kumpulan puisi perpisahan sahabat atau guru bahasa inggris dan artinya

1. kumpulan puisi perpisahan sahabat atau guru bahasa inggris dan artinya

a collection of poetry friend or teacher

2. halo kk,tolong bantu saya ya membuat puisi yg paling sedih,untuk pepisahan kelas 6,nama guru ya:ibu yanti,tolong ya kk,buat puisi yg paling sedih,untuk perpisahan,besok,di kumpul puisinya,ntar ku kasi bintang.​

Ketika aku kecil dan menjadi muridnya

Dialah di mataku orang terbesar dan terpintar

Ketika aku besar dan menjadi pintar

Kulihat dia begitu kecil dan lugu

Aku menghargainya dulu

Karena tak tahu harga guru

Ataukah kini aku tak tahu

Menghargai guru?

3. bacalah cerita berikut ini !Pada hari Senin sekolah Adi akan melaksanakan perpisahan sekolah. Seluruh siswa kelas di beri tugas untuk mempersiapkan pentas seni. Adi dan teman teman nya akan mempersiapkan pada hari Sabtu. Mereka akan mengeluarkan pentas seni menyanyi.Pada hari Sabtu seluruh teman temannya sudah datang. Mereka sedang menentukan lagu yang sesuai dengan tema perpisahan sekolah. Setelah menentukan mereka berlatih bernyanyi bersama dan salah satu temannya perempuan yaitu Dinda untuk membacakan sebuah puisi. Adi dan temannya laki laki mendapatkan bagian alat musik. Mereka berbaris dan mulai menyanyikan dan Adi dan temannya laki laki mengiringi menggunakan alat musik. Akhirnya sudah kompak dan sudah benar, meraka semua untuk pulang karena sudah selesai.Pada akhirnya hari senin tiba. Seluruh siswa kelas 9 masuk menuju ruang untuk perpisahan. Semua guru masuk ke ruang tersebut. Kelas punya Adi mendapatkan giliran yang pertama. Mereka memasuki ruangan dan berbaris. Alat musik sudah mulai dan semua mulai bernyanyi. Mereka bernyanyi dengan serius sehingga guru mulai berkaca kaca. Dinda mulai membacakan puisi. Dinda tidak bisa menahan air matanya. Dinda pun menangis. Semua guru mengeluarkan air mata. Setelah selesai menyanyi, mereka mendekati semua guru."Pak/Ibu Guru, terima kasih atas bimbingan selama 3 tahun ini. Selama disini kita dapat berkumpul dan berlajar bersama. Senang dan susah bisa dirasakan semua. Pak/Ibu Guru mohon maafkan kalau kita semua selama 3 tahun berbuat kesalahan dan ketidaknyamanan." kata semua teman Adi. "Iya anak anak kami, maafkan semua kesalahan kalian. Jika Pak/Ibu Guru memiliki kesalahan kepada kalian kami mohon maaf." kata Pak/Ibu Guru. "Iya Pak/Ibu Guru, kami maafkan juga dan sekali terima kasih. " kata semua teman Adi. "iya, Semoga kalian mendapatkan kesuksesan dan keberkahan." kata Pak/Ibu Guru. "Aamiin. " kata semua anak.______________________________pertanyaannya adalah :2+2,5=Xberapa nilai X______________________________# Rajin Membacahahahaha..........................................................................................................................................................................................................................................abc123 ?​​

Jawaban:

4,5

Penjelasan dengan langkah-langkah:

[tex]2 + 2.5 = x[/tex]

[tex] \times = 2 + 2.5[/tex]

[tex]x = 4.5[/tex]

[tex] \frac{terima}{kasih} {atas}^{poinnya} [/tex]

Jawaban:

*4,5*

2+2.5=x

\times = 2 + 2.5×=2+2.5

x = 4.5x=4.5

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Maaf klo salah

4. 1. Berikut merupakan syarat pantun, kecuali..a. Tiap bait terdiri atas empat sampai enam kata. b. Tiap larik terdiri atas delapan sampai duabelas suku kata.C. Larik pertama dan kedua merupakan sampiran. d. Rima atau persajakan akhir larik bersajaka-b-a-b2. Maksud dan tujuan dalam struktur teks pantundisebut.... a. sampiranb. isC. bait d. larik3. Syair merupakan jenis puisi lama berasal darikesastraan... a Indonesiab. Malaysiac. Melayu d. Arab4. Berikut ini bukan termasuk ciri syair adalah....Terdiri empat larik (baris) setiap bait. b. Semua baris merupakan isi.C. Sajak akhir baris a-b-a-b.d.Jumlah suku kata (8-12 suku kata).tiap baris hampir sama5. Perhatikan teks pantun berikut!Kalau pedada tidak berdaun, 1)tandanya ulat memakan akar. Kalau tak ada tukang pantun. 3)2)duduk musyawarah terasa hambar. 4)Struktur isi teks pantun tersebut terdapat padanomor....a. 1) dan 2)b. 1) dan 3)C. 2) dan 3)d. 3) dan 4)6. Perhatikan kedua teks pantun berikut!Teks Pantun 1Limau purut lebat di pangkal, sayang selasih condong uratnya.Angin ribut dapat ditangkal,hati yang kasih apa obatnya.Teks Pantun 2Lebat daun bunga tanjung, berbau harum bunga cempaka. Adat dijaga pusaka dijunjung, baru terpelihara adat pusakaPerbedaan kedua jenis teks pantun tersebut adalahTeks Pantun 1 berupa pantun perpisahan Teks Pantun 2 berupa pantun nasihat Teks Pantun 1 berupa pantun nasihat Teks0. Pantun 2 berupa panturi adat. Teks Pantun 1 berupa pantun agama. Teka Pantun 2 berupa pantun nasihat.d.Teks Pantun 1 berupa pantun percintaan,Teks Pantun 2 berupa pantun adat. 7. Perhatikan teks pantun berikut!Ke hulu memotong pagar,jangan terpotong batang durian, Cari guru tempat belajar, jangan jadi sesal kemudian.1) 2)3)4)Larik struktur sampiran dalam teks pantun tersebut adalah nomor....a. 1) dan 2)b. 1) dan 3)C. 2) dan 3) d. 3) dan 4)Perhatikan teks pantun berikut! Buah cempedak di luar pagar,ambil galah tolong jolokkan.Saya budak baru belajar, kalau salah tolong tunjukkan.Isi teks pantun tersebut membahas... a. Pohon buah cempedak tumbuh dipagar.8.luarb. Mengambil buah cempedak dengan galah.C. Minta tolong untuk menjolokkan galah. d. Menunjukkan kesalahan karena baru belajar9. Perhatikan teks pantun berikut!Bunga kenanga di atas kubur,pucuk sari pandan Jawa. Apa guna sombong dan takabur,rusak hati badan binasa.Teks pantun tersebut termasuk jenis pantun....a. jenaka b. adatC. agama d. anak-anak10. Perhatikan pantun berikut!Redup bintang hari pun subuh, subuh tiba bintang tak tampak. Hidup pantang mencari musuh, musuh tiba pantang ditolak.mohon bantuan nya kakak, mau di kumpul hari Senin jadi harus segera selesai ​

Jawaban:

1. A.Tiap bait terdiri atas empat sampai enam kata

2. B.Isi

3. c. Melayu

4. C. Sajak akhir baris a-b-a-b

5. a. 1) dan 2)

6. D.Teks pantun 1 berupa pantun percintaan, teks pantun 2 berupa pantun adat

7. a. 1) dan 2)

8. d. Menunjukkan kesalahan karena baru belajar

9. C. agama

10. Hidup harus saling rukun, tidak bermusuhan.

Tolong nanti klo buat soal yang rapi ya

5. 1. Karya puisi tersusun oleh unsur-unsur fisik berikut, kecuali ..... a. perasaan b. imaji c. versifikasi d. kata konkret 2. Perhatikan kutipan puisi berikut! Tapi kini.... la telah tiada la pindah ke kotaTanpa mengucapkan sepatah kata Maksud penggalan puisi tersebut adalah.... a. ia telah lama meninggal b. ia pergi tanpa pamit terlebih dahulu c. ia menghilang karena tidak bisa bicara. d. ia pindah kota lain untuk mengikuti orang tuanya Cermati puisi berikut untuk menjawab soal nomor 3 dan 4! Karena kasihmu Engkau tentukan waktu Sehari lima kali bertemu ("Karena kasihmu", Amir Hamzah) 3. Tema puisi tersebut adalah ..... a. ketuhanan b. cinta tanah air c. keindahan alam d. kemanusiaan 4. Rima puisi tersebut adalah .... a. a b a b. a a a c. a b b a d. a a b b Bacalah penggalan puisi berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6! Konvoi sejam lamanya menderu di kota Api kavaleri memancar-mancar Di roda-rantai dan aspal 5. Tema puisi tersebut adalah tentang..... a. ketuhanan b. percintaan c. masalah sosial d. lingkungan6. Secara urut, citraan yang terdapat pada penggalan puisi tersebut adalah .... a. pendengaran, penglihatan, dan penglihatan b. pendengaran, pendengaran, dan penglihatanc. penglihatan, pendengaran, dan pendengaran d. penglihatan, penglihatan, dan pendengaran Bacalah kutipan puisi berikut untuk menjawab soal nomor 7! Ada podang pulang ke sarang [...] Pulang ya pulang, hai petualang! Anakku datang anakku pulang Kembali kucium, kembali kusayang 7. Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah .... HOTS a. Kicaunya panjang berulang-ulang b. Kicaunya terdengar merdu c. Bernyanyi merdu berdendang riang d. Berkicau di atas pohon ibu kepada anaknya 8. Cermatilah puisi berikut! Senja yang pilu Membuat hari kian biru Langit tampak keruh Mengantar kepergian pahlawanku Imaji yang terdapat pada larik ketiga puisi tersebut adalah ..... a. taktil b. rabaan c. visual d. auditif 9. Bacalah puisi berikut!Burung dara jantan yang nakalYang sejak dulu kau piaraKini terbang dan telah menemui jodohnyala telah meninggalkan kandang yang kau buatkan Kata kandang dalam kutipan puisi tersebut bermakna .... a. kampung halaman b. rumah c. negeri asing d. tempat tinggal terpisah10. Ombak memecah di tepi pantai Angin berembus lemah lembut [...] Di ruang angkasa awan bergelut Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi baris ketiga puisi tersebut adalah.... HOTS a. Udara begitu terasa dingin b. Langit hitam dan kelam c. Nyiur bergerak ditiup angin d. Puncak kelapa melambai-lambai 11. Guru Sejati Wajahmu lembut Kau selalu tersenyum Bila anak murid menyambutmu .... Karya: Kadarwati Kata bersinestesia dalam puisi tersebut terdapat pada larik.... a. pertama b. ketiga c. kedua d. semua larik Bacalah puisi berikut untuk menjawab soal nomor 12 dan 13! Hampa Sepi di luar Sepi menekan mendesakLurus kaku pepohonan Tak bergerakSampai ke puncak Sepi memagut Segala menanti, menanti, menanti sepi Tambah ini menanti jadi mencekik Memberat mencekung pundak Sampai binasa segala Belum apa-apa Karya: Chairil Anwar12. Amanat puisi tersebut adalah.... a.Hendaknya jangan membuat seseorang harus menunggu.b.Menunggu adalah pekerjaan yang sangat membosankan. c. Menunggu adalah pekerjaan yang menyedihkan bagi manusia. d. Hendaknya seseorang 'menghindari kebiasaan menunggu. 13. Suasana yang tergambar dalam puisi tersebut adalah .... a. sedih b. semangat c. kosong, bosan d. nyaman14. Contoh larik puisi yang mengandung majas metafora adalah .... HOTS a. Biarkan rasa rindumu menusuk jantungku b. Daun-daun berbisik lirih dalam heningnya pagi c. Dengan mata hatiku aku menjawab tanda d. Sendiriku seperti ilalang yang tak berakar 15. Bacalah penggalan puisi berikut! Pagi tak ada puisi Tak ada senyum Tak ada gelak tawa Hanya mendung datang menyapa dan tak ada cerah yang menyertai Makna kata mendung dalam larik puisi tersebut adalah....a. kebahagiaan b. kesederhanaan c. keraguan d. kesedihantolong jawab sekarang yah kk soalnya hari ini mau dikumpul, mksh;)​

Jawaban:

1. Karya puisi tersusun oleh unsur-unsur fisik berikut, kecuali .....

- Jawaban: c. versifikasi

2. Perhatikan kutipan puisi berikut!

Maksud penggalan puisi tersebut adalah....

- Jawaban: b. ia pergi tanpa pamit terlebih dahulu

3. Tema puisi tersebut adalah .....

- Jawaban: a. ketuhanan

4. Rima puisi tersebut adalah .....

- Jawaban: c. a b b a

5. Tema puisi tersebut adalah tentang.....

- Jawaban: c. masalah sosial

6. Secara urut, citraan yang terdapat pada penggalan puisi tersebut adalah ....

- Jawaban: c. penglihatan, pendengaran, dan pendengaran

7. Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah .... HOTS

- Jawaban: d. Berkicau di atas pohon ibu kepada anaknya

8. Imaji yang terdapat pada larik ketiga puisi tersebut adalah .....

- Jawaban: c. visual

9. Kata kandang dalam kutipan puisi tersebut bermakna ....

- Jawaban: b. rumah

10. Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi baris ketiga puisi tersebut adalah.... HOTS

- Jawaban: c. Nyiur bergerak ditiup angin

11. Kata bersinestesia dalam puisi tersebut terdapat pada larik....

- Jawaban: c. kedua

12. Amanat puisi tersebut adalah....

- Jawaban: c. Menunggu adalah pekerjaan yang menyedihkan bagi manusia.

13. Suasana yang tergambar dalam puisi tersebut adalah ....

- Jawaban: c. kosong, bosan

14. Contoh larik puisi yang mengandung majas metafora adalah .... HOTS

- Jawaban: b. Daun-daun berbisik lirih dalam heningnya pagi

15. Makna kata mendung dalam larik puisi tersebut adalah....

- Jawaban: d. kesedihan

6. bacalah cerita berikut ini !Pada hari Senin sekolah Adi akan melaksanakan perpisahan sekolah. Seluruh siswa kelas di beri tugas untuk mempersiapkan pentas seni. Adi dan teman teman nya akan mempersiapkan pada hari Sabtu. Mereka akan mengeluarkan pentas seni menyanyi.Pada hari Sabtu seluruh teman temannya sudah datang. Mereka sedang menentukan lagu yang sesuai dengan tema perpisahan sekolah. Setelah menentukan mereka berlatih bernyanyi bersama dan salah satu temannya perempuan yaitu Dinda untuk membacakan sebuah puisi. Adi dan temannya laki laki mendapatkan bagian alat musik. Mereka berbaris dan mulai menyanyikan dan Adi dan temannya laki laki mengiringi menggunakan alat musik. Akhirnya sudah kompak dan sudah benar, meraka semua untuk pulang karena sudah selesai.Pada akhirnya hari senin tiba. Seluruh siswa kelas 9 masuk menuju ruang untuk perpisahan. Semua guru masuk ke ruang tersebut. Kelas punya Adi mendapatkan giliran yang pertama. Mereka memasuki ruangan dan berbaris. Alat musik sudah mulai dan semua mulai bernyanyi. Mereka bernyanyi dengan serius sehingga guru mulai berkaca kaca. Dinda mulai membacakan puisi. Dinda tidak bisa menahan air matanya. Dinda pun menangis. Semua guru mengeluarkan air mata. Setelah selesai menyanyi, mereka mendekati semua guru."Pak/Ibu Guru, terima kasih atas bimbingan selama 3 tahun ini. Selama disini kita dapat berkumpul dan berlajar bersama. Senang dan susah bisa dirasakan semua. Pak/Ibu Guru mohon maafkan kalau kita semua selama 3 tahun berbuat kesalahan dan ketidaknyamanan." kata semua teman Adi. "Iya anak anak kami, maafkan semua kesalahan kalian. Jika Pak/Ibu Guru memiliki kesalahan kepada kalian kami mohon maaf." kata Pak/Ibu Guru. "Iya Pak/Ibu Guru, kami maafkan juga dan sekali terima kasih. " kata semua teman Adi. "iya, Semoga kalian mendapatkan kesuksesan dan keberkahan." kata Pak/Ibu Guru. "Aamiin. " kata semua anak.______________________________pertanyaannya adalah :2+2,5=Xberapa nilai X______________________________# Rajin Membacahahahaabc123 ?​

Jawaban:

4.5

ehum.....

Penjelasan dengan langkah-langkah:

[tex]2 + 2.5 = x \\ x = 2 + 2.5 \\ x = 4.5[/tex]

makasih lagi:)

7. Bacalah puisi tersebut,kemudian cari kata kata majasnya!Tolong ini penting banget. Kita dan Sketsa SenjaKita buat sketsa senjaSebagai hadiah perpisahanMeski terlihat redup.Namun di foto itu.Ombak dan angin laut tetap ceriaBersama pakaian yang masih basah juga Pasir dan air garam Esok,kita patahkan sebatang cerah pagi Untuk penerang malam gelap Karena lampu sudah semakin mahal Dan nyalanyapun makin redupSementara bintang teramat jauh.Jadikan sebuah tilasPada bunga dan buah,serta ucapkanTerima kasih untuk lebah-lebah di tamanyang mengajarkan kita Memetik matahari kala terbitDan menata indah lembayungMohon bantuannya ya soalnya besok harus dikumpulkan + guru killer hehe<br />thank you :D

Ombak dan angin laut tetap ceria => Majas Personifikasi.

*kita buat sketsa senja
*ombak dan angin Laut tetap ceria bersama pakaian yang masih basah
*kita patahkan sebatang cerah pagi
*lampu sudah semakin mahal
*memetik matahari kala terbit dan menata indah lembayung

pakek disebutin gk majasnya majas apa?

maaf kalo salah atau ada yang kurang

8. 1. Karya puisi tersusun oleh unsur-unsur fisik berikut, kecuali ..... a. perasaan b. imaji c. versifikasi d. kata konkret 2. Perhatikan kutipan puisi berikut! Tapi kini.... la telah tiada la pindah ke kotaTanpa mengucapkan sepatah kata Maksud penggalan puisi tersebut adalah.... a. ia telah lama meninggal b. ia pergi tanpa pamit terlebih dahulu c. ia menghilang karena tidak bisa bicara. d. ia pindah kota lain untuk mengikuti orang tuanya Cermati puisi berikut untuk menjawab soal nomor 3 dan 4! Karena kasihmu Engkau tentukan waktu Sehari lima kali bertemu ("Karena kasihmu", Amir Hamzah) 3. Tema puisi tersebut adalah ..... a. ketuhanan b. cinta tanah air c. keindahan alam d. kemanusiaan 4. Rima puisi tersebut adalah .... a. a b a b. a a a c. a b b a d. a a b b Bacalah penggalan puisi berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6! Konvoi sejam lamanya menderu di kota Api kavaleri memancar-mancar Di roda-rantai dan aspal 5. Tema puisi tersebut adalah tentang..... a. ketuhanan b. percintaan c. masalah sosial d. lingkungan6. Secara urut, citraan yang terdapat pada penggalan puisi tersebut adalah .... a. pendengaran, penglihatan, dan penglihatan b. pendengaran, pendengaran, dan penglihatanc. penglihatan, pendengaran, dan pendengaran d. penglihatan, penglihatan, dan pendengaran Bacalah kutipan puisi berikut untuk menjawab soal nomor 7! Ada podang pulang ke sarang [...] Pulang ya pulang, hai petualang! Anakku datang anakku pulang Kembali kucium, kembali kusayang 7. Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah .... HOTS a. Kicaunya panjang berulang-ulang b. Kicaunya terdengar merdu c. Bernyanyi merdu berdendang riang d. Berkicau di atas pohon ibu kepada anaknya 8. Cermatilah puisi berikut! Senja yang pilu Membuat hari kian biru Langit tampak keruh Mengantar kepergian pahlawanku Imaji yang terdapat pada larik ketiga puisi tersebut adalah ..... a. taktil b. rabaan c. visual d. auditif 9. Bacalah puisi berikut!Burung dara jantan yang nakalYang sejak dulu kau piaraKini terbang dan telah menemui jodohnyala telah meninggalkan kandang yang kau buatkan Kata kandang dalam kutipan puisi tersebut bermakna .... a. kampung halaman b. rumah c. negeri asing d. tempat tinggal terpisah10. Ombak memecah di tepi pantai Angin berembus lemah lembut [...] Di ruang angkasa awan bergelut Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi baris ketiga puisi tersebut adalah.... HOTS a. Udara begitu terasa dingin b. Langit hitam dan kelam c. Nyiur bergerak ditiup angin d. Puncak kelapa melambai-lambai 11. Guru Sejati Wajahmu lembut Kau selalu tersenyum Bila anak murid menyambutmu .... Karya: Kadarwati Kata bersinestesia dalam puisi tersebut terdapat pada larik.... a. pertama b. ketiga c. kedua d. semua larik Bacalah puisi berikut untuk menjawab soal nomor 12 dan 13! Hampa Sepi di luar Sepi menekan mendesakLurus kaku pepohonan Tak bergerakSampai ke puncak Sepi memagut Segala menanti, menanti, menanti sepi Tambah ini menanti jadi mencekik Memberat mencekung pundak Sampai binasa segala Belum apa-apa Karya: Chairil Anwar12. Amanat puisi tersebut adalah.... a.Hendaknya jangan membuat seseorang harus menunggu.b.Menunggu adalah pekerjaan yang sangat membosankan. c. Menunggu adalah pekerjaan yang menyedihkan bagi manusia. d. Hendaknya seseorang 'menghindari kebiasaan menunggu. 13. Suasana yang tergambar dalam puisi tersebut adalah .... a. sedih b. semangat c. kosong, bosan d. nyaman14. Contoh larik puisi yang mengandung majas metafora adalah .... HOTS a. Biarkan rasa rindumu menusuk jantungku b. Daun-daun berbisik lirih dalam heningnya pagi c. Dengan mata hatiku aku menjawab tanda d. Sendiriku seperti ilalang yang tak berakar 15. Bacalah penggalan puisi berikut! Pagi tak ada puisi Tak ada senyum Tak ada gelak tawa Hanya mendung datang menyapa dan tak ada cerah yang menyertai Makna kata mendung dalam larik puisi tersebut adalah....a. kebahagiaan b. kesederhanaan c. keraguan d. kesedihantolong jawab sekarang yah kk soalnya esok mau dikumpul, mksh;)​

Jawaban:

1 . A.perasaan

Penjelasan:

struktur fisik terdiri dari diksi ,imaji,kata kontret,bahasa figuratif(majas),versifikasi,perwajahan tidak ada perasaan.