenatersebut berfungsi sebagai radarpendeteksi objek sekitar. Antenaterhubung ke mata majemuk. Haltersebut membuat kumbang inidapat melihat dan mendeteksilingkungan sekitarnya.Kalimat utama paragraf di atasadalaha Antena panjang yang kadangmelebihi tubuhnya menjadi cirikhas jenis kumbang ini.b. Antena tersebut berfungsisebagai radar pendeteksi objeksekitar.c. Antena terhubung ke matamajemuk.d. Hal tersebut membuat kumbangini dapat melihat dan mendeteksilingkungan sekitarnya.3). Perhatikan pantun berikut!Buah anggur jangan dilemparNanti berubah menjadi manggaAnak sekolah rajin belajarJadi juara orang tua banggaPesan pantun di atas adalah ....a. Anak yang rajin belajar bisasukses dan membanggakanorang tua.b. Anak yang rajin belajar bisamenjadi juara dan menjadiorang yang berhasil.C. Anak yang rajin belajar bisamenjadi juara dan membuatorang tua bangga.d. Anak yang rajin belajar disayangguru dan membanggakanorang tua.4). Bacalah paragraf berikut!Kepala Dinas PendidikanProvinsi DKI Jakarta mengadakansosialisasi ke sekolah. Beliaumengatakan, sekolah harusmengedukasi siswanya agar tidakjajan sembarangan dan membuatkantin sehat di sekolah.Pernyataan yang sesuai denganisi paragraf tersebut yang tepatadalaha. Kepala Dinas Pendidikan DKIJakarta seharusnya melakukantindakan yang tegas pada yangmelanggarb. Siswa yang jajan sembaranganseharusnya mendapatkanhukuman dari sekolah.C. Program kebijakan KepalaDinas Pendidikan DKI Jakartadapat menjadikan siswa lebihsehat.d. Pembuatan kantin sehat disekolah sebenarnya sangatmerepotkan.5. Cermat pidato berikut!Ingatlah ketika kita masih kelas1 dahulu. Waktu itu kita tidak bisamembaca, tetapi sekarang telahbisa membaca. Dahulu kita tidakbisa menulis, tetapi sekarang telah bisa menulis. Dahulu kita tidak bisa menghitung, tetapi sekarang telah bisa menghitung. Tentu saja hal ini berkat kegigihan guru - guru kita dalam mengajar. Oleh karena itu, kita sebagai siswa sudah seharusnya berbakti dan hormat kepada guru.Isi teks pidato di atas adalah ....a. mengingatkan kenangan masalalub. mengingatkan kegigihan gurudalam mengajarc. imbauan untuk berbakti kepadagurud. imbauan untuk menaati segalaperintah guru6. Perhatikan cerita berikut!"Inilah wajah pencuri itu.Perhatikan baik-baik dan segeralakukan penangkapan secepatnya!"Pencarian segera dilakukan. Tidaksampai satu hari, pencuri itu sudahtertangkap. Di hadapan Raja iamengakui kesalahannya telahmencuri kalung milik Putri Mekar.Nilai moral positif pada cerita di atasadalaha menjunjung tinggi kejujuranb. patuh pada perintahc. berani mengakui kesalahand. bertanggung jawabTolong harus bisa jawab semua pertanyaan! Kalau ada yang gak bisa 1 saja, gak usah jawab! Jangan Asal Jawab!Big Point!
Jawaban:
B
A
A
B
C
Penjelasan:
Semoga bermanfaat
14. PJOK. ________1. MELAKUKAN SUATU AKTIVITAS ATAU KEGIATAN PASTI MEMILIKI TUJUAN. DALAM MEMPELAJARI PENCAK SILAT TUJUANNYA ADALAH UNTUK......A. MEMPERTAHANKAN HIDUPB. BELA DIRIC. BERBURUD. GAYA HIDUP___________________Uji subtema..__________________1. SAAT MERENCANAKAN DARMA WISATA, SEMUA ANAK KELAS V MEMPERTAHANKAN KEINGINAN MEREKA MASING MASING. UNTUK MENGATASI HAL INI , DAPAT DILAKUKAN......A. PEMUNGUTAN SUARAB. MUSYAWARAH MUFAKAT C. PEMAKSAAN KEHENDAKD. PEMILIHAN TEMPAT WISATA OLEH GURU2. PERHATIKAN PENGGALAN PANTUN BERIKUT!!!!PEDATI MENARIK MUATANMUATAN DIKUMPUL HINGGA SARAT HATI HATI MEMILIH TEMAN..............KALIMAT YANG TEPAT UNTUK MELENGKAPI PANTUN DI ATAS ADALAH.......A. SALAH BERGAUL HIDUPMU SESATB. BANYAK BERGAUL MENYESAL NANTIC. MUDAH BERTEMAN HARAPAN JADI HILANGD. TEMAN ADA YANG BAIK DAN ADA YANG BURUK3. BERIKUT YANG *BUKAN* MERUPAKAN FUNGSI DARAH ADALAH.....A. MEMBUNUH KUMANB. MANGANGKUT ZAT BESIC. MANGANGKUT OKSIGEND. MENANGGAPI RANGSANGAN4. SAAT PAK ANTON AKAN MEMBUAT PATUNG IA MENCARI BAHAN KAYU YANG TUMBUH DI PINGGIR SUNGAI. BENTUK INTERAKSI YANG DILAKUKAN PAK ANTON ADALAH INTERAKSI DENGAN......A. KAYUB. SUNGAIC. MANUSIAD. LINGKUNGAN5. BENTUK INTERAKSI ANTARA NELAYAN DENGAN LAUTAN TERGOLONG INTERAKSI.....A. SOSIALB. BUDAYAC. LINGKUNGAND. KELOMPOK6. SETIAP SABTU, DONI BERGABUNG DENGAN ANAK-ANAK PENGGEMAR KOMIK. INTERAKSI YANG DILAKUKAN DONI TERGOLONG INTERAKSI.....A. ANTAR INDIVIDUB. ANTAR KELOMPOKC. BERSAMA-SAMAD. INDIVIDU DENGAN KELOMPOK7. BERIKUT YANG TIDAK TERMASUK PROPERTI TARI ADALAH.....A. KIPASB. TOMBAKC. TATA RIASD. TAMENG8. KOMPOSISI ATAU SUSUNAN LETAK PENARI DI PANGGUNG DISEBUT.....A. GERAK TARIB. PROPERTIC. POLA LANTAID. TATA LETAK9. DALAM TARI SAMAN PENARI BERBARIS LURUS DARI KIRI KE KANAN. POLA LANTAI YANG DIGUNAKAN ADALAH POLA.....A. VERTIKALB. HORIZONTALC. LINGKARAND. LENGKUNGKAK PLISS BUTUH HARI INI JANGAN ASAL² YA KAKAK!!!
Jawaban:
1. A.mempertahankan hidup
1. B.musyawarah mufakat
2.C.mudah berteman harapan jadi hilang
3.A.membunuh kuman
4.B.sungai
5.B.budaya
6.B.antar kelompok
7.C.tata rias
8.D.tata letak
9.A.vertikal
15. A. Bacalah contoh pantun berikut!Anak ayam turun sebelasMati satu tinggal sepuluhJikalah ingin naik kelasBelajarlah yang sunguh sungguh1. Terdiri dari berapa bariskah pantun tersebut?2. Disebut apakah baris pertama dan kedua dalam pantun?3. Disebut apakah baris ketiga dan keempat dalam pantun?4. Apakah kesimpulan dari pantun tersebut?5. Berdasarkan usia, tergolong pantun apakah pantun tersebut? tolong dijaw
Jawaban:
1. Terdiri dari 4 baris
2. Sampiran
3. Isi
4. Rajinlah belajar agar naik kelas
5. Golongan pantun anak-anak
Thankiess
Sorry kalau salah
16. 1) Ciri yang menjadi kekhasan dalam lirik gurindam adalah...A. Rimanya berupa a-a-a-aB. Seluruh baris merupakan isiC. Hanya terdiri dari dua barisD. Menggunakan kalimat perintah 2) Baris ketiga dan keempat pada pantun disebut...A. Sampiran B. IsiC. JudulD. Penutup 3) Pikir dulu sebelum berkataSupaya terletak saling sengketa Isi gurindam tersebut adalah....A. Ajaran untuk berpikir sebelum sengketaB. Ajaran untuk sengketa sebelum berbicaraC. Ajaran untuk berpikir sebelum berbicaraD. Ajaran untuk sengketa sebelum berpikir4) Jika ilmu yang diperoleh tidak bergunaMaka hidup tiadalah bergunaIsi gurundam tersebut adalah...A. Menuntut ilmu serendah-rendahnya untuk menjadi manusia bergunaB. Menuntut ilmu setinggi-tingginya untuk menjadi manusia bergunaC. Menuntut ilmu setinggi-tingginya untuk menjadi manusia tak bergunaD. Menuntut ilmu serendah-rendahnya untuk menjadi manusia tak berguna 5) (1) Burung camar di tepi pantai (2) Pantai indah banyak ombaknya (3) Pohon kelapa nyiur melambai (4) sudah pasti banyak temannyaLarik yang tidak sesuai dengan ciri pantun adalah....A. 1B. 2C. 3D. 46) Kura-kura dalam perahu Pura-pura tidak tahuPuisi rakyat di atas merupakan contoh....A. KarminaB. TalibunC. Seloka D. Gurindam 7) Sari kelapa buah niraNira diolah untuk sedekahGembira hati tiada terkiraIbu datang bawa hadiahBerdasarkan pantun di atas, baris yang merupakan sampiran....A. Sari kelapa buah niraIbu datang bawa hadiah B. Nira diolah untuk sedekahIbu datang bawa hadiah C. Nira diolah untuk sedekahGembira hati tiada taraD. Sari kelapa buah nira Nira diolah untuk sedekah 8) Berikut ini adalah perbandingan jenis majas, kecuali....A. PerbandinganB. Pertentangan C. PersetujuanD. Sindiran 9) Faras sangat gembira, sepeda yang ia impikan selama ini menjadi kenyataan. Sepeda itu, hadiah dari Ibu karena ia mendapat peringkat di kelas. A. Kota Jambi kota beradatTempat tinggal anak saudaraMari kita belajar giatSupaya kelak tidak sengsara B. Raja buah si raja pisangJadi bekal keliling kotaRuang hati bukan kepalangSepeda impian di depan mataC. Buah duku buah durianDibeli Ibu di pasar kenariSenang hati dapat undianSeperti mimpi siang hari D. Ke selat beli ikan selar Beli juga tempoyak durian Jika kita rajin belajarPrestasi tinggi mudah diraih 10) Ada danau cukup dangkalKemudian bangun tenda di tepiSiapa yang tak terpingkap-pingkalAda kucing memakai topiKalimat yang menunjukkan isi pantun adalah.... A. Ada danau cukup dangkalKemudian bangun tenda di tepiB. Ada danau cukup dangkalAda kucing memakai topiC. Kemudian bangun tenda di tepiSiapa yang tak terpingkap-pingkalD. Siapa yang tak terpingkap-pingkalAda kucing memakai topi11) Perhatikan pantun berikut!Buah cempedak buah durianPergi ke pekan naik sepeda[…] (1)[…] (2)Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah …A. (1) Jangan ragu berbuat baik (2) Senyum saja sudah ibadahB. (1) Pikir dulu sebelum bertindak(2) Menyesal kemudian tiada gunaC. (1) Supaya tidak sesal kemudian(2) Diperlukan selalu sikap waspadaD. (1) Mari kita jalin silaturahmi(2) Untuk menambah sanak saudara12) Setelah berusaha belajar lebih giat dan serius, Danang mendapat peringkat pertama di kelas. Ia sangat senang karena akan memperoleh hadiah atas prestasinya itu.Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ... A. Bila kita ingin ke pasarPasar modern ada di mallAyo kita bergiat belajarSupaya nilainya maksimalB. Kuda poni si kuda kepangTubuhnya tinggi larinya cepatRiang hati bukan kepalangHadiah prestasi akan didapatC. Sari kelapa buah niraNira diolah untuk sedekahGembira hati tiada terkiraIbu datang bawa hadiahD. Pergi ke goa JatijajarBanyak orang bertamasyaMari kita giat belajarSupaya orang tua bahagia13) Perhatikan pantun berikut!Rumput jadi rakit sederhanaRingan ada di air tengah[…] (1)[…] (2)Larik yang tepat untuk melengkapi pantun rumpang tersebut adalah .…A. (1) Bila kamu rajin belajar(2) Prestasi pasti akan diraih B. (1) Untuk dapat raih nikmat(2) Kerja keras dan ibadahC. (1) Meskipun sedikit harta(2) Jangan lupa bersedekahD. (1) Jika ingin masuk surga(2) Mari kita tebalkan iman14) Perhatikan larik-larik pantun berikut!1).Mendapat kawan senang rasanya2).Bila dimasak dan dimakan3).Tentu boleh kita berkenalan4).Ikan laut enak rasanyaLarik pantun tersebut akan menjadi pantun yang baik bila disusun dengan urutan . . .a.4 – 3 – 2 – 1b.1 – 3 – 2 – 4c.4 – 2 – 1 – 3d.2 – 3 – 1 – 415) Perhatikan pantun berikut!1).Pohon jati pohon bambu2).Tumbuh rimbun menjadi pagar3).Menangis adik di depan . . . .4).Melihat Ibu pergi ke pasar.Kata yang tepat untuk melengkapi pantun agar bersajak sama dengan larik pertama adalah.... a.pintub.tamanc. rumahd. pagar
Jawaban:
1 a
2 b
3 c
4 a
5 c
6 a
7 d
8 c
9 c
10 d
11 a
12 b
13 d
14 c
15 c
maaf kalo salah :)
17. 1. Imbuhan pe-an pada kata pengungsian menyatakan makna... a. tempat b. perihal c.hasil d. cara 2.pembuangan ... yang tidak tepat menyebabkan masyarakat di sekitar pabrik terganggu. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah... a. produksi b. hasil pengolahan c. limbah d. pengotoran 3. pemerintah kota selalu dihadapkan pada permasalahan daerah kumuh. Daerah kumuh adalah... a. daerah banjir b. daerah kotor c. daerah perkampungan d. daerah sungai 4. imbuhan me- pada kata menghargai menyatakan makna... a. telah b. dapat di c. memberi d. sebab 5. ujian sudah diambang pintu untuk itu mulai masuk besok ada jam tambahan. Sasaran pengumuman tersebut adalah... a. siswa kelas sembilan b. siswa kelas delapan c. siswa kelas tujuh d. siswa kelas tujuh dan delapan 6. hal yang tidak perlu dikomentari dari buku cerita anak yang dibaca adalah... a. riwayat penulis b. ketepatan pilihan kata c. keseuaian judul dengan isi d. kesinambungan antar bagian 7. kata-kata kamus ditulis urut menurut... a. abjat b. jenis kata c. makna kata d. asal kata 8. majas metafaora pada kalimat... a. Awan berarak menuruni lembah di kaki Gunung Cireme b. sang Dewi malam mulai memancarkan sinar indahnya c. Angin mengembus menerpa daun dan ranting di kebun d. Ombak berkejar-kejaran di tepi pantai 9. bertahun-tahun merantau ke negeri orang, ia pulang dengan tangan hampa. Arti ungkapan tersebut adalah... a. tidak berhasil b. berhasil c. sukses d. mendapatkan pengalaman 10. ibu itu berat hati melepas kepergian anak semata wayangnya ke luar negeri.. Maksud ungkapan tersebut adalah... a. sedih b. kecewa c. tidak rela d. pasrah 11. ia benar-benar hebat. dapat menyelesaikan beberapa pekerjaan dalam satu waktu. pertanyaan tersebut selaras dengan peribahasa... a. berakit-rakit ke hulu, berenang-renang kemudian b. dikit-dikit lama-lama menjadi bukit c. menyelam sambil minum air d. berkata peliharakan lidah, berjalan peliharakan kali 12. pohon manggis di tepi rawa tempat kakek tidur beradu nenek menangis sambil tertawa melihat kakek bermain gundu pantun tersebut termasuk jenis... a. muda b. remaja c. jenaka d. anak-anak
1. a
2. c
3. b
4. c
5. 9
7. a
9. a
10. c
11. c
12. c1.a
2.c
3.b
4.c
5.d
6.a
7.a
8.d
9.a
10.c
11.c
12.c
18. 11. Pahami ilustrasi berikut!Pak Surya memilki dua orang anak. Anak yang sulung bernama Tiara, sedang adiknya bernama Mirna. Mirna anak kesayangan Pak Surya. Mirna selalu di manja oleh Ayahnya. Semua permintaannya selalu dikabulkan. Berbeda dengan Tiara, ia tidak mendapat perhatian dari Ayahnya. Tiara selalu dikalahkan dari adiknya.Ungkapan yang sesuai untuk ilustrasi di atas adalah ….A. berat lidahB. berat hatiC. berat sebelahD. berat tangan12. Bacalah pantun di bawah ini!Jalan-jalan ke pasar baru,Beli sepatu,baju, dan kain.Rajin belajar memanglah perlu,Janganlah dulu utamakan main.Pesan yang terkandung dalam pantun tersebut adalah ….A. Utamakan main daripada belajar!B. Belilah baju,sepatu,dan kain di pasar baru!C. Jalan-jalan dulu sebelum belajar!D. Rajin-rajinlah belajar agar pintar!13. Bacalah teks di bawah ini!Teks 1Liburan semester yang lalu,Zidan pergi ke rumah Bibi di daerah Kabupaten Kediri tepatnya Dusun Sagi,Desa Tarokan,Kecamatan Tarokan. Di sana udaranya sangat segar dan pemandangannya sangat indah.Zidan diajak Bibi ke sawah untuk melihat tanaman mangga milik Bibi.Zidan senang sekali. Mudah-mudahan Zidan bisa ke sana lagi.Teks 2Purbo mempunyai seorang Bibi yang tinggal di daerah pegunungan. Udaranya yang dingin dan segar juga suasananya yang tenang jauh dari segala macam polusi.Dalam kesempatan liburan semester yang lalu Purbo berkunjung ke rumah Bibinya. Di sana dia dapat melakukan kegiatan yang tidak dapat dilakukan di kota. Seperti:bermain di sawah,memetik sayuran,mencari ikan di sungai.Persamaan kedua teks bacaan di atas adalah ….A. liburan bersama keluargaB. berlibur di rumah BibiC. bermain di sawahD. liburan bersama santiPerhatikan tabel berikut!JADWAL KEBERANGKATAN KERETA APIBERANGKAT DARI STASIUN NGANJUKNama Kereta Api Kelas Tujuan Berangkat Tiba1. Argo Bromo Eksekutif Gambir 05.30 09.252. Sancaka Eksekutif Gambir 16.00 21.053. Argo Anggrek Bisnis Bandung 20.30 02.204. Bima Ekonomi Bandung 20.35 03.285. Rapi Dhoho Eksekutif Blitar 08.30 10.0014. Pernyataan yang sesuai dengan jadwal perjalanan kereta api di atas adalah ….A. Kereta api yang berangkat dari Nganjuk Bromo merupakan kereta api ekonomiB. Kereta Bima berangkat dari stasiun Nganjuk dan tiba di Bandung pada pukul 03.28C. Kereta api Argo Bromo merupakan kereta api kelas eksekutif dengan tujuan BandungD. Kereta api Rapi Dhoho tiba di Blitar pada pukul 05.2815. Kereta api yang berangkat paling akhir dari stasiun Nganjuk adalah ….A. Rapi DhohoB. BimaC. Argo AnggrekD. Sancaka
jwb :
11. c .
12. d
13 . b
14. b
15. a
semoga membantu :)
Jawaban:
11. Jawabanya C
12. Jawabanya D
13. Jawabanya B
14. Jawabanya B
15. Jawabanya B
Penjelasan:
Semoga Membantu.
19. Mapel : B. Indo Ini disuruh milih, pantun tsb termasuk pantun tua, pantun muda, / pantun anak tlg bantuan nya ya kak, tlg jangan ngasal, trmksh. yg jawab nya ngasal aku Report / laporkan, yg jawab nya bener aku jadikan yg terbaik :) Pelajaran kelas 5 SD Tema 4 Subtema 1 pembelajaran 1
Jawaban:
barisan atas no 1 = pantun tua.
no 2= pantun muda
no 3= pantun tua
barisan kedua dari atas no 1= pantun tua
no 2 = pantun tua
no 3= pantun tua
barisan ketiga no 1= pantun muda
no 2= pantun tua
no 3= pantun muda
barisan keempat no 1= pantun anak
no 2 = pantun muda
no 3 = pantun muda
barisan ke-5 no 1= pantun tua
no 2 = pantun tua
no 3 = pantun anak
Penjelasan:
pantun anak adalah pantun yang menggambarkan sebuah suka cita
pantun muda adalah pantun yang menggambarkan tentang sebuah perkembangan, atau apalah gitu -_-
pantun tua berisi tentang nasehat.
'semoga benar dan membantu
20. 1.Setiap peserta musyawarah mempunyai hak yang sama dalam menyampaikan ... .a.hukumanb.pendapatc.hadiahd.bonus2.Bentuk interaksi manusia dengan lingkungan adalah ... .a.Ibu berbicara dengan anaknyab.dua tim voli bertandingc.guru mengajar di kelasd.kerja bakti di desa3.Membela negara yang diwujudkan dengan ikut serta dalam pertahanan negara adalah tanggung jawab ... .a.Presidenb.Setiap warga negarac.DPRd.Pemerintah4.Selain berkewajiban untuk belajar dan bekerja, manusia juga berkewajiban untuk ... .a.beribadahb.beristirahatc.rekreasid.bergembira5.Baris ketiga dan keempat dalam pantun disebut ... .a.isib.sampiranc.pendapatd.amanat6.Pantun adalah ... .a.Puisi modern dengan pilihan kata bebasb.Kalimat utama dengan beberapa kalimat penjelasc.Puisi melayu yang tiap baitnya terdiri dari empat barisd.Puisi melayu yang tiap baitnya terdiri dari dua baristolong kak jawab dengan benar ^_^(kalo ngasal report)
Jawaban:
1) B.Pendapat
2) D.Kerja bakti di desa
3) B.Setiap warga negara
4) B.Beribadah
5) A.isi
6)C
semoga membantu
komentar dibuka kalau ada yg ingin diperbaiki
1.b.pendapat2.d.kerja bakti di desa3.b setiap warga negara4.a.beribadah5.a.isi6.b kalimat utama dengan beberapa kalimat penjelasSemoga membantu makasih pertanyaanyaini ada snack buat km,snack spookies21. 1. Perhatikan kutipan pantun berikut ini!Encik Dullah pergi ke JambiPergi pagi kembali petangKalau Allah hendak membagiPintu berkancing rezeki datangPesan yang terdapat dalam kutipan pantun di atas adalah...A. Jika Allah mau memberi kepada hamba-Nya, Dia akan mudahkan.B. Jika kita rajin bekerja, Allah pasti beri jalan yang terbaik.C. Tidak semua rezeki akan mudah diberikan Allah.D. Bekerjalah dengan ikhlas selagi Allah hendak memberikan rezeki.2. Perhatikan pantun berikut!Buah cempedak buah durianPergi ke pekan naik sepeda[…] (1)[…] (2)Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah …A. (1) Jangan ragu berbuat baik(2) Senyum saja sudah ibadahB. (1) Pikir dulu sebelum bertindak(2) Menyesal kemudian tiada gunaC. (1) Supaya tidak sesal kemudian(2) Diperlukan selalu sikap waspadaD. (1) Mari kita jalin silaturahmi(2) Untuk menambah sanak saudara3. Perhatikan ilustrasi berikut!Setelah berusaha belajar lebih giat dan serius, Danang mendapat peringkatpertama di kelas. Ia sangat senang karena akan memperoleh hadiah atasprestasinya itu.Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...A. Bila kita ingin ke pasarPasar modern ada di mallAyo kita bergiat belajarSupaya nilainya maksimalB. Kuda poni si kuda kepangTubuhnya tinggi larinya cepatRiang hati bukan kepalangHadiah prestasi akan didapatC. Sari kelapa buah niraNira diolah untuk sedekahGembira hati tiada terkiraIbu datang bawa hadiahD. Pergi ke goa JatijajarBanyak orang bertamasyaMari kita giat belajarSupaya orang tua bahagia4. Perhatikan kutipan pantun berikut ini!Cahaya malam gilang gemilangKarena disinar bulan purnamaGajah mati meninggalkan tulangManusia mati meninggalkan namaSimpulan isi pantun di atas adalah …A. Ajakan untuk berbuat baik semasa hidup.B. Ajakan untuk bekerja keras.C. Manusia jangan takut mati.D. Pilihlah nama yang bagus untuk anakmu.5. Perhatikan pantun di bawah ini!Apa gunanya tumbuhan temuRamuan jamu dengan lengkuasBila hati dipenuhi ilmuJiwanya besar pikirannya luasMakna kata jiwanya besar pada pantun larik keempat adalah...A. Orang yang berilmu kepalanya besar.B. Orang yang berilmu memiliki jiwa yang penyabar.C. Orang yang berilmu selalu minum jamu ramuan tradisional.D. Orang yang berilmu selalu rajin membantu orang tua.6. Bacalah pantun di bawah ini!Pergi jalan ke SengetiLalu pergi ke Pekan BaruLupakan rasa sakit hatiKita buka lembaran baruPesan yang ingin disampaikan melalui pantun di atas adalah …A. Masa lalu harus kita lupakan untuk membuka masa depan.B. Mengingat masa lalu hanya akan membuat tersiksa.C. Belajar melupakan masa lalu walau tidak mudah.D. Semua pasti berlalu asal kita selalu ingat jangan diulangi lagi.7. Perhatikan kutipan pantun di bawah ini!Ambillah kapas menjadi benangAmbillah benang menjadi kainKalau kamu ingin dikenangBerbuat baiklah dengan orang lainDitinjau dari struktur penyajian, larik 1 dan larik 2 menggunakan kalimat....A. berita C. LaranganB. perintah D. Saran8. Perhatikan pantun berikut ini!Adakah jerami di pohon mentimunAdakah hama di tangkai delimaBolehkah tahu yang sedangtersenyumSiapakah nama adinda berlima?Balasan yang tepat untuk pantun di atas adalah....A. Fatamorgana ternyata semuNamun indahnya tiada terkiraPatuhilah selalu nasihat ibumuAgar hidupmu tidak sengsaraB. Beli nasi ke tempat Mbak LuluBeli pensil ke toko Cak MamatSebaiknya kau pikir dahuluDemi keputusan yang tepatC. Buanglah sampah pada tempatnyaJangan membuang di tengah jalanKalau kita tidak mau bertanyaTidak bisa mencapai semua harapan.D. Ingin membeli buah pepayaJangan lupa membeli jamuNama kami tidak usah ditanyaLangsung tanyakan apa maumu9. Perhatikan kutipan syair berikut!Wahai pemuda kenali dirimuIalah perahu tamsil tubuhmuTiadalah berapa lama hidupmuKe akhirat juga kekal dirimuTema syair diatas adalah . . . .A. Para pemuda harus mengenali dirinya sebaik mungkinB. Para pemuda harus mengetahui tamsil dirinyaC. Para pemuda harus menggunakan waktu hidupnyaD. Para pemuda harus menyadari bahwa hidup ini sementara saja10. Perhatikan kutipan syair berikut ini!Wahai muda kenali dirimuIalah perahu tamsil hidupmuTiadalah berapa lama hidupmuKe akhirat jua kekal hidupmuKarya: HamzahFansuriKesimpulan dari syair di atas adalah...A. Seorang pemuda jika naik perahu yang tidak baik harus berhati-hati.B. Hidup di dunia tidak kekal, jangan sampai nanti kita menyesal.C. Pemuda perlu membekali diri dengan ilmu dan amal yang baik agar hidupmenjadi berguna.D. Pemuda harus berorientasi kepada alam akhirat.Kak pliss tolongin
Jawaban:
1.A
2.C
3.A
4.A
5.D
6.A
7.B
8.A
9. A
10.B
Penjelasan:
semoga membantu
22. 1. Jenis puisi lama yang tiap baitnya terdiri atas empat baris serta memiliki sampiran dan isi disebut ... A. Puisi B. Pantun C. Syair D. Seloka 2. Perhatikan pernyataan berikut ini! 1. satu bait terdiri atas empat baris; 2. tiap baris terdiri kurang dari 8 suku kata; 3. dua baris pertama merupakan isi; 4. pantun bersajak a – b – a – b. Berdasarkan pernyataan di atas, ciri-ciri pantun yang tepat ditunjukkan nomor .... A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 1 dan 4 3. Sampiran pada pantun terdapat pada baris .... A. pertama dan kedua B. kedua dan ketiga C. ketiga dan keempat D. pertama dan keempat 4. Isi pantun terdapat pada baris .... A. pertama dan kedua B. kedua dan ketiga C. ketiga dan keempat D. pertama dan keempat 5. Jenis pantun yang bertujuan untuk menghibur orang yang mendengar adalah .... A. pantun nasihat B. pantun agama C. pantun jenaka D. pantun teka-teki 6. Jenis pantun yang berupa anjuran atau pelajaran baik yang berisi pesan moral berkaitan dengan agama,norma sosial, maupun budaya adalah .... A. pantun nasihat B. pantun agama C. pantun jenaka D. pantun teka-teki Home Learning Kelas V Wilayah 1 Kec. Pancoran Tahun Pelajaran 2020/2021 7. Pantun nasihat berisi tentang .... A. perintah, himbauan, dan suruhan B. anjuran, larangan, dan perintah C. himbauan, larangan, dan anjuran D. peringatan, perintah, dan anjuran 8. Bacalah pantun berikut ini! Ke kebun sesuai jadwal Bami gulma yang meninggi Ayo bangun lebih awal Untuk berolahraga pagi Pantun tersebut termasuk jenis pantun .... A. jenaka B. nasihat C. teka-teki D. anak-anak 9. Bacalah pantun berikut ini! Asam kandis asam gelugur Kedua asam riang-riang Menangis mayat di dalam kubur Teringat badan tidak sembahyang Pantun tersebut termasuk jenis pantun .... A. jenaka B. agama C. nasihat D. teka-teki 10.Bacalah pantun berikut ini! Bunga mawar indah bunganya tapi awas terkena duri Jika kamu tahu jawabannya Binatang apa yang tanduknya di kaki Pantun tersebut termasuk jenis pantun .... A. jenaka B. nasihat C. teka-teki D. anak-anak
Jawaban:
1. B. Pantun
2. D. 1 dan 4
3. A. pertama dan kedua
4. C. ketiga dan keempat
5. C. pantun jenaka
6. A. pantun nasihat
7. A. perintah, himbauan, dan suruhan
8. B. nasihat
9. B. agama
10. C. teka-teki
Penjelasan:
okee kak tolong pilih tearcerdas ya kak
Jawaban:
1. B. Pantun
2. D. 1 dan 4
3. A. pertama dan kedua
4. C. ketiga dan keempat
5. C. pantun jenaka
6. A. pantun nasihat
7. A. perintah, himbauan, dan suruhan
8. B. nasihat
9. B. agama
10. C. teka-teki
Penjelasan:
hope this help :)
23. 11. Berikut ini yang merupakan ciri-ciri pantun adalah . . . . a. bersajak a – b – b – a b. baris pertama dan ketiga adalah sampiran c. isi pantun terdapat pada baris kedua dan keempat d. setiap baris pantun terdiri dari 8 – 12 suku kata 12. Makan durian satu bertiga Sudah dimakan tinggal bijinya Jika kita rajin berolah raga Badan sehat hati gembira Pada pantun di atas, yang terdiri dari 11 suku kata adalah kalimat pada baris . . . . a. pertama b. kedua c. ketiga d. Keempat 13. Berikut ini yang merupakan contoh pantun orang muda adalah . . . . a. Dengarlah nyanyian si burung ketilang c. Ke rumah paman pergi bertamu Menyanyi merdu di puncak dahan Tak lupa membawa buah tangan Hatiku senang hatiku riang Anak muda menuntut ilmu Bersama teman main di taman Rajin belajar demi masa depan b. Simpanlah harta di dalam peti d. Beli kain berwarna merah Jarum di pasir tidak terlihat Sungguh indah dipandang mata Bersifat jujur bersihkan hati Kalau main jangan marah Ke mana pergi pasti selamat Senang saja bersuka cita14. Kucing manis berbulu legam Lebih hitam dari jelaga Budaya kita sungguh beragam Mari kita bersama jaga Berdasarkan jenisnya, pantun di atas termasuk jenis pantun . . . . a. nasihat b. jenaka c. kepahlawanan d. Kias 15. Jalan-jalan ke Jawa Barat Jangan lupa bawa buah tangan Berangkat sekolah jadi terlambat Karena kita bangun kesiangan Pantun di atas bertema tentang . . . . a. kesehatan b. ketertiban c. belajar d. disiplin 16. Bacalah pantun berikut ini! Tinggi kokoh berdiri gagah Rimbun nian si pohon jati Lebih baik kita mencegah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kalimat yang tepat untuk melengkapi isi pantun di atas adalah . . . . a. Daripada kita sakit hati c. Daripada kita bekerja sendiri b. Daripada kita berdiri sendiri d. Daripada kita mengobati 17. Mengangkat tangan sambil berbicara Mengangkat kursi penuh rintangan Wahai kawan marilah bekerja sama Bersama-sama selesaikan tantangan Makna yang terdapat di dalam pantun tersebut yang tepat adalah . . . . a. Tantangan harus diselesaikan bersama-sama b. Bekerja sama merupakan hal yang sangat penting c. Kerja sama diperlukan untuk menyelesaikan tantangan d. Kerja sama dilakukan dengan banyak kawan 18. Bacalah pantun berbalas berikut ini! Pantun 1 Pantun 2 Senja tiba langit memerah Kurang teliti buat rugi Matahari terbenam pada waktunya Walau rugi harus bersabar Olahraga mudah dan murah Setiap hari lari pagi Lari pagi salah satunya Badan lebih sehat dan bugas Amanat yang terdapat pada pantun tersebut adalah . . . . a. Agar kita selalu berolah raga setiap hari. b. Badan kita akan lebih sehat dan bugar jika setiap hari lari pagi. c. Supaya kita rajin lari pagi karena mudah dan murah. d. Kalau kita rajin berolah raga badan kita akan sehat. 19. Bacalah pantun berikut ini! Jalan-jalan ke Yogyakarta Memakai baju batik serimbit Makan makanan sehat sudah biasa Tubuh bugar jauh dari penyakitPernyataan terhadap identifikasi pantun di atas benar, kecuali . . . . a. Pantun di atas bersajak a – b – a – b b. Baris 1 : 5 kata, baris 2 : 5 kata, baris 3 : 5 kata, dan baris 4 : 5 kata c. Baris isi : Makan makanan sehat sudah biasa (baris 3) Tubuh bugar jauh dari penyakit (baris 4) d. Menurut jenisnya, pantun di atas termasuk pantun nasihat. 20. Pantun berikut ini yang sesuai dengan kegiatan pada gambar tersebut adalah . . . . a. Air putih di dalam tempayan c. Makan rujak si buah mangga Jika dibiarkan akan menguap Mangga dibeli di kota Pati Kerja bakti pekerjaan jadi ringan Jika kita hidup bertetangga Kelas menjadi bersih dalam sekejap Hendaklah saling menghormati b. Ke rumah nenek pergi kunjungan d. Begitu besar si pohon lontar Membeli bunga dan juga benang Cocok ditanam di halaman Hidup indah dalam perbedaan Mari jaga lingkungan sekitar Banyak teman hati pun senang Udara segar hati pun nyaman
Jawaban:
11.) d. setiap baris pantun terdiri dari 8 – 12 suku kata
12.) c. ketiga
13.) a. Dengarlah nyanyian si burung ketilang
Menyanyi merdu di puncak dahan
Hatiku senang hatiku riang
Bersama teman main di taman
14.) a. nasihat
15.) d. disiplin
16.) d. Daripada kita mengobati
17.) b. Bekerja sama merupakan hal yang sangat penting
18.) d. Kalau kita rajin berolah raga badan kita akan sehat.
19.) b. Baris 1 : 5 kata, baris 2 : 5 kata, baris 3 : 5 kata, dan baris 4 : 5 kata
20.) c. Makan rujak si buah mangga
Mangga dibeli di kota Pati
Jika kita hidup bertetangga
Hendaklah saling menghormati
Penjelasan:
~SemogaMembantuuシ♡
24. JawabAyo Berkreasi BAHASA INDONESIA (KD 3.6 DAN 46)kamu telah memaham beberapa contoh pantun berdasarkan siklus kehidupan (usia) manusiaMulai dan pantun kanak-kanak, pantun muda sampai pantun tua Coba, buatlah pantunberdasarkan siklus kehidupan (usia) Bacakan hasi karyamu di depan kelas secara bergantianBacakan juga dengan lafal intonasi, dan ekspresi yang tepat.Ayo Carl Tabu BAHASA INDONESIA (KD. 3.6 DAN 4.6)Isilah tabel berikut manakah yang termasuk pantun anak-anak pantun orang muda, atau orangtua!PantunOrangNo.Teks PantunAnak-anak MudaTua1 Anak tetanggan bemama RajuBila pergi selalu hilangBunda datang membawa bajuHati senang bukankepalang2. Kain sutra berhias benangBila dipakai sangatlah nyamanMelihat Bunda belum datangHat sedih tak karuan3 Buah durian anak rasanyaBila dimakan dengan agar-agarBolehkah saya bertanyaTahukah kamu hewan berbadan besar?4 Ba dan sakit serasa kakuBiar begitu terus tegarBarang walan tak laku lakuHati susah rugi besar5Pergi ke pasar bersama NanaSudah pergi datang tamuHai kau yang disanaGadis cantk siapa namamu?6 Ayah pulang membawa sepatuIngin sekali segera bergayaTabung lah uangmu ituAgar kau kelak menjadi kaya7 Pergi berkunjung ke rumah sakit jiwaIngin sekali bei gutaliAdat sekaten dari daerah JawaSedang Tari Reog dan Ball8 Pergi ke pasar bersama AndiyaIngin membel tak terpenuhiSholatlah kau tepat pada waktunyaAgar kau masuk surga
Jawaban:gak tau
Penjelasan:
Mana ke tau
25. LATIHAN SOAL TEMA 71. Salah satu nilai-nilai ketuhanan dalam kehidupan sehari-hari adalah ..... *A. percaya kepada Tuhan Yang Maha EsaB. membina kerukunan antar umat beragamaC. mempersatukan agama dan menolak adanya agama lainD. mengembangkan sikap saling menghormati antar agama2. Yang termasuk sikap pemimpin yang memiliki nilai-nilai kepemimpinan yang baik, kecuali ...... *A. memberikan bantuan kepada orang yang membutuhkanB. berani membela kebenaran dan keadilanC. mengembangkan sikap bekerja samaD. mengembangkan hasil kerja bersama sebagai hasil kerja keras sendiri3. Salah satu contoh penerapan nilai-nilai kepemimpinan dalam kegiatan di masyarakat adalah .... *A. kepala sekolah memberikan amanat kepada seluruh siswaB. bapak kepala desa memerintahkan warga untuk kerja paksaC. bapat rt tidak ikut bergotong royongD. ketua kelas membuang sampah sembarangan4. Sila ke-5 Pancasila berbunyi .... *A. Ketuhanan Yang Maha EsaB. Kemanusiaan Yang Adil dan BeradabC. Persatuan IndonesiaD. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia5. Kegiatan berbicara di depan umum atau berorasi untuk menyatakan pendapatnya, atau memberikan gambaran tentang suatu hal disebut ..... *A. membaca puisiB. berpantunC. pidatoD. membuka acara besar6. Bagian memperkenalkan diri dalam berpidato terdapat pada ..... *A. salam pembukaB. isi pidatoC. penutup pidatoD. salam penutup7. Hal-hal yang perlu diperhatikan agar dapat berpidato dengan baik, kecuali ...... *A. siapkan materi pidato agar sesuai dengan tema yang diinginkanB. baca lagi naskah pidato yang telah disiapkan sebelumnyaC. berlatih secara berkesinambungan atau meminta pendapat temanD. membaca materi dari awal sampai akhir saat sedang berpidato8. Saat berpidato sikap yang perlu diperhatikan adalah .... *A. gugupB. gerogiC. percaya diriD. takut9. Berikut ini yang tidak menunjukkan perilaku menjaga kesehatan alat reproduksi adalah ..... *A. mengenakan pakaian yang ketatB. mengganti pembalut ketika sedang menstruasiC. mengganti pakaian dalam ketika terasa lembapD. menggunakan handuk untuk mengeringkan alat reproduksi setelah dibasuh air10. Tonjolan di tengah leher laki-laki bagian depan adalah ..... *A. jakunB. jagungC. gondokD. janggut11. Masa pubertas adalah perubahan dari .... *A. remaja menuju ke dewasaB. anak-anak menuju ke dewasaC. anak-anak menuju ke remajaD. remaja menuju ke anak-anak12. Untuk menjaga kesehatan reproduksi, kita dianjurkan untuk memakai pakaian berbahan katun, karena ..... *A. harganya murahB. mudah diperoleh di tokoC. dapat menahan keringatD. dapat menyerap keringat13. Perwakilan menteri luar negeri Indonesia dalam pendeklarasian ASEAN adalah .... *A. Narciso RamosB. Adam MalikC. Thanat KhomanD. Tun Abdul Razak14. Perjanjian ZOPFAN dibuat untuk mendukung ASEAN menjadi kawasan yang ....A. bebas dari kepemilikan senjata nuklirB. bersahabat dan bekerja samaC. damai, bebas, dan netralD. memberantas narkotika dan psikotropika15. Kerja sama yang dilakukan oleh dua negara disebut kerja sama ..... *A. multilateralB. bilateralC. ekonomiD. politik16. Jumlah negara yang ikut menandatangani dibentuknya organisasi ASEAN adalah .... *A. tigaB. empatC. limaD. enam17. Susunan berjenjang dari do, re, mi, fa, sol, la, si, do disebut ..... *A. musikB. biramaC. melodiD. tangga nada18. Tangga nada diatonis terdiri atas ..... *A. tangga nada tinggi dan tangga nada sedangB. tangga nada mayor dan tangga nada minorC. tangga nada rendah dan tangga nada tinggiD. tangga nada diatonis birama dan tangga nada diatonis irama19. Tangga nada yang sifatnya bergembira dan penuh semangat disebut .... *A. tangga nada mayorB. tangga nada minorC. tangga nada sedangD. tangga nada tinggi20. Ciri-ciri tangga nada diatonis mayor adalah .... *A. sedihB. gembiraC. dinamisD. diawali nada do
Jawaban:
1. D
2. D
3. a
4 d
5 c
6. a
7. d
8. c
9. a
10. a
11. b
12. d
13. b
14. c
15. b
16. c
17. d
18. b
19. a
20. b
26. Ka tolong bantuin dong T^Tmapel:ipskelas:5sdtolong cariin amanat no 1- 6 ya kak:(Pantun Nomor 1Ayahku seorang petaniPunya sawah punya ladang Mari kita kerjakan iniAgar masa depan lebih gemilangPantun 2Pergi mancing saat fajar Pulang siang membawa ikan Marilah kita rajin belajarSupaya sukses kemudianPantun 3Cepat bergegas untuk bertemu Bertemu sambil membawa gulali Kaya harta miskin ilmuTentulah merugi sama sekaliPantun 4 Ada anak bermain batu Batu dilempar ke dalam sumurBelajar itu tak kenal waktuJuga tak kenal umurPantun 5Ikut lomba tapi kalah Saat pulang dengan hati kesal Saat muda ia sekolahSaat pulang tidak akan menyesalPantun 6Berlari cepat mengejar waktu Terlambat ketingal kereta Kepentingan naik kelas nomor 1Untuk kemajuan bangsa kita
Jawaban:
1.bergiatlah belajar suapaya tercapai angan²
2. belajar lebih giat supaya suskses dikemudian hari
3.untuk apa kaya kalau miskin ilmu karna kekayaannya tidak dapat di gunakan karna tidak ada ilmu,maka bergiatlah belajar selagi ada kesempatan
4.ilmu atau belajar berlaku pada siapa saja dan kapan saja.
5.biar tidak ada penyesalan dimasa muda maka pergunakanlah masa mudamu dengan menggapai impianmu.
6.belajar giat dan belajar keraa
Jawaban:
1.kita harus bekerja sama agar kita dapat.
melewati hal sulit bersama dan mencapai masa
depan yang indah
2.kita harus rajin belajar agar dapat sukses.
dimasa depan
3.selain kaya harta kita harus kaya akan ilmu juga
4.kita harus tetap menuntut ilmu meskipun sudah
meskipun sudah lulus sekolah
5.jika kita sekolah kita tidak akan menyesal.
dikemudian hari karena kita mendapat banyak
ilmu disekolah
6.kita harus bisa naik kelas agar bangsa kita
dapat maju
27. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat. 1. Membantu orang tua merupakan kewajiban seorang anak terhadap....... a. Keluarga b. Masyarakat c. Teman d. Diri Sendiri 2. Salah satu contoh Bentuk Tanggung Jawab di Masyarakat adalah..... a. Kerja bakti b. Lari Pagi c. Mengerjakan PR d. Mencuci Pakaian 3. Segala sesuatu yang seharusnya diperoleh seseorang disebut... a. Kewajiban b. Tata Tertib c. Peraturan d. Hak 4. Contoh hak sebagai seorang siswa disekolah..... a. Belajar b. Piket Kelas c. Mendapatkan Pelajaran d. Upacara bendera 5. Dalam Penyelengaraan Pemilihan ketu RT asas yang digunakan adalah.... a. Gotong Royong b. Kekeluargaan c. Musyawarah d. Luber Jurdil 6. Berikut ini yang merupakan ciri-ciri pantun adalah..... a. Satu Bait terdiri dari 4 Baris b. Satu Bait terdiri dari 5 Baris c. Satu Bait terdiri dari 6 Baris d. Satu Bait terdiri dari 7 Baris 7. Merah Muda baju si bibi ditangannya ada bayam seikat Masalah warga datang bertubi Berkumpulah untuk Mufakat Amanat dari Pantun Diatas adalah....... a. Membuat Masalah Menjadi Rumit b. Menyelesaikan masalah secara sepihak c. Setiap masalah harus dibicarakan agar tercapai mufakat d. Tidak ada kata sepakat 8. Pantun diatas menggunakan pola... a. A-a-B-b b. A-b-A-b c. a-a d. b-b 9. Pantun yang berisi hal-hal lucu dan membuat kita tertawa disebut... a. Pantun teka-teki b. Pantun Nasehat c. Pantun Jenaka d. Pantun anak-anak 10.Enak bener tinggal di batu jajr segar udaranya indah dan permai Anak sekolah Rajin lah belajar ................................................... Kalimat yang tepat untuk melengkapi pantu diatas adalah..... a. Badan Selalu sehat b. Agar menjadi pintar c. Agar disyang guru d. Agar cita-citanya kelak tercapai
Jawaban:
1. A
2.A
3.B
4.A
5.C
6.A
7.B
8.B
9.C
10.D
Penjelasan:
Kalo bener kasi point yahh luv!❤
Jawaban:
1. a
2. a
3. D
4. C
5. C
6. A
7. C
8. B
9. C
10. D
28. Simpulkan isi/ pesan dari pantun dan gurindam berikut1.Ayah mulai berdikariPergi bekerja naik bendiJadi anak harus punya harga diriWalau berilmu mencontoh padi2.Buah pepaya sangat berwarnaBentuknya pepaya itu lonjongSopan santun itu bergunaTanpa lupa untuk menolong3.Ayam enak jika dibakarNamun lebih mantap dijadikan pepesanGuru jangan hanya pandai mengajarNamun harus jadi teladan4.Air tidak hanya ada di gelasDi teko pun ada air selaluPengajar bukan hanya di kelasPengalaman pun juga gurumu5.Burung-burung saling kicau menyahutiTetapi jangan sampai ada kelahiSesama teman harus saling hormatiJangan malah saling memaki6.Ada kucing sedang mengeongMeminta makan pada induknyaJika berilmu janganlah sombongYang lebih pintar banyak jumlahnya7.Belajar untuk raih faedahBukan sekadar raih ijazah8.Kalau engaku tidak tahuMaka harus cari ilmu9.Jangan bertindak sebelum berfikir.Agar tidak kecewa di kemudian hari.10.Masa muda adalah masa produktif.Maka gunakanlah dengan efektif.
Pesan dari pantun dan gurindam pada pertanyaan adalah:
Pesan yang terdapat pada pantun pertama adalah walaupun kita berilmu, kita harus mencontoh padi yang semakin merunduk bila semakin berisi.Pesan yang terdapat pada pantun kedua adalah kita harus bersikap sopan santun dan juga jangan lupa saling tolong menolong.Pesan yang terdapat pada pantun ketiga adalah guru harus menjadi teladan atau contoh yang baik bagi murid muridnya, jangan hanya pandai mengajar saja.Pesan yang terdapat pada pantun keempat adalah kita bisa menjadikan pengalaman menjadi guru kita, yaitu dengan melakukan hal yang lebih baik lagi dari sebelumnya.Pesan yang terdapat pada pantun kelima adalah kita harus saling menghormati teman, jangan saling memaki.Pesan yang terdapat pada pantun keenam adalah diatas kita masih banyak orang yang lebih baik, janganlah sombong dengan apa yang kita miliki.Pesan yang terkandung adalah jangan belajar hanya demi ijazah, tapi juga untuk meraih faedahnya.Pesan yang terkandung adalah jangan hanya bilang tidak tahu, tapi juga harus mencari tahu.Pesan yang terkandung adalah kita harus berfikir sebelum melakukan sesuatu agar tidak kecewa.Pesan yang terkandung adalah kita harus menggunakan masa muda kita dengan baik, jangan hanya bermalas malasan.Penjelasan:Pantun adalah salah satu karya sastra lama dari zaman dahulu sudah ada. Pantun diwariskan secara turun menurun. Zaman dahulu, pantun ada untuk hiburan. Pantun juga tidak diketahui pengarangnya karena pantun bisa disampaikan dari mulut ke mulut.
Pelajari lebih lanjutPelajari lebih lanjut mengenai Pantun di sini:
https://brainly.co.id/tugas/5867406
#BelajarBersamaBrainly29. 1.perhatikan puisi berikut dari sawah dan ladang di sana petani lah penanamnya hujan rintik tak membuat terbit masalahnya panas menyengat tak jua dirasa karena masyarakat butuh pangan terimakasih petaniamanat yang terdapat pada puisi berikut adalah2.Seorang pemuda sedang memancing di sebuah sungai. Sudah sekian lama ia duduk dipinggir sungai menanti ikan datang menghampiri kail pancinganya. Setelah beberapa lama dilihatnya ada seekor ikan yang tersangkut di kail dan berusaha melepaskan diri dari kail tersut. Pemuda itu begitu senang, akhirnya aku mendapatkan ikan untuk makan hari ini pikir pemuda itu.Namun entah mengapa muncul rasa kasihan dala dirinya melihat ikan yang bergerak berusaha melepaskan diri. Akhirnya pemuda itu memutuskan untuk melepaskan ikan dari kail pancingnya, seketika ikan tersebut melompat kembali ke air. Tanpa disangka ikan itu mengucapkan terima kasih dan memberikan beberapa sisiknya yang seketika menjadi emas. Tuliskan kemungkinan yang terjadi pada ikan, jika pemuda itu tidak melepaskannya dari kait pancingan!3.Gatot matanya tajam melirik ke kanan dan ke kiri. Ingin sekali untuk cepat selesai mengerjakan ulangan. Ia mau bertanya tak berani, karena kalau ketahuan pasti kena hukuman. Apalagi bila sampai mencontek, hukuman pasti lebih berat diterimanya.Tanggapan tentang peristiwa yang dialami tokoh dalam cerita di atas adalah ...4.Bacalah kalimat berikut! Siswa kelas VI sd Makasar sedang mengikuti ujian praktek Bahasa Indonesia. Tulislah perbaikan ejaan dari kata diatas! 5.Peganglah bagian ujung tali ini !Antonim kata ujung adalah ...6.Suhendra murid kelas 6 merupakan contoh anak yang patuh kepada orang tuanya.Sinonim kata patuh pada kalimat di atas adalah . . .7.Bacalah pantun berikut!Mendaki gunung pasti naikMelihat taman sambil mendakiBarang siapa senang berbuat baikDisayang Tuhan banyak rezekiPesan yang terkandung dalam pantun tersebut adalah ....mohon di jawab ya kak jam 13.00 udah di kumpulan
Jawaban:
1. Amanat yang terdapat pada puisi tersebut adalah bahwa petani merupakan sosok yang penting dan berjasa dalam menyediakan pangan bagi masyarakat. Meskipun mereka seringkali menghadapi berbagai kesulitan, seperti hujan dan panas yang ekstrem, mereka tetap berjuang dan bekerja keras demi mencukupi kebutuhan pangan masyarakat. Oleh karena itu, kita harus menghargai dan berterima kasih kepada para petani.
2. Jika pemuda tersebut tidak melepaskan ikan dari kail pancingan, kemungkinan ikan tersebut akan mati. Ikan yang terperangkap di kail pancingan selama beberapa waktu dapat kehabisan oksigen dan akhirnya mati karena kelelahan atau kekurangan udara. Oleh karena itu, tindakan pemuda tersebut untuk melepaskan ikan dari kail pancingan merupakan tindakan yang sangat baik dan menyelamatkan ikan tersebut dari kematian.
3. Tanggapan tentang peristiwa yang dialami tokoh dalam cerita tersebut adalah bahwa ia merasa frustasi dan sulit dalam menghadapi situasi di mana ia ingin tahu jawaban dari pertanyaan ulangan, namun tidak berani bertanya atau mencontek karena takut kena hukuman. Perasaan tersebut bisa menimbulkan rasa tidak nyaman dan tidak percaya diri pada diri tokoh.
4. Kata "Makasar" harus diubah menjadi "Makassar" karena ejaannya yang benar adalah dengan dua huruf "s" di akhir kata tersebut.
5. Antonim kata "ujung" adalah "akar" atau "pusat".
6. Sinonim kata "patuh" pada kalimat tersebut adalah "taat".
7. Pesan yang terkandung dalam pantun tersebut adalah bahwa kebaikan yang kita lakukan akan mendatangkan banyak keberuntungan dan berkah dari Tuhan. Pantun tersebut juga menunjukkan pentingnya berbuat baik dan saling menyayangi, serta menghargai alam dan keindahannya seperti mendaki gunung dan melihat taman.
30. 33.kalimat di atas bila diterjemahkan kedalam bahasa indonesia...a. saya kelas empatb. saya kelas limac.saya kelas enamd. saya kelas dua34. Pantun Lampung yang berisi nasehat dan sindiran dengan sajak ABAB disebut....a warahanb. ringetc. adi-adid. sagata35. Pantun yang digunakan untuk mengasuh anak disebut dengan ..a. sagata bekahagob. sagata lelagaanC. sagata sanak ngebabangd sagata nyidighB. isilah titik-titik dengan jawaban yang benar!1. Nya adalah aksara lampung yang ke....2. Siwa dalam bahasa Indonesia artinya .....3. Sebutkan dua senjata tradisional dari Lampung!4. Niku lapah ke sekula. Niku dalam bahasa Indonesia artinya....5. Sebutkan dua tempat wisata di Lampung!
Jawaban:
Essay
1) 12
2) siwa= 9 (sembilan)
3) senjata lampung= Tekhapang, badik, tombak
4) Niku= game
5) tempat wisata= pantai pasir putih, pantai pahawang, Palau tegal mas, way kambas, pantai teluk kiluan.
Penjelasan:
31. KUIS SPESIAL AKU KEMBALI :|Mapel : pantun :| Anak ayam turun sebelasMati satu tinggal sepuluh Jikalah ingin naik kelasBelajarlah yang sungguh-sungguhsoal :|1. Terdiri dari berapa bariskah pantun tersebut?2. Disebut apakah baris pertama dan kedua dalam pantun?3. Disebut apakah baris ketiga dan keempat dalam pantun?4. Apakah kesimpulan dari pantun tersebut? 5. Berdasarkan usia, tergolong pantun apakah pantun tersebut?NOTE :GITU AJA YG GK TAU GK USAH JAWAB :|
Jawaban:
1.Pantun tersebut terdiri dari 4 baris2.Pantun yang berisi sampiran3.Pantun yang berisi isi atau pesan yang ingin disampaikan4.Belajarlah dengan sungguh-sungguh5.Pantun nasehatPenjelasan:
Pantun adalah budaya tradisional khas bangsa Indonesia yang diwariskan turun temurun,jadi jagalah kebudayaan kita agar tidak diambil oleh negara lainMOHON DILIHAT GAMBARNYA!Jawaban:|1. 4 baris
2. pantun yg berisi sampiran
3. pantun yg berisi isi
4. belajarlah dengan sungguh-sungguh
5. pantun nasehat
semoga bermanfaat ☑☑
#CMIIW
32. 12. Perhatikan paragraf berikut!Kholik seorang anak yang pintar. Setiap tahun selalu menjadi juara kelas. Nilai ulangan Kholik selalu paling tinggi di kelas, Namun pada pelajaran Matematika kemarin, Kholik ceroboh menghitung pembagian sehingga nilainya tidak 100. Ternyata dalam hidup ini ... . Kholik pun bisa saja berbuat kesalahan.Peribahasa yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah a. tong kosong nyaring bunyinyab. tak ada gading yang tak retakc. sambil menyelam minum aird. bagai air di daun talas14. Perhatikan petunjuk menggunakan mesin cuci berikut!1. Tekan tombol start!2. Angkat seluruh pakaian yang telah dikeringkan3. Tekan tombol power!4. Masukkan steker ke dalam stop kontak!5. Masukkan slang dari mesin cuci ke dalam keran!6. Masukkan seluruh cucian ke dalam tabung mesin cuci!7. Masukkan detergen sesuai dengan takaran8. Tekan tombol pengaturan proses pencucian sampai mengeringkan! Urutan penggunaan mesin cuci yang tepat adalah ... .4 – 5 – 6 – 3 – 1 – 7 – 8 – 2 C. 4 – 5 – 6 – 7 – 3 – 8 – 1 – 2 4 – 5 – 6 – 1 – 7 – 3 – 8 – 2 D. 4 – 5 – 6 – 8 – 7 – 3 – 1 – 215. Perhatikan sampiran pantun di bawah ini!Pergi ke pasar naik sepedaUntuk membeli layang-layang...................................................................................................... Isi yang tepat untuk melengkapi sampiran pantun di atas adalah ... .a. Jadilah kaya dengan sedekah Agar hidupmu menjadi berkahB. Jangan bosan menuntut ilmuKarena ilmu bekal untuk hidup kitaC. Setiap hari mengais rezeki Berharap senang di akhir nantiD. Saat hati gundah gulanaCoba tenangkan dengan sembahyang
Jawaban:
[tex] \huge{ \mathfrak{Assalamu'alaikum}}[/tex]
12. Perhatikan paragraf berikut!
Kholik seorang anak yang pintar. Setiap tahun selalu menjadi juara kelas. Nilai ulangan Kholik selalu paling tinggi di kelas, Namun pada pelajaran Matematika kemarin, Kholik ceroboh menghitung pembagian sehingga nilainya tidak 100. Ternyata dalam hidup ini ... . Kholik pun bisa saja berbuat kesalahan.
Peribahasa yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah
a. tong kosong nyaring bunyinya
b.Tak ada gading yang tak retak✔
c. sambil menyelam minum air
d. bagai air di daun talas
14. Perhatikan petunjuk menggunakan mesin cuci berikut!
1. Tekan tombol start!
2. Angkat seluruh pakaian yang telah dikeringkan
3. Tekan tombol power!
4. Masukkan steker ke dalam stop kontak!
5. Masukkan slang dari mesin cuci ke dalam keran!
6. Masukkan seluruh cucian ke dalam tabung mesin cuci!
7. Masukkan detergen sesuai dengan takaran
8. Tekan tombol pengaturan proses pencucian sampai mengeringkan!
Urutan penggunaan mesin cuci yang tepat adalah ... .
A.4 – 5 – 6 – 3 – 1 – 7 – 8 – 2
B.4 - 5 - 6 - 7 - 3 - 1 - 8 - 2 ✔
C.4 – 5 – 6 – 1 – 7 – 3 – 8 – 2
D. 4 – 5 – 6 – 8 – 7 – 3 – 1 – 2
15. Perhatikan sampiran pantun di bawah ini!
Pergi ke pasar naik sepeda
Untuk membeli layang-layang
...................................................
...................................................
Isi yang tepat untuk melengkapi sampiran pantun di atas adalah ... .
a. Jadilah kaya dengan sedekah
Agar hidupmu menjadi berkah
B. Jangan bosan menuntut ilmu
Karena ilmu bekal untuk hidup kita
C. Setiap hari mengais rezeki
Berharap senang di akhir nanti
D. Saat hati gundah gulana
D. Saat hati gundah gulanaCoba tenangkan dengan sembahyang✔
Penjelasan dan kesimpulan:12 . Peribahasa Tak ada gading yg tak retak diartikan dalam KBBI yaitu Tak ada manusia yg sempurna.Semuanya memiliki kekurangan dan kelebihan masing masing.Saat kita memiliki kekurangan, kita harus berusaha untuk memperbaiki kekurangan tsb menjadi kelebihan . Sedangkan Kelebihan yg kita punya jangan dipamerkan, suatu saat kelebihan tsb akan jadi kekurangan kita.14. Tata cara penggunaan mesin cuci sebagai berikut:1. Tekan tombol start!➡Ke 62. Angkat seluruh pakaian yang telah dikeringkan➡Ke 83. Tekan tombol power!➡Ke 54. Masukkan steker ke dalam stop kontak!➡Ke 15. Masukkan slang dari mesin cuci ke dalam keran!➡Ke 26. Masukkan seluruh cucian ke dalam tabung mesin cuci!➡Ke 37. Masukkan detergen sesuai dengan takaran➡Ke 48. Tekan tombol pengaturan proses pencucian sampai mengeringkan!➡Ke 715.Arti pantun:
Pergi ke pasar naik sepedaPergi ke pasar naik sepedaUntuk membeli layang-layangSaat hati gundah gulanaSaat hati gundah gulanaCoba tenangkan dengan sembahyangArti pantun tsb adalah saat hati kita sedang kosong dan tak menentu.Kita harus mengingat Allah Dan melaksanakan Shalat sunah maupun wajib.Dan setelah itu mengaji dan dzikir.
[tex]{\green{\tt Maaf \: Kalau \: Salah }}[/tex]
[tex]{\blue{\tt Semoga \: Membantu }}[/tex]
[tex]{\red{\tt Stay \: Strong }}[/tex]
[tex]{\orange{\tt BY : }}[/tex]
[tex]{\blue{\boxed{\green{\boxed{\pink{\boxed{\red{☆♡Kevinap12345♡☆}}}}}}}}[/tex]
Mapel = Bahasa Indonesia.
Soal & Jawaban =
12.) Perhatikan paragraf berikut!
Kholik seorang anak yang pintar. Setiap tahun selalu menjadi juara kelas. Nilai ulangan Kholik selalu paling tinggi di kelas, Namun pada pelajaran Matematika kemarin, Kholik ceroboh menghitung pembagian sehingga nilainya tidak 100. Ternyata dalam hidup ini ... . Kholik pun bisa saja berbuat kesalahan.
Peribahasa yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah
= D. Bagai Air Di Daun Talas.
A. Tong kosong nyaring bunyinya.
B. Tak ada gading yang tak retak.
C. Sambil menyelam minum air.
D. Bagai air di daun talas.
Alasan =
Bagai Air Didaun Talas Memiliki Arti Bahwa Sesuatu Dapat Berubah Ubah.
Nah, Pada Paragraph Tersebut... Kata Sesuatu Diibaratkan Nilai.
Jadi, Nilai Itu Dapat Berubah Ubah.
13.) Perhatikan petunjuk menggunakan mesin cuci berikut!
1. Tekan tombol start!
2. Angkat seluruh pakaian yang telah dikeringkan
3. Tekan tombol power!
4. Masukkan steker ke dalam stop kontak!
5. Masukkan slang dari mesin cuci ke dalam keran!
6. Masukkan seluruh cucian ke dalam tabung mesin cuci!
7. Masukkan detergen sesuai dengan takaran
8. Tekan tombol pengaturan proses pencucian sampai mengeringkan!
Urutan penggunaan mesin cuci yang tepat adalah ...
= B. 4 - 5 - 6 - 1 - 7 - 3 - 8 - 2.
A. 4 – 5 – 6 – 3 – 1 – 7 – 8 – 2. C. 4 – 5 – 6 – 7 – 3 – 8 – 1 – 2.
B. 4 – 5 – 6 – 1 – 7 – 3 – 8 – 2. D. 4 – 5 – 6 – 8 – 7 – 3 – 1 – 2.
Alasan =
1. Tekan tombol start! => 4.
2. Angkat seluruh pakaian yang telah dikeringkan => 8.
3. Tekan tombol power! => 6.
4. Masukkan steker ke dalam stop kontak! => 1.
5. Masukkan slang dari mesin cuci ke dalam keran! => 2.
6. Masukkan seluruh cucian ke dalam tabung mesin cuci! => 3.
7. Masukkan detergen sesuai dengan takaran. => 5.
8. Tekan tombol pengaturan proses pencucian sampai mengeringkan! => 7.
33. 1. Berikut ini disajikan teks yang diambil dari buku siswa kelas 1, Tema: Diriku; Subtema 1: Aku dan Teman Baru Teman Baru Siti senang sekali. Ini hari pertama Siti bersekolah. Siti akan bertemu dengan teman baru. Siti siap pergi ke sekolah. Siti memberi salam kepada orang tuanya. Lakukan analisis teks! Apakah ada kesesuaian dengan tema dan subtema? Tunjukkan kesesuaian/ketidaksesuaian antara tema dengan isi teks dan tunjukkan pula kesesuaian/ketidaksesuaian antara subtema dengan isi teks! 2. Disediakan sebuah teks iklan layanan masyarakat. Susunlah 5 pertanyaan tersirat berdasarkan teks tersebut! 3. Pada awal kegiatan menulis permulaan, guru mengajak para siswa melakukan kegiatan menulis tanpa buku. Kegiatan ini diawali dengan kegiatan bercerita yang kemudian diikuti kegiatan menulis di udara yang berhubngan dengan cerita awal. Buatlah sebuah cerita pendek (4-6 kalimat) yang akan dimanfaatkan untuk menulis garis lengkung ke arah kanan di udara! Siapkan perintah membuat garis lengkung ke arah kanan. Perintah tersebut masih terhubung dengan cerita. PDGK4101-2 2 dari 2 4. Pantun adalah puisi lama. Pantun dapat diubah menjadi prosa sehingga lebih mudah dipahami. Ubahlah 5 pantun ini menjadi prosa. Pergi ke pasar beli bumbu Dimasak dengan diramu entah seperti apa dirimu aku tetap cinta padamu Pergi ke toko membeli paku Pulang-pulang kubuat sebuah bangku Wahai engkau bidadariku Maukah kau menjadi pacarku Jangan engkau bermain api Jika engkau tak ingin terbakar olehnya Putus cinta jangan kau sakit hati Masih ada banyak hati yang lainnya Jangan suka bermain tali Kalau tak ingin terikat olehnya Putus cinta jangan disesali Pasti kan datang cinta yang lainnya 5. Pada hari Minggu, Ibu Ani secara tidak sengaja mendengar seorang asisten rumah tangga menyanyikan lagu Si Kancil bersama dengan anak asuhannya di taman warga. Ia teringat anaknya yang berusia 8 tahun yang sangat menyukai lagu tersebut. Ia juga teringat dongeng yang mendasari lagu itu. Dongeng itu amat disukai anak-anak SD kelas dua. Sebagai guru SD kelas dua, Ibu Ani meyakini dongeng kancil dapat dijadikan sebagai media menyimak di kelasnya. Bantulah Ibu Ani sampai dia menghasilkan rencana pelaksanaan pembelajaran menyimak untuk SD kelas dua dengan memanfaatkan dongeng kancil!
Berikut jawaban soal-soal di atas:
NOMOR 1
Iya, terdapat kesesuaian antara tema dan subtema. Temanya adalah ‘Diriku’ sedangkan subtemanya adalah ‘Aku dan Teman Baru’.Kesesuaian tema dan subtema serta subtema dan isi teks sangat jelas karena ‘Diriku’ sudah tentu berkaitan dengan segala kehidupan seseorang termasuk ketika ia menjalin hubungan dengan teman-temannya. Subtema ‘Aku dan Teman Baru’ sesuai dengan isi teks sebab menceritakan kisah Siti yang bertemu teman barunya di sekolah.NOMOR 2
Soal ini tak bisa dijawab karena teks iklan layanan masyarakat yang diminta untuk dibuatkan 5 pertanyaan tersirat tidak disertakan.
NOMOR 3
Berikut cerita pendek berisi 4 kalimat yang menceritakan mengenai garis lengkung ke arah kanan di udara:
Anak-anak, apakah kalian senang menunggu hujan selesai? Jika hujan selesai, jika beruntung kita bisa melihat pelangi. Pernah kah kalian melihat pelangi? Pelangi itu seperti lukisan garis melengkung di udara. Garisnya terdiri dari banyak warna sehingga sugguh indah dipandang. Kalian bisa menggambar pelangi dengan menarik garis lengkung ke arah kanan di udara (guru bisa menginstruksikan dan meminta anak-anak mengikuti gerakannya ke kanan lalu menjelaskan apa yang dimaksud garis lengkung).NOMOR 4
Berikut hasil gubahan pantun di soal menjadi prosa:
Aku tak peduli bagaimana dirimu karena apapun itu aku akan tetap mencintaimu. Kamu yang kulihat bagai bidadari, apakah berkenan jadi kekasihku? Aku sangat paham bahwa jatuh cinta itu sulit jadi baiknya hati-hati agar tidak disakiti apalagi jika putus cinta rasanya konon seperti mau mati. Tapi biar begitu, aku percaya bahwa putus cinta tak harus disesali karena sudah pasti hati akan sembuh dan bertaut dengan cinta lainnya di lain waktu.NOMOR 5
Agar Ibu Ani bisa menghasilkan pembelajaran menyimak untuk siswa SD kelas II dengan memanfaatkan dongeng Si Kancil maka ia harus memahami isi dongeng tersebut lalu mempelajari intonasi dan gerak tubuh (gesture) terbaik dalam membaca dongeng. Dengan kemampuan dan penguasaan yang baik akan cerita maka Ibu Ani bisa melaksanakan pembelajaran menyimak bacaan bagi siswanya dengan baik. Tentu dongeng yang dibacakan dengan penuh penghayatan akan menarik perhatian siswa sehingga mereka akan menyimak dengan baik.
PembahasanSoal di atas berkaitan dengan pembelajaran bagi siswa SD kelas II. Soal ditujukan bagi mahasiswa keguruan dan bukan untuk siswa pada jenjang manapun. Soal berkaitan dengan pembagian pelajaran tema dan subtema, mengubah pantun menjadi prosa dan lain-lain.
Pelajari Lebih LanjutPelajari lebih lanjut tentang apa yang dimaksud dengan pantun tua pada link berikut https://brainly.co.id/tugas/35300494#BelajarBersamaBrainly
#SPJ1
34. 1. Yang bukan merupakan ciri-ciri pantun adalah …. a. Setiap baris terdiri atas empat bait b. Bersajak a-b-a-b c. Baris pertama dan kedua berupa sampiran d. Baris ketiga dan keempat sebagai isi 2. Sari kelapa buah nira Nira diolah untuk sedekah Gembira hati tiada terkira Ibu datang bawa hadiah Berdasarkan pantun di atas, baris yang merupakan sampiran …. a. Sari kelapa buah nira - Ibu datang bawa hadiah b. Sari kelapa buah nira - Nira diolah untuk sedekah c. Nira diolah untuk sedekah - Gembira hati tiada tara d. Gembiara hati tiada tara - Ibu datang bawa hadiah 3. Faras sangat gembira, sepeda yang ia impikan selama ini menjadi kenyataan. Sepeda itu, hadiah dari Ibu karena ia mendapat peringkat bagus di kelas. Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah .... A. Raja buah si raja pisang Sedap disantap di kala senja Riang hati bukan kepalang Sepeda impian di depan mata B. Kota Jambi kota beradat Tempat tinggal sanak saudara Mari kita belajar giat Supaya kelak tidak sengsara C. Buah duku buah durian Dibeli ibu di pasar kenari Senang hati dapat undian Seperti mimpi siang hari D. Ke Selat beli ikan selar Beli juga tempoyak durian Jika kita rajin belajar Prestasi tinggi mudah diraih 4. Perhatikan pantun berikut! Buah cempedak buah durian Pergi ke pekan naik sepeda […] (1) […] (2) Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah … A. (1) Jangan ragu berbuat baik (2) Senyum saja sudah ibadah B. (1) Pikir dulu sebelum bertindak (2) Menyesal kemudian tiada guna C. (1) Mari kita jalin silaturahmi (2) Untuk menambah sanak saudara D. (1) Supaya tidak sesal kemudian (2) Diperlukan selalu sikap waspada 5. Setelah berusaha belajar lebih giat dan serius, Danang mendapat peringkat pertama di kelas. Ia sangat senang karena akan memperoleh hadiah atas prestasinya itu. Pantun yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ... A. Kuda poni si kuda kepang Tubuhnya tinggi larinya cepat Riang hati bukan kepalang Hadiah prestasi akan didapat B. Bila kita ingin ke pasar Pasar modern ada di mall Ayo kita bergiat belajar Supaya nilainya maksimal C. Sari kelapa buah nira Nira diolah untuk sedekah Gembira hati tiada terkira Ibu datang bawa hadiah D. Pergi ke goa Jatijajar Banyak orang bertamasya Mari kita giat belajar Supaya orang tua bahagia 6. Perhatikan ciri-ciri puisi rakyat berikut (1) Bersajak a-a-a-a. (2) Jumlah kata tiap baris bebas (3) Bait pertama dan kedua merupakan sampiran (4) Tiap baris terdiri dari 8 sampai 10 suku kata Ciri-ciri syair ditandai oleh nomor . . . . a. (1) dan (4) b. (1) dan (3) c. (2) dan (3) d. (2) dan (4) 7. Perjatikan bait berikut Usaha yang selalu ada dapat mengubah nasib sengsara karena Tuhan Maha Pemurah selalu mendengar doa dan pinta Bait puisi di atas disebut syair dengan alasan berikut, kecuali . . . . a. baitnya terdiri atas empat baris b. setiap baris terdiri dari 8 sampai 12 suku kata c. terdiri dari sampiran dan isi d. rima akhir berpola a-a-a-a 8. Ciri-ciri syair yang tepat adalah . . . . a. Empat baris sebait, bersajak sama, tidak terikat jumlah suku kata. b. Empat baris setiap baitnya, bersajak aaaa, terikat jumlah suku kata. c. Sebait empat baris, bersajak abab, terdiri atas 8 – 12 suku kata d. Sebaris empat bait, bersajak sama, terikat jumlah suku kata 9. Berikut adalah pasangan kata berima sama secara utuh … a. Kayu - Perahu, itu b. Layar - Kabir, akar c. Pisang - Serang, pedang d. Sulawesi - Solusi, prestasi 10. Perhatikan syair berikut ini! Wahai ananda intan pilihan Berterus terang janganlah segan Apa yang benar engkau katakan Apa yang salah engkau tunjukkan Isi dari syair tersebut adalah … a. Agar kita tidak durhaka pada kedua orang tua. b. Agar anak selalu jujur kepada semua orang, berkata tidak bohong agar selalu selamat dunia akhirat. c. Agar kita berterus terang. Katakan salah jika salah, katakan benar jika benar. d. Agar anak jangan malu-malu. 11. Perhatikan ciri-ciri puisi rakyat berikut ini! 1. Terdiri dari dua baris dalam sebait 2. terdiri dari empat baris dalam sebait 3. Berisi nasihat atau kata-kata mutiara 4. Bersajak a-a-a-a 5. Bersajak a-b-a-b 6. Bersajak a-a 7. Semua baris adalah isi 8. Baris 1-2 sampiran,baris 3-4 isi Berdasarkan ciri-ciri tersebut, yang merupakan ciri-ciri syair adalah … a. 1-6-7 b. 2-4-7 c. 2-5-8 d. 1-3-6 12. Perhatikan gurindam berikut ini! Sebelum bekerja pikir dahulu Agar pekerjaan selamat selalu Isi dari gurindam tersebut adalah… a. Jangan sembarangan memilih suatu pekerjaan,agar kita tidak terperosok karena pekerjaan yang salah. b. Bekerjalah sesuka hati kita c. Bekerjalah sesuai dengan kemampuan kita d. Jangan bekerja terlalu pilih-pilih, yang penting mendapatkan pekerjaan. 13. Yang tidak termasuk puisi rakyat.. A. gurindam b. )pantun C. fabel. D. syair 14. gurindam berasal dari .... A. india. B. Indonesia C. portugis D. belanda 15. yang termasuk ciri ciri pantun a)bersajak a-b-a b)bersajak a-b-a-b c)memiliki 10-17 suku kata d)dalam 1 bait semuanya adalah isi Pliss jawab Poin buat yang menjawab 25
Berikut adalah jawaban dari beberapa pertanyaan mengenai puisi rakyat.
1. A. Setiap baris terdiri atas 4 bait.
2. B. Sari kelapa buah nira - Nira diolah untuk sedekah.
3. A. Raja buah si raja pisang
Sedap disantap di kala senja
Riang hati bukan kepalang
Sepeda impian di depan mata
4. D. Supaya tidak sesal kemudian
Diperlukan selalu sikap waspada
5. A. Kuda poni si kuda kepang
Tubuhnya tinggi larinya cepat
Riang hati bukan kepalang
Hadiah prestasi akan didapat.
6. A. 1 dan 4.
7. C. Terdiri dari sampiran dan isi.
8. B. Empat baris setiap baitnya, bersajak aaaa, terikat jumlah suku kata.
9. D. Sulawesi, solusi, prestasi.
10. C. Agar kita berterus terang. Katakan salah jika salah, katakan benar jika benar.
11. B. 2-4-7
12. A. Jangan sembarangan memilih suatu pekerjaan, agar kita tidak terperosok karena pekerjaan yang salah.
13. C. Fabel
14. A. India
15. B. Bersajak abab.
PembahasanPuisi rakyat adalah karya sastra warisan dari nenek moyang yang biasanya diwariskan dari mulut ke mulut dan memiliki aturan-aturan baku tertentu.
Puisi rakyat memiliki beragam jenis, di antaranya:
PantunGurindamSyairPantun
Pantun merupakan puisi rakyat yang paling terkenal di Indonesia. Ciri-ciri khas yang bisa kita temukan di dalam pantun adalah:
Memiliki 4 baris di dalam satu bait.Mengandung 8-12 suku kata dalam satu baris.Memiliki sajak a-b-a-b ataupun a-a-a-a.Memiliki sampiran (baris pertama dan kedua) dan isi (baris ketiga dan keempat).Contoh pantun seperti:
Bongkarlah bongkar isi lemari
Sampai dalamnya kosong melompong
Sungguhlah terik sepanjang hari
Tengkukku sampai berbau gosong
Syair
Syair berasal dari Persia atau Arab. Biasanya, syair dipergunakan untuk menyampaikan pesan dan petuah.
Ciri-ciri syair antara lain:
Memiliki 4 baris dalam 1 bait.Berisi 4-6 kata dalam 1 baris.Terdiri dari 8-12 suku kata per baris.Semua barisnya disebut dengan isi (tidak memiliki sampiran).Bersajak a-a-a-a.Berisi cerita dan pesan berupa petuah, wejangan, filsafat, dan lain-lain.Gurindam
Gurindam atau kirindam berasal dari India. Ciri-cirinya antara lain:
Memiliki hanya 2 baris dalam 1 bait.Jumlah kata per baris sekitar 10-14 kata.Memiliki sajak a-a, b-b, dan seterusnya.Baris pertama dan kedua memiliki hubungan sebab-akibat.Baris kedua disebut sebagai isi.Pelajari lebih lanjutMateri tentang puisi rakyat: https://brainly.co.id/tugas/9714349Materi tentang gurindam: https://brainly.co.id/tugas/12607200Materi tentang contoh pantun mengenai panas: https://brainly.co.id/tugas/47485314Detail jawabanKelas: 8
Mapel: Bahasa Indonesia
Bab: Sastra
Kode: 8.1.1
#TingkatkanPrestasimu
35. PILIHLAH JAWABAN YANG BENAR !1. Berakit- rakit ke huluBerenang - renang ketepianBersakit- sakit dahuluBersenang-senang kemudianKarya sastra di atas disebut ?A. SyairB. PantunC. Gurindam D. Seloka2. Terdiri dari dua baris dalam satu bait, tiap baris terdiri dari 10- 14 kataTiap baris memiliki rima sama serta merupakan satu kesatuan yang utuh.Merupakan ciri apakah pernyataan di atas ?A. SelokaB. PantunC. GurindamD. Syair3. Manakah berikut ini yang tidak termasuk Gurindam ?A. Carilah olehmu akan sahabat,Yang boleh dijadikan obat.B. Jika hendak mengenal orang mulia,Lihatlah pada kelakuan dia.C. Carilah olehmu akan guru,Yang boleh tahukan tiap seteru.D. Bila subuhmu selalu utuh,Rezekimu akan berlabuh.4. Ikan nila dimakan berang-berang,Katak hijau melompat ke kiri;Jika berada di rantau orang,Baik-baik membawa diri.Nasehat yang terdapat pada pantun di atas adalah ?A. Berhati-hatilah jika berada jauh dari rumah.B. Dimanapun berada harus banyak berdoa.C. Pandai-pandailah membawa diri bila jauh dari kampung halaman.D. Jika kamu berada di rantau harus jaga sikap jaga hati.5. Alangkah indahnya kepulauan IndonesiaWahai, rakyat Indonesia teruslah berjuang mempertahankan keutuhan bangsa.Disebut kalimat apa pernyataan di atas ?A. Kalimat seruB. Kalimat ajakanC. Kalimat perintahD. Kalimat saran6. 1. Setiap bait terdiri dari 4 baris2. Setiap baris terdiri atas 8-14 suku kata3. Bersajak a-a-a-a4. Semua baris adalah isi5. Bahasa yang digunakan adalah kiasanDisebut apakah karya sastra dengan ciri-ciri di atas ?A. GurindamB. SyairC. PuisiD. Pantun7. Jagalah kebersihan, buanglah sampah pada tempatnya.Termasuk kalimat apakah pernyataan di atas ?A. Kalimat perintahB. Kalimat seruC. Kalimat ajakanD. Kalimat saran8. Manakah kalimat berikut yang termasuk kalimat ajakan ?A. Jangan biarkan sampah berserakan di kelasmu.B. Sebaiknya kamu pupuk pohon itu agar cepat berbuah.C. Seharusnya semua bisa jaga jarak aman.D. Ayo kita tanam sejuta pohon.9. Di bawah ini yang termasuk kalimat saran adalah ?A. Seyogyanya kamu pikir dahulu sebelum ambil keputusan. B. Minumlah obat menurut petunjuk dokter.C. Pakailah masker setiap keluar rumah.D. Mohon tidak merokok di tempat umum.10. Inilah gerangan suatu madahMengerangkan syair terlalu indahMembetuli jalan tempat berpindahDi sanalah iktikat diperbetuli sudahKepada siapakah syair di atas dialamatkan ?A. Anak-anakB. Anak mudaC. Orang dewasaD. Orang tua11. Bagian struktur cerita fabel yang memuat pesan moral, yang disampaikan oleh pengarang kepada pembaca, disebut ?A. KomplikasiB. OrientasiC. ResolusiD. Koda12. Pagi yang indah, embun menetes di dedaunan,Dora membuka pintu jendela sambilMenghela nafas tersungging senyum di bibirnya,bukit itu masih sepi……Cuplikan cerita di atas adalah bagian orientasi yang berjenis ?A. Orientasi yang diawali dengan deskripsi latar.B. Orientasi yang diawali dengan deskripsi waktu.C. Orientasi yang diawali dengan deskripsi latar dan kegiatan tokoh.D. Orientasi yang diawali oleh deskripsi latar waktu dan kegiatan tokoh.13. Luwak itu bersembunyi dibalik pohon diantara hijaunya dedaunan,pemburu terus Mengejarnya. “Hup “, ia terperosok ke dalam lubang.Struktur cerita pada fabel di atas adalah ?A. KomplikasiB. ResolusiC. KodaD. Orientasi14. Biduri adalah kelinci yang lucu, bulunya putih bak mutiara, matanya sebening air danaubibirnya mungil nan merah menari- nari saat menyantap makanan.Apakah yang dideskripsikan oleh penulis pada fabel di atas ?A. Deskripsi kegiatan tokohB. Deskripsi fisik tokohC. Deskripsi latarD. Deskripsi waktu15. Akhirnya masalah menjadi jelas. Tak ada salah faham lagi diantara kelompok gajah dan semut.Ditelaah dari bentuk pengungkapan bahasa, cuplikan cerita di atas tergolong…………………fabel.A. Struktur komplikasiB. Struktur kodaC. Struktur resolusiD. Struktur orientasi
Jawaban:1:d 2:c. 3:a.4:c.5:d.6: b. 7:a. 8:d. 9:c. 10:b 11:d. 12:c. 13:a. 14:a. 15:d.
Penjelasan:moga membantu maap klo slh:)
36. 15. Bacalah kutipan novel berikut! Ray mengamuk dengan hati terluka. Anak-anak Rumah Singgah itu baginya lebih dari keluarga. Di sanalah untuk pertama kalinya Ray merasakan kebersamaan yang menenteramkan. Bersama-sama menghabiskan sore bermain bola di lapangan kelurahan. Makan sate di ujung gang. Tertawa mendengarkan gurauan Oude dan Ouda. Ramai bergurau di meja makan. Ulang tahun di tiang bendera. Perayaan-perayaan yang menyentuh hati. Nilai pendidikan yang terkandung dalam kutipan novel tersebut adalah ... A. Susah dan senang hendaknya dijalani dengan penuh kesabaran. B. Solidaritas yang tinggi menjadikan teman bagian dari keluarga. C. Undanglah sahabat untuk merayakan kebahagiaan bersama-sama. D. Kenangan indah hendaknya senantiasa dijaga agar persahabatan tetap terjalin. E. Kebahagiaan bermain bersama menjadi hal yang dirindukan jika sudah berpisah. 16. Bacalah kutipan novel berikut! "Harus dengan dia, tak ada pilihan lain !" tegas ibu. Beliau memaksaku untuk menikah dengan gadis itu. Gadis yang sama sekali tak kukenal. Sedihnya, aku tidak berdaya sama sekali untuk melawannya. Aku tak punya kekuatan apa-apa untuk memberontaknya. Sebab setelah ayah tiada, bagiku ibu adalah segalanya. Penyebab konflik yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah ... A. Ketegasan ibu dalam menentukan cara hidup keluarganya. B. Ibu memaksa tokoh untuk menikahi gadis yang tidak dikenalnya. C. Aku tidak memiliki kemampuan menolak keinginan menikah. D. Ayah meninggal saat aku masih ingin bekerja. E. Ibu menjadi satu-satunya orang tua yang dipatuhi 17. Bacalah kutipan novel berikut. Aku tatap matanya. Dia sungguh-sungguh, tidak sedang bercanda. Aku menjawab keras. "Jangankan setahun, tiga tahun pun akan aden lakukan demi mencapai cita-cita. Kalau tidak mau menolong, aden akan tolong diri sendiri." Aku kemudian bergegas pergi, sementara Randai kembali berteriak minta maaf. Kaitan isi kutipan novel tersebut dengan kehidupan saat ini adalah ... A. Berbicaralah dengan santun, tidak perlu berteriak. B. Hendaknya tidak mengantungkan diri kepada orag lain. C. Hargailah orang lain jika sedang diajak berbicara dengan melihat wajahnya. D. Jangan menunda-nunda meminta maaf jika merasa bersalah E. Jangan menghitung kebaikan yang pernah kita berikan pada kawan 18.Bacalah kutipan novel berikut. Sejak tadi pagi, suara itu mengganggu kesibukan di kelas. Bukan hanya sekali, bunyinya setiap satu jam sekali. Membuat tulisan kapur di papan tulis hitam berguguran. Foto presiden dan wakil presiden di dinding bergetar merontokkan debu, dan aku sejak tadi menatap lambat-lambat patung garuda yang diapit foto-foto itu, cemas kalua-kalau jatuh berdebam. Burung yang ini meski sayap tujuh belas helai bulu tidak bisa terbang, bukan? Jadi bisa hancur berantakan kalua sampai jatuh. Tahapan alur kutipan novel tersebut adalah .... A. Pengenalan cerita B. Pengungkapan peristiwa C. Menuju konflik D. Klimaks E. Penyelesaian 19.Bacalah paragraf berikut. Menteri Pertanian mengatakan, upaya pertama yang akan dilakukan adalah dengan menerapkan program inseminasi buatan atau penyuntikan sapi indukan. Upaya kedua adalah mengundang [...] untuk membuat peternakan seperti di luar negeri. Dengan demikian, semua sapi bakalan potong impor yang masuk ke dalam negeri harus diikutsertakan dengan sapi indukan dengan skema 80 persen bakalan dan 20 persen indukan. Kata yang paling tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut adalah.... A. Pedagang B. Wisatawan C. Peternak D. Investor E. Petani20.Bacalah teks pantun berikut.Tak akan lari kelinci dikejarKe dalam pasar dia menantiSejak kecil tekun belajar[ … ]Kalimat yang tepat untuk mengisi larik pantun yang rumpang tersebut adalah …A. Supaya kelak akan dinanti B. Sudah besar pintarlah nanti C. Segeralah pintar kelak nanti D. Supaya diperhitungkan nanti E. Sudah besar diperhitungkan kelak nanti21.Bacalah kutipan cerpen berikut.(1) Aku sangat mencintainya, tidak dapat kugambarkan.(2) Sebelum dokter sempat berbicara, aku menerobos dan masuk ke ruangan Kiki.(3) Aku ingin agar Tuhan memberi aku satu kesmpatan lagi untuk bertemu dengan Kiki. Kutatap wajah Kiki lekat-lekat.(4) Aku sudah tidak tahan, sungguh tidak tahan.(5) Berharap, dia akan membuka matanya dan mendengarkan aku berbicara.(6) Aku hanya ingin Kiki tahu bahwa aku mencintainya.Urutan peristiwa dalam kutipan cerpen tersebut agar menjadi teks yang padu adalah ….A. (2), (4), (3), (5), (6), (1) B. (3), (5), (6), (1), (4), (2) C. (4), (2), (3), (5), (6), (1) D. (5), (6), (1), (2), (3), (4) E. (6), (3), (4), (2), (1), (5)
15. Jawaban yang tepat adalah B. Solidaritas yang tinggi menjadikan teman bagian dari keluarga. Kutipan tersebut menunjukkan betapa pentingnya kebersamaan dan persahabatan yang kuat antara Ray dengan anak-anak Rumah Singgah. Mereka menjadi seperti keluarga yang saling mendukung dan merayakan momen penting bersama-sama.
16. Jawaban yang tepat adalah B. Ibu memaksa tokoh untuk menikahi gadis yang tidak dikenalnya. Konflik dalam kutipan tersebut terjadi karena ibu memaksakan kehendaknya pada tokoh untuk menikahi seorang gadis yang tidak dikenalnya. Tokoh merasa sedih dan tidak berdaya untuk melawannya karena ibu adalah satu-satunya orang tua yang dipatuhi setelah ayahnya meninggal.
17. Jawaban yang tepat adalah C. Hendaknya tidak mengantungkan diri kepada orang lain. Kutipan tersebut menunjukkan betapa pentingnya memiliki tekad dan kemauan yang kuat untuk mencapai cita-cita, tanpa harus mengantungkan diri pada orang lain. Randai minta maaf setelah melihat bahwa tokoh sudah sangat serius dalam mengejar cita-citanya.
18. Jawaban yang tepat adalah A. Pengenalan cerita. Paragraf tersebut merupakan bagian dari pengenalan cerita yang menggambarkan suasana di dalam kelas ketika ada suara bising yang mengganggu aktivitas belajar mengajar. Tidak ada konflik yang muncul dalam paragraf tersebut.
19. Jawaban yang tepat adalah C. Peternak. Paragraf tersebut membahas upaya Menteri Pertanian dalam meningkatkan kualitas sapi dalam negeri, sehingga kata yang paling tepat untuk dilengkapi adalah peternak.
20. Jawaban yang tepat adalah D. Supaya diperhitungkan nanti. Larik tersebut mengindikasikan bahwa penting bagi seseorang untuk belajar dengan tekun sejak kecil, agar kelak dihitung sebagai orang yang sukses dan berprestasi.
21. Jawaban yang tepat adalah B. (3), (5), (6), (1), (4), (2). Urutan yang tepat untuk peristiwa dalam kutipan cerpen tersebut adalah ketika tokoh masuk ke ruangan Kiki dan menatap wajahnya, berharap Kiki akan membuka matanya dan mendengarkan tokoh berbicara, mengekspresikan cinta tokoh pada Kiki, merasa tidak tahan, kemudian mengakhiri dengan mengatakan betapa tokoh sangat mencintai Kiki.
Jangan lupa jadikan jawaban tercerdas ya :)
37. pliss bantu dong kak1. Perhatikan teks berikut!Mengolah kerang memerlukan beberapa langkah. Setelah butir mutiara diambil dari dalam kerang, daging yang melekat pada bagian dalam cangkang dibuang, kemudian kerang dicuci, dan dikeringkan. Perajin juga ikut membuat pola model hiasan yang diinginkan. Pola ini ber fungsi sebagai cetakan untuk menggambar sketsa pada cangkang kerang.Pernyataan yang sesuai dengan teks di atas adalah ....A. Mengolah kerang hanya membutuhkan dua langkah saja.B. Daging dalam cangkang tidak perlu dibuang untuk menghasilkan kerajinan.C. Pembeli bisa ikut menentukan pola model hiasan yang diinginkan. D. Untuk menggambar sketsa pada cangkang diperlukan pola sebagai cetakan.2. Cermati pidato berikut!Ingatlah ketika kita masih kelas 1 dahulu. Waktu itu kita tidak bisa membaca, tetapi sekarang telah bisa membaca. Dahulu kita tidak bisa menulis, tetapi sekarang telah bisa menulis. Dahulu kita tidak bisa menghitung, tetapi sekarang telah bisa menghitung. Tentu saja hal ini berkat kegigihan guru-guru kita dalam mengajar. Oleh karena itu, kita sebagai siswa sudah seharusnya berbakti dan hormat kepada guru.Isi teks pidato di atas adalah ....A. mengingatkan kenangan masa laluB. mengingatkan kegigihan guru dalam mengajarC. imbauan untuk berbakti kepada guruD. imbauan untuk menaati segala perintah guru3. Perhatikan paragraf berikut!Hari ini, 22 September adalah hari Badak Sedunia. Peringatan “hari Badak”diadakan untuk melihat hasil dari upaya menyelamatkan hewan langka ini. Dalam rangka hari Badak Sedunia tahun 2016, World Wildlife Fund (WWF) Indonesia menyatakan, bahwa kondisi badak sumatra tak sebaik badak jawa.Gagasan utama paragraf tersebut adalah ....A. Tanggal 22 September adalah hari Badak Sedunia.B. Peringatan hari Badak Sedunia.C. WWF menyatakan kondisi badak sumatra buruk.D. Hari Badak untuk melihat hasil penyelamatan badak.4. Perhatikan pantun berikut!Buah anggur jangan dilemparNanti berubah menjadimanggaAnak sekolah rajin belajarJadi juara orang tua banggaPesan pantun di atas adalah ....A. Anak yang rajin belajar bisa sukses dan membanggakan orang tua.B. Anak yang rajin belajar bisa menjadi juara dan menjadi orang yang berhasil.C. Anak yang rajin belajar bisa menjadi juara dan membuat orang tua bangga.D. Anak yang rajin belajar disayang guru dan membanggakan orang tua.Bacalah kutipan teks berikut untuk menjawab soal nomor 5−10!Saat bangun dari rumahnya di lubang kecil di tepi telaga, Katak Hijau segera menceburkan diri ke telaga. Tiba-tiba ia dikagetkan oleh kawanan Semut.Semut : “Tolonglah kami Katak Hijau, kami ingin ke tanah seberang.Katak : “Memangnya mengapa kalian ingin ke sana?”Semut : “Kami selalu diganggu oleh Rayap dan Belalang. Mereka suka sekalimengambil makanan yang sudah kami kumpulkan.”Katak : “Baiklah kalau begitu. Naiklah ke punggungku.”Semut : “Terima kasih, Katak.”Ratusan Semut langsung naik di punggung Katak Hijau, tetapi mereka terus bergerak-gerak sehingga membuat Katak kegelian. Katak : “Tunggu sebentar, aku kegelian. Tolong turun semua.” (Katak lalu mengambil selembar daun teratai)Katak : “Nah, sekarang naiklah ke daun ini. Nanti, aku akan mendorong kalian semua sampai ke seberang.”5. Bagaimana cara Katak mengantarkan Semut ke tanah seberang?A. Menggunakan punggungnya.B. Menggunakan daun teratai.C. Menggunakan jembatan.D. Menggendong sampai seberang.6. Mengapa Semut inginpindah ke tanah seberang?A. Semut kesulitan mencari makanan.B. Semut diganggu oleh Rayap dan Belalang.C. Penduduk Semut terlalu padat.D. Di tanah seberang lebih menjanjikan.7. Sifat tokoh Katak dalam teks drama tersebut adalah ....A. cerdikB. licikC. bijaksanaD. pemaaf8. Amanat yang terkandung dalam teks drama tersebut adalah ....A. membantu orang yang kesusahanB. membantu teman yang meminta pertolonganC. menghadapi segala cobaanD. pindah ke tempat yang lebih baik9. Latar tempat pada teks tersebut adalah ....A. lubang kecilB. tepi telagaC. tanah seberangD. rumah10. Tokoh utama dalam drama tersebut adalah ....A. SemutB. KatakC. RayapD. Belalang
Jawaban:
Pernyataan yang sesuai dengan teks di atas adalah ....
D. Untuk menggambar sketsa pada cangkang diperlukan pola sebagai
cetakan.
2. Isi teks pidato di atas adalah ....
C. imbauan untuk berbakti kepada guru
3. Gagasan utama paragraf tersebut adalah ....
D. Hari Badak untuk melihat hasil penyelamatan badak.
4. Pesan pantun di atas adalah ....
C. Anak yang rajin belajar bisa menjadi juara dan membuat orang tua bangga.
5. Bagaimana cara Katak mengantarkan Semut ke tanah seberang?
B. Menggunakan daun teratai.
6. Mengapa Semut inginpindah ke tanah seberang?
B. Semut diganggu oleh Rayap dan Belalang.
7. Sifat tokoh Katak dalam teks drama tersebut adalah ....
C. bijaksana
8. Amanat yang terkandung dalam teks drama tersebut adalah ....
A. membantu orang yang kesusahan
9. Latar tempat pada teks tersebut adalah ....
B. tepi telaga
10. Tokoh utama dalam drama tersebut adalah ....
B. Katak
Penjelasan:
Menjawab pertanyaan merupakan salah satu cara untuk memahami sebuah bacaan. hal ini karena jawaban yang tepat dari sebuah pertanyaan harus sesuai dengan isi bacaan. Adapun jawaban dapat diperoleh secara implisit maupun eksplisit.
Pelajari lebih lanjut tentang materi memahami bacaan pada https://brainly.co.id/tugas/7079170
#BelajarBersamaBrainly
38. Bahasa indonesia kelas 10 SMA Puisi lama dan Kotemporer. Anak SMA jawab ini ya!1. Tata wajah atau tata letak sebuah puisi disebut ....A. rimaB. baitC. nadaD. rasaE. tipografi 2. Persamaan bunyi dalam puisi disebut ....A. rimaB. baitC. nadaD. rasaE. tipografi 3. Puisi lama yang memiliki rima a-b-a-b adalah ....A. SajakB. PantunC. Stanza D. Terzina E. Lirik 4. Citraan yang berhubungan dengan penglihatan disebut ....A. citraan Rabaan B. citraan visualC. citraan taktil D. citraan audio E. citraan penciuman 5. Judul puisi berikut yang menggambarkan keindahan alam adalah ....A. Bukan Beta Bijak BerperiB. Gajah MadaC. Nyanyian pagi anak jalanan D. Senja di Pantai Kuta E. Aku
1. E
2. A
3. B
4. B
5. D
1.e
2.a
3.b
4.b
5.d
Semoga membantu
39. 33. kalimat di atas bila diterjemahkan kedalam bahasa indonesia... a saya ke as empatb. saya kelas limac saya kelas enamd. saya kelas dua34. Pantun Lampung yang berisi nasehat dan sindiran dengan sajak ABAB. A. warahanB. ringetC. adi-adiD. sagata35. Pantun yang digunakan untuk mengasuh anak disebut dengana sagata bekahago6. Sagata lelagaanc. sagata sanak ngebabangd sagate nyidighB. Isilah titik-titik dengan jawaban yang benar1. Nya adalah aksara lampung yang ke2. Swa dalam bahasa Indonesia artinya3. Sebutkan dua senjata tradisional dari Lampung4. Niku lapah ke sekula Niku dalam bahasa Indonesia atnya5. Sebutkan dua tempat wisata di Lampung
Penjelasan:
kok bacalah ngak apa benar
40. Buatlah sampiran, jumlah suku kata, dan jenis dari pantun berikut ini: 1. . . . . . . . . . . . . . . . (. . . suku kata) . . . . . . . . . . . . . . . (. . . suku kata) Kalau muda bersikap manja, (. . . suku kata) sudah dewasa kurang mandiri. (. . . suku kata) Jenis Pantun: . . . . . . . . . . . . 2. . . . . . . . . . . . . . . . (. . . suku kata) . . . . . . . . . . . . . . . (. . . suku kata) Mandilah sebelum sekolah, (. . . suku kata) Supaya teman tidak lari. (. . . suku kata) Jenis Pantun: . . . . . . . . . . . . 3. . . . . . . . . . . . . . . . (. . . suku kata) . . . . . . . . . . . . . . . (. . . suku kata) Lihat anak kelas lima, (. . . suku kata) Penuh sukacita dan lucu (. . . suku kata) Jenis Pantun: . . . . . . . . . . . 4. Jalan ke bukit berliku-liku, (. . . suku kata) Naik ke pucak bersama teman. (. . . suku kata) Rajinlah selalu membaca buku, (. . . suku kata) . . . . . . . . . . . . . . . . (. . . suku kata) Jenis Pantun: . . . . . . . . . . . . 5. Tulislah sebuah pantun nasihat dan hitunglah jumlah suku katanya! -Selamat Mengerjakan!
Jawaban:
1.
ke pasar belanja ( 6 suku kata)
sambil berlari ( 5 suku kata)
Kalau muda bersikap manja, ( 9 suku kata)
sudah dewasa kurang mandiri. ( 10 suku kata)
Jenis Pantun: pantun remaja
2. terbitlah sudah ( 5 suku kata)
sinar mentari. ( 5 suku kata)
Mandilah sebelum sekolah, ( 9 suku kata)
Supaya teman tidak lari. ( 9 suku kata)
Jenis Pantun: pantun nasehat
3. makan delima ( 5 suku kata)
alaskan belacu ( 6 suku kata)
Lihat anak kelas lima, (8 suku kata)
Penuh sukacita dan lucu ( 9 suku kata)
Jenis Pantun: pantun anak-anak
4. Jalan ke bukit berliku-liku, ( 10 suku kata)
Naik ke pucak bersama teman. ( 10 suku kata)
Rajinlah selalu membaca buku, (11 suku kata)
membaca buku menambah wawasan ( 11 suku kata)
Jenis Pantun: pantun nasehat
